南安市延平中学学校工作报告03教代会.docx

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南安市延平中学学校工作报告03教代会

南安市延平中学学校工作报告

在第五届教代会第一次会议上的讲话

王祖泽

各位代表:

一年来,在市教教育局的直接领导下,学校贯彻和落实科学发展观和党的十七大精神,认真贯彻落实好胡锦涛总书记关于教育优先发展“三个优先”的讲话精神,继续围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”这一工作主线,重持续、促提升,重运作、求实效,重质量、创品牌,全面推进学校更好更快发展,在全体教职员工的共同努力下,顺利完成各项计划与任务,现将有关工作回顾如下:

一、学校队伍建设方面

一年来,学校把建设一支“师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力”的师资队伍,作为加快提升教育内涵的一项重要内容,全面加强教师队伍建设。

1、支部加强先进性建设,树立支部党员光辉形象。

全体党员一直以来严格要求自己,认真完成工作任务,在学校教育教学、行政管理、后勤服务中积极发挥先锋模范作用。

2007年学校争创省三级达标高中活动中,党员也是冲在前面,积极、深入地改进、充实、完善各项软硬件条件,确保学校顺利达标。

2008年5月四川汶川大地震发生以来,支部组织全校师生支援灾区捐款活动,在党员的带动下,其中教师捐款数目达二万多,根据上级党委的要求,支部发动党员交纳“特殊党费”达4400元,用于支援抗震救灾工作。

2、加强队伍建设,锻造优秀育人之师。

加强宣传引导,创造有利条件,充分发挥班主任在学校、家庭、社会中的桥梁纽带作用。

在2008年学校有31人获得南安市各项表彰。

其中,王祖泽同志被评为泉州市优秀党务工作者,黄长顺同志被评为泉州市教育工会积极分子,郑钦漂同志被评为南安市优秀共产党员,许吉仁同志、肖春梅同志评为2008年南安市优秀教师,李江龙、郑体育等八位同志被评为石井镇优秀教师,高三年六班、初三年七班被评为南安市先进班集体称号。

3、重视培训提高,制定了《延平中学教师培训、进修计划》、《延平中学校本培训制度》、《关于鼓励、支持教职工提高学历进修的规定》等激励政策、制度,从经费上、时间上大力支持教师在职参加学历进修、业务培训及函授学习;对参加在职进修取得国家认可学历的教师给予报销学费或现金奖励;到今年有80多位老师参加自学、函授、远程教育本科学历教育,60多人取得毕业。

2008年学校在教师培训方面投入的资金达十几万元。

一年来学校参加国家级新课程骨干培训的教师8人,参加市级以上学科研讨会、学术会议有51人。

加强岗位管理,建立激励机制。

采用学生与学校考核相结合的方法,从德、能、勤、绩四个方面,定期对教师进行综合评估,并将评估结果与教师的聘用、晋升、奖惩等措施有机结合起来,形成激励机制。

二、德育工作方面

 学校领导非常重视德育队伍建设,成立了党支部直接领导下的校德育领导小组,加强培训,提高了德育骨干队伍的整体素质。

(一)、创建富有本校特色的爱国主义教育特色校。

今年是学校开展民族英雄郑成功爱国主义教育的重要一年,在学校原有的德育内容上丰富民族英雄郑成功爱国主义教育内容,认真实施,以成功精神激励师生,扎实有效实施成功教育手段,使民族英雄郑成功爱国主义教育成为学校的德育品牌。

1、树立了成功精神新思路,提倡符合学习困难学生的实际,合理调整教育教学要求;坚持对学生实行鼓励性评价;追求学生在原有基础上的发展和个性的全面发展。

2、继续开展“涉台教育周”活动,引导学生了解海峡两岸文化、历史渊源,体会海峡两岸人民的骨肉亲情,增强实现祖国统一的责任心和自信心,面对实现两岸三通这一契机,特别是石井口岸进行货物直航,开展了涉台渗透教育活动,取得了良好效果。

3、、精心组织社会实践活动,拓宽学生道德体验渠道。

组织学生参加附近的新益化妆品厂的生产,同时利用节假日,组织学生进行丰富多彩的社会实践活动,这些亲身体验的教育活动拓宽了学生的视野,取得了预期效果。

4、开展好第五个“弘扬和培育民族精神月”系列活动。

学校结合新学年开学、新生入学教育、“9.18”纪念日和迎国庆等活动,充分利用校园网、广播站、板报墙报、横幅标语和国旗下的讲话、校会班会、团队活动等形式,让每一个学生都参与到“弘扬和培育民族精神月”活动中来,积极参与开展“活力南安迎农运,道德新风伴我行”文明礼仪教育活动。

5、加强德育工作研究,提升德育工作实效。

学校坚持德育工作研究,进行论文汇编。

学校定期召开了班级建设经验交流会,不定期编辑出版了《德研苑》收集学科德育渗透的经验介绍。

2008年11月,南安市中小学德育论文评选结果学校陈清严老师的《挫折教育--新时期德育工作的新课题》获得中学组二等奖,郑钦漂老师的《民族座标--成功精神再出发》获得三等奖。

(二)、灵活运用教育载体,抓住教育契机,开展日常常规教育活动,夯实学生行为规范。

学校不断加强德育常规工作,大力推进学生统一着装进程,学生整体面貌有了质的飞跃。

由仪容仪表出发,开展行为规范教育,在起始年段学好用好守则、规范,对初二、三、高二、三对照学习,从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环境。

表彰了一批先进班级、先进班主任、三好学生、优秀学生干部、爱校积极分子,使学生学有榜样,赶有目标。

1、祭奠民族英雄郑成功,弘扬爱国主义精神

  4月4日和4月8日(农历三月三日),学校政教处、团委会组织学生会学生骨干分别祭扫陈火把烈士和民族英雄英雄郑成功墓活动。

师生受到了一次深刻的爱国主义、革命传统教育教育。

2、注重生命教育,强化心理健康教育,让生命神采飞扬。

开展“珍爱生命”的主题系列活动,2008年10月27日,政教主任郑钦漂为全校学生做了珍爱生命知识教育讲座,排解学生的心理困扰,健全学生的人格情操,使学生珍爱生命,欣赏生命,让学生扬起灿烂的笑脸,把信心带给学生,把希望带给家长,把欢乐带给每一个家庭。

3、以喜迎2008北京奥运、泉州农运会为契机,加强校园文化建设,营造“迎人文奥运、建和谐校园”氛围,提升学校育人成效。

3月举办女生拔河对抗赛,不仅锻炼了同学们的体魄,培养了学生的意志品质,增添了班级的凝聚力。

4月举行田径单项比赛。

本次活动共有338名运动员参与比赛,在全体裁判员和班主任、体育组的共同组织配合下,取得圆满成功。

5月和11月举行高中部篮球联赛,充分展示学校高中学生积极向上的运动活力,有力地促进了阳光体育活动的开展。

11月至12月举办了第五届校园体育科技文化艺术节,为学生提供了展现自我的舞台,营造了浓厚的育人文化氛围。

大力推进社会主义和谐校园建设,调动学生主动参与的校园文化活动。

2009年元月3日,在泉州市源隆建材发展有限公司的大力赞助下,学校15位教师在校长王祖泽同志的带领下,报名参加了2009建发厦门国际马拉松赛。

其中有王祖泽等9位教师参加并跑完了半程马拉松,获得大会组委会颁发的成绩证书及纪念章,有6位老师跑完了10公里马拉松。

这是学校积极落实“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动的举措之一。

在学校的带动和鼓励下,师生加强锻炼,掀起了全校师生冬季长跑热潮,跑出快乐、跑出健康。

6、开展抗震救灾系列教育活动。

5月12日,我国四川汶川发生8级地震,突如其来的灾难给当地人民群众的生命财产造成了巨大的损失。

为支援地震灾区,全校师生开展“为地震灾区献爱心”的捐款活动,募捐到人民币55790.76元。

利用四川汶川地震网络资料,对学生进行灾情图片和视频宣传,组织学生撰写征文,歌颂在灾区奋不顾身的全体解放军战士、武警战士的崇高精神品质。

组织开展抗震救灾知识宣传教育、安全避险演练等活动。

对学生进行地震常识的宣传教育,包括地震避险措施、地震自救法、地震逃生法、震后自救互救方法等,在适当情况下还可以进行演练,让学生正确掌握避险方法。

7、加强安全法制廉洁教育,实施关爱“帮教转化”工程

4月8日学校邀请了石井边防所谢干事召开主题为“迎人文奥运、建和谐校园”法制教育报告会,达到良好的宣传教育目的。

 学校把各年段班级的违规违纪学生进行集中帮扶教育。

学校行政、关工委领导轮流给这些学生进行上课,引导他们学会感恩,学会做人,学会珍惜,与他们谈心,学生进步明显,取得预期效果。

对外加强学校与家长、社区的联系,聘请法制副校长、法制辅导员共同参与了学生的帮教转化,使重点学生情况趋于稳定,学校的种种举措杜绝了在校学生的违法犯罪现象,有力促进了学生健康全面发展。

三、教育教学教研方面

1、完善对教研制度的管理,全面提高教育教学质量。

加强教研组备课组的活动,凸现合作精神。

集体备课坚持“四定”、“五备”、“四统一”。

学校教研室按制度加强检查,安排单周进行教研组活动,双周进行备课组活动,组长做好相关活动内容的记载,组员准备发言讨论提纲,在研讨中为以后的教学工作积累经验。

教务处、教研室和教研组在期中、期末对教师的备课进行认真的细致的检查,平时还不定期的走进课堂检查教师教案,按照学校制定的“教案等级评审标准”进行评定,备课数量及质量双优的占绝大多数,反映了我校教师对教学工作认真负责。

开展以“读懂课标、读透教材”为主题的初、高中新课程课堂教学研讨活动和“人人上达标课”活动,开展了沿海高中教研片、镇初中教研片的“探究式公开教学”共有13个科目、15位中青年教师开课、取得很好效果、得到很高的评价。

在校内,仅秋季就开观摩课、达标课共86节,并设第六周和第十六周为教学开放周。

科目涉及十一个教研组,公开课做到有教案、课件,评议,严格听评课制度,实行实名签到,组织广大教师研究课堂、评价课堂、改善课堂,提高了课堂教学实效,取得了一些经验。

2、推动教师教育科研,加强课题管理

动员教师立足于教学实际,在教学实践中发现问题,开展课题立项研究,并给予指导。

积极与上级科研部门沟通,规范我校课题申报程序。

学校现有市级以上课题4项,其中市级课题3项,十一五课题1项。

教研室进行了课题的中期检查工作。

力求使课题管理走向规范化,课题研究走上科学化的轨道。

3、发挥骨干教师在教科研中的示范辐射作用,及时总结教师教育成果并加以推广应用

搭建平台,充分发挥各级骨干教师在教科研中的示范辐射作用,教学实践后的反思和总结更能反映教学过程中的智慧和不足。

教研室动员教师及时总结教育教学经验,汇编了教师教科研论文集《延平教研》,一年来,我校省级以上刊物上发表论文3篇,泉州级以上获奖论文6篇,市级以上交流论文13篇。

4、充分利用现代教育技术,创建学校网站和教师个人主页

依托校园网络建立和完善延平中学网站,完善“教学科研”网页,开设教育科研、教育信息、、校本培训、自主学习等栏目,促进学校教育科研手段现代化、方式电子化、内容数字化,使现代教育手段成为教师教育科研的好参谋,教育、教学的好帮手,专业化发展的好伙伴。

鼓励教师撰写博客,黄长顺副校长、罗峰华、黄华中等10余位老师有自己的博客和学科工作室。

5、创设条件,全面培养,发展学生个性特长

学校以教研组备课组为依托,整合各年级科任教师的集体力量,有目标、有计划、有步骤地对尖子生进行培优或竞赛辅导。

学生学科竞赛成绩喜人。

一年来我校学生参加各级各科竞赛累计获校级以上奖项有96人次。

3、强化质量意识,抓早、抓细、抓实毕业班工作。

我校继续加强对义务教育阶段教学质量监控,做好教学质量监测与分析,加强评价与考试制度改革研究。

毕业班教师群策群力,通力合作,不怕困难,想方设法提高教学质量,加强教研活动,教研组充分发挥作用,用集体的智慧帮助毕业班提高教学质量。

经过共同努力,学校各项工作取得较大的成效,2008年高考上本科线人数25人,其中本一线3人。

四、重视依法科学管理

1、继续推行教职工全员聘用合同制,继续积极稳妥推行教师职务评聘分开制度,逐步实行按需设岗、竞争上岗、择优聘任的用人机制。

严格执行《南安市教职工管理暂行规定》,稳步推行教师队伍人事管理制度改革,逐步推行教师职务聘任制度改革。

2、学校坚持“以人为本、依法治校”的管理思想,全面实施素质教育、全面贯彻教育方针,推进学校民主制度建设。

抓好校务公开工作,完善校务公开栏,规范各项工作行为;健全和完善教代会制度,实现教职工参政议政,参与民主管理学校;重视协调、处理校内各种关系,自觉维护教职工的合法权益,布置整理工会活动室,新添置两付乒乓球桌,为教职工提供了一个活动、娱乐的空间,充分调动全体教职员工工作的积极性和主动性。

3、规范学校安全管理。

严格执行有关学校安全管理法规及文件精神,坚持“以人为本,积极预防”的方针,牢固树立学校安全“责任重于泰山”的思想,以创建“平安校园”为主线,建立健全学校安全管理及责任追究制度,完善学校警务室,抵制社会不良风气对校园的渗透与影响。

开展安全与法制教育活动,加强对学生的安全知识和生命意识教育,提高学生应急避险自救能力提高师生安全意识和学校安全管理水平,进一步营造安全、卫生、文明、和谐的育人环境。

五、群团组织建设工作方面

1、充分发挥工会作用,抓好师德创优工作。

在党支部领导下,由工会具体操作,认真组织开好一年一度的教代会,积极实行民主管理、民主监督,提高代表参政、议政能力。

学校关注教职工身心健康,08年和09年3月,各拨出3万元组织教职工到海都医院进行体检;5月份,万立电器林川立先生赞助运动服装的延平中学“‘五•一’教师排球赛”圆满结束,学校工会成为教职工的知心人,能倾听群众意见,知道教职工的冷暖,能为教职工说话,为教职工办实事,因此工会能吸引、团结全体教职工努力创建省级文明学校,学校工会真正成为职工信赖的“教工之家”,2008年3月顺利通过泉州市“先进教工之家”的检查验收。

2、团委会加强对学生工作的指导,并继续推进社会实践活动,为社区服务。

积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动,抓好“青蓝工程”活动,全面关心青年教师使他们尽快成长,使共青团员充满朝气,活跃在校园里。

3、重视和支持关工委和退教协开展工作,帮助组织和开展好各项活动,有效形成工作合力。

4、加强统战工作,调动一切积极因素促进学校发展。

加强与民主党派、侨亲、校友、社会贤达、企业家等社会各界人士的联系与沟通,团结各界人士,凝聚各方力量,促进学校发展。

我校基础差,底子薄,经费不足,困扰着学校工作顺利而富有成效的开展。

学校领导班子为学校的升格发展做出不懈努力。

积极争取各级财政加大对教育的投入,发动企业、村(居)委会、侨亲等社会力量关心支持教育,两年来学校共收到捐资300多万,不断优化基础教育的办学条件,确保三级达标工作顺利争创。

六、后勤服务工作方面

1、学校继续加强校园规划建设、强化环境整治,不断更新教学设施设备、完善办学条件。

近四年来,学校经多方努力筹措资金八百多万元,先后拆除总面积三千多平方米的危房,同时新建学生公寓、食堂各一幢和两幢教师宿舍楼、新教学楼,总建筑面积一万二千多平方米,基本消除危房,修建两处垃圾用房,安装新教学楼广播系统及学生公寓教师宿舍网络系统等设施,2008年12月完成校园主席台和操场改建工作,为学校的教学及教师的办公创造了良好的条件,从而大大改善了人们的工作和生活环境。

2、在后勤管理工作中树立服务、规范意识。

严格执行学校财务制度,遵守财经纪律,加强财务管理,各项开支精打细算。

严格执行学校财产管理制度,做好校产统一采购、登记、供应、保管、维修工作,杜绝固定资产流失,避免浪费现象,使“节约型校园”落到实处,以更高的服务管理水平为教育教学提供有力的支持和保障。

3、加强校园的卫生管理工作。

定时组织人员对校园公共卫生环境进行清理整顿,同时经常与保卫科联合对学校及周边小卖部、饮食店及学校食堂、超市进行食品卫生安全检查、督促工作,从而保证师生饮食安全。

加强食堂管理,确保师生健康,规范操作流程,更加主动地听取师生的意见及建议,不断提高食堂的服务水平和经营层次。

七.学校荣誉方面

2008年2月评为石井镇2007年度教育工作先进单位;

2008年3月通过泉州市“先进教工之家”的验收;

2008年4月被省教育厅确认为省三级达标高中;

2008年6月学校支部评为南安市先进基层党组织;

 

南安市延平中学2009年工作思路

2009年石井镇政府将整合镇教育资源、新建石井厚德中学。

我校服务区域在秋季将会有所变动,这既是我校的面临的一大挑战,也是一大机遇。

学校要以党的十七大精神和科学发展观为指导,全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神,提升教育质量,培养合格人才努力促进教育均衡、提升教育质量、树立教育形象,办好人民满意的教育,确保学校各项工作继续上新的台阶。

一、强化大局意识,严格规范学校队伍管理

2009年,学校要把依法治教、从严治教作为一项事关全局的大事来抓,严格按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求,持续开展形式多样、富有实效的师德教育活动,规范教师思想行为和职业行为,全面提高师德素养。

1、行政班子要加强学习、加强团结、加强管理、廉洁自律,树立新形象。

立足学校实际,进一步建立健全学校的各项规章制度,真正做到以制度管人、管事,要依法治校,依法治教,坚持民主集中制,大力推行校务公开。

要时时处处严格要求自己,在勤政上作楷模,在廉政上作表率,真正做到在政治上追求清明,道德上坚守清白,生活上甘于清贫,自觉抵制各种诱惑,淡泊名利,要坚持原则,按章办事,增强接受监督的意识,严格遵守各项监督制度,带头接受监督,把自己培养成为党组织放心、人民群众信任、学生家长满意的好干部、好领导。

2、要强化教育行风建设,维护良好的教育形象。

强化法律意识,严格规范办学行为,学校要主动接受学生、家长和社会的监督,增强学校收费工作的透明度。

要健全财务制度,完善学校经费收入使用情况的经常性审计及公示制度,进一步加强学校的收费管理。

大力推行校务公开,积极开展民主评议政风行风活动,坚决制止有偿招生、有偿家教、强行推荐教辅资料等以教谋私行为,树立和维护良好的教育形象。

3、要强化党风廉政建设,树立党员光辉形象。

严格落实党风廉政建设责任制,加强学校领导干部理想信念、党风党纪和廉洁从政教育,着力培育教书育人、为人师表的操守品格。

积极开展艰苦奋斗教育,弘扬新风正气,大力提倡勤俭办学、勤俭办校、勤俭办一切事业的良好风尚。

4、大力加强教师队伍建设,维护人民教师良好的师表形象。

组织开展学习汶川大地震中涌现出来的优秀教师代表和南安市十大感动教师等师德模范,引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观,以良好的师德修养、敬业精神、学识能力、行为规范来教育、熏陶和影响学生,进一步在全社会树立和维护人民教师良好的师表形象。

要坚持“请进来、走出去”相结合的教师培训思路,鼓励和支持广大教师参加各级各类学习培训和继续教育,促进教师专业化发展和整体素质优化。

要规范管理,激发活力,全面推行教师资格准入、职称评聘分开等制度,要时刻把广大教师的冷暖挂在心上,切实帮助他们解决工作、生活中的困难,积极争取侨亲乡贤支持,不断提高教师的福利待遇。

5、要加强班主任队伍建设。

切实把班主任队伍建设摆上重要位置,要加强宣传引导,创造有利条件,充分发挥班主任在学校、家庭、社会中的桥梁纽带作用,使班主任成为广大教师踊跃担当的光荣而重要的岗位。

当前,我们学校班主任建设的目标是:

在反思中提升自我,在互助中发展自我,在学习中提高自我。

我们将通过创建学习型组织,开展多层次、多形式的班主任学习和实践活动,探索班主任队伍建设的新途径和新方法。

二、强化责任意识,加强德育建设。

学校要坚持育人为本,德育为先,在加强常规建设的基础上,抓重点,抓实施,抓落实,深入推进“和谐德育”的实施,全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、创建学校的成功教育品牌。

以成功精神激励师生,扎实有效实施成功教育手段,使之成为学校的德育品牌项目。

树立成功新思路,着力构建成功教育。

今年将着力指导运用成功教育理念,有步骤开展成功教育:

成功的下限是达到合格中学生的基本要求;成功意味着超越自我,超越他人;成功的本质是不断发展,不断提高;成功总是相对于原有基础而言,没有终极意义的,是无止境的;成功的最高境界和目的是主体获得自己争取成功的能力。

继续开展涉台教育活动,以课内外、校外活动为载体,拓宽教育途径。

引导学生了解海峡两岸文化、历史渊源、两岸三通等等,体会海峡两岸人民的骨肉亲情,增强实现祖国统一的责任心和自信心。

2、积极开展责任意识教育、感恩教育和生命教育。

在体验中培养学生的责任感。

紧密结合学生的思想和生活实际,开展富有时代特点的责任意识主题教育。

让学生永存感恩之心,开展孝敬父母和“感恩励志”活动,让感恩之情落实在努力学习,报答父母的具体行动上。

注重生命教育,让生命神采飞扬。

结合三月份的安全教育月,开展“关爱生命”的主题德育系列活动,使学生认识生命,尊重生命,珍爱生命,敬畏生命,欣赏生命。

创设一个“聆听花开的声音”的环境,增加一次“在学生心里播撒阳光”的机会,让学生扬起灿烂的笑脸,用多一点赏识,多一点激励,把信心带给学生,把希望带给家长,把欢乐带给家庭。

3、开展中华经典诵读,规范校园语言文字,建设平安健康文明和谐的校园。

中华传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带,是建设社会主义先进文化和对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。

今年将利用重大节日(清明、端午等节日)开展中华经典吟诵活动,吟诵古典诗词、传习传统技艺等优秀传统文化普及活动,努力提高全校师生的人文素养。

5、“我运动我健康”深入开展阳光体育运动。

进一步继续开展学生阳光体育运动,倡导我运动我健康理念,通过长跑活动、迎面接力、课外体育锻炼等活动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,形成了浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气。

5、倡导和培育优良校风。

积极倡导和培育尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

今年将在一系列教育活动中强化优良校风建设,着力构建和谐校园,培养了学生正确的社会主义荣辱观、正确的自我意识和集体主义观念,为构建和谐校园、争创文明班级、文明学生打下了坚实的基础。

6、打造绿色网络平台,为学生健康发展服务。

伴随着校园网络的普及,网络文化已成为校园文化的重要组成部分,渗入到学生生活的每一个领域,直接影响到学生的学习方式和学习效率。

我校将通过学校网络光纤,立足学校德育网,优化德育网信息,为学生提供优质的网络资源,引导学生在网络实践中,欣赏和发掘优美、高雅的网络文化,陶冶和美化心灵,使校园网络真正成为学生健康的精神文化生活的新空间。

8、以课程改革为契机,探索研究新课程改革环境下的德育内容、功能。

今年是我市我校高中课程改革的收获年,学校将在促进学生学习方式的改变的同时促进他们德育养成或习得方式的改变,要充分利用新课程改革活动,进一步探索新时期德育工作的特点,加强德育工作研究和探讨,不断学习和借鉴别人先进经验,营造德育研究良好氛围,不断增强学校德育工作的针对性和实效性。

今年将注重开展德育为高考服务意识,为考生服务。

三、强化质量意识,严格规范教学教研管理。

当前学校必须进一步确立科学的教育观、教学观、质量观和成才观,把课改的落脚点落实在为全面提升教育质量服务上来,真正把素质教育的各项要求落到实处。

进一步强化教学工作的中心地位,积极探索又好又快提升教学质量的新思路、新途径。

1、加强教学过程管理,促进教学常规的落实。

日常教育教学行为是否规范,直接决定着整个教育质量的高低,学校要严格执行课程标准和课程计划,严格按照省颁标准开齐课程,开足课时。

要严格执行中小学校历和作息时间有关规定,要以强化质量监控和增强教研实效为抓手,千方百计向常规要质量,向教研要质量,向课堂要质量,严格执行课堂教学规范,认真落实备、教、改、辅、研各个环节,切实把学生的主体地位“立”起来,把课堂教学氛围创设“活”起来,把学生的负担

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