工程测量学实习报告.docx
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工程测量学实习报告
工程测量学实习报告
第一篇：
工程测量学实习报告《工程测量学》教学实习报告书实习地点：
安徽建筑工业学院南校区起止日期：
2020.08.30-----
2020.09.30班级：
08测绘
（2）班组号：
姓名：
赵翔（235）、李良（243）、刘飞（226）、
罗茂盛（242）、王春林（223）、李晓鹏（245）、
孟朋（225）、周亚辉（201）、胡秀琴（240）
指导教师：
廖振修、施贵刚安徽建筑工业学院土木工程学院
二零一一年九月
前言
工程测量学是一门实践性很强的学科，要想把工程测量学学的透彻，必须要有实践这一关键，工程测量学也是项目较为庞大的一门学科，所以必须通过实习来加深对工程测量学的明白。
本次工程实习内容主要为：
建筑轴线放样、道路曲线放样、工程放样、水平位移监测、沉降观测、纵横断面图测绘，这些内容涵盖了工程测量学的绝大部分内容，包括测绘方案、计算方法、精度评定等。
《工程测量学》实习是在学完《工程测量学》专业课程之后摆设的。
同学们通过本身认真的练习总结，可以快速的将自己课本所学的理论知识与实践应用联合起来，为自己将来从事专业的测绘工作奠基踏实的底子。
各实习小组应在指定的时间内完成实习指导教师和实习指导大纲指定的练习项目。
实习过程应本着认真、谨慎、实事求是的原则，严禁抄袭数据、涂改数据、自编数据。
实习过程中应细致仪器的宁静，测量仪器在每个小组应有专人卖力保管。
小组内成员之间应相互帮忙，不得相互推委、指责。
第二篇：
工程测量学实习报告工程测量学实习报告
为时三周的丈量练习即将竣事了,虽然开始时各人都感触好累,但看到我们的收获我们各人照旧很开心的。
我觉得自己学到了许多的工具。
对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的时机。
控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个精良的相识，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等丈量仪器与东西，并且全站仪有了一些根本的了解，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的根本理论与要领，很好的牢固了理论讲授知识，提高了实际操作的技能。
原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了关键的作用,从而相互对照将我的测量知识和程度进步了不少,现在想来这场痛楚的练习是须要的.
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：
每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的丧失。
一次测量练习要完备的做完,单靠一个人的力量和构想是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的
能力,增进了同砚之间的情感。
虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和各人吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次练习完成的越发完善。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：
1.水准测量。
我们
第一次做的是从学校到平顶山的水准门路，这个主要是为了给以后的做导线测量做一个奠定的作用。
在完成这
第一次的任务中我们就遇到了许多的题目。
比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们丈量的正常举行，但在进行测量的过程中我们保持那种平静的心态来探求符合的时机，来完成精致的工程丈量。
在检验所测数据的时间，做到发现错误立即解决对读数超线的时间立刻返工，同时还发现
第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算历程和效果，表格中有盘算校核，∑a一∑b＝∑h，这只阐明盘算无误，但不能反应丈量结果的优劣。
外业竣事后，进行高差闭合差的盘算，在限差容许的范畴内，即按水准路线长度或测站数举行调解，若凌驾限差，必须重测。
只到及格为止。
最后在我们上山的时候也遇到了一些贫苦，只要是上山的时候高程在短距离就相差的很大，有时在前视读数直接在3以下了，或者是后视读数在27以上了，这样我们在上山的时候就打z字型上山，同时在上去的同时选点，
丈量都要分外细致。
只到在2天后我们符合到山上的谁人点上时，才结束了这次的切合水准门路。
2.角度测量。
在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常高，用的是j-2的仪器。
这就要求我们一直都秉着办事严谨的作风，对于每一个细节都不克不及敷衍。
在每一个间歇点上，检验如果超限则立刻返工重测。
在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少履历，例如我们采用盘左和盘右观察取平均数的要领，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的渣滓偏差。
但竖轴倾斜误差不克不及接纳此法消除。
竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。
又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要只管即便对准目的的底部，因为它们对测角的影响与间隔成正比。
为了消除度盘的刻划偏差，必要设置装备摆设度盘的位置，每测回变更举行设置装备摆设。
在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。
由于做导线的时间选点都较远，过往的车辆行人都是很大滋扰，所以有时候必须在人少的时间抓紧时间干。
角度丈量历程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的连合到一块。
3.做导线的末了一步是测距。
在完成了角度丈量之后，邓老师和高老师又让我们见识了一种新仪器：
全站仪。
教了一些关于全站仪的基本操作，对于全站仪的快速对中整平，在仪器上的一些测距等一些操纵，对于这种仪器我们都有了更深的了解。
在2位导师谨小慎微的领导下，我们迅速熟悉了全站仪的
基本操作。
·电工实习报告
·工厂实习报告
·广告实习报告
·电视台实习报告
·土木实习报告
·电信实习报告
·计算机专业实习报告
·外贸实习报告·会计实习总结
·小学教师实习报告
·中学教师实习报告
·教育实习报告
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图各人也都兴奋不已.如今的丈量也算靠近尾声了,觉得劳绩真的不少,当然其中不乏老师的教导和同砚的救济.今天还于我们组的同学交流测量中的经验各人觉得劳绩都许多,有的说仪器的展点很重要干系到偏差的巨细,对于架仪器及测量的速度能够说是一次奔腾，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的要领。
对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。
感谢学校给我们的这次时机，让我们能更好的迎合社会需求。
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第三篇：
《工程测量学》实习报告中国矿业大学银川学院《工程测量学》实验报告系专业班级：
学生姓名：
学号：
成绩：
指导教师：
实验（实训）地点：
实验（实训）日期：
2020
年月
1.言
1.1
实验目的与要求
1.1.1
实验目的1.1.2
实验要求1.2
实验概况
1.2.1
实验项目1.2.2
完成情
2.验内容
2.1
经纬仪的使用及角度测量2.1.1
经纬仪的结构及操作步骤2.1.2角度测量原理2.1.3
角度测量步骤2.1.4
外业施测数据2.1.5内业计算成
3.结束
4.实验体会4.1
思想作风方面4.2
测量技术方面4.3
动手能力方面4.4创新见解与建议
第四篇：
工程测量学实习报告工程测量实习报告
一．实习时间：
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二．实习地点：
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三．小组成员：
组长：
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；组员：
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四．指导教师：
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五．实习目的：
实习是工程测量讲授的关键组成部分，除验证讲堂理论外，还是巩固和深化讲堂所学知识的关键，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的本领。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的观点，提高解决工程中现实丈量题目的本领，为今后参加工作打下坚固的底子。
六．实习设备：
ds3型微倾式水准仪，dj6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50*50图纸等。
七．实习内容
1.水准测量：
根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；
2.导线测量：
通过测角和量距，求出各导线点的坐标；
3.碎步测量：
凭据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；
4.绘图。
八．实习步骤：
1.水准测量：
（1）水准测量原理：
水准测量是利用水准仪提供的程度视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从a至b，a称为后视点，a为后视读数；b称为前视点，b称为前视读数。
如果已知a点的高程ha，则b点的高程为：
hb=ha+hab
ha+a=hb+b
ha=hb+a-b
b点的高程也可以通过水准仪的视线高程hi来计算，即
hi=ha+a
hb=hi－b
（2）水准测量的外业施测：
1）水准点：
用水准测量要领测定高程的点。
2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无
法测出其高差。
这时必要一连多次设站，举行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水
准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。
3）水准测量的检核
计算检核：
闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前
视读数之和，因此利用该式可进行盘算正确性的检点。
测站检核：
对每一测站上的每一读数，进行检核，用变动仪器法举行检点。
变更仪器
法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应凌驾划定的容许值，即6mm。
闭合水准路线的成果检测：
理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高
差闭合差，其不应该大于你容许值，即，若高差闭合差凌驾此范畴，表明成果中有错误
存在，则要重返工作。
4）水准测量的内业计算：
检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差；最终结果见附
表。
2.线测量：
（1）导线测量概述：
导线从一组已知控制点出发，颠末几个点，又回到肇始点上，形成一闭合多边形，成为
闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检点作用。
角度检核条件：
多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满意限差要求，其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件：
上述理论值应为零，可实际上一样平常不等于零，但也应该满意限差要求。
（2）导线测量的外业工作：
导线测量的外业工作包括：
踏勘选点及创建标记，测角，量边等。
1）踏勘选点及建立标志：
在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的结果资料，将控制点展绘在原有地
形图上，然后在地形图上制定导线布设方案，末了到田野踏勘，核对、修改、落实导线点的
位置，并创建标记。
选点时应注意下列事项：
①相邻点间应相互通视精良，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚固，便于安置仪器和生存标记的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量④导线边长应大抵相称，其平均边长应符合表6-3所示。
⑤导线点应有充足的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
2）测角：
导线转折角的测量采用测回法观测用dj6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角
值的较差不超过±40″时，取其平均值。
3）量边：
点间间隔已经给出，无需测量。
（3）导线测量内业计算：
导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。
计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐备，有无记错算错，成果是否切合精度要求，起算数据是否正确。
1）准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，见表6-6，起算数据
用单线标明。
2）角度闭合差的计算与调整①计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为：
式中n——导线边数或迁移转变角数。
由于观测水平角不可避免地含有偏差，致使实测的内角之和
不等于理论值
，两者之差，称
为角度闭合差，用fβ表示，即
②计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观察的质量。
各级导线角度闭
合差的容许值fβp其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为：
如果
＞
，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新查抄或重测。
如果
≤
，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角举行调解。
③计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平
均分配到各观察水平角中，也就是每个水平角加相同的改正数vβ，vβ的计算公式为：
计算检核：
水平角改正数之和应与角度闭合差巨细相称标记相反，即
④计算改正后的水平角改正后的水平角βi改等于所测水平角加上计算检核：
改正后的闭合导线内角之和应为（n－2）×180?
。
3）推算各边的坐标方位角
根据起始边的已知坐标方（内容来源好
）位角及纠正后的水平角，按式（4-18）和式（4-19）推算其它各导线边的坐标方位角。
本例观察左角，按式（4-18）推算出导线各边的坐标方位角，填入表6-6的
第五栏内。
计算检核：
最后推算出肇始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相称，不然应重新查抄盘算。
4）坐标增量的计算及其闭合差的调整①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，盘算各边的坐标增量。
②计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调解后的渣滓偏差，使得实际计算所得的
、
不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差wx和横坐标增量闭合差wy，即
③计算导线全长闭合差wd和导线全长相对闭合差wk
wd=
导线全长相对闭合差wk
图根导线的wkp为1/2
000。
如果wk＞wkp，阐明结果不及格，此时应对导线的内业计算和外业工作举行查抄，须要时须重测。
如果wk≤wkp，说明测量结果切合精度要求，能够举行调解。
④调整坐标标增量闭合差调整的原则是将wx
、wy反号，并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。
以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量纠正数，即
⑤计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的纠正数，即得各边的纠正后的坐标增量,即
3.步测量：
（1）碎步点的选择碎步点便是地物地貌的特性，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的偏向变革处，毗连这些特性点，便得到与实地相似的地物形状。
对付地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特性的山脊线，山谷线等地性线上。
（2）经纬仪测绘法观测时先将经纬仪安顿在测站上，绘图板安顿于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知偏向间的夹角，测站点至碎步点的间隔和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再比较实地刻画地形。
操作步骤如下：
1）安置仪器。
安顿仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。
2）定向。
找准一控制点，作为零偏向，设置程度度盘读数为零。
3）立尺。
立尺员依次将尺立在地物，地貌特性点上。
4）观测。
转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。
5）记录。
将所测读数依次填入手簿。
6）计算。
按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的程度间隔，高差和高程。
7）展绘碎步点
4.图，如附图所示。
九．实习中引起的误差原因及解决方法
1.种种测量误差的泉源，其主要有三个方面：
（1）.仪器误差（仪器自己所决定，属客观误差来源）。
（2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。
（3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变更中而难以控制，属于可变动误差来源）
2.少测量误差的方法：
：
（1）在仪器选择上要选择精度较高的符合仪器。
（2）进步自身的丈量程度，低落偏差程度。
（3）通过各种处理数据的数学方法如：
距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来淘汰偏差。
十．实习心得：
相比于以往的讲授型练习，真正的工程（实习）显然能够更好的领会所学到的知识。
究竟也确实是云云，通过这次练习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。
测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学表面，而练习的目标，就是要将这些理论与现实工程接洽起来，这便是工科的特点。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从素质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变革。
在信息社会里，测量学的作用日益关键，测量成果做为地球信息系统的底子，提供了最根本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求创建具有统一标准，可共享的测量数据库和丈量结果信息系统。
因此测量成为获取和更新底子地理信息最可靠，最正确的本领。
通过这次练习，锻炼了许多测绘的根本本领。
首先，是认识了仪器的用途，熟练了仪器的种种利用要领，掌握了仪器的查验和校正要领。
其次，在对数据的检查和改正的历程中，明白了种种测量误差的泉源，了解了如何制止丈量效果错误，最大限度的淘汰测量误差的要领，
第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的泉源和淘汰步伐，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵照肯定的丈量原则，如：
“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。
这样做不但能够防备偏差的积聚，及时发现错误，更能够进步丈量的服从。
通过工程实践，真正学到了许多实实在在的工具，比如对测量仪器的操作、整平越发纯熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的工具，很大程度上提高了动手和动脑的本领，同时也拓展了与同学的交际、互助的本领。
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：
每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的丧失。
一次测量练习要完备的做完,单靠一个人的力量和构想是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的
能力,增进了同砚之间的情感。
而这些，就是在丈量之外所劳绩的了。
总的来说，这次实习让我领会到了外业的艰苦，内业的耐烦，工作的仔细，甚至还有了对建国初的测绘职员的敬畏之心。
熬炼了现实的本领，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。
第五篇：
工程测量学实习报告实习目的：
通过实地的丈量练习，巩固讲堂所学的理论知识，熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作，掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观察和计算方法，学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、造就团队协作本领。
实习时间：
xx年5月11日到xx年5月19日实习地点：
江西省蚕桑茶叶研究所实习人员：
07水利水电工程专业全体学生及老师实习仪器：
经纬仪，水准仪，水准尺，尺垫，计算器，记录本，三角板等实习计划：
踏勘选点一天，控制丈量三天，控制点坐标盘算和展绘一天，地形丈量四天，拼图一天（计划十天，实际实习时间为九天）。
实习经历及体会：
xx年5月11日上午，带着痛快的心情，坐上一起向南的汽车，开始了我们本学期的工程丈量练习，这也是我们专业
第三次的实习！
一个多小时之后，我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶叶研究所！
在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了，江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年，经50年的建设，现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技办事，农业良种繁育与推广，园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。
所内主要经营项目有：
蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林计划和果树种植等。
我们所住[本文来自]的招待所四周空气清新，树木繁茂，山塘众多，地貌丰富，植被覆盖率超高，并且民俗淳朴，安居乐业，的确是旅游观光、休闲度假的抱负之地，是人民居住的天堂啊！
当日下午，在招待所门前，我们的欧阳老师简单地开了个动员大会，他重申了我们此次练习的意义和要求，强调了应当遵守的一些纪隶和宁静事变，还为我们打气，鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难！
接着立刻便是踏勘选点，围绕着招待所外面的“8”字圈，我们选取了a·b两条线路，每条12个点，就这样，我们10几个小组被分成4路！
接下来的头3天是平面控制测量！
我们小组先是用了一天半的时间完成角度丈量，然后用一天半来完成高程丈量。
用经纬仪来测角度，架设仪器：
将经纬仪安排在架头上，使架头大抵程度，旋紧毗连螺旋。
2、对中：
目的是使仪器中心与测站点位于统一铅垂线上。
可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确瞄准测站点的中央。
3、整平：
目的是使仪器竖轴铅垂，程度度盘程度。
凭据水平角的界说，是两条方向线的夹角在程度面上的投影，所以程度度盘肯定要程度。
粗平：
伸缩脚架腿，使圆水准气泡居中。
检查并精确对中：
检查对中标记是否偏离地面点。
要是偏离了，旋松三角架上的毗连螺旋，平移仪器基座使对中标志准确瞄准测站点的中央，拧紧毗连螺旋。
精平：
旋转脚螺旋，使管水准气泡居中。
4、瞄准与读数：
①目镜对光：
目镜调焦使十字丝清楚。
②瞄准和物镜对光：
粗瞄目标，物镜调焦使目的清楚。
细致消除视差。
精瞄目标。
③读数：
调解照明反光镜，使读数窗亮度适中，旋转读数显微镜的目镜使刻划线清楚，然后读数。
用水准仪来测高程时，先将仪器的三脚架伸开，使其高度适中，架头大抵程度，并将脚架踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
对照仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并认识其利用要领。
比较水准尺，熟悉其分划注记并训练读数。
（1）粗平：
双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的偏向转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。
若一次不克不及居中，可反复进行（观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系）。
（2）瞄准：
在离仪器不远处选一点a，并在其上立一根水准尺；转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准a点水准尺，拧紧制动螺旋；转动对光螺旋看清水准尺；转动微动螺旋使水准尺位于视线中央；再转动对光螺旋，使目标清晰并消除视差（视察视差征象，练习消除方法）。
（3）精平：
转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（成圆弧状），即水准管气泡居中（观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系）。
（4）读数:
从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取4位数字，即直接读出米（m）、分米（dm）、厘米（cm）的数值，估读毫米（mm）的数值，记为后视读数a。
注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。
若不居中，应再资助精平，重新读数。
（5）分别在b、c、d等点立尺按
（2）~（4）步读取前视读数b，记录。
（6）计算高差，h=a–b（7）改变仪器高度或搬站再次观测a与b、c、d等的高差，进行比较。
第五天的控制点坐标盘算和展绘工作，前面三天的丈量我们历经费力，一边测量，一边记录~计算~检查~校对误差，最终很好地控制了偏差，因此利用老师给出了b9点的三维坐标，很快地完成了坐标计算和展绘的工作！
最后的四天是碎部丈量和地形图的刻画。
首先进行碎部丈量前的准备工作，在各导线控制点上测定碎部点，同时刻画地物和地貌。
我们小组采用的是dj6的经纬仪，举行碎部丈量。
将经纬仪安顿在控制点上，测绘板安顿于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角；再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程；然后根据测定的水平角和程度间隔，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程。
然后比较实地环境，按照地形图图式规定的标记绘出地形
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