S版小学五年级语文下册期末复习试卷.doc
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S版五下第六单元测试卷
编审:
四川省绵阳市三台县富顺小学李利
一、知识●基础:
(39分)
(一)我会写漂亮工整的钢笔字。
(8分)
Cháoxùndǎjiǎoléiɡǔshénjīmiàosuàn
()()()()
zhúbiǎndǎoɡàonàhǎnzhuānxīnzhìzhì
()()()()
(二)我能给带点的字选择正确的读音。
(4分)
正月(zhènɡzhēnɡ)肮脏(zānɡzhānɡ)
勉强(qiánɡqiǎnɡ)中邪(xiáxié)
(三)照样子,写字并组词。
(5分)
例:
属(嘱)嘱咐(瞩)瞩目
胃()()
秀()()()
(四)用“严”字组词,并选词填空。
(8分)
严:
李老师对我们要求十分()。
期末复习时,李老师()地对我们说:
“这次考试非常重要,是对我们这学期学习的一次大检阅,希望大家能考出优异的成绩。
”同时,他还对班上的一些不良现象进行了()地批评。
望着李老师那张()的脸,我们暗下决心,一定要努力复习,决不辜负老师对我们的期望。
(五)注意带点的字,并仿写词语。
(本题共计4分。
)
无穷无尽:
醉醺醺:
(六)按要求完成下面各题:
(10分)
1、凡卡的悲惨命运真值得我们同情啊!
(改成反问句)
2、飞机降落在停机坪上。
(扩句)
3、在“学雷锋,树新风”的活动中,使我们受到了深刻的教育。
(修改病句)
4、以“雾”为题,写一句拟人句或者比喻句。
5、雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
(调换词语顺序,使句子意思发生变化)
二、积累●运用(14分)
(一)我会背:
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年,项带,手捏,向一匹猹。
那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
(3分)
(二)我会写:
1、大明经常不能完成家庭作业,老师批评他,他还振振有词地说:
“我没有时间写作业!
”
你可以用鲁迅的名言“,,。
”来劝告大明。
(3分)
2、读了《凡卡》这篇课文,你一定会有很多心里话想跟凡卡说说,请你把自己想说的话写下来:
。
(4分)
3、我国四大古典名著之一《三国演义》你一定读过吧?
小说里的故事情节引人入胜,人物塑造栩栩如生。
请你写出小说里给你留下深刻印象的四个人物的名字:
、、
、(4分)
三、阅读●感情(16分)
仔细阅读下面短文,完成后面作业:
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:
“为什么中国人的凝聚力那么强?
”
我戏答曰:
“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。
”
汉字,确实是人类一绝。
其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:
例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词。
一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语:
(4分)
浮想联翩:
________________________
心潮难己:
______________________________________
2、仔细阅读课文,回答问题:
(4分)
(1)汉字中文的特点是什么?
______________________________________________________
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?
___________________________________________
3、“最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词”,这句话在文中有什么作用?
(2分)
___________________________________________
4、根据你对短文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?
(2分)
___________________________________________
5、选做题(以下两题中共有8个填空,任选其中的6个填空做即可.6分)
(1)文中提到的“大地”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么?
“神州”指:
________________“海内”指:
____________________
“天涯”指:
_______________“知己”指:
____________________
(2)写出文中下列几句诗词的后半句:
清明时节雨纷纷,____________明月几时有,____________
劝君更进一杯酒,____________大江东去,_____________
四、习作●表达(30分)
有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章让人潸然泪下,有的文章让人兴高采烈……总之,好文章能使人产生丰富的感受,能引起人的无尽的思索。
请选择你感受最深的一本书或者一篇文章,写一则读后感。
部分参考答案
一、
(一)潮汛打搅擂鼓神机妙算竹匾祷告呐喊专心致志
(二)zhēnɡzānɡqiǎnɡxié
(三)(谓)所谓(猬)刺猬(锈)生锈(诱)诱人(透)透过
(四)严格严肃严厉严峻
(五)略
(六)1、难道凡卡的悲惨命运不值得我们同情吗?
2、一架飞机缓缓地降落在停机坪上。
3、去掉“使”,或者去掉“在……中”4、略5、雾这样大,曹操不一定敢派兵出来。
二、
(一)银圈一柄钢叉尽力地刺去
(二)1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
2、略3略
三、1、浮想联翩:
头脑里涌现的感想连续不断;心潮不已:
像潮水一样的心情不能停止2、
(1)形声义俱全、信息量大、整齐灵动、宜于表达情感、联结着久远的文化底蕴
(2)古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
3、中心句4、略5、
(1)中国国内极远的地方彼此相互了解而情谊深切的人
(2)路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人浪淘尽
四、习作●表达略