初中语文课外文言文精选练习无答案Word下载.docx
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C．蚁壤一寸而仞有水。
蚁壤高达一寸，下面一仞的地方就有水。
D．以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。
凭管仲的圣明和隰朋的智慧，到他们有所不知的时候，不耻向老马、老蚁学习。
（三）昔吴起出遇故人
昔吴起①出遇故人，而止之食。
故人曰：
“诺。
”起曰：
“待公而食。
”故人至暮不来，起不食待之。
明日早，令人求故人。
故人来，方与之食。
起之不食以俟②者，恐其自食其言也。
其为信若此，宜其能服三军欤？
欲服三军，非信不可也！
【注】①吴起：
战国时著名的军事家。
②俟：
等待。
1.解释下面加点词的含义。
①明日早，令人求故人
②故人来，方与之食
③恐其自食其言也
④欲服三军，非信不可也
2.下列“之”的用法与另三个不同的一项是（）
A.（吴）起不食待之。
B.故人来，方与之食。
C.诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？
D.（吴）起之不食以俟者，恐其自食其言也。
3.翻译下面的句子。
故人至暮不来，起不食待之。
4.这个小故事中，吴起在为人处世上最值得我们学习的一点是什么？
（四）楚人学舟
楚人①有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。
遽谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。
【注】①楚：
古国名。
②折：
调头。
旋：
转弯。
③椎：
用椎敲。
古代作战，前进时以击鼓为号。
④亟：
突然。
⑤柁：
同“舵”。
1．解释下列句中加点的词语。
（1）其始折旋疾徐
（2）乃四顾胆落
2．用现代汉语解释下面的句子。
（1）遂以为尽操舟之术。
（2）椎鼓径进……
3．本文告诉人们什么道理？
（五）赵襄主学御车
赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。
襄主曰：
“子之教我御，术未尽也。
”对曰：
“术已尽，用之则过也。
凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以进速致远。
今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。
夫诱⑤道争远，非先则后也。
而先后心皆在于臣，尚何以调于马？
此君之所以⑥后也。
”
【注】①赵襄王：
赵襄子。
御：
驾车。
王子期：
古时善于驾车的人。
②逐：
追赶，这里指驾车赛马。
③易：
更换。
后：
方位名词做动词，落后。
④调：
谐调。
⑤诱：
引导。
⑥此……所以：
这就是……的原因。
一、解释加点的词
1.赵襄主学御于王子期
2.术未尽也
3.先则恐逮于臣
4.夫诱道争远
二、翻译
1.术已尽,用之则过也。
2.人心调于马,而后可以追速致远。
三、你认为赵襄主落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗
（六）穿井得人
宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外①。
及其家穿井，告人曰：
“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：
“丁氏穿井得一人。
”国人道之②，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：
“得一人之使③，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【注】①常一人居外：
经常派一个人在外面。
②国人道之：
全国人都在说这件事。
③得一人之使：
意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用。
1.及其家穿井
2.国人道之
3.不若无闻也
二、辨析下列“得”字的用法
1.吾穿井得一人
2.寻向所志，遂迷，不复得路
3.今日有，明日去，吾不得而见之矣！
三、翻译
1.国人道之，闻之于宋君。
2.得一人之使，非得一人于井中也。
四、“穿井得人”的故事告诉我们_______________________________的危害。
（七）千里之马
古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。
涓人言于君曰：
“请求之。
”君遣之。
三月得千里马；
马已死，买其骨五百金，返以报君。
君大怒曰：
“所求者生马，安事死马①？
而捐②五百金！
”涓人对曰：
“死马且买之五百金，况生马乎？
天下必以王为能市③马，马今至矣！
”于是不能期年，千里之马至者三。
【注】①安事死马：
要死马做什么？
②捐：
白白费掉。
③市：
买。
1.君遣之
2.而捐五百金
3.于是不能期年
二、辨析下列“以”字的意义
1．有以千金求千里马者
2．天下必以王为能市马
3．而吾以捕蛇独存
4．以俟夫观人风者得焉
三、涓人为什么用五百金买下马的骨头？
（用文中的话回答）
四、翻译
1.所求者生马，安事死马？
2.于是不能期年，千里之马至者三。
（八）赵威后问齐使
齐王使使者问赵威后。
书未发①，威后问使者曰：
“岁亦无恙②耶？
民亦无恙耶？
王亦无恙耶？
”使者不说③，曰：
“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？
”威后曰：
“不然，苟无岁，何以有民？
苟无民，何以有君？
故有舍本而问末者耶？
【注】①发：
启封。
②恙：
灾害，忧患。
③说：
通“悦”，高兴。
④本：
根本的，重要的。
1.齐王使使者问赵威后
2.不然
3.苟无岁
二、文中使用了哪些修辞手法，试举例说明。
三、“故有舍本而问末者耶？
”中包含有成语_________，意义是________________________，形容________________________________。
四、赵威后的言论体现了民本思想，在我国历史上还有许多哲学家、思想家有类似的思想，请举出一例，并写出他的主张。
（九）齐欲伐魏
齐欲伐魏。
淳于髡谓齐王①曰：
“韩子卢者，天下之疾犬也。
东郭逡者，海内之狡兔也。
韩子卢逐东郭逡，环山者三②，腾山者五。
兔极于前，犬废于后；
犬兔俱罢，各死其处。
田父见之，无劳倦之苦③，而擅其功。
今齐魏久相持，以顿④其兵、弊⑤其众，臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。
”齐王惧，谢将休士也。
【注】①淳于髡（kūn）：
战国时齐国的上大夫。
齐王：
齐宣王，战国时齐国国君，姓田，名辟疆。
②环山者三：
相当于“三环山”，意思是围绕着山追了三圈。
③无劳倦之苦：
意思是没有费一点力气。
④顿：
困倦，这里是：
“使……困倦”的意思。
⑤弊：
疲劳，这里是“使……疲劳”的意思。
1.天下之疾犬也
2.各死其处
3.臣恐强秦大楚承其后
4.谢将休士也
5.无劳倦之苦，而擅其功
二、翻译：
1.东郭逡者，海内之狡兔也。
2.环山者三，腾山者五。
3.田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。
三、文中故事与寓言故事___________________有异曲同工之处，这则寓言故事告诉我们________________________________________。
四、寓言故事的作用是________________________________________________
（一〇）孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①，所得皆黄口②小雀。
夫子问之曰：
“大雀独③不得，何也？
”罗者曰：
“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。
黄口从大雀，则不得；
大雀从黄口，亦可得。
”孔子顾谓弟子曰：
“善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。
故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败④也。
【注】①罗雀者：
张网捕鸟的人。
②黄口：
雏鸟的嘴为黄色。
后又借指雏鸟。
③独：
表示转折，相当于“却”。
④戆：
愚。
败：
祸害。
1.大雀从黄口
2.孔子顾谓弟子曰
3.利食而忘患
4.善惊以远害
1.大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。
2.故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。
三、孔子教育其弟子要“慎其所从”，与亲________而远________有相似之义。
（一一）石崇与王恺争豪
石崇与王恺争豪①，并穷绮丽以饰舆服。
武帝，恺之甥也②，每助恺。
尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。
恺以示崇。
崇视讫，以铁如意③击之，应手而碎。
恺既惋惜，又以为疾④己之宝，声色甚厉。
崇曰：
“不足恨，今还卿。
”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺、条干绝世⑤，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众⑥。
恺罔然自失。
【注】①石崇与王恺争豪：
石崇与王恺争比豪富。
石崇：
字季伦，西晋人，是当时最大的富豪。
王恺，字君夫，官至后军将军。
②武帝，恺之甥也：
晋武帝是王恺的外甥。
武帝，晋开国君王司马炎。
③如意：
一种供赏玩之物。
④疾：
同“嫉”，嫉妒。
⑤条干（gà
n）绝世：
枝条树干世上少见。
⑥如恺许比甚众：
像王恺那样的非常之多。
1.武帝，恺之甥也，每助恺
2.恺以示崇，崇视讫
3.乃命左右悉取珊瑚树
4.如恺许比甚众，恺罔然自失
1.石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。
2.枝柯扶疏，世罕其比。
三、文中描写石崇与王恺争豪，主要运用了________________和________的方法。
（一二）覆巢之下安有完卵
孔融被收①，中外惶怖②。
时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏③，了无遽容。
融谓使者曰：
“冀罪止于身④，二儿可得全不⑤？
”儿徐进曰：
“大人岂见覆巢之下，复有完卵乎？
”寻亦收至⑥。
【注】①孔融被收：
孔融被逮捕。
建安十三年，融因触怒曹操，坐弃市（被判死刑）。
②中外惶怖：
朝廷内外非常惊恐，中外，指朝廷内外。
③二儿故琢钉戏：
两个儿子仍然在玩琢钉游戏。
琢钉，古时一种儿童游戏。
④冀罪止于身：
希望罪责仅限于自己一身。
意思是不涉及家属。
⑤二儿可得全不：
这两个孩子可以保全他们生命吗？
不（fǒu）同“否”。
⑥寻亦收至：
不一会儿逮捕他们的人也到来了。
寻，不久。
1.孔融被收，中外惶怖
2.冀罪止于身
1.大人岂见覆巢之下复有完卵乎？
2.二儿故琢钉戏，了无遽容。
三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义
（一三）长安何如日远
晋明帝数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。
明帝问：
“何以致泣？
”具以东渡意告之。
因问明帝：
“汝意谓①长安何如日远？
"
答曰：
“日远。
不闻人从日边来，居然可知②。
”元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意。
更重问之，乃答曰：
“日近。
”元帝失色，曰：
“尔何故异昨日之言邪③？
”答曰：
“举④目见日，不见长安。
【注】①意谓：
心里认为。
②居然可知：
根据这一点可以知道。
③邪：
（yé
）同"
耶"
。
④举：
抬起。
1．元帝问洛下消息
2.潸然流涕
3.元帝异之
4.更重问之
1.具以东渡意告之。
2.尔何故异昨日之言邪？
三、明帝两次回答问题自相矛盾，你怎么看待？
（一四）床头捉刀人
魏武将见匈奴使①，自以形陋，不足雄远国②，使崔季珪代③，帝自捉刀立床头④。
既毕⑤，令间谍问曰：
“魏王何如⑥？
”匈奴使答曰：
“魏王雅望非常⑦，然床头捉刀人，此乃英雄也。
”魏武闻之，追杀此使。
【注】①魏武将见匈奴使：
曹操将要接见匈奴的使臣。
魏武，即魏武帝曹操。
匈奴，古代北方一少数民族。
②雄远国：
威震远国。
③使崔季珪代：
（他）让崔季珪代替他（接见匈奴使臣）。
崔季珪，名琰，字季珪，据说长得很有威仪。
④帝自捉刀立床头：
魏武帝自己握着刀在窗边侍立。
床，古时一种坐具，不是卧具。
⑤既毕：
指接见完毕。
⑥魏王何如：
（你看）魏王这人怎样？
⑦雅望非常：
高雅的风采非同一般。
l.自以形陋，不足雄远国
2.帝自捉刀立床头
3.魏王雅望非常
4.然床头捉刀人，此乃英雄也
二、填空
“魏武将见匈奴使”的“使”，词性为_____解释为_____；
“使崔季珪代”中的“使”，词性为_______，解释为________。
三、在匈奴使者眼中崔季珪“雅望非常”，但曹操却是气度非凡。
说明曹操虽“形陋”，但英雄气质自然流露，非崔季珪可比。
此事世人多认为曹操阴险奸诈，你对曹操的看法是怎样的？
（一五）雪夜访戴
王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒②。
四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐》诗③。
忽忆戴安道④；
时戴在剡⑤，即便夜乘小船就之。
经宿方至⑥，造门不前而返。
人问其故，王曰：
“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？
【注】①王子猷居山阴：
王子猷住在山阴。
王子猷（yó
u），名徽之，字子猷，王羲之的儿子。
山阴，今浙江绍兴。
②命酌酒：
命令（下人）斟酒来喝。
③咏左思《招隐》诗。
左思，字太冲，西晋大文人。
④戴安道：
名逵，字安道，名画家。
⑤剡（shà
n）：
今浙江省嵊（shè
ng）县。
⑥经宿方至：
过了一夜才到。
1.夜大雪，眠觉
2.四望皎然
3.因起彷徨
4.经宿方至
1.造门不前而返。
2.即便夜乘小船就之。
三、写出出自本文的成语。
（一六）永某氏之鼠
永有某氏者，畏日，拘忌①异甚。
以为己生岁值子②，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，又禁僮③勿击鼠。
仓廪庖厨④，悉以恣鼠不问。
由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。
某氏室无完器，衣⑤无完衣，饮食，大率鼠之余也。
昼累累⑥与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。
数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。
其人曰：
“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉？
”假五、六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数日乃已。
呜呼！
彼以其饱食无祸为可恒也哉！
【注】①拘忌：
拘束和禁忌。
②值子：
值，碰到。
子，农历的子年。
③僮：
未成年的仆人。
④仓廪庖厨：
仓廪，粮仓。
庖厨，厨房。
⑤衣：
衣架。
⑥累累：
一个接一个。
1.不畜猫犬
2.悉以恣鼠不问
3.某氏室无完器
4.假五、六猫
1.仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。
2.由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。
三、这则寓言故事中的永某氏之鼠比喻________________________________。
（一七）临江之麋
临江①之人畋得麋麑，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来。
其人怒，怛②之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏③。
积久，犬皆如人意。
麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。
犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉⑥道上。
麋至死不悟。
【注】①临江：
地名，江西省清江县。
②稍：
渐渐。
使与之戏：
即“使其与之戏”，让狗和小鹿一起玩耍。
③俯仰：
周旋，应付。
④狼藉：
散乱的样子。
1.畋得麋麑
2.自是日抱就犬
3.习示之
4.然时啖其舌
5.走欲与为戏
6.麋至死不悟
1.麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。
2.外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。
三、这则寓言故事说明了什么道理？
（一八）荔枝图序
荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖；
叶如桂，冬青；
华①如橘，春荣②；
实如丹，夏熟；
朵③如葡萄；
核如枇杷；
壳如红缯④；
膜如紫绡；
瓤肉莹白如冰雪；
浆液甘酸如醴酪。
大略如彼，其实过之。
若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。
【注】①华：
花。
②春荣：
春天开花。
荣，开花。
③朵：
指众多果实聚在一起，俗称“嘟噜”。
④缯（zēng）：
泛指丝织品。
1.荔枝生巴峡间
2.树形团团如帷盖
3.实如丹
4.壳如红缯
5.浆液甘酸如醴酪
6.大略如彼，其实过之
1.南宾守乐天命工吏图而书之。
2.盖为不识者与识而不及一二三日者云。
三、这是一篇题画的文章，属说明文。
主要运用了______、______的说明方法。
它写了荔枝的______、______、______，又写了摘下后短期内的_________情况。
在当时，的确是一般远离产区的人所不了解的。
四、作者白居易，____大诗人，字_______，号_______，著有《白氏长庆集》。
（一九）三上
钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。
在西洛时尝语僚属②，言平生惟好读书，坐则读经史③，卧则读小说④，上厕则阅小辞⑤，盖未尝顷刻释卷也。
谢希深⑥亦言：
宋公垂⑦同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如此。
余因谓希深曰：
余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也，盖惟此尤可以属思尔。
【注】①钱思公：
即钱惟演，吴越王钱俶的儿子，从其父归宋，宋景枯中以枢密副使任西京留守。
②西洛：
西京洛阳。
僚属：
官府的佐助官。
当时，欧阳修、谢绛等都是钱惟演的僚属。
③经史：
经书和史书。
④小说：
杂记类书籍。
⑤小辞：
指短小的诗词。
⑥谢希深：
即谢绛，欧阳修的朋友。
⑦宋公垂：
即宋绶，家富藏书，以读书敏慧强记著名。
1.钱思公虽生长富贵
2.在西洛时尝语僚属
3.讽诵之声琅然
4.闻于远近
5.亦笃学如此
6.盖惟此尤可以属思尔
余平生所作文章,多在三,上乃马上、枕上、厕上也。
三、文中介绍钱宋两人读书的故事,从中我们可以看出他们读书的共同点是（）
A.都喜欢在上厕所时读书。
B.都是抓紧时间勤奋读书的。
C.都是边读边诵,声音洪大响亮。
四、作者介绍了钱惟演、宋绶两人的读书故事,又补充了自己“三上”的写作经历,目的是告诉我们________________________________________的道理。
（二〇）名二子说
轮、辐、盖、轸①。
皆有职乎车，而轼独若无所为者。
虽然，去轼则吾未见其为完车也。
轼乎！
吾惧汝之不外饰也！
天下之车莫不由辙②，而言车之功者辙不与焉。
虽然，车仆马毙③，而患亦不及辙④。
是辙者，善处乎祸福之间也。
辙乎！
吾知免矣。
【注】①辐：
辐条，车轮。
内周的短棍，用以支撑车轮。
盖：
车上用以遮日、遮雨的伞状物。
轸（zhěn）：
车厢底四周的横木。
②天下之车莫不由辙：
天下的车没有不顺着车辙走的。
由，顺从。
辙，车轮压的迹道。
③车仆马毙：
（一旦）车翻了，马死了。
仆，倒，这里指翻。
④而患亦不及辙：
车辙却也受不到灾祸。
意思是车会摔坏，马会死，唯有车辙安然无恙。
1.轮、辐、盖、轸皆有职乎车
2.而轼独若无所为者
3.天下之车莫不由辙
4.而言车之功者辙不与焉
5.是辙者，善处乎祸福之间也
1.虽然，去轼则吾未见其为完车也。
2.轼乎！
3.辙乎！
三、作者苏洵，北宋散文家。
有二子，长子名苏轼，次子名苏辙，与其子合称“三苏”，俱被列入“唐宋八大家”。
苏洵是个大文人，却偏偏以此二字名其二子，根据文意；
轼，是诫子________________________________________
辙，是诫子________________________________________
（21）献曲求诗
元丰①五年十二月十九日东坡②生日，置酒赤壁矶下，踞高峰，俯鹊巢，酒酣，笛声起于江上。
客有郭、尤二生，颇知音，谓坡曰：
“笛声有新意，非俗工也。
”使人问之，则进士李委闻坡生日，作南曲曰《鹤南飞》以献。
呼之使前，则青巾紫裘腰笛而已。
既奏新曲，又快作数弄，嘹然有穿云裂石之声，坐客皆引满醉倒。
委袖出嘉纸③一副曰：
“吾无求于公，得一绝句足矣。
”坡笑而从之。
[注]①元丰：
北宋神宗赵顼年号。
②东坡：
苏轼，北宋文学家、书画家。
字子瞻，号东坡居士。
下文“坡”，是作者自称。
③嘉纸：
很好的纸张。
嘉，美好的。
1.解释加点的词。
（1）⑴酒酣
（2）非俗工也
（3）则青巾紫裘腰笛而已
（4）既奏新曲
（5）委袖出嘉纸一副
（6）坡笑而从之
2.翻译。
（1）客有郭、尤二生，颇知音。
（2）坐客皆引满醉倒。
3.李委仰慕苏东坡的诗名，遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上，并以此求诗。
请用一个四字成语概括这件事。
（22）唐太宗论弓矢
上谓太子少师萧瑀曰：
“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工①，乃曰‘皆非良材’，朕问其故。
工曰：
‘木心不直，则脉理皆邪②，弓虽劲而发矢不直。
’朕始悟向者辨之未精也。
朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？
”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见③，问以民间疾苦、政事得失。
[注]①近以示弓工：
近来把它给造弓的工匠看②脉理皆邪：
木头的纹理都不正。
脉理，指木纹。
③数延见：
经常召见。
数（shuò
），屡次。
（1）朕始悟向者辨之未精也
（2）木心不直，则脉理皆邪
（3）况天下之务，其能遍知乎
（4）少好弓矢
（1）自谓无以加。
（2）乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦、政事得失。
3.唐太宗说：
“以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？
（1）“识之犹未能尽”指的是什么？
（用原文回答）
（2）请从这段话评价唐太宗的为政。
（23）王猛为京兆尹
秦王坚自河东还，以骁骑将军邓羌为御史中丞。
八月，以咸阳内史王猛为侍中、中书令①，领京兆尹②。
特进光禄大夫强德，太后之弟也。
酗酒豪横，掠人财货、子女，为百姓患。
猛下车收德，奏未及报③，已陈尸于市；
坚驰使赦之，不及。
与邓羌同志，疾恶纠案④，无所顾忌，数旬之间，权豪、贵戚杀戮、刑免⑤者二十余人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。
坚叹曰：
“吾始今知天下之有法也！
[注]①以咸阳内史王猛为侍中、中书令:
任命咸阳内史王猛为侍中、中书令。
内史，官名。
②领京兆尹：
兼京兆尹之值。
③奏未及报：
上报了皇帝不等批示。
奏，奏请。
报，批示。
④疾恶纠案：
疾恨坏人，纠查案件。
⑤刑免：
判刑、免官。
（1）领京兆
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