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计数原理中档难度讲义

计数原理

知识讲解

一、基本计数原理

1.加法原理

分类计数原理:

做一件事,完成它有

类办法,在第一类办法中有

种不同的方法,在第二类办法中有

种方法,……,在第

类办法中有

种不同的方法.那么完成这件事共有

种不同的方法.又称加法原理.

2.乘法原理

分步计数原理:

做一件事,完成它需要分成

个子步骤,做第一个步骤有

种不同的方法,做第二个步骤有

种不同方法,……,做第

个步骤有

种不同的方法.那么完成这件事共有

种不同的方法.又称乘法原理.

3.加法原理与乘法原理的综合运用

如果完成一件事的各种方法是相互独立的,那么计算完成这件事的方法数时,使用分类计数原理.如果完成一件事的各个步骤是相互联系的,即各个步骤都必须完成,这件事才完成,那么计算完成这件事的方法数时,使用分步计数原理.

注:

分类计数原理、分步计数原理是推导排列数、组合数公式的理论基础,也是求解排列、组合问题的基本思想方法,这两个原理十分重要必须认真学好,并正确地灵活加以应用.

典型例题

一.选择题(共8小题)

1.(2018•南开区一模)如图所示的几何体是由一个三棱锥P﹣ABC与三棱柱ABC﹣A1B1C1组合而成,现用3种不同颜色对这个几何体的表面涂色(底面A1B1C1不涂色),要求相邻的面均不同色,则不同的涂色方案共有(  )

A.6种B.9种C.12种D.36种

【解答】解:

先涂三棱锥P﹣ABC的三个侧面,有C13×C12种情况;

然后涂三棱柱的三个侧面,有C11×C12种情况;

共有C13×C12×C11×C12=3×2×1×2=12种不同的涂法.

故选:

C.

 

2.(2018•汉中二模)《爸爸去哪儿》的热播引发了亲子节目的热潮,某节目制作组选取了6户家庭到4个村庄体验农村生活,要求将6户家庭分成4组,其中2组各有2户家庭,另外2组各有1户家庭,则不同的分配方案的总数是(  )

A.216B.420C.720D.1080

【解答】解:

将6户家庭分成4组,其中2组各有2户家庭,另外2组各有1户家庭,有

=45种方法,

再分配到4个村庄体验农村生活,共有

种,

∴不同的分配方案种数为45×24=1080种.

故选:

D.

 

3.(2017秋•凉州区校级期末)用0,1,2,3,4组成没有重复数字的全部五位数中,若按从小到大的顺序排列,则数字12340应是第(  )个数.

A.6B.9C.10D.8

【解答】解:

由题意知本题是一个分类计数问题,

首位是1,第二位是0,则后三位可以用剩下的数字全排列,共有A33=6个,

前两位是12,第三位是0,后两位可以用余下的两个数字进行全排列.共有A22=2种结果,

前三位是123.第四位是0,最后一位是4,只有1种结果,

∴数字12340前面有6+2+1=9个数字,

数字本身就是第十个数字,

故选:

C.

 

4.(2018春•琼海校级期末)现有4种不同的颜色为公民基本道德规范四个主题词(如图)涂色,要求相邻的词语涂色不同,则不同的涂法种数为(  )

A.27B.54C.108D.144

【解答】解:

由题意知本题是一个分步计数问题,

首先给最左边一块涂色,有4种结果,

再给左边第二块涂色有3种结果,

以此类推第三块有3种结果,第四块有3种结果,

∴根据分步计数原理知共有4×3×3×3=108.

故选:

C.

 

5.(2017•清新区校级一模)某企业有4个分厂,新培训了一批6名技术人员,将这6名技术人员分配到各分厂,要求每个分厂至少1人,则不同的分配方案种数为(  )

A.1080B.480C.1560D.300

【解答】解:

先把6名技术人员分成4组,每组至少一人.

若4个组的人数按3、1、1、1分配,则不同的分配方案有

=20种不同的方法.

若4个组的人数为2、2、1、1,则不同的分配方案有

=45种不同的方法.

故所有的分组方法共有20+45=65种.

再把4个组的人分给4个分厂,不同的方法有65

=1560种,

故选:

C.

 

6.(2017春•浉河区校级期末)从5名志愿者中选派4人在星期六和星期日参加公益活动,每人一天,每天两人,则不同的选派方法共有(  )

A.60种B.48种C.30种D.10种

【解答】解:

根据题意,分3步进行分析:

①、从5名志愿者中选派4人参加活动,有C54=5种选法,

②、将4人分为2组,有

C42C22=3种分法,

③、将2组进行全排列,对应星期六和星期天,有A22=2种情况,

则共有5×3×2=30种方法;

故选:

C.

 

7.(2017春•鸡泽县校级期中)将一个四棱锥的每一个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两端点异色,如果只有4种颜色可供使用,则不同的染色的方法数为(  )

A.24B.60C.48D.72

【解答】解:

设四棱锥为P﹣ABCD.

下面分两种情况即C与B同色与C与B不同色来讨论,

(1)P的着色方法种数为C41,A的着色方法种数为C31,B的着色方法种数为C21,

C与B同色时C的着色方法种数为1,D的着色方法种数为C21.

(2)P的着色方法种数为C41,A的着色方法种数为C31,B的着色方法种数为C21,

C与B不同色时C的着色方法种数为C11,D的着色方法种数为C11.

综上两类共有C41•C31.2•C21+C41•C31•2=48+24=72种结果.

故选:

D.

 

8.(2017春•中山市校级月考)某体育彩票规定:

从01到36个号中抽出7个号为一注,每注2元.某人想先选定吉利号18,然后再从01到17个号中选出3个连续的号,从19到29个号中选出2个连续的号,从30到36个号中选出1个号组成一注.若这个人要把这种要求的号全买,至少要花的钱数为(  )

A.2000元B.3200元C.1800元D.2100元

【解答】解:

由题意知本题是一个分步计数问题,

第1步从01到17中选3个连续号有15种选法;

第2步从19到29中选2个连续号有10种选法;

第3步从30到36中选1个号有7种选法.

由分步计数原理可知:

满足要求的注数共有15×10×7=1050注,

故至少要花1050×2=2100,

故选:

D.

 

二.填空题(共10小题)

9.(2018•上海二模)设x1,x2,x3,x4∈{﹣1,0,2},那么满足2≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|≤4的所有有序数对(x1,x2,x3,x4)的组数为 45 

【解答】解:

①|x1|+|x2|+|x3|+|x4|=2,0+0+0+2=2,有4种,1+0+1+0=2,有6种,故有10组;

②:

|x1|+|x2|+|x3|+|x4|=3,0+1+1+1=3,有4种,0+1+2+0=3,有C41C31=12种,故有16组;

③:

|x1|+|x2|+|x3|+|x4|=4,1+1+1+1=4,有1种,0+1+1+2=4,有C41C31=12种,0+0+2+2=4,有

C41C31=6种,故有19组;

综上,共45组,

故答案为:

45.

 

10.(2017春•福州期末)设有编号为1,2,3,4,5的五个球和编号为1,2,3,4,5的五个盒子,现将这五个球放入这五个盒子内,要求每个盒子内放一个球,并且恰好有一个球的编号与盒子的编号相同,则这样的投放方法的总数为 45 .

【解答】解:

先选出1个小球,放到对应序号的盒子里,有C51=5种情况,例如:

5号球放在5号盒子里,

其余四个球的放法为(2,1,4,3),(2,3,4,1),(2,4,1,3),(3,1,4,2),(3,4,1,2),(3,4,2,1),(4,1,2,3),(4,3,1,2),(4,3,2,1)共9种,

故将这五个球放入这五个盒子内,要求每个盒子内放一个球,并且恰好有一个球的编号与盒子的编号相同,则这样的投放方法总数为5×9=45种,

故答案为:

45.

 

11.(2017春•南岗区校级期中)如图,从A→C有 6 种不同的走法.

【解答】解:

A到C分两类,

第一类:

A→B→C,分两步,第一步,A→B有2种走法,第二步,B→C有2种走法,故A→B→C有4种走法,

第二类:

A→C有2种走法,

故A→C有4=2=6种走法,

故答案为:

6.

 

12.(2017春•天门期中)某班准备了5个节目将参加厦门一中音乐广场活动(此次活动只有5个节目),节目顺序有如下要求:

节目甲必须排在前两位、节目乙不能排在第一位,节目丙必须排在最后一位,则在这次活动中节目顺序的编排方案共有 10 种.

【解答】解:

由题意知甲的位置影响乙的排列,所以要分两类:

一类为甲排在第一位,丙排在最后一位,则其余3个节目共有A33=6种,

另一类甲排在第二位,丙排在最后一位,从3,4位中排乙,其余2个节目排在剩下的2个位置,共有A21A22=4种,

∴故编排方案共有6+4=10种,

故答案为:

10

 

13.(2018•梅州二模)某校开设10门课程供学生选修,其中A、B、C三门由于上课时间相同,至多选一门,学校规定,每位同学选修三门,则每位同学不同的选修方案种数是 98 .

【解答】解:

∵A,B,C三门由于上课时间相同,至多选一门,

第一类A,B,C三门课都不选,有C73=35种方案;

第二类A,B,C中选一门,剩余7门课中选两门,有C31C72=63种方案.

∴根据分类计数原理知共有35+63=98种方案.

故答案为:

98.

 

14.(2017秋•辽源期末)设n=

dx,则二项式

展开式中常数项为 60 .

【解答】解:

∵n=

dx=﹣6cosx

=6,

∴二项式

展开式的通项为:

令6﹣3r=0,解得r=2,

此时

=60,

故答案为:

60.

 

15.(2017•淄博一模)工人在悬挂如图所示的一个正六边形装饰品时,需要固定六个位置上的螺丝,首先随意拧紧一个螺丝,接着拧紧距离它最远的第二个螺丝,再随意拧紧第三个螺丝,接着拧紧距离第三个螺丝最远的第四个螺丝,第五个和第六个以此类推,则不同的固定方式有 48 种.

【解答】解:

先随意拧一个螺丝,接着拧它对角线上的,有

种方法;再随意拧第三个螺丝,和其对角线上的,有

种方法;然后随意拧第五个螺丝,和其对角线上的,有

种方法,所以总共的固定方式有:

=48.

故答案为48.

 

16.(2017•宝鸡三模)六名同学A、B、C、D、E、F举行象棋比赛,采取单循环赛制,即参加比赛的每两个人之间仅赛一局.第一天,A、B各参加了3局比赛,C、D各参加了4局比赛,E参加了2局比赛,且A与C没有比赛过,B与D也没有比赛过.那么F在第一天参加的比赛局数为 4 .

【解答】解:

由于A、B各参加了3局比赛,C、D各参加了4局比赛,E参加了2局比赛,且A与C没有比赛过,B与D也没有比赛过,

所以与D赛过的是A、C、E、F四人;

与C赛过的是B、D、E、F四人;

又因为E只赛了两局,A与B各赛了3局,

所以与A赛过的是D、B、F;

而与B赛过的是A、C、F;

所以F共赛了4局.

故答案为:

4.

 

17.(2017春•南岸区校级期中)《数学万花筒》第7页中谈到了著名的“四色定理”.问题起源于1852年的伦敦大学学院毕业生弗朗西斯•加斯里.他给自己的弟弟弗莱德里克写了一封信,信中提到了他认为应该很简单的一道小谜题.他一直尝试着给一张英国各郡的地图着色,在这个过程中,他发现使用四中颜色就可以实现他的目的,即使相邻的两个郡具有不同的颜色.“可以使用四种(或更少)颜色为平面上画出的每张地图着色,使任何相邻的两个地区的边界线具有不同的颜色吗?

”他写道.

回答他这个问题用了124年.而且,即使现在,答案也依赖于大量的计算机辅助.目前还不知道四色原理的简单的概念性证明.但较简单的图形还是能够一步步检查得出.如:

若用红、黄、蓝、绿四种颜色给右边的地图着色,共有 24 种着色方法.

【解答】解:

第一步,给区域①涂色,共有4种选择方法;

第二步,给区域②涂色,共有3种选择方法;

第三步,给区域③涂色,共有2种选择方法;

第四部,给区域④涂色,只有1种选择方法;

∴共有4×3×2×1=24种方法.

故答案为24.

 

18.(2017春•殷都区校级期中)从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则使得b≠a的不同取法共有 12 种.

【解答】解:

当a=1、2、3时,b的取法分别有2种,故此时使得b≠a的不同取法共有3×2=6种.

当a=4或5时,b的取法分别有3种,故此时使得b≠a的不同取法共有2×3=6种.

综上可得,使得b≠a的不同取法共有6+6=12种,

故答案为12.

 

三.解答题(共1小题)

19.(2018春•南阳期末)如图所示,在以AB为直径的半圆周上,有异于A,B的六个点C1,C2,…,C6,直径AB上有异于A,B的四个点D1,D2,D3,D4,则:

(1)以这12个点(包括A,B)中的4个点为顶点,可作出多少个四边形?

(2)以这10个点(不包括A,B)中的3个点为顶点,可作出多少个三角形?

其中含点C1的有多少个?

【解答】解:

(1)构成四边形,需要四个点,且无三点共线,可以分成三类:

①四个点从C1,C2,…,C6中取出,有C64个四边形;

②三个点从C1,C2,…,C6中取出,另一个点从D1,D2,D3,D4,A,B中取出,有C63C61个四边形;

③二个点从C1,C2,…,C6中取出,另外二个点从D1,D2,D3,D4,A,B中取出,有C62C62个四边形.

故满足条件的四边形共有N=C64+C63C61+C62C62=360(个).

(2)类似于

(1)可分三种情况讨论得三角形个数为C63+C61C42+C62C41=116(个).

其中含点C1的有C52+C51C41+C42=36(个).

 

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