全国大学生韩语演讲比赛Word文档格式.docx
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成都纺专建筑工程学院第五届演讲比赛总决赛
二、活动主题
中国梦.纺专梦.我的梦
三、活动目的
为了丰富在校大学生生活和同学们的演讲能力，口头表达能力，从而锻炼和增强大学生的综合素质能力。
并及时规划好自己的人生，树立大学生的责任心，事业心和目标感，同时增强同学
们自信心、自豪感和荣誉感,以及加强各班的交流和学习，从而更加展示新时代大学生的别样风采。
通过充分准备，我院决定举办一次主题为“中国梦.纺专梦.我的梦”的演讲比赛。
四、参赛要求
1）参赛选手为通过复选的20XX级学生。
2）演讲稿紧扣主题，并要求内容积极向上。
3）参赛选手自备比赛所需物资，包括道具、ppt及背景音乐。
4）选手衣着正装，举止大方自然。
5）演讲时间为3—5分钟
6）参赛选手要严格遵守比赛规则，尊重评委、尊重对手、尊重主持人及观众。
7）比赛前30分钟，所有选手、工作人员及主持人到比赛场地。
8）比赛过程中，所有人员都应将手机等通讯工具关机或调为静音，不得高声喧哗，随意走动，为参赛队员提供一个良好的比赛环境
9）观众文明观赛，，不得故意影响选手发挥。
10）当有扰乱比赛秩序的情况发生时，工作人员有权将其带离比赛地。
五、活动形式
1）班级初选，选出代表本班参赛的同学；
2）学院学生会主席团、学习部通过复选，选出参加决赛的12名同学；
3）决赛由邀请嘉宾及学院领导担任评委，排出决赛名次。
六、活动单位
1）主办单位：
成都纺专建筑学院团总支学生会
2）承办单位：
学生会学习部
3）组织单位：
学习部及全体学生会成员
七、活动时间
20XX年3月7日，13:
30---16：
00。
八、活动地点
南苑教学楼c101
九、活动人员
邀请人员：
易传英曾小林王劲枝王霖王蕾游媛张洁曹谦黄曦俊陈雨生彭梦玲边川针岳俊涛周雪明其它学院主席团
参赛人员：
其余观众人员：
各选手亲友团、学生会成员
十、【经费预算】：
详见附表一十一、【时间进程】：
详见附表二十二、【人员安排】：
详见附表三十三、比赛流程
1）播放励志音乐（例：
汪峰《飞得更高》、《怒放的生命》、五月天《倔强》、江涛《好
男儿》）。
（比赛前播放）
2）观众进场即播放我学院老师、同学对参赛选手的祝福视频，采选循环播放形式。
3）领导、嘉宾及选手就坐，立即播放主持人上场音乐，主持人上场。
4）主持人介绍出席评委及嘉宾，先介绍嘉宾后介绍学院领导。
5）学院领导（王劲枝书记）致辞，礼仪邀请领导上台并送至座位。
6）主持人介绍比赛规则及评分细则，宣布“成都纺织高等专科学校建筑工程学院第五届演讲比赛”——“时代.人生.理想”正式开始。
7）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲，其他选手在特定的观众席上耐心等候。
8）前4个选手比赛顺序是：
9）前4个选手演讲完后，主持人邀请文艺部暖场节目登场。
10）中间4位选手比赛顺序依次是：
11）中间4位选手演讲完后，主持人邀请文艺部暖场节目登场。
12）在第2位选手演讲完后，礼仪部开始收集加分条交给秘书处统计。
统计出来交给
主持人，主持人每次宣布两个选手的得分情况。
在嘉宾点评之后，主持人宣布最后两位位选
手的情况。
13）第十二位选手演讲结束后，主持人邀请嘉宾上台做点评。
（期间有工作人员统计第十
二位选手的得分，并得出本次演讲比赛最终的比赛结果。
）点评期间再次循环播放本次参赛选
手地ppt，不能有声音。
14）当老师点评完后，主持人宣布最后两位选手的得分并公布最终的比赛获奖名单。
（先
公布获得最具潜力奖、最具人气奖的4位选手，再公布获得三等奖的3位选手，接着公布获
得二等奖的2位选手，最后公布获得一等奖的1位选手。
）
15）让参加比赛的十二位选手分别上台，先是获得最佳台风奖和最受欢迎奖的4位选手，
接着是获得三等奖的3位选手，然后是获得二等奖的2位选手，最后是获得一等奖的1位选
手，并分别篇三：
大学生演讲比赛决赛评分细则及注意事项大学生演讲比赛决赛评分细则及注意事项
一、评分细则
本次演讲比赛评分细则分思想内容、语言表达、仪态表情、时限、现场反映热烈程度五
部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
评委打分精确到小数点后一位，若出现同分，则精
确到后两位，依此类推。
计算最终分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余得分累加
值的平均值即为选手最后得分。
1、内容思想：
3分。
要求演讲内容紧扣主题，内容充实，思想积极向上，立意新颖，文
字优美，富有真情实感。
其中，专设讲稿原创分1分。
2、仪态表情：
2分。
要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
3、语言表达：
要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激
情昂扬。
4、时限：
1分。
要求时限为3——5分钟，不足或超时由评委酌情扣分。
5、现场反应热烈程度：
评委根据现场反映热烈程度酌情给分。
6、起评分为8.5分。
二、注意事项
1、出场顺序抽签（由选手本人参加）：
抽签时间：
11月29日（周四）13：
30抽签地点：
文科组和理科组分别在各自的比赛现场抽签２、望全体教师高度重视，广
泛宣传和发动，让更多的同学参与到活动中。
３、参赛选手须提前半个小时到会场，根据抽签序号依次上台演讲。
篇四：
品牌活动模
板（大学生演讲比赛）
大学生演讲比赛
【品牌简介】
大学生演讲比赛是
我院重点学生工作品牌之一。
大学生演讲比赛以河南科技学院新科学
院法律系师生为智力支持，以展示我院学生的青春风采，增强同学们的自信心为设计指向，
以提升广大学生的演讲技能与口才为直接目标，旨在打造一批具有较高语言表达能力的，综
合素质强的当代优秀大学生。
经过开展多次活动后总结的经验教训，我们不断丰富我们的比赛内容和比赛形式，由最
初的简单的规定形式和范围来让同学们进行一轮演讲，逐步升级演变到如今的演讲内容、形
式不限，并且分为定题演讲，即兴演讲，才艺展示三个大环节。
以后我们还要集思广益，使
我们的大学生演讲比赛更加的形式新颖，内容丰富多彩。
【应用推广情况】
赛前，我们会积极、广泛深入地宣传我们的大学生演讲比赛，然后，经过我们初赛、复
赛严格的层层选拔，最终定出最优秀的同学参加大学生演讲比赛的总决赛。
比赛的精彩视频
将会上传到学校以及外部的网站上，让更多的人欣赏到当代大学生的青春风采。
由本次活动选出的具有高水平演讲才能的同学，我们将会推荐
其参加校级、市级、省级乃至全国范围的大学生演讲比赛。
大学生演讲比赛精彩纷呈，亮点倍出，受到了全院老师和学生的广泛关注，广大同学积
极思考，踊跃参加。
【获奖情况】
大学生演讲比赛是个院级活动
【具体内容】
一、活动开展的背景
知识是不会产生力量的，只有那些被运用的知识才会有力量。
古今中外的各界人士都是
演讲的高手。
他们当中不乏政界领袖人物、企业领袖等各界名人。
中国近代女革命家秋瑾在
对演讲的评论中讲到：
“要想改变人的思想和观念，非演讲不可”。
而在中国古文化中《周易·
系
辞上》这本书中是这样描述演讲的重要性“鼓天下之动者，存乎辞”。
也就是说推动社会进步
和国家前进都需要依靠的是演讲的力量。
这些不外乎都说明了演讲的重要意义。
当然，中国
历史的长河中像诸葛亮、苏秦、张仪等等都是演讲与沟通的高手。
他们公众演讲表达思想观
念的力量一直影响着今天人们的生活和工作。
当然，国外的演讲领域和国内的演讲，都随着
经济的发展得到了充分的肯定。
虽然我国的教育体制中还没有开设演说口才这门专业课程，
但在演讲方面，近年来有很多部门和单位都在开展这方面的培养课程。
例如单位的领导竞聘、
相关的演讲比赛等等，都在无形中在让更多的人意识到演讲的重要性和学习演说的积极性。
口才魔法师张海翔认为，演讲就是一项个人技能，是可以通过训练而提升；
演讲也是传
递信息的一种方式，是可以被设计的；
演讲是一种行销，要么销售观念、思想，要么销售一
种产品。
李开复曾经说过，有思想而不表达的人就等同于没有思想。
演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所
要传达的思想、观点、感悟。
演讲学是研究演讲的发生和发展规律以及演讲的方法和技巧的
一门社会科学；
并且是一门带有方法论性质的科学，一门具有很强的实践性的科学。
口才是一个人的修养、智慧和素质的外在表现。
良好口才的标志是：
言之有物、言之有
序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。
要做到这样并非一朝一夕的功夫，需要系
统地学习。
生活在如今的社会中，我们必须要明白一个道理：
酒香也怕巷子深。
现如今，我们纵有
一身的才华，但是如果我们不通过自己表达展示出来，不毛遂自荐，是不会有人知道的。
面试就是一个很好例子，
通过仅有几分钟的语言交流，招聘方就会决定应聘者的去留，很可能也就决定了一个人的命
运。
所以，如果没有很棒的口才能力，即使是同等理论水平的人也会有截然不同的结果。
二、目标与思路
1、工作目标
大学生演讲比赛，着力提升学生的演讲口才水平和语言表达能力，打造一批面试竞争力
强的优秀综合型大学生，为学生实现高质量的就业打下坚实的基础。
2、工作思路
以河南科技学院新科学院法律系为智力支持，以演讲口才专业要求为目标指向，精心设
计活动载体，从而对学生实现有针对性的训练和培养。
演讲在以下六个方面进行要求：
演讲
的空间站位，演讲时的姿势，演讲时的视线，演讲时的脸部表情，演讲时的声音、腔调和语
速，演讲时的服饰和发型。
针对这几项，通过大学生演讲比赛
三、活动内容与实施方法大学生演讲比赛首先是由各个系进行人员报名，并进行初选，然后将初选的名单上报给
河南科技学院新科学院法律系学生会，然后由法律系学生会以适当的比例进行整个新科学院的演讲比赛初赛，初赛
方法以定题演讲为主，通过初赛的人可进入演讲比赛的复赛，复赛中，除了定题演讲以外还
要加入即兴演讲的环节，复赛过后将选出十个具有演讲才能的同学进入最终的总决赛，总决
赛分为三个环节：
第一环节，定题演讲;
第二环节，即兴演讲；
第三环节，才艺展示。
各个环
节所占分数比例分别为：
30%、40%、30%。
具体的实施方案为：
（1）文体部：
由文体部策划本次演讲比赛，并且制定出详细的比赛方案，一步步落实。
（2）组宣部：
做出“大学生演讲比赛”的宣传海报，积极地宣传本次大赛。
（3）社会实践部：
通过各种形式与活动（适当情况下可以与相关企业开展合作）为本次
大赛的举办筹集资金。
（4）其他各个部室协调分工，协助文体部把方案落实到细节，避免出现错误。
四、特色亮点
经过多次活动的举办，本大赛已经形成了许多具有亮点的特色活动。
1、法律、时政链接
当今已不再是那个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的篇五：
大学生演讲比赛策划书__大学______院学生会_____部二零一一年十月一日演讲主题：
“自强不息铸造大学梦想”演讲时间：
10月×
×
日活动地点：
旅游学院多功能报告厅宣传地点：
第二食堂外举办单位：
__大学___学院
一．活动目的
1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优
良传统．
2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台；
3、给同学
们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难
与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树
立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。
二．活动简介
本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。
便于同学们在大
篇二：
日韩语演讲比赛方案
xxxx学院旅游分院第x届职业技能能手大赛方案
一、赛项名称日、韩语演讲二、参赛对象
三、比赛方式
本赛项为个人赛，分为演讲和教师自由提问两大部分。
其中，演讲部分为60分，自由提问部分为30分，仪容仪表为10分。
四、比赛安排
五、评分细则
篇三：
大学生演讲比赛题目
即兴演讲题
1、XX董事长李彦宏说，我自己整个成长过程，其实是慢慢学会了欣赏自己。
请以“欣
赏自己”为题，联系自己的成长感悟做即兴演讲，时间为..分钟。
2、张爱玲女士曾经说过这样一句话：
“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝
间的事；
而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。
”（选自《十八春》）请以此为话题
进行即兴演讲，时间为..分钟。
3、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。
“大多数人想要改变这
个世界，但罕见有人想改造自己。
”请以此为话题做即兴演讲，时间为..分钟。
4、请介绍你最崇敬最欣赏的一位名人的经历，并告诉我们从他的经历中学到了什么时间，
为..分钟。
5、美国天文学家洛厄尔曾说过：
书籍远不只是书籍，它们就是生活，是过去岁月的精华，
是人类生生死死的奥秘，是生命的本质与精髓——从这个意义上看，用一生去学习并不为过。
又有云：
只看自己感兴趣的书，何必上大学。
请结合这两句话，以“我看大学生阅读”为题，
做即兴演讲，时间为..分钟。
6、袁隆平大一时植物学65分英语93分，可他最终成为“杂交水稻之父”而不是英语教
授或是翻译。
温总理年轻时是从事地质研究的优秀工程师，现在却是万人敬仰、百姓眼中的
好总理。
人生处处充满机遇和不可预见性。
请以此为中心思想，联系自己将如何应对未来的
机遇和不可预见事件做即兴演讲，做即兴演讲，时间为..分钟。
7、《管子》中《泰誓》曰：
“纣有臣亿万，惟亿万心；
周有臣三千，惟一心。
”“故纣以亿
万心，武王以一心存。
”这句话体现了“一心”，也就是团结协作的力量。
当今企业在招聘人
才时也是把“团队合作精神”列在重要的位置上,与“业务能力”“沟通能力”不分上下。
请
以此为出发点，时间为..分钟。
8、“我从来不是最有希望的候选人。
一开始，没有太多资金，也没有得到太多的支持。
我们的竞选活动并非诞生于华盛顿的高门华第之内，而是始于得梅因、康科德、查尔斯顿这
些地方的普通民众家中。
”这是美国总统奥巴马就任之后回首自己竞选之路的感慨。
美国首位
非洲裔平民总统奥巴马从底层奋斗的传奇经历激励了世界青年。
请联系你的未来规划，谈谈
你认为把握未来之路上需要具备哪些优良的品质和精神。
9、在追逐未来的过程中，一门名为“成功学”的新学科渐渐兴起，却少有人探讨“失败
学”。
人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。
有句话却说：
“每一种创伤，都是一种
成熟。
”您同意这种说法么？
请以此为话题演讲做即兴演讲，时间为..分钟。
10、“玫瑰只是一种落叶蔷薇，钻石只是一种坚硬的稀有矿物质，巧克力也是一种高热量
的食品——什么都不能代表爱情，除了一颗真正诚挚的心”，当今社会纷繁喧嚣，真诚变得尤
为可贵。
请谈谈你对“真诚”二字的认识，时间为..分钟。
大学生主题演讲比赛策划
书
为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们
的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。
定于四月中旬至五月中旬举行由※※大
学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知
校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、宗旨：
让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高
度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大
学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则：
以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采
和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信
心。
三、目的：
调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，
自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：
由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会
承办。
五、参加对象：
※※大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。
六、活动过程安排：
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。
内容包
括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达
1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参加该次院际主题演讲比赛。
在4月30日
前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。
5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，
而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。
3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月1（转载自第一范文网，请保留此标记。
）8日下午由教育学院团委安排各院代表
到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整
举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如
有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（0.5分）
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话（评价与感想）
6、合影
注：
（流程中可适当加入一至二个表演节目）
九、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有
充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排：
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣
传海报等。
附：
经费预算
横幅：
60×
2=120元
请柬：
50×
1=50元
矿泉水：
24×
1=24元胶卷冲洗：
40×
1=40元
评委及获奖选手礼品：
500元证书制作：
15×
2=30元评分用笔：
10×
1.5=15元话筒电池：
16元
海报展板
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