高一英语人教版必修1第二单元同步检测Word有详解答案23.docx

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高一英语人教版必修1第二单元同步检测Word有详解答案23

第三课时　LearningaboutLanguage

Ⅰ.单项填空

1．Thearmyofficer________hismentofireassoonastheenemiescameup.

A．requested　　　　　　B．commanded

C．beggedD．suggested

答案：

B　考查动词辨析。

本题题意：

那位军官命令士兵们等敌人一走近就开火射击。

command意思是“命令，指挥”；而request表“请求，命令”；beg“请求，乞求，恳求”；suggest“建议，暗示”。

相比之下，只有command命令意义较强。

2．What________ofEnglishhe________！

A．goodcommand;isatB．agoodcommand;has

C．goodcommand;hasD．goodcommands;has

答案：

B　考查command的用法。

haveagoodcommandof是固定搭配，意思是“精通，能自由运用”。

3．TheSmithswereamongthefirsttolivein________isnowawellknownuniversity.

A．whatB．which

C．whereD．that

答案：

A　考查宾语从句的引导词。

本题题意：

史密斯一家是首先住到现在是一所著名大学的地方的人们之一。

空格处要选择一个词，其所引导的从句既可作前面介词in的宾语，同时该词又可作后面句子的主语，符合此用法的只有代词what。

故选A。

4．Theoldpianistwouldn'tlistentoourrepeatedrequestthathe________inpublicagain.

A．playB．played

C．wouldplayD．wasgoingtoplay

答案：

A　考查request的名词用法。

request作为名词时，其后的同位语从句、表语从句中都应使用虚拟语气，即用“should＋动词原形”（should可以省略）。

例如：

Ourrequestisthattheclassmeeting（should）beputofftilltomorrowevening.我们请求把班会推迟到明天晚上。

5．Hedidn'tbringhispenwithhim;hecanuseapencil________.

A．tooB．also

C．insteadD．yet

答案：

C　考查副词instead的用法。

instead意思是“却，代替”，表示对上文提到的事情的否定。

本题题意：

他没带钢笔，他可以用铅笔代替。

6．（2012·山东师大附中高一学分认定考试）Asisknowntoalllanguagelearners,thenewlylearntwordswillsoonbeforgottenunless________usedineverydaycommunication.

A．graduallyB．accurately

C．familiarlyD．frequently

答案：

D　本题题意：

语言学习者都知道，如果不经常在日常交际中使用，新学的单词很快会忘掉。

frequently“经常地，频繁地”。

7．（2012·宁波市高一期末）Andrewhastravelledtoagreatmanycountriessofar.________，hetouredHolland,BrazilandMexicoin2005.

A．LikeB．Suchas

C．ForexampleD．Thatistosay

答案：

C　本题题意：

目前为止，Andrew到很多国家旅游过，例如2005年他游历了荷兰、巴西和墨西哥。

forexample，suchas和like都可用来举例，但用法有所不同。

forexample作“例如”讲时，一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。

suchas也作为“例如”讲，用来列举同类人或事物中的几个例子。

like也常用来表示举例，可与suchas互换。

但suchas用于举例可以分开使用，此时不可与like互换。

注意，使用suchas来举例子，只能举出其中的一部分，一般不能全部举出。

若全部举出，要改用namely或thatistosay（意为“即”）。

8．（2012·山西省太原五中高一月考）It'snotrarein________thatpeopleintheir________aregoingtouniversityforfurthereducation.

A．90s;50B．90s;50s

C．the90s;50D．the90s;50s

答案：

D　本题题意：

在九十年代，五十多岁的人还要上大学深造是很常见的事。

inthe90s“在九十年代”；inone'sfifties“在某人五十多岁的时候”。

9．（2012·浙江省台州中学高一统练）Theofficercommandedthatthewounded________tohospitalrightnow.

A．tobesentB．shouldsend

C．sendD．besent

答案：

D　本题题意：

军官命令应该立即把伤员送往医院。

command所接宾语从句中，应该使用虚拟语气，即“（should）＋动词原形”；再由句意可知，伤员是被送往医院，所以用被动语态。

10．（2012·吉林省长春市十一中高一期中）Everyminuteshouldbemadeuseof________forthecomingexam.

A．preparingB．toprepare

C．preparedD．prepares

答案：

B　本题题意：

为了通过即将到来的考试，我们应该充分利用每一分钟。

此处toprepareforthecomingexam是不定式作目的状语。

Ⅱ.句式转换

将下列直接引语变为间接引语。

1．“Dosomeshoppingforme,please.”hesaidtoher.

_______________________________________________________

2．Marysaidtome，“Don'tforgettoanswerthatletter.”

_______________________________________________________

3．“Don'ttouchanythinginthelab，”theteachersaidtous.

_______________________________________________________

4．Theteachersaid，“Youhadbetterhaveatryagain.”

_______________________________________________________

5．LiHuasaid，“Let'sgotothecinemathisafternoon.”

_______________________________________________________

6．“Followyourteacher'sinstructions.”Mr.Zhousaid.

_______________________________________________________

7.“Pleasegivemyregardstoyourmother，”saidCharlie.

________________________________________________________________________

8．“Cometoschoolearliernexttime，”Mr.HusaidtoJim.

_______________________________________________________

答案：

1．Heaskedhertodosomeshoppingforhim.

2．Maryremindedmetoanswertheletter.

3．Theteachertoldusnottotouchanythinginthelab.

4．Theteacheradvisedmetohaveatryagain.

5．LiHuasuggestedthatthey（should）gotothecinemathatafternoon.

（or：

）LiHuasuggested（their）goingtothecinemathatafternoon.

6．Mr.Zhoutoldustofollowourteacher'sinstructions.

7．Charlieaskedmetogivehisregardstomymother.

8．Mr.HutoldJimtogotoschoolearliernexttime.

Ⅲ.完形填空

阅读下面短文，理解大意，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。

WhenIwas16yearsold,ImademyfirstvisittotheUnitedStates.Itwasn'tthefirsttimeIhadbeen__1__.LikemostEnglishchildrenIlearnedFrench__2__schoolandIhadoftenbeentoFrance,soI__3__speakingaforeignlanguagetopeoplewhodidn'tunderstand__4__.ButwhenIwenttoAmericaIwasreallylookingforwardto__5__aniceeasyholidaywithoutany__6__problems.

__7__wrongIwas!

Themisunderstandingbeganattheairport.Iwaslookingfora__8__telephonetogivemyAmericanfriendDannya__9__andtellherthatIhadarrived.Afriendlyoldmansawmelookinglostandasked__10__hecouldhelpme.

“Well,that's__11__，”heexclaimed.“Areyougetting__12__？

Butaren'tyouabit__13__？

”

“Whoistalkingaboutmarriage？

”Ireplied.“I__14__wanttogivemyfriendaringtotellherI'vearrived.Canyoutellme__15__there'saphonebox？

”

“Oh！

”hesaid,“there'saphonedownstairs.”

Whenatlastwe__16__meetup.Dannyexplainedthemisunderstandingtome.“Don'tworry，”shesaidtome.Ihadsomany__17__atfirst.TherearelotsofwordswhichtheAmericans__18__differentlyinmeaningfromusBritish.You'llsoongetusedto__19__funnythingstheysay.Mostofthe__20__BritishandAmericanpeopleunderstandeachother.

1．A.outB．away

C．outsideD．abroad

答案：

D　从短文首句“ImademyfirstvisittotheUnitedStates”得知“我”到国外去，因此选abroad。

2．A.fromB．during

C．atD．after

答案：

C　上学的时候学过法语。

atschool表示“上学”。

3．A.getusedtoB．wasusedto

C．usedtoD．used

答案：

B　因为上学时学过法语，又加上“我”经常到法国去，因此“我”已习惯与人们说外语了。

在此，选项A有一定的干扰性，全文叙述的是过去的事情，因此应该用过去时态。

C项的意思是“过去常常”，to后面应跟动词原形。

4．A.EnglishB．French

C．RussianD．Latin

答案：

A　因为“我”懂法语，因此“我”能够与那些不懂英语的人讲话。

5．A.buyingB．having

C．givingD．receiving

答案：

B　haveaniceeasyholiday有一个愉快、轻松的假期。

6．A.timeB．human

C．languageD．money

答案：

C　由前文可知，“我”是说英语的，因此说“我”想不会有语言问题。

7．A.TooB．Whata

C．WhatD．How

答案：

D　how引导感叹句。

how修饰形容词wrong，表示程度。

8．A.cheapB．popular

C．publicD．good

答案：

C　因为这时“我”在机场，所以“我”想找一个公用电话。

9．A.letterB．ring

C．newsD．word

答案：

B　从下文“Iwanttogivemyfriendaring”得此答案。

givesb.aring“给某人一个电话”，但老人理解为“给某人一个戒指”。

10．A.thatB．if

C．whereD．when

答案：

B　他问“我”他是否能帮助“我”。

if引导宾语从句，意思是“是否”。

11．A.wellB．over

C．niceD．ring

答案：

C　从后文可知老人以为“我”要结婚，因此他说“很好”，以表示祝贺。

12．A.tomarryB．tobemarried

C．marryingD．married

答案：

D　从下句“Whoistalkingaboutmarriage？

”可以得出答案。

getmarried“结婚”。

13．A.smallB．little

C．oldD．young

答案：

D　由短文首句“WhenIwas16yearsold”可知，老人觉得“我”的年龄还不适合结婚，因此他说：

“但是，你不是还小吗？

”

14．A.veryB．just

C．justnowD．so

答案：

B　在此just相当于only“只是，仅仅”。

15．A.whereB．inwhich

C．overthereD．that

答案：

A　很明显，“我”想让他告诉“我”电话亭的位置。

16．A.didB．do

C．couldD．had

答案：

A　do/does/did用在肯定句中起强调作用，由时态知选did。

17．A.troubleB．difficulties

C．thingsD．fun

答案：

B　联系上下文，Danny在这里说她也遇到过一些麻烦。

由many可知不选A、D，再由语境排除C项。

18．A.writeB．speak

C．useD．read

答案：

C　上文出现的情况是语言使用习惯的问题，因此Danny说美国人在使用单词的意思上与英国人不同。

19．A.everyB．these

C．someD．allthe

答案：

D　由下文“MostofthetimeBritishandAmericanpeopleunderstandeachother.”可以看出，Danny对“我”说，“我”不久就会习惯这一切的。

20．A.chanceB．situation

C．conditionD．time

答案：

D　大多数时间，美国人和英国人能彼此理解。

Ⅳ.阅读理解

阅读下面的文章，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。

ThisdictionarytellsyouaboutEnglishwordsandhowtousetheminreading,writingandspeakingEnglish.Itnotonlygivesthemeaningofwords,butalsohelpsyouwithspelling,wordbuilding,grammarandpronunciation.

Touseyourdictionarycorrectly,youneedtounderstandhowthedictionaryworks.Atthefrontofthebook,youwillfindsomeexercisestohelpyoumakethebestuseofyourdictionary.

Ifyoulookuptheword“colour”，youwillfindtwospellingsforthisword.“Colour”isusedinBritishEnglish,while“color”isusedinAmericanEnglish.WhentherearedifferencesbetweenBritishspellingandAmericanspelling,thedictionaryshowsthemwiththeword“BrE”forBritishEnglishand“AmE”forAmericanEnglish.

Thedictionaryalsohelpsyoupronouncewordscorrectly.Weusedaspecialalphabet（特殊字母表）toshowpronunciation.Ifyouturntotheinsidebackface,youwillseeallthephoneticletters（音标）withsomewordstoshowyouhowtheyarepronounced.Justlookattheinsidebackcoverwhenyou'renotsurehowtopronounceaword.Themostimportantreasonforusingadictionaryistofindoutthemeaningofaword—itsdefinition.

Inthisdictionary,thedefinitionshavebeenwrittenusingonly2,000words.Thismeansthatthedefinitionsofeventhemostdifficultwordsaresimplyexplainedandeasytounderstand.

Whenawordhasmorethanonemeaning,readallthemeaningsuntilyoufindtheonethatcorrectlytellstheuseofthewordyouarelookingfor.

Mostofthewordsinthisdictionarycanbeusedbypeopleinallpartsoftheworld.

文章大意：

本篇短文是一本英文词典的“序言”，介绍了这本词典的用途和使用方法。

1．Thisdictionarycannothelpyouwith________.

A．singingB．grammar

C．spellingD．pronunciation

答案：

A　通过短文第一段的第一个句子，就可以发现字典不会教你唱歌。

2．________ofthewordsinthedictionaryhavetwospellings.

A．AllB．One

C．FewD．Some

答案：

D　仔细推敲第二段文字，通过理解段意和推敲四个选项确定。

all和one都是“走极端”，不对；few意为“几乎没有”，不符合文意，只有D.Some正确。

3．Thephoneticalphabethelpsyou________eachwordscorrectly.

A．understandB．write

C．readD．know

答案：

C　通过文中“Weuseaspecialalphabet（特殊字母表）toshowpronunciation.”一句判断。

关键词是pronunciation（发音），清楚这个词的意思，我们无疑会选择C。

4．TheChinesemeaningof“definition”hereis________.

A．词性B．词条

C．词义D．词库

答案：

C　重点参考第四、五段。

实际上，第四段中已有“...tofindoutthemeaningofaword—itsdefinition.”。

meaningofaword意为“词义”，故选C。

5．Thedictionaryexplains________.

A．someofthedifficultwords

B．allthewordsinasimpleway

C．alltheeasywords

D．thewordsoftwomeanings

答案：

B　从句子“Thismeansthatthedefinitionsofeventhemostdifficultwordsaresimplyexplainedandeasytounderstand.”可看出，选B最恰当。