建筑构造与识图课程标准.docx
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建筑构造与识图课程标准
《建筑构造与识图》课程标准
1.课程信息
课程名称：
建筑构造与识图
课程编号：
（参见考试成绩登陆系统的课程编号）
适用专业：
建筑技术
学时学分：
共126学时，12学分
设置依据：
依据建筑工程施工员、质检员、安全员、造价员、材料员等职业岗位人员培养方案的要求设置本门课程。
课程性质：
本课程是建筑工程类建筑工程技术专业必修的一门既有系统理论又有较多实践的重要专业技能基础课。
课程目标：
通过本课程的学习，培养学生的空间想象能力和思维能力，使学生掌握建筑施工图识读基本知识及建筑构造原理和构造方法,从而具有对房屋建筑构造的认知能力以及工程图样在实际中的绘图和读图的能力,适应专业岗位需求。
课程关系：
前续课程：
无
平行课程：
建筑力学与结构、建筑施工测量、建筑材料
后续课程：
建筑施工、地基与基础、建筑施工组织、建筑工程计量与计价等
2．设计思路
2.1课程功能分析：
服务的课程和学习领域分析（基础课和专业基础课课程）
学习领域
学习子领域
课程群
拓展目标
房屋建筑学专业课
结构设计原理专业课
CAD制图
专业课
施工管理
专业课
专升本
工程制图课
建筑工程
工程造价
★
★
★
★
★
结构设计
★
★
★
★
★
岩土工程
★
★
★
★
★
工程测量
★
★
★
★
★
质量检测
★
★
★
★
★
2.2课程内容调整：
根据建筑工程工作领域对读图、识图职业能力要求，对传统的课程内容进行调整：
加强：
绘图练习，以增强在实际中对工程图样的绘图和读图的能力的培养。
减少：
构造内容，原因：
本部分内容在实践中可直接查取图集。
增加：
施工图识读，以适应建筑技术发展对技术员工作能力的需要
融入：
《结构抗震设防统一标准》标准中的应知内容：
房屋设防标准，应会内容:
变形缝的设置方法，构造柱设置位置。
2.3学习项目开发：
根据建筑工程专业课内容及特征，开发一个学习项目：
模拟工程设计。
2.4教学顺序调整：
为使内容的衔接性更好，使学生能够边学变练，更易于理解掌握，对教材教学顺序进行修改：
1、第一学期讲授第一篇：
绪论——第五章，第二学期讲授第一篇第六章——第二篇第九章；
2、第一篇第六章：
建筑施工图识读6.1——6.6节，放在第二篇第一章：
民用建筑概述后讲述；
3、6.7节放在第二篇第九章：
工业建筑后讲述。
3.课程内容和要求
序号
学习
任务
知识要求
技能要求
1
绪论
●理解本课程在专业学习中是性质；
●掌握本课程的学习任务；
●掌握本课程的学习主要内容；
●掌握课程的学习方法
2
建筑制图的基本知识
●理解使用制图工具的目的
●掌握建筑制图的基本标准
●掌握建筑的绘制过程及方法
●能用不同的制图工具对简单的图样进行绘制；
●能根据不同工程图样选择正确的绘制方法。
3
投影的基本知识
●理解正投影的基本特性及三面投影体系的建立
●掌握点的投影规律
●掌握各种位置直线的投影规律
●掌握各种位置平面的投影规律
●能根据正投影的基本特性绘制空间几何元素的三面投影图
4
体的投影
●了解体的分类
●掌握体的投影分析方法
●掌握体的投影画法和尺寸标注方法
●掌握在平面体表面取点、取线的投影作图方法
●掌握在曲面体表面取点、取线的投影作图方法
●掌握组合体的投影方法
●能根据实际形体绘制其三面投影图
●能根据实际形体绘制体表面取点、取线的投影图
●能根据组合体的投影方法绘制实际形体的三面投影图
5
轴测投影
●了解轴测投影图的分类及性质
●掌握正等轴测图及斜轴测图的画法
●能根据三面投影图绘制不同类型的轴测图
6
剖面图和断面图
●掌握剖面图的概念及其画法
●掌握断面图的概念及其画法
●理解剖面图与断面图的区别
●具有绘制不同类型剖面图和断面图的能力
7
建筑施工图识读
●掌握总平面图的图示内容
●掌握建筑平面图的图示内容
●掌握建筑立面图的图示方法及其命名
●掌握建筑剖面图、墙身详图、楼梯间详图的绘制方法
●能绘制完整的一套建筑施工图样
8
民用建筑概述
●了解民用建筑的分类及等级划分
●掌握影响建筑构造的因素及建筑构造的基本要求
●掌握工业化的意义和内容及建筑标准化的内容
●能根据工程实际情况对已有建筑物进行分类及等级划分
9
基础与地下室
●理解地基与基础的相关概念
●了解地下室的分类
●掌握地下室的防水构造及防潮构造
●能根据工程实际情况对建筑物设置合理的基础
10
墙体
●理解墙体的作用、类型及设计要求
●理解砌体墙的圈梁与构造柱的作用及设置要求
●掌握墙身防潮、窗台、明沟和散水的做法
●能根据实际情况对建筑物墙体、圈梁、构造柱、墙身防潮、窗台、明沟和散水进行设计
11
楼板层与地坪层
●掌握楼板层的设计要求及构造做法
●掌握楼地面的细部构造
●掌握阳台与雨棚的构造
●能根据实际情况对建筑设计楼地面并选择合理的构造形式
●能根据实际情况对建筑物进行阳台与雨棚的设计
12
楼梯
●掌握楼梯的类型、设计要求
●掌握坡道的设置要求
●掌握电梯组成与设置
●能根据实际情况对建筑设置合理的楼梯形式并符合构造要求
13
屋顶
●理解屋顶的作用、类型
●掌握屋顶的设计要求
●掌握平屋顶的防水构造、排水防水
●掌握坡屋顶的承重结构
●掌握雨水口构造
●能根据实际情况对建筑设置合理的屋顶形式和构造要求
●能根据实际情况对建筑设置合理的屋顶排水体系及雨水口构造
14
窗与门
●理解窗与门的作用及窗与门的分类
●掌握窗与门的设计要求
●掌握木窗的构造，木门的构造及遮阳板的基本形式
●掌握影响窗与门尺寸的因素
●能根据实际情况对建筑设置合理的窗与门
15
变形缝
●理解变形缝的概念
●理解变形缝的构造
●掌握变形缝的设置
●能根据条件对建筑设置合理的变形缝
16
工业建筑
●理解工业建筑的特点、分类
●掌握单层工业厂房的结构类型
●掌握单层工业厂房的构造组成
●能根据不同工业的工艺需求选择合理的房屋结构
●能根据所学知识读懂工业建筑图
4.教学建议
4.1教材选用
优先选择：
2013年机械工业出版社魏明主编的《建筑构造与识图》教材，该教材为高职高专“十二五”国家级规划教材
参考教材：
1、2001年北京国防工业出版社侯爱民主编的《建筑工程制图及计算机绘图》教材，该教材为高等院校“十一五”国家级规划教材
2、2008年武汉理工大学出版社李必瑜主编的《房屋建筑学》，该教材为二十一世纪高等院校规划教材
3、2004年北京清华大学出版社杨胜强主编的《现代工程制图》，该教材为高等院校“十一五”国家级规划教材
4.2明确学习目标
开课第一周，向学生公布《授课计划》见附件二，明确学习内容和进度，便于学生自学；公布《理论知识考核要点》、平时成绩构成、期末考核等评价标准，明确学习掌握的要点和程度。
4.3提高课堂教学效率
针对高职学生的特点，内容上要由易到难，通俗易懂、层层深入；教学方法上应做到教学做一体，让学生课堂上学起来、动起来；手段上实现现代化，尽量采用动画、录像、课件等现代教学手段，使抽象的事物形象化，复杂的问题系统化。
4.4开展理实一体化教学
开发基于建筑工程专业课内容及特征，开发一个学习项目：
模拟工程设计，让学生独立完成模拟实际工程中部分建筑施工图纸的绘制，提高学生的绘图和读图等工作能力。
4.5关注学习行为和学习效果
把“讲得好”转化为“学得好”。
把教学内容转化为学习项目，通过指导学生完成学习任务，融教学做于一体，形成可见的学习成果，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习能力。
针对本门课程计算量较大的特点，故增加实训练习的比例。
5.教学评价
5.1理论知识考核。
编制《建筑构造与识图课程考核要点》，明确各单元的学习目标和考核点。
本科共274考核点，其中基本概念术语132个，基本原理143个，基本计算2部分，知识点分布情况参考附表一。
建立分段闭卷考核题库及实训练习作业，促使学生打下牢固的专业功底。
根据《建筑构造与识图课程考核要点》，分6部分编制闭卷考试题库及实训练习，每个理解的考核点至少练习1个，需要掌握的考核点至少练习2-3个，计算题1个，共出题22个。
（任意组合后形成期末试卷2套。
）
5.2学习项目考核
基于拟建工程作为学习项目进行图纸绘制，通过结合实际工程图纸案例及所学绘图基本知识，对该工程的进行建筑设计及建筑施工图纸绘制，并给出该工程的建筑设计思路。
5.3成绩构成
项目
理论知识
学习项目作业成果
平时表现
学时
126
1个8学时
考试形式
闭卷考试
综合评价
作业、考勤、小测验等
比例
60%
10%
30%
6.教学资源
1、教学课件：
《建筑构造与识图》教学PPT；
2、网络资源：
国家精品资源共享课《建筑构造与识图》；
3、实际工程的工程图纸。
7.校内外实践教学条件
1、充分利用相关绘图工具及周边建筑，加强学生对建筑构造方面知识的理解，提高学生运用制图基本知识对工程项目进行图纸识读及绘制的能力。
2、参观身边的建筑工地，加强理论实践。
8.师资建设
8.1专任教师
教学能力要求：
（1）掌握工程构造的相关专业理论知识的能力；
（2）掌握与建筑制图相关的职业工作过程知识的能力；
（3）掌握高职教育教学的相关技巧与能力；
实践能力要求：
（1）了解与建筑技术专业相关的职业，了解该职业领域的职业工作内容。
（2）熟练并掌握与建筑工程有关的实际工程工作能力。
8.2外聘教师要求
承担的教学任务：
实习指导
教学要求：
外聘教师主要负责实习指导工作。
附件一
《建筑构造与识图》课程理论知识考核要点教学要点
单元
（章）
项目
（节）
需要掌握的
需要理解的
备注
类别
内容
类别
内容
第一部分
绪论
绪论
概念
建筑工程图
概念
原理
本课程性质
本课程任务
本课程的主要内容
主要内容学习方法
原理
建筑工程图在建筑施工各阶段的作用
第1章
建筑制图的基本知识
概念
图幅、标题栏、会签栏、图线、
概念
原理
使用制图工具的目的
铅笔的分类及用法
图板的分类
丁字尺和三角板的用法
比例尺的用法
圆规、分规的用法
建筑制图的基本标准
图线的种类、用途及画法
字体书写标准
尺寸标注
原理
建筑模板的用法
曲线板的用法
其他制图工具
线性组
绘图时注意的问题
比例
建筑的绘制过程及方法
第2章
投影的基本知识
概念
投影法、中心投影法、平行投影法、正投影法、斜投影法、三面投影体系、重影、重影点、一般位置直线、投影面平行线、水平线、正平线、侧平线、投影面垂直线、铅垂线、正垂线、侧垂线、一般位置平面、投影面平行面、水平面、正平面、侧平面、投影面垂直面、铅垂面、正垂面、侧垂面
概念
透视投影图、轴测投影图、正投影图、标高投影图、等高线、投影轴、原点、两面投影体系
原理
正投影的基本特性
三面投影体系的建立
点的投影规律
点的投影与坐标
各种位置直线的投影规律
各种位置平面的投影规律
原理
各种投影法在建筑工程中的应用
三面投影图上反映的方位
物体长宽高的确定
两点的相对位置
第3章
体的投影
概念
平面体、曲面体
概念
从属法、积聚法、辅助线法、叠加型、切割型、综合型
原理
体的分类
体的投影分析
棱柱体的投影
棱锥体的投影
棱台体的投影
平面体的画法和尺寸标注
圆柱体的投影
圆锥体的投影
圆台体的投影
球体的投影
曲面体的画法和尺寸标注
在平面体表面取点、取线的投影作图
在曲面体表面取点、取线的投影作图
组合体的类型
原理
体的分类
体的投影分析
体的投影图的画图步骤
棱柱体的形成
棱锥体的形成
棱台体的形成
圆柱体的形成
圆锥体的形成
圆台体的形成
球体的形成
组合体投影图的画法
第4章
轴测投影
概念
轴测图、正轴测图、斜轴测图、轴间角、轴测轴
轴向伸缩系数、正等测
概念
正面斜轴测、水平斜轴测
原理
轴测投影图的分类
轴测投影的性质
正等轴测图的画法
斜轴测图的画法
原理
正等轴测图的形成
截交线、相贯线的轴测图画法
组合体正等轴测图画法
第5章
剖面图和断面图
概念
剖面图、断面图
概念
全剖面图、半剖面图、阶梯剖面图、展开剖面图、局部剖面图、分层剖面图、移出断面、重合断面、中断断面
原理
剖面图的表达
材料图例
剖面图的画法
断面图的画法
剖面图与断面图的区别
原理
剖面图的形成
断面图的形成
第一部分
第6章
建筑施工图识读
概念
房屋施工图、建筑施工图、索引符号、详图符号、指北针
概念
总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、墙身详图
原理
总平面图的图示内容
建筑平面图的图示内容
建筑立面图的图示方法及其命名
原理
建筑剖面图、墙身详图、楼梯间详图的绘制方法
第二部分
第1章
民用建筑概述
概念
定位轴线及其编号
概念
建筑模数、模数数列
原理
民用建筑的分类
民用建筑的等级划分
影响建筑构造的因素
建筑构造的基本要求
原理
建筑工业化的意义和内容
建筑标准化的内容
第2章
基础与地下室
概念
深基础、浅基础
概念
地下室的构造组成
原理
基础的埋置深度
地下室的分类
地下室的防水构造
地下室的防潮构造
原理
基础的构造类型
第3章
墙体
概念
标准砖的规格、灰缝尺寸、组砌原则、横墙、纵墙
概念
内墙、外墙、窗间墙、窗下墙、明沟、散水、内窗台、外窗体、隔墙、隔断
原理
墙体的设计要求
墙体的类型
墙体的组砌方式
砖墙的尺寸
窗台的做法
原理
墙体的作用
墙身防潮
明沟和散水的做法
砌体墙的圈梁与构造柱
墙面装修的作用于构造
计算
砖墙的实际尺寸、砖墙用砖量
计算
第4章
楼板层与地坪层
概念
单向板、双向板
概念
阳台、雨棚
原理
楼板层与地坪层的作用
楼板层与地坪层的组成
原理
楼板层的设计要求
楼地面的构造做法
楼地面的细部构造
阳台与雨棚的构造
第5章
楼梯
概念
楼梯段、楼梯平台、LABD1D2Ncabh的含义、台阶
概念
栏杆和扶手、坡道、
原理
楼梯的尺寸
楼梯的细部构造
踏步防滑措施
原理
楼梯的设计要求
楼梯的类型
坡道设置
电梯组成与设置
计算
楼梯间的计算
计算
第6章
屋顶
概念
平屋顶、坡屋顶、有组织排水、无组织排水
概念
柔性防水、刚性防水
原理
屋顶的作用
屋顶的类型
平屋顶的防水构造
平屋顶的排水防水
原理
平屋顶的组成
屋顶的设计要求
坡屋顶的承重结构
雨水口构造
第7章
窗与门
概念
窗的组成、门的组成
概念
镶板门、夹板门
原理
窗与门的设计要求
木窗的构造
木门的构造
遮阳板的基本形式
原理
窗与门的作用
窗的分类
影响窗尺寸的因素
门的分类
影响门尺寸的因素
第8章
变形缝
概念
变形缝、伸缩缝、沉降缝、抗震缝
概念
原理
伸缩缝的设置
沉降缝的设置
抗震缝的设置
原理
伸缩缝的构造
沉降缝的构造
抗震缝的构造
第9章
工业建筑
概念
钢架结构、排架结构
概念
工业建筑
原理
工业建筑的特点
原理
工业建筑的分类
单层工业厂房的构造组成
单层工业厂房的结构类型
合计
概念
75
概念
54
原理
83
原理
60
计算
2
计算
0
教研室主任审核意见:
教研室主任审核签字:
附件二
山西交通职业技术学院授课计划
开课学期
2013-2014学年-1学期
系部班级
工程管理系，建筑专业2013级301、302班
授课教师
张建媛
教研室
系部
工程管理系
课程名称
建筑构造与识图
课程性质
专业必修课
主要考核方式
理论70%，实践0%，项目30%
开课安排
共2学期,现第1学期
教材及版本
建筑构造与识图
本学期
教学周数
9
本学期学时数
54
理论课程单元（章）
7
实践教学项目
0
周学时数
6
本学期学分
6
理论教学学时
54
实践教学学时
0
学生基础特点分析
学生基础：
学术未进行相关知识学习，无专业基础。
学生特点：
30%的学习主动性挺高，掌握较快，绘图能力强；60%的学生一般；10%的学生较差。
采取措施：
课堂教学尽量采用互动教学，启发式的方法引导学生积极思考。
执行标准
《建筑构造与识图课程标准》
内容调整说明
调整内容：
无调整内容
系部主任审核意见
教研室主任意见
专业带头人意见
此表一式三份，任课教师、教研室、实验中心各留一份。
学期：
2013-2014-1山西交通职业技术学院授课计划进程表系部：
工程管理系
教师
张建媛
课程
建筑构造与识图
班级
13建筑301、302班
周次
课时
章节
学习内容
教学方式设计
学习成果
完成情况
1
1-6
2
7-12
3
13-18
4
19-24
5
25-30
国庆公休
6
31-36
军训
7
37-42
军训
8
43-48
军训
9
49-50
绪论
本课程的性质、任务、主要内容及学习方法
展示教学
51-52
第一章
制图工具及其用法
案例教学
实训成果
53-54
第一章
建筑制图的基本标准
（一）
案例教学
实训成果
10
55-56
第一章
建筑制图的基本标准
（二）
案例教学
实训成果
57-58
第一章
建筑制图的绘制过程和方法
总结教学
知识结构图
59-60
第二章
正投影的基本概念、分类及基本特性
案例教学
实训成果
11
61-62
第二章
正投影法中三面正投影的形成
案例教学
实训成果
63-64
第二章
点的投影
案例教学
实训成果
65-66
第二章
直线的正投影规律
案例教学
实训成果
12
67-68
第二章
平面的正投影规律
案例教学
实训成果
69-70
第二章
练习课
总结教学
实训成果
71-72
第二章
本章小结
总结教学
知识结构图
13
73-74
第三章
体的投影图和投影规律
案例教学
实训成果
75-76
第三章
平面体的投影
案例教学
实训成果
77-78
第三章
曲面体的投影
案例教学
实训成果
14
79-80
第三章
在体表面上取点、取线的投影作图
案例教学
实训成果
81-82
第三章
在体表面上取点、取线的投影作图练习
案例教学
实训成果
83-84
第三章
本章小结
总结教学
知识结构图
15
85-86
第四章
轴测投影的基本知识
案例教学
实训成果
87-88
第四章
常见轴测投影图的画法
案例教学
实训成果
89-90
第四章
常见轴测投影图的画法练习
案例教学
实训成果
16
91-92
第四章
斜投影图的画法
案例教学
实训成果
93-94
第四章
斜投影图的画法练习
案例教学
实训成果
95-96
第四章
本章小结
总结教学
知识结构图
17
97-98
第五章
剖面图的种类和画法
案例教学
实训成果
99-100
第五章
剖面图的种类和画法练习
案例教学
实训成果
101-102
第五章
断面图的种类和画法
案例教学
实训成果
18
103-104
第五章
断面图的种类和画法练习
案例教学
实训成果
105-106
第五章
本章小结
总结教学
知识结构图
107-108
复习
19
109-114
复习
20
115-120
考试
开课学期
2013-2014学年-2学期
系部班级
工程管理系，建筑专业2013级301、302班
授课教师
张建媛
教研室
系部
工程管理系
课程名称
建筑构造与识图
课程性质
专业必修课
主要考核方式
理论60%，实践20%，项目20%
开课安排
共2学期,现第2学期
教材及版本
建筑构造与识图
本学期
教学周数
20
本学期学时数
76
理论课程单元（章）
10
实践教学项目
5
周学时数
4
本学期学分
6
理论教学学时
66
实践教学学时
10
学生基础特点分析
学生基础：
学生已修完本课程第一部分：
建筑制图与识图，学习效果还不错。
学生特点：
30%的学习主动性挺高，掌握较快，绘图能力强；40%的学生一般；30%的学生较差。
采取措施：
课堂教学尽量采用工程实际项目和设计图纸。
执行标准
《建筑构造与识图课程标准》
内容调整说明
调整内容：
1、第一篇第六章：
建筑施工图识读6.1——6.6节，放在第二篇第一章：
民用建筑概述后讲述；
2、6.7节放在第二篇第九章：
工业建筑后讲述。
调整理由：
内容的衔接性更好，学生易于理解掌握
系部主任审核意见
教研室主任意见
专业带头人意见
此表一式三份，任课教师、教研室、实验中心各留一份。
学期：
2013-2014-2山西交通职业技术学院授课计划进程表系部：
工程管理系
教师
张建媛
课程
建筑构造与识图
班级
13建筑301、302班
周次
课时
章节
学习内容
教学方式设计
学习成果
完成情况
1
1-2
第一章
著名建筑欣赏
展示教学
3-4
第一章
民用建筑赏析
展示教学
2
5-6
第一章
民用建筑构造组成和分类
案例教学
知识结构图
7-8
第一章
建筑构造的基本要求和模数协调
案例教学
知识结构图
3
9-10
第一篇
第六章
施工图首页及建筑总平面图
案例教学
知识结构图
11-12
第一篇
第六章
建筑平面图
案例教学
升级会员 