第四章(下)新闻采访过程ppt.ppt

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第四章新闻采访过程,第二节采访的实施阶段实施采访最常用也是最重要的几种采访方式和方法：

一、提问,提问，就是运用谈话的方式研究采访对象心理的一种方法。

提问是采访活动的主要实施形式提问水平高低，是新闻采访活动成败的关键提问技术好坏，是衡量记者采访能力的标志之一,

（一）提问方法,1、单刀直入2、迂回包抄3、穷追不舍4、引导启发5、反激设问6、求教探寻,

（二）提问时应注意的问题,1、要研究对方心理，因人而问（采访对象有外向型、内向型、热情型、傲慢型、躲避型）2、要拉近与被访者距离，放下架子3、要亲切自然，大方得体4、要语言简洁，明白晓畅5、要机制灵活，随机应变6、要具体，但不能太过笼统,二、座谈,座谈会，也称调查会。

也是一种常见的采访方式。

召开座谈会，是全面了解情况、获取新闻素材的主要途径。

召开座谈会应注意：

1、提前通知2、选择人员3、控制人数4、少下结论5、把握进程采访方式主要是提问,三、观察,观察，就是亲眼目睹，运用视觉功能感知客观事物。

新闻采访的现场观察，是指记者的大脑及眼、耳、鼻、舌、身感觉器官同时运作，以眼为主从而使主观认识与客观实际相一致的现场采访形式。

即用眼睛采访。

观察不同于看。

现场观察重点：

环境氛围神态动作细节,现场观察方法,1、观察与提问相结合2、概览与细察相结合（概览，即略看、鸟瞰；细察，即明察秋毫）3、宏观与微观相结合（即全面与局部）4、观察与思考相结合（边看边想）5、定点与步移相结合6、眼看与全感相结合,四、记录,采访记录，就是记者在新闻访问、调查、观察中听到的话语、了解的事实、看到的情景，用笔写下来的活动。

（一）记录的意义1、做好记录，是记者的职业责任2、做好记录，是新闻报道真实准确的可靠保证3、做好记录，是记者积累资料的一个重要方面,

（二）记录的内容,1、记要点2、记观点3、记特点（特别是多记精彩的细节）4、记疑点5、记易忘点6、记闪光点7、记思考点8、记观察点,（三）记录的方法,1、详略得当2、手脑并用3、写画结合4、好快同步,第三节采访的整合阶段,一、迅速整理笔记,目的和意义：

1、避免遗忘2、发现缺失3、加深思考4、有利写作,要求和方法：

1、迅速及时（把当时心记的内容尽快追记）2、重点标记（打上各种符号、颜色）3、补充遗漏（漏记的部分，难以辨认的部分，抓紧补记或注释清楚）4、分类排队（将材料分成不同类别或部分，根据材料的分量排排队）5、写成日志（把采访过程、采访中的感受、体会以及分析等写成日志或采访札记）,二、认真验证材料,目的：

1、判断真伪2、明辨是非3、匡正纠错,方法：

1、现场实地验证2、凭借经验验证3、访问征询验证（仔细核对，探寻质疑）4、溯本求源验证（找到材料的本源和物证，如查阅引文的原件、原著，看统计报表、账目）,三、积累剩余材料,意义：

1、有利于记者在采写新闻时了解过去、指导现在和预测将来2、有利于新闻报道更有新意和深度3、有利于记者从中产生联想进而获取新闻线索目的：

1、以备经常查阅2、长期积累，用在一时3、“长期积累，偶然得之”（周恩来对作家讲的话）4、变“无用”为有用,方法：

1、记读书和学习笔记（记方针政策、相关知识及常识，记有关数字）2、照片记录和画草图3、做剪报4、写日记5、用电脑,四、确定写作重点,采访是为了写作，采访任务完成，就要考虑写作问题，如内容的确立、形式的选用、角度的选择、容量的大小、篇幅的长短、发表的缓急等。

根据写作重点和媒体及自身要求，决定是否需要进一步采访，是否需要补充相关材料，是否需要快写快发。

思考和练习,1、提问有哪些方法和注意事项？

2、开座谈会的重要性及注意的问题。

3、什么是观察？

观察的重点是什么？

4、现场观察方法有哪些？

5、为什么要记录？

记录的范围和方法。

6、整理笔记的重要性？

常用方法。

7、验证材料的重要性及主要方法。

8、积累资料意义和目的是什么？

9、确定写作重点要考虑哪些内容？

10、阅读扬子晚报收看新闻联播，体会记者采访的提问技巧、观察技巧。

并结合采访实践练习，谈谈对提问和观察的体会。

作业（采访实践练习）：

采写一篇国庆黄金周见闻的新闻作品锻炼和培养你的:

1、新闻敏感能力；2、认识新闻价值的能力；3、获取新闻线索的能力；4、新闻策划的能力；5、发现选题的能力，收集资料的能力；6、采访提问的技巧，观察的技巧。

注意：

一定是你自己的观察、发现与感悟，要原创；采写身边的人和事；体裁不限。