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专题范文推荐关于声音的作文

关于声音的作文

  关于声音的作文

(1):

  自然的声音

  自然是什么?

一首美丽动听的乐曲;一幅清俗秀丽的图画;还是那蓝蓝的天空;争奇斗艳的花朵;不屈不挠的小草?

我不由而知,也无从所想。

自然到底是什么。

  人生,好似一幅多姿多彩的图画,有欢喜有悲伤;有挫折有成功;有富贵也有贫穷。

可是,这些又有什么用呢?

这所有的一切好处究竟来自何方呀,一切来自何方终究归往何处。

于是,万物无时无刻不始终循环着同一件自然规律。

彩色的人生一天天褪色,最后单调得只剩下黑白。

快乐的人们一天天的改变,最后萧瑟得只剩下愁闷。

不知何去何从,人们迷失了方向。

需要大自然的指引。

     走进自然,看那大雁东南飞春又至。

树木春天发芽生枝,秋天就纷纷落叶。

这便是大自然的规律,所有的一切都往往复复的循环着。

在大自然的怀抱下繁衍生息,生机勃勃,动力无穷。

可是,一年又一年似乎没什么变化,却因为万物的活力而绽放美丽的身姿,无穷的奥秘因为有万物而更耐人寻味,深奥不绝。

为此,不少文人雅士无不去倾听大自然的声音,领略大自然的奥秘。

可是大都失败退场,不是为世间的荣华富贵所牵绊,就是为了自身的利益而放下。

始终不能成为大自然的一份子。

这时,当你吸取这些教训后。

亲爱的人们啊!

情去倾听大自然的声音吧!

即使自我没有流水一般的心灵,没有荷花一般的高尚节操。

请让我们更加的看清自我吧,更加完善自我吧!

也许当你做到了这一点,你也就读懂了自然,听懂了大自然的声音。

因为大自然的真正含义更是不断

  完善自我,超越自我!

  关于声音的作文

(2):

  倾听历史的声音

  不管你是否相信,历史是有声的。

  从盘古开天辟地,到女娲炼石补天,从夏桀商纣的暴政,到唐太宗的仁政爱民;从曹操的“老骥伏枥,志在千里”,再到海子的“面朝大海,春暖花开”,从未间断。

只要你静下心来,抿一口清茶,闭上双眼,你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升,在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。

  从一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来,余音绵长,那一条并不知名的河,在暮色苍茫里蜿蜒而来,又蜿蜒而去,弥漫着,如麦田上浓得化不开的雾气。

泗水岸上,飘来了孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的声音,我听到古人对流水般的光阴的深刻见解,我听到了古人惜时节时的伟大智慧,所以我更加珍惜光阴,更加充实,更加坦然。

  王图霸业转成空,美人香消玉殒。

应对滔滔江水,那个至情至性的男人,最后忍不住,他的眼泪随着脸颊滚滚而下,滴进岁月长河,荡起层层涟漪化作绝唱:

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

”唱彻了项羽纷杂的过往,唱彻了霸王别姬的催人泪下的无限感恩,唱彻了英雄末路,今不如昔的悲苦与无奈。

所以谁也不能拒绝痛苦,没有哪个生命不刻下苦痛的伤痕,别人的微笑中也可能隐藏着深深的痛楚,只是在寂静的暗夜,你未曾听过他呜咽的哭泣。

  收回遐想的思绪,历史的回音仍在耳边继续它的抑扬顿挫,清冽浩瀚的旋律,干枯已久的心灵勾起阵阵潮涌,而美妙的记忆,不觉潸然泪下。

  这是人类心灵深处的纯真与柔软,这是生命之河奔向大海的涛声依旧。

风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躺在梦与记忆的深处,去《高山流水》,感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去听《虞美人》,领会后主今不如昔,己不如人的痛苦;去听《梁祝》,领略梁山伯祝英台恒古不变的感情,去听。

  让我们在历史的旋律中,感悟生活,感悟人生。

任斗转星移,四季轮回,诠释生命的真谛,探索历史未知的神秘,消除那份与生俱来的孤独。

  关于声音的作文(3):

  记忆中最美的声音

  记忆中最美丽的声音?

清脆的笛声、优雅的琴声、动听的音乐……不!

对我来说,对一个六年级即将毕业的学生来说,最美的声音是——同学的声音。

  早读时,从大家口中发出朗朗的读书声,是那样整齐。

这声音像一股甘泉,流进了我的记忆,很难忘却。

大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。

上课时,大家笔尖发出的“沙沙”声,仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声;大家翻动纸张的声音,像一根琴弦在波动主人的情绪;大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识;大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲,仿佛在说:

看我多聪明!

然而隐隐约约中又有一丝胆怯,在害怕自我答错了,老师会批评自我。

  下课时,大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室,然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般,微笑着、欢呼着、奔跑着。

男生们饶有兴趣的三两一伙,热烈地讨论着游戏;而女生们则拥在一齐,谈着电视剧、娱乐新闻等。

每每到下课,校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。

当老师宣布放学时,大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。

  关于声音的作文(4):

  聆听水的声音

  时光的雨跨过乐府的隧道,那一段一段的岁月,积淀着一浪一浪的波涛。

在这烟雨迷蒙的飘渺里,舞蹈着水的妖娆。

无意中打开心灵的大门,思绪如水般缓缓流淌。

  记忆中的水,无处不在。

杨柳依依在岸边,波光粼粼在湖里,在和风中起了细细褶皱的,是宁静的水,在寂静中无声无息。

在古树环绕中,在小鸟婉转的鸣叫里,踏着一地碎石泥沙,与逐渐光滑的青石和鸣的,是欢快的水,在清幽中泠泠作响。

在蓝色透明的瓶子里静静淌着,在需要时滑向瓶中的,是无私的水,在咕咚声中缓缓流淌。

  水,扮演着重要的主角,却又像太阳月亮一般,稀疏平常,以至于只有失去时才发现,原先它像母亲,对我们无私地不求回报。

  爸爸说妈妈有一种江南女子的韵味。

淡扫蛾眉朱唇点,长发千垂柳丝翩。

泛起波光的水草顺流而下,似水的容颜合着丁香的委婉飘摇。

妈妈的声音也似水般柔和。

听着,便想起了软软的白云映照在水面。

那是记忆中的片段,是眺望西出阳关的背影,是静静的站台延伸在灯影下的落寞,是琥珀的月色晕湿了孤单的眼角。

离家久了,那思念便如萋萋芳草绿了一地。

电话打得更频繁,只是电话线如楚河汉界般,凝固着叹息的目光,阻隔着潮起潮落的悲欢。

电话那头,似有不舍、心疼,可是最终都化作了一句“安好”。

  仆仆的风尘苍老了地久天长,但也抵可是一颗像小溪要流进大海的心,如水的风飘荡着岁月的清爽,风中有歌的缠绵,用生命的瑶琴弹奏着的月光曲,暖人心扉。

嘘,细细聆听,慢慢回忆。

妈妈,我与你约定可好?

愿你能在似水流年中保有如水的容颜、如水的心。

  关于声音的作文(5):

  春天的声音

  春天来了,风变得暖和了,小草变得更绿了,水变得暖和,花儿开得多么灿烂,到处是一片美丽的色彩。

  我走过田野,听到青蛙正在欢快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有节奏感啊,它们似乎正预报今年的大丰收呢。

金黄的油菜花开了,蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜,劳动着,呼喊着,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在号召小动物一齐来加入它们的队伍呢,树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天,它们在说:

“春天实在太美了!

”草丛里,那些不明白名字的小虫也来加入这个春天的演唱会,唧唧唧……吱吱吱……,在这场春天的大合唱里,草儿,花儿,虫儿们,相互比着,争着,唱着,跳着,仿佛要将自我最美的歌喉展现给自然,赢得歌王的桂冠。

  我走到小河边,听见河水哗啦啦地流着,碰到石头上,溅起一个个小泡泡。

两条小鱼头碰头,甚是欢喜,似乎在谈论着:

“春天来了,春光多完美啊。

”一只小螃蟹从石头下方爬了出来,在浅水里来回爬了几圈,用小钳子互相撞击,那是在鼓掌吗,还是乐的手舞足蹈呢?

  春天给我带来了快乐,我爱春天!

  关于声音的作文(6):

  声音的故事

  声音妈妈两个孩子,一个叫“音乐”,一个叫“噪音”。

“噪音”调皮,只要它一出现,人们就皱起眉头,情绪烦操;而“音乐”活泼可爱,只要它一出现,人们就会陶醉其中。

有一天,兄弟俩吵了起来……(续写)

  音乐说:

“我是老大,我的声音比你好听,人们也最喜爱我。

”“我才是,夜里的人们都不敢睡觉了,瞧我的威力多大呀!

”噪音喊道。

  它们一吵架,顿时,摩托车响起“啰啰啰”的声音,小汽车则是“嘀--嘀--”地开着。

躺在床上的人们被噪音烦得不得了,大骂这声音怎样来的。

  噪音虽然听到了大家骂它的声音,但一点也不忏愧,依然在跟音乐吵。

声音妈妈也听到了骂人的声音,于是它对两个孩子说:

“每个人有自我的长处,但不能因为这样而骄傲。

有时候能给人们带来好处,有些时候则会影响别人。

”两个孩子听了妈妈的话,红着脸低下了头。

  一个人要明白自我的短处,不能因为长处而骄傲自大,要谦虚。

  关于声音的作文(7):

  大自然的声音

  大自然有各种各样的声音,静下心,慢慢地聆听,你会发现它们正在滋润你的心灵。

  在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。

风沙沙地吹过,鸟鸣声戛然而止。

用心去感悟,仿佛听到树木生长地“咯咯”声,地下树根舒展身体地“咔咔”声,叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。

  金色的沙滩映着阳光,亮晶晶的。

退潮时,湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩,“啪啪”声里极有节奏,像在为一首美丽的歌曲伴奏,一望无际的大海上飞着几只海鸥,它们叫着,喊着,欢呼着,像在为伴奏者喝彩,这一切都是那么和谐。

海风“呼呼”地吹过,海面上卷起层层浪花。

鱼儿在水中笑着,跳着,好不快活!

  雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。

犹如根根晶亮的银线,颗颗璀璨的珍珠。

“滴答,滴答”美妙的音乐从此处诞生。

它拥抱着青枝绿叶,滋润着一方青草,清洗着泥土里的杂质。

大雨“哗哗”下着,空气中弥漫着泥土的芳香,花儿睁开了明眸,绽开了笑脸,草儿挺起腰,昂起头,仿佛还在回想着雨中的音符。

  一轮明月挂在皎洁的夜空中,将乳白色的光泻进了我的面庞上。

悄吟的晚风,送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作,蝉在树上“悉悉”地叫着,像是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱着,像是协奏曲,鸟儿低吟大展身手,哼唱着旋律。

个个都那么动听。

  听琴声悠悠,枕着温婉的诗绪,看幽深的夜空群星闪烁,淡淡的云朵随风飘去,几多的悠闲和自由。

大自然到处都有美妙的声音,只需你用心聆听!

  关于声音的作文(8):

  聆听成长的声音

  春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。

  触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。

然后,你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着,告诉我,这是成长的声音啊。

  那么我呢?

我成长的声音呢?

我问它,它却说,聆听吧,聆听你成长的声音。

  于是,我开始聆听我成长的声音。

  当我在手术台上诞生于这个世上,我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到最后说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时,一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。

这些是成长的声音吗?

  当我从儿童成为少年,当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我最后尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。

这些也是我成长的声音,是吗?

  当我从少年成为壮年,当我最后找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的感情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?

  原先我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。

  我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。

  孩子啊。

白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声了,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个音符,用心记住它们,或者忘记仔细听时想想我吧。

  我懂了,或许,我们每个人都只是白玫瑰,忙着证明自我的妖娆夺目,却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。

  关于声音的作文(9):

  大自然的声音

  奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。

大自然的声音,是一种很独特的声音。

听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!

哗——哗——声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

  叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?

噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!

瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,此刻变成哗啦哗啦跑向大海去了。

大海也有自我的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

  别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。

咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。

蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都在。

  大家早就听说山泉的歌声很动人了。

于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。

山泉的声音可谓之天籁之声。

此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。

  关于声音的作文(10):

  有这样一种声音

  有这样一种声音,在我最痛苦的时候给了我鼓励;在我最失望的时候给了我信心;在我最害怕的时候给了我勇气;在我最烦躁的时候给了我冷静。

  在我的初中时光里,我遇到了很多挫折,成绩的落败把我鞭打的体无完肤。

我拿着一张数学考卷,上方红红的分数深深的刺进我的眼,心中犹如刀绞一般,疼痛不已。

眼泪在眼中溢满,我有一种冲动,拿手狠狠的抽自我一巴掌。

这时有一种声音:

不要悲哀,你还有机会,继续努力吧!

  跳远一向是我的强项,比赛前信心满满,赛后悲哀不已,我败了,败得一塌糊涂。

看着老师用笔在那比赛单子上写下我的分数,骄傲的我的心在抽痛,深深地失落感犹如潮水般涌了上来。

想到同学对我的期盼,朋友对我的鼓励,老师对我的认同,我无力地跌坐在地上。

这时有一种声音:

不要悲哀,你尽力了就好!

  学校的中秋表演又来,我心里忐忑不安的想着,尽管班里的同学都要一齐上台表演,我还是一样的害怕。

从小到大我只要站在众人观赏的舞台都会紧张,然后忘词,更别说表演了。

浓浓的恐慌感爬上心头。

这时有一种声音:

不要害怕,相信自我,你必须能行!

  这道题好难呀,做不来。

数学是我的病,我一向自认为自我是个“数学白痴”,不管在平时的普通测试还是重要的期中考试,我的数学一般都是挂科,我觉得数学就是一种天书,对于我来说实在是太难了。

这不,这次考试又是如此,老师对我都要绝望了。

我用嘴咬着笔头,绞尽脑汁的想,心里十分烦躁,怎样也静不下心来。

这时又有一种声音:

不要紧张,心里静下来仔细思考,你必须能行的!

  无论在何时,我总能听到这样的声音。

这种声音绵绵不绝,余音绕耳,让我的心不止一次的抽动。

那不断的鼓励,时时的激励鼓舞着我的暖暖鼓励。

多谢你我的朋友。

  关于声音的作文(11):

  有这样一种声音

  秋意在一个多雾的黎明溜来,早上的阳光温馨恬静,和煦轻柔,蔚蓝的天空飘逸悠扬,宁静,温暖。

我无意中翻开了相册,看到了您—我的爷爷。

那已破损的一寸照片上,绘出的是您那一脸严肃的的表情。

您从来都不笑,后面的也只是勉强地挤出来,很不自然。

照片上的您,感觉简单自在。

或许您以前同样过着静享清福的生活;或许您以前同样踩着露水结伴出去晨练;或许您以前一样拎着一个小布包,在市场上方红耳赤地砍着价。

但,在我的记忆力,你是一个病患,您几乎只做那一个动作,您只说那一句话。

  那个时候的我,还不懂事,还不明白如何去尊重病重的您。

每次回到奶奶家,那个冷冷清清,窄窄的楼房,我只是有点不自在。

推开门,我早已明白,你穿着棉长袖,坐在正对门的那个掉了皮的凳子上,慈祥地看着我,慢悠悠地说:

“琪琪,来啦!

”或许是我听得太多了,我开始反感这句话了,于是我用冷漠回应了这句话。

你看着我进了房间,转头又凝视着窗外。

您的眼神为何这般忧郁?

窗外,已是红红火火的一片景色了。

树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱叶似的。

最初坠落的,也许只是那么一两片,像一两只断魂的金蝴蝶。

但之后,便有哗哗的金红的阵雨。

莫非,您是同情那棵树吗?

其实您是在回忆为祖国而战的日子,你把事情看得十分平静。

所以你不像别的爷爷拎书包,为我做菜,为我讲故事。

在我的脑海中,你除了坐在凳子上看窗外的景色,就是说那句迎接我的话。

我当时不觉得这是就应珍惜的。

直到那一天,您,走了。

那时的我,已经懂事了,已经明白尊重二字,已经明白什么是珍惜,什么是永远的离别。

您匆匆的走了,没有给我留下任何一句话。

我甚至连您最后一面,也没见到。

听到您去世的消息,我的心,突然有一种撕心裂肺的痛,像一把刀子,恨恨地在我的内心上划了一道不可愈合的伤痕。

我没哭,可我的沉默,却比那把悲伤化

  做泪来得更悲哀,更悲痛!

还是一样的秋天,踏着同样的路,推开门。

一样的凳子,一样的景色,只可是,您不在了。

你的那句:

“琪琪,你来啦!

”也不在了。

一切都变了……

  直到梦里,我遇见了您。

我不敢推开门,因为我怕,我怕我见到了您我会愧疚不已,我会痛哭流涕。

我鼓起勇气,慢慢地,门“吱呀”了一声。

我抬起头。

我看到了您,笑意盈盈地坐在那个小凳子上,慢悠悠地说了声:

“琪琪,你来啦!

  刺眼的阳光拉回了我飘渺的思绪。

我擦拭掉眼泪。

合上相册,默默地说了声:

“嗯,我来啦!

  关于声音的作文(12):

  夏的声音

  你听到过夏的声音吗?

我就有听到过。

其实,夏是一位性情多变,可爱的姑娘……六月,当性情多变的夏姑娘来到人间时,温柔优雅的春姑娘便知趣地离开了,夏姑娘兴致勃勃地接替了春姑娘的位置,开始管理人间。

夏姑娘最喜炎热,一上任便让太阳公公大显神威,发出炽热的光芒。

都说“新官上任三把火”,夏姑娘点的可不只三把火啊!

大地苍生顿时大汗淋漓:

知了弟弟趴在树上不停地喊热;大树爷爷的头发被晒得干巴巴的;狗哥哥热得直吐舌头;白云妹妹们原本团聚在一齐做游戏,此刻立刻被热得分散开了;人们更是开空调、开风扇的,在大树下乘凉的不计其数……大家纷纷埋怨夏姑娘。

就在这时,一阵阵凉爽的微风扩散开来,把所有的炎热都驱赶开了,令人感到心旷神怡。

仔细一听,这凉爽的微风里竟然含着一曲悦耳动听的歌声呢!

原先,夏姑娘实在是受不了大家对她的埋怨了,便唱起了歌儿,也许大家还不明白,夏姑娘的歌声能够引起阵阵微风的呢!

突然,太阳公公的光芒似乎减弱了不少,人们纷纷欢呼雀跃,就最喜炎热的夏姑娘不高兴了。

她气呼呼地朝太阳公公站岗的位置走去,才发现,原先是一朵睡午觉睡得正香的云妹妹不留意飘到了太阳公公的位置去了,遮住了太阳公公好大一部分。

这可把夏姑娘气坏了,她对这朵云又推又

  叫,试图把她弄醒,让她从太阳公公身边离开,可这朵云睡得实在是太沉了,简直就是一朵“睡云”,无论夏姑娘怎样叫,怎样推都无济于事,这可把夏姑娘急坏了……大树下,正当人们兴高采烈地聊着天时,突然感觉有水滴落下来,之后越来越多,朝天一看——天哪!

湛蓝的天空不知什么时候居然布满了黑乎乎的乌云!

没等人们反应过来,大雨顿时倾盆而下,里面似乎还杂着少女的哭声哩!

原先,夏姑娘实在是对那朵“睡云”没有办法了,气急之下,便大哭了起来。

这一哭可不得了了,立马引发了这场可怕的倾盆大雨。

最后,倾盆大雨把“睡云”给浇醒了,这朵“睡云”向周围的同伴一打听状况,才明白自我闯下了大祸,要明白,一但把性情多变的夏姑娘给惹毛的话,想要得到她的原谅可不简单啊!

情急之下,“睡云”突然急中生智,从自我的身上摘下一小部分,快速织成了一条美丽的白色纱巾,送给了哇哇大哭的夏姑娘,并向她道歉。

夏姑娘见“睡云”那么有诚心地道歉,并且又有一朵漂亮的纱巾做赔礼,最后破涕为笑了!

她的笑声化作一道绚烂的彩虹挂在天际,被我看到,也被我听到。

  关于声音的作文(13):

  风的声音

  花谢花飞,留下的只是淡淡的残香;雁过无痕,剩下的只是轻轻的一声呼唤;风去无形,却什么都没有留下,但也什么都没有带走。

我不明白,那世间最纯朴,最惬意的风儿,何去何从呢?

我不理解她的心思是什么,想要读懂她,却发现她以悄然离开……

  微风拂面,那像手一般的抚摸,带给我们无限的遐想,是母亲?

还是恋人?

只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

  当万物被风吹动的时候,一切便都被赋予了生命,那浓厚的生命的气息,你能够深深的感受得到。

她像母亲一样,而一切便是她的孩子,她从不偏爱,对待一切都是那么的温柔与慈祥。

杨柳的枝条随风慢慢地摇摆,平静的湖面随风荡起条条涟漪,花的朵儿也在随着风在微微地颤抖,仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。

渐渐的,风停了,世界又安静了下来。

仿佛一切都没有发生过,又恢复了以前的模样……

  抬手间,风从指尖溜走了,蓦然回首,想看到风的影子,可是却找不到任何痕迹。

呆呆的望着风去的地方,思绪也随着风飘到了从前。

还记得吗,儿时许下的诺言,说过的豪言壮语;还记得吗,漫天飘舞的蒲公英;还记得吗,在深夜里与朋友望那满天星斗。

一阵微风吹来,吹走了诺言,蒲公英,和我们心中的那条长长的星河,我们想要挽留,可是任凭泪水流淌,任凭我们哭着呼喊,记忆也依旧被风吹走了,一干二净,不留痕迹……

  猛然间,从回忆转到了现实,发现眼睛已湿润,泛着泪花。

抬头仰望天空,看那白云慢慢的飘着,那说不出的闲适再次用上心头。

风又一次吹来,并没有破坏这分宁静,反而增添了许多平和的气息。

静静的不去想任何事情,只是默默的感受着风带来的柔和与安宁,世界也仿佛与你融合了一般。

  朋友,仔细聆听风的声音吧,那是世界上最纯净的声音;寻找风的痕迹吧,找到生命的根本;跟随风的脚步吧,让他带着你穿越人生的长河。

感受那风的呼吸,感受那风的跳动,感受那风的澎湃与激昂,或许他就在你身边……

  关于声音的作文(14):

  雨的声音

  下午,天气十分阳光明媚。

小区里,孩子们的欢笑声萦绕耳畔,也听见了大人们的闲聊声。

树的枝头上,几只鸟儿欢快地叫着,就像是几位高音演唱家在大声歌唱着一首首悠扬的小曲儿。

无形的风掠过树木,“呼呼”、“呼呼”,像是为鸟儿伴奏这首美妙的曲子。

不一会儿,老天爷一下子变了脸。

天空乌云密布,要下雨了。

人们赶紧跑回家。

一阵大风袭来,“唰唰”,许多树叶在空中翩翩起舞,好像一位位优美的舞者。

雨,悄悄的来了。

先是听见它的声音,“沙啦啦”、“沙啦啦”……雨滴们落在了房顶的瓦片上,发出“滴滴答答”的声音。

成为了奇妙无比的音符。

飘飘洒洒的雨丝传到各处,弹奏着一首又一首优雅的小曲。

突然,传来“轰隆隆”、“轰隆隆”的声音,打雷了。

雷声像一个巨大的拨浪鼓,敲击着天空。

雨滴们给大地母亲带来了生机,让所有的景物有更加的焕然一新。

雨下得更大了,甚至发出了“稀里哗啦”、“稀里哗啦”的声音。

这些声音流进我的耳朵,就像是弹奏了一曲“雷雨交响乐”。

雨还在一向下着……过了一会儿,

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