制度及考核办法汇编.docx

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制度及考核办法汇编

教学工作考核制度

一、教学工作考核由教学常规考核和教学效果考核两块组成

教学工作考核在全校工作考核成绩中占60分，其中教学常规占20分，教学效果占40分。

二、教学常规考核办法

（一）教学常规考核办法

教学常规的考核总分100分，按月考核。

（二）、教学常规工作考核细则（100分）

1、计划的制定（5分）

教师要及时制定规范可行的教学工作计划，制定要做到：

据标准（课程标准）、依教材、切实际（符合实际安排合理）、求实效。

（1）教学工作计划的基本内容：

①基本情况分析。

②本学期的目标、任务及工作重点。

③教材分析（教材内容重、难点）。

④学生能力培养及思想教育内容。

⑤教学进度计划安排。

（2）上有不同学科或不同级的教师，每科均应有相应教学计划。

同级不同班应写清所有班级。

缺一科扣2分。

（3）计划在每学期开学第一周内完成并上交教务处审阅通过，符合要求,计5分，不符合要求者退回重写。

不上缴者扣5分。

（4）、教师应有课题研究计划，不交扣2分。

（5）、教师应有教研工作计划，不交扣2分。

2、总结和质量分析（5分）

期末结束时，根据期末考试情况及本期各科教学工作综合起来认真拟写一份质量分析和教学工作总结，以便总结经验、吸取教训。

总结至少应包括教学工作完成情况、教学成绩反馈、教学成功经验、改进措施等部分；质量分析应有试题分析、学生答题情况统计、教学中的得失等，其中有一份不写扣2分，不写不记分。

3、考试（5分）：

根据黔教基发（2011）85号文件精神，结合本校的实际情况，学校组织的考试有迟到、早退、缺旷现象的，根据考务安排的相关规定执行。

凡师生同题考试不参加者，扣款100.00元。

4、教研活动（16分）

（1）教研活动（11分）

①每次教研活动必须人人参加，每次教研为两个课时，每缺一次扣2分，扣款100.00元。

教研活动实行签到制度。

若有事不能参加，必须向值周校长请假。

②每个教研组每月至少开展一次集体听课和评课活动，其听课和评课材料必须先后经相应教研组组长、挂组领导签字后方可作为该项考核材料。

③听课后必须积极参加评议活动，每位老师应有自己的观点，不能以和某某相同而敷衍了事；凡不符合上述两项规定的，将视为无该项考核材料不记分，有登记材料记5分。

④每位教师每学期认真做好每次教研活动的业务笔记，并至少完成1篇教研论文。

论文必须以某一节课为基本内容。

无该项材料扣3分，撰写不认真者扣2分。

该项论文在每期期中第十、十一周交教务处，教师所写论文一旦为校刊录用，每篇论文奖50.00元。

⑤六校教研必须积极参加。

有事必须向校长请假，校长不在，须向值周校长请假。

准备材料上课的三位教师发给100.00元补助，所有参与的教师加考核分2分。

若不参加但在学校上课者，不计满勤，不加考核分。

去参加但学校的课没有落实者，可加考核分，但所缺的课按缺旷扣款，不计满勤。

⑥每个教研组每期必须组织不少于四次公开课。

凡是组长安排后，不完成公开课任务的，一次扣教学常规考核分10分。

⑦、开学第二周每位老师交一份培优辅差（两个后进生或优等生）计划，期末（第十五周）交一份活动记录。

无此项材料扣3分。

⑧、每位教师每学期交一份阅读教育教学理论专著的心得体会，无此项材料扣3分。

⑨、所有教师需有日常工作记录“一本通”，无该项材料扣2分。

（2）听课（5分）

①一般教师每期听课不少于8节，对所听内容必须详细记载；

②教研组长每月听课不少于2节，分管领导每月不少于4节；

③除主管行政领导外，其余教师最好听本组教师的课，否则将视为无该项材料；每次听课须有挂组领导和听课班级的学习委员签字，并于所听课节次的下一节内,经徐世兵老师登记核实方可作为该项考核材料，过时为无效材料。

有登记材料记5分，无材料不记分。

5、评教（4分）

（1）学生评教2分）

评价内容包括课堂教学、作业布置及批阅和课后辅导三个方面，学生根据教师在这几方面的认真程度、表现水平及达到的效果，形成总体印象而量分，取平均值后求出各教师所得分值。

（2）教研组组长评价（2分）

由各教研组组长负责实施考核。

各教研组组长根据本组各教师参加教研活动情况和所安排工作的完成情况对组内各教师进行量化考核，并将其量化考核的结果交到教务处。

6、普通话（5分）

每位教学人员均用普通话教学[男55周岁（含），女50周岁（含）以上的非语文教师除外]，考核以行政值周记录和教务处巡堂记录为依据，每发现教师一次不使用普通话进行教学者，扣0.5分，扣完为止。

7、备课、教案（15分）

（1）、备课总体要求：

教师备课应做到“六备”、“五精心”。

即：

备教材、备教具、备教法、备学生、备学法、备板书设计；精心设计课堂步骤，精心设计课堂情境，精心设计板书，精心设计课堂提问，精心设计课堂练习及课外作业。

提倡写课后记：

①记载学生达标情况，提供反馈矫正依据。

②记载教学中的成败得失，为总结教学经验提供依据。

（2）、备课内容要求：

专任初中或高中课的教师只查高年级教案；任有初、高中课的教师，检查高中教案；兼上其它学科的教师只查本专业教案；改行上若干科课的教师，只查有课本的科目中其中一科教案；其余学科自行准备，以待上级部门检查。

音、体、美、信教师必须根据学校现有器材、场地拟定教学内容。

10年以上教龄的教师可写略案，10年以下教龄的教师必须写详案。

①上级各部门检查或上级各部门听课时，不论哪一科，必须带教案上课。

②作文课必须有作文指导教案和下水作文（该教案计算在学期检查教案总数之内）。

（3）、作文指导教案要求集中拟写。

作文指导教案和下水作文不少于7次，少1次扣2分。

作文指导教案和下水作文必须与学生作文同题。

（4）、每位教师每学期教学反思应不少于20篇。

反思集中拟写。

没有教学反思扣5分。

少1次扣1分，扣完为止。

（5）、所有老师不能用旧教案应付检查，否则该项记零分。

（6）、集体备课不少于八次，列此项材料扣5分，少1次扣1分。

教师教案一律手写。

达到以上要求的教案记15分，拟写规范、目标较明确的记12分，拟写不认真又不能体现备课要求和三维目标记10分。

8、上课（20分）

上课是教学工作的中心环节，充分体现了教师的教学能力和水平，是教学质量高低的重要表现和标志。

其具体要求如下：

（1）、教师必须严格执行作息时间。

按时上下课，必须课前候课，不得随意迟到、早退和旷课。

迟到一次扣款20.00元,扣考核分2分；早退扣款30.00元，扣考核分3分；旷课一次扣款50.00元,扣考核分5分。

（2）、上课时间教师在教室外交谈、游荡，未管理学生按缺旷计。

（3）、教师必须严格履行课程方案和课表，未经学校同意，私自调整的，调课双方均按缺旷计，且按迟到、早退、旷课的相关规定扣款扣分。

（4）、在代课过程中如果在教室外与人交谈则按缺旷计。

非体育教师代体育课时，不得上室外课，否则计代课人一节缺旷。

（5）、查到一次不带教案上课扣5分。

教育局查到未带教案上课一次扣10分。

（6）、体育教师室外课上课必须着运动服装，否则查到一次扣0.5分。

体育课每一节课前不集合扣0.5分，准备活动教师不到活动场地监管出现学生散、慢、乱等现象扣1分，自由活动时间超过10分钟扣0.5分，下课不集合扣0.5分

（7）、音、体、美、信课，学生必须在教师指定地点活动，否则查到一次扣1分。

9、、作业批阅（25分）

（1）、作业批阅的具体要求：

作业布置与批改必须做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”。

批改作业必须及时，重在找出作业中的问题和学习中的不足，及时调整教学要求。

①、作业的布置要做到“八要”，即目的明确，内容精选，形式多样，难易适度，格式规范，分量适宜，各科协调，总量控制。

②、作业的批改要做到“三要”，即一要认真及时，二要查漏补缺，三要反馈评讲。

③、初中作文每学期每班不少于7次，高中作文批改每学期每班不少于6次。

每次作文批改后均要求讲评。

语文作业每课1次，数学、英语每学期每班不少于32次，物理、化学每学期每班不少于20次，生物、地理、政治、历史每学期每班不少于16次，毕业班作业本着数量服从质量的原则，只能多不能少。

美术每周一次，信息技术每两周1次。

④、音乐、美术、信息教师自行测试并将成绩交班主任和教务处，常规考核作业一栏记满分。

体育教师完成学生体质健康报告电子稿，常规考核作业一栏记满分。

（2）、检查落实措施：

①、作业布置不科学,课外作业量过大或过少扣2分。

作业布置应针对不同能力层次的学生分层次布置作业，末照此执行扣5分

②、作业缺批一次扣2分，错批较严重者一次扣2--5分；严禁将一次作业拆解批改为几次以应付作业检查。

若有学生反应此种情况或检查发现，则一次性扣10分。

③、作业批改有√×无日期或有日期无√×的不计次数，作文无旁批、眉批、总批的不计次数。

少1次扣1分。

④、全学期作业每次均无批语的为不认真扣10分。

⑤、每次检查时，如作业批阅总次数不到总量60%者不记分。

⑥、每位教师应有错题收集本和学生错题改正本，无此项资料扣5分。

⑦、每位教师应有作业批改记录，无此项材料扣5分。

10、教案作业展评

（1）、教师的教案在第三次全校教学常规检查结束后，学校将全校教师教案集中评比，设一等奖一名，奖金200.00元，二等奖三名,奖金150.00元，三等奖六名,奖金100.00元。

（2）、学生作业在第三次全校教学常规检查结束后，学校将学生作业集中评比。

三、教学效果考核

1、学科教学成果，以学期或学年末为依据进行核算，达到同级同科同层次平均水平记40分，每正负1分各奖扣1分（打击后进生，不要后进生参加考试每人次扣5分），班级及格率高于年级及格率（实验班除外）高1个百分点加1分。

2、体育教师根据学校要求，依据教务处所提供的学生体质健康报告的电子稿，完成者记教学效果考核40分，不完成者不记分。

3、对不便于文化考试的音乐、美术、信息和高中各学科，完成教务处所收的相关材料，教学效果考核记40分。

四、教研组长和教务员的考核

（1）、教研组长的考核由教学工作考核和教研组长目标考核两块组成。

教学工作考核占80%，教研组长目标考核占20%。

（2）、教务员的考核由教学工作考核和教务员目标考核两块组成。

教学工作考核占50%，教务员目标考核占50%。

未上课的教务员目标考核占100%。

五、保学控辍

全校教师参与包班。

各班主任任包班组长。

学年初学校核定各班学生数交各班主任，班级流失1人，扣包班组每位教师年度考核分1分。

六、加分

教师在国家、省、地、县教育教学报刊杂志发表论文，分别加4、3、2、1分。

该项分值加在教学常规考核分内。

德育工作考核制度

德育工作以班级常规管理工作为依据，实行天天考核，月月评比，学校以此作为班主任和全校老师的德育工作考核，具体办法根据以下常规工作进行考核：

一、班风和学风（15分）

班风学风总分为15分，班级无以下列违纪行为加班级月考核分15分，违犯《阳长中学学生十禁》（1、不准对师长不尊重、不礼貌。

2、不准吸烟、喝酒。

3、不准穿奇装异服，佩戴金银珠宝首饰到学校。

4、男生不准留长发，女生不准化妆。

5、不准携带手机、MP3、MP4、管制刀具及违规器械到学校。

6、不准与外校人员内外辱骂、殴打本校或外校同学。

7、不准观看黄色录像、电影、VCD、内容不健康的书籍、报刊及听唱下流反动的歌曲。

8、不准进营业性网吧、台球室和电子游戏机室厅。

9、不准介入或参与赌博、盗窃、勒索、抢劫。

10、不准涉及吸毒、贩毒）每人次减1分，打架斗殴，每人次减2分。

如班主任不积极对违纪学生加强教育处理的，减班级考核分10分。

如果班级学生出现重大违纪事件的，学校将给予学生记过、记大过、留校查看、家长领回教育等处分，同时减班级月考核分3分、5分、10分、15分。

二、清洁卫生（25分）

清洁卫生早晚进行评比，根据清洁卫生考核制度和以下规定每天对班级进行考核：

（1）做好每日教室、清洁区的清洁工作，每天室内一大扫，室外两大扫，全天保洁，在两大扫后随时抽查，每天检查卫生的时间是早上第一节课上之前和下午值日生做完值日后进行检查，其余时间若发现该班清洁区有纸屑等杂物，电话通知班主任5分钟内不清理的，该班该天清洁卫生记0分。

若发现乱丢乱扔现象，经举报同学的班级加班级考核分5分，扣扔垃圾同学所在班级考核分5分。

（2）严禁将纸屑、垃圾等从楼上窗口倒下。

一经发现：

减该班量化分10分，要求班主任老师责令学生将所污染区域清扫干净，并对违纪学生全校通报批评。

卫生评比制度

（一）、室内清洁要求及减分办法：

1、地面（30分）：

要求清扫干净，无任何纸屑、果皮、口痰及其它杂物，否则每处减1分。

2、桌凳（20分）：

要求桌凳摆放整齐，擦干净，否则桌凳不整齐减1－5分。

3、墙壁（20分）：

要求墙上无任何脚印、手印及其它污物，否则每处减5分。

4、门窗（20分）：

要求玻璃擦干净，门窗头上无灰尘，否则玻璃未擦减2分，门窗头上有灰尘减1－5分。

5、工具（10分）：

要求清洁工具摆放整齐，否则有一种摆放不整齐减2分。

（二）、室外清洁要求及减分办法：

1、水泥地板或水泥梯子

（1）清扫得40分，未扫不得分。

（2）无纸屑、石子、砖头、塑料袋得20分，有其中有一种垃圾减2分。

2、花池：

要求上、下两部分全部擦干净、花池内无纸屑、杂物得100分，否则局部污迹每处减5分，连片污迹每处减10分。

3、足球场、边沟、单双杠场地：

要求无纸屑，无大块石头、塑料袋、砖头，边沟无垃圾得100分，否则有一张纸屑或有一个大石头、塑料袋、砖头或有一种垃圾减1分。

三、升降旗及两操管理（20分）

升降旗及两操管理总分20分，课间操占10分，升旗占5分，眼保健操占5分。

根据两操评比制度和以下规定对班级进行量化：

课间操、升旗仪式时，有学生留在教室的班级，一人次减班级量化分1分。

未在教室、又不参加做操的学生，发现一人次减班级量化分2分，（确实因病不能参加做操者除外）。

课间操评分细则

每次课间操总分为100分，实行倒减分制度。

入场：

（20分）

每次课间操入场必须做到快、齐、静，要求学生以两路纵队两两对齐小跑步进场，。

两遍运动员进行曲结束，学生必须全部到本班指定位置完成做操的队列队形站位，准备做操。

如果不按两路纵队两两对齐小跑步进场的扣20分。

队形（5分）

做操的全过程队形必须做到前、后、左、对齐。

评分员根据站队情况进行减分。

3、做操（30分）

每一节操质量要求全班做整齐，不零乱，每节操每站着不动一人减1分，评分员根据各节操的做操质量和上述要求酌情进行减分。

4、纪律（10分）

进出场和做操的全过程纪律要好，不准讲话，不准乱窜，不准起哄。

评分员要根据情况进行减分。

发现起哄现象，减该班总分的20分，此项不受该班分值的限制。

5、出场（20分）

出场要求按两路纵队两两对齐小跑进入教室，途中不得堵塞，直接跑进教室，等全校所有班级出场结束后，学生才能从本班教室走出来。

如果不按两路纵队两两对齐小跑步进入本班教室或还有班级没有出场结束就从教室里出来扣20分。

6、出勤（5分）

每次课间操缺一人减1分，此项分不受限制。

7、仪容仪表（5分）

评分员要认真检查，发现披衣散戴不穿校服，穿拖鞋及，一人减1分。

8、班主任到场（5分）

班主任老师不到场管理学生的，减5分。

班主任要站在本队列前面或进入队列管理学生做操，如果班主任坐在花池上或相互说话的现象视为末到。

眼保健操考核办法

眼保健操考核上班级管理考核分5分

为了加强全体学生的健康素质，提高学生的眼保健能力，学校决定每天对上午第三节课和下午第二节课的老师进行如下考核，希望各相关老师认真组织并监督，学校德育处进行考核，并将考核结果纳入班级常规考核评比。

具体要求如下：

1、上午第三节课和下午第二节课的老师必须对学生进行监督管理，要求全班学生认真做好眼保健操，不得站在教室门口或走出教室，不得占用眼保健操时间上课，违犯以上规定扣5分。

2、体育教师在眼保健操时间内，必须将学生集合，在眼保健操未结束时，不得解散学生，违反以上规定扣5分。

3、做操时教室保持安静，在做操时间内老师不能让学生离开教室或上厕所，如发现有学生走出教室的现象扣5分。

升降国旗制度

升旗占班级管理考核分期分5分

（一）、升旗时间：

每周星期一上午第二节课下后。

（二）、参加人员：

全校师生员工。

（三）、旗手：

根据每期情况定。

（四）、升旗程序：

出旗－－升旗奏国歌、向国旗行注目礼－－旗手退场－－国旗下讲话。

（五）、具体措施：

考核以100分制

学生以班为单位站成两路纵队按课间操的进出场要求进出场，违犯此要求扣50分，班主任必须站在本班队后面，以办公楼前第一个班主任对齐。

在升旗过程中学生有说话现象的扣班级考核分50分。

四、墙报及班级文化建设（10分）

黑板报占5分，班级文化建设占5分，且根据墙报评比制度和班级文化建设要求进行评比。

黑板报评比制度

黑板报评比实行百分制评比制度

1、刊头（20分）：

刊头应在醒目位置，大小适中（约占黑板报总面积八分之一）；字、画结合不恰当，减1~3分；刊头要求醒目，突出主题，若与主题无关减5~10分；同时黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明主办班级，无减主办班级2分；刊头设计不恰当减5分。

2、版面（20分）：

版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。

如果版面凌乱或设计不够美观，减1~10分。

3、选材（20分）：

黑板报的选材要符合主题，短小精悍。

如果选材脱离主题减1~10分。

4、文字（20分）：

黑板报的文字书写力求整洁、工整、字体清晰、间距适中，并擅长运用多种字体增加它的美观，字迹马虎或不整洁、有错别字或病句减1~10分。

5、插图（20分）：

在黑板报的设计中，这是装饰部分，选择这些图案和花纹时要注意结合黑板报报的性质和该期的主题内容，考虑到与报头相适应，装饰要恰当得体，杂乱无章或喧宾夺主减1~10分。

6、每一期黑板报必须在规定的时间内完成，超过规定时间完成的，扣考核分40分，利用上课时间出黑板报的扣20分。

班级文化建设根据德育处的规定（学习园地、歌声、花香、心语、活动）和相关要求进行评比。

五、仪容仪表（5分）

仪容仪表总分为5分，无染发者，无不背书包上课者；男生无留长发、怪发，女生无化妆、无戴首饰者；无披衣散带、无不穿校服：

记满分。

否则一人次减1分。

此项分可扣为负分。

六、学生出勤率（5分）

德育处每天对各班学生的出勤进行检查，每次检查缺勤1人扣0.2分，多1人扣1分，此项分可扣为负分。

七、活动（5分）

凡学校组织开展的全校性活动，按要求组织参与得5分，凡学校要求班主任参与的活动，班主任不参加的不得分，如果在活动中学生出现混乱不得分。

八、临时工作任务（5分）

完成学校各处室安排的临时工作任务完成的加5分，否则不得分。

九、计划、总结、班会记录、家访记录、各种需要拟写的教案（5分）

按时拟交，记满分。

若不按时交，记3分；不交，记0分。

十、班主任的聘用（5分）

凡申请聘用担任班主任工作的老师和学校聘用的各处室行政人员和管理人员，加期末德育工作考核分5分。

凡学校安排担任班主任，不服安排的，扣德育工作考核分10分。

以上常规工作为班主任老师的德育工作考核分,其它任课教师的德育工作考核分为所任课班级德育工作考核分之和的平均分。

（二）班津贴发放标准

以班为单位，根据以上常规工作考核为标准，按教育局的文件规定和学校实际情况核发。

（三）、奖惩办法

1、根据班级常规工作管理考核分，学校对期末综合考核分列前12名的班级进行表彰。

分三等：

一等奖为第1、2名；二等奖为3、4、5、6名、三等奖为7、8、9、10、11、12名，对应班主任一等奖发给奖金200元；二等奖发给奖金150元；三等奖发给奖金100元。

师德师风考核办法

1、进入校园配带上岗证，拉上拉链，扣上纽扣，衣着得体，言语文明，举止适度，严禁衣冠不整，不修边幅走进校园或课堂。

否则每次扣0.5分。

2、拒绝学校安排的工作任务，一票否决。

3、不坚定信念，传播错误言论、散布谣言的。

每次扣1分。

4、遵纪守法，为人师表，不酗酒闹事或酒后上课以及其它违纪活动。

违犯此规定每次0.5分。

5、爱岗敬业，忠于职守，尽职尽责，不从事第二职业或在校外有偿补课、办班。

违犯此规定的一票否决。

6、关爱全体学生，尊重学生人格，引导学生健康成长，不侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生。

违犯此规定的一票否决。

7、率先垂范，不准在校园、办公室、走廊、课堂上抽烟，不准在课堂上使用通讯工具。

否则每次扣2分。

8、积极完成学校安排的各种临时性工作任务。

否则每次扣0.5分。

9、按时候课，预铃响后不在教室门前候课的，每次扣0.5分。

10、每位老师必须与同事和学生建立和谐的同事关系和师生关系，如果同事之间发生矛盾而影响师德的，追究责任，对无理者一票否决。

如果教师不能处理好在课堂上与学生的关系，先请班主任处理，班主任处理不了，经学校或德育处登记处理的，当堂课任课教师扣2分。

对违反以上规定的教职员工，除每次扣分外，情节严重的一年内不能评先选优、不得晋职、晋级。

因违反上述要求造成严重后果的，上报上级主管部门给予纪律处分，并对当事人实行一票否决。

注：

此项满分为6分，可扣成负分。

阳长中学“十二五”（2011-2015年）

师训工作考核方案

根据省地县师训工作文件精神，结合学校实际，按照《阳长中学“十二五”（2011-2015年）教师继续教育工程实施方案》，特制定本考核方案。

一、考核办法：

师训工作实行加分制，总分100分，按学期考核。

完成相关工作按考核细则加分，未完成相关工作不得分。

按省地县要求及学校安排免师训工作培训考核考试的为满分。

师训考核总分按4%的比例计入教师工作考核总分。

二、考核对象：

全体在职教师。

其中：

1955年12月31日以前出身的男教师，1960年12月31日以前出身的女教师，免培训和考核，原则上不列为统一考试对象。

三、考核细则：

1.计划总结（20分）。

根据《阳长中学教师继续教育工程实施方案》，拟写《教师中继教工作计划》。

格式为：

标题、拟写人、基本思路、培训目标、培训措施等，16K纸写满两页以上，每年3月30日前交。

按时按要求拟写加20分，未按时按要求拟写加10分，未拟写不加分。

根据《教师中继教工作计划》，拟写《教师中继教工作总结》。

格式为：

导入语、取得的成绩、存在的问题、今后的打算等。

16K纸写满两页以上。

每年11月30日前交。

按时按要求拟写加20分，未按时按要求拟写加10分，未拟写不加分。

2.培训考试（20分）。

每学期按省地县要求及学校安排参加各级各类培训考试，并完成相关工作。

无培训考试任务加20分，有培训考试任务不参加培训考试不加分，参加培训考试未完成相关工作加10分，参加培训考试完成相关工作加20分，参加培训考试完成相关工作且按规定交培训心得（1000字以上电子稿）加20分。

3.“青蓝工程”（20分）。

每学期按教育局要求老教师青年教师按相关专业组合组成师徒结对，促进教师专业成长。

无师徒结对不加分，有师徒结对实际未完成相关工作各加10分，师徒结对且完成相关工作【包括“青蓝工程”师傅（徒弟）计划、“青蓝工程”师傅（徒弟）听课记录6节以上、“青蓝工程”师傅指导（徒弟学习）工作记录6次以上、“青蓝工程”师傅（徒弟）总结等）各加20分。

行政人员未履行职责，未指导青年教师搞好分管工作不加分，指导青年教师搞好分管工作（有指导实际）加10分，指导青年教师搞好分管工作（有指导实际及工作记录）加20分。

4.中继教作业（20分）。

按计划每学期安排作业，18周前交。

按时按要求完成作业加20分。

未按时按要求完成加10分。

未完成不加分。

5.临时工作（20分）。

完成省地县临时要求