初中课外文言文精练

初一课外文言文训练初一课外文言文训练14一师旷论学晋平公问于师旷曰:吾年七十.欲学,恐已暮矣师旷曰:何不炳烛乎平公曰:安有为人臣而戏其君乎师旷曰:盲臣安敢戏其君乎臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛,初中课外文言文阅读训练60篇二20110630 20:08

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1、初一课外文言文训练初一课外文言文训练14一师旷论学晋平公问于师旷曰:吾年七十.欲学,恐已暮矣师旷曰:何不炳烛乎平公曰:安有为人臣而戏其君乎师旷曰:盲臣安敢戏其君乎臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛。

2、初中课外文言文阅读训练60篇二20110630 20:08:02 转载标签: 杂谈分类: 语文作业 二学习8承宫樵薪苦学 承宫,琅邪姑幕人.少孤,年八岁,为人牧猪.乡里徐子盛明春秋经,授诸生数百人.宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听。

3、通“披”,披散凭借你们的专长,跑到用不着你的国家里去,要想不穷困,怎么可能?3从“夫不用之国,可引而用之,其用益广,奈何穷也”这句话中,你看出鲁人是个什么样的人?示例一:鲁人不墨守成规,有开拓意识和创新精神,有闯劲儿,发现。

4、初二课外文言文练习 课外文言文练习 一 曹彬仁爱曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比.尝曰:吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人.其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生.其仁心爱物盖如此. 光祖。

5、初中课外文言文阅读训练60篇初中课外文言文阅读训练60篇一敏慧1黄琬巧对黄琬幼而慧.祖父琼,为魏郡太守.建和元年正月日食.京师不见而琼以状闻.太后诏问所食多少.琼思其对而未知所况.琬年七岁,在旁,曰:何不言日食之余如月之初琼大惊,即以其言应。

6、初中课外文言文初中课外文言文一敏慧1黄琬巧对黄琬幼而慧.祖父琼,为魏郡太守.建和元年正月日食.京师不见而琼以状闻.太后诏问所食多少.琼思其对而未知所况.琬年七岁,在旁,曰:何不言日食之余如月之初琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之.注释建和:汉。

7、初中课外文言文阅读训练复习一.自知之明一.文学常识 本文选自韩非子.韩非约前281年前233年为韩国公子即国君之子,汉族,战国末期韩国人今河南省新郑.是中国古代著名的哲学家思想家,政论家和散文家,法家思想的集大成者,后世称韩子或韩非子,中国。

8、初中课外文言文阅读训练80篇初中课外文言文阅读提升训练80篇1.子路杀虎2.上下其手3.子产不毁乡校4.景公知人寒5.御者之妻6.孙子兵法7.海大鱼8.中山君飨士9.曾参杀人10.季梁谏魏王11.不死之药12.惊弓之鸟 13.苟无民,何以有。

9、初中课外文言文ppt初中课外文言文ppt初中课外文言文ppt篇一:初中课外文言文ppt襄主曰: 子之教我御, 术未尽也.对曰: 术已尽, 用之则过也.凡御之所贵, 马体安于车, 人心调于马, 而后可以追速致远.今君后则欲速臣, 先则恐逮于臣。

10、初中课外文言文阅读自测练习DOC初中课外文言文阅读自测练习 一画皆以人重子尝谓诗文书画皆以人重,苏黄遗墨流传至今,一字兼金;章京卞岂不工书,后人粪土视之,一钱不直.永叔有言,古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远,使颜鲁公书虽不工,后世见者必宝。

11、初中课外文言文精编通用版1.陶侃留客文章主旨陶侃留客中的陶母是一个重视友情,重视功名,有主见敢担当的人;也是一个疼爱孩子理解孩子支持孩子的人.当孩子想款待朋友,却因家庭贫困受到难为时,陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望.原文陶公少有大志,家酷贫。

12、初中语文课外文言文训练30篇初中语文课外文言文训练 30 篇 一 文侯与虞人期猎文侯与虞人期猎.是日,喝酒乐,天雨.文侯将出,左右曰:今天喝酒乐,天又雨,公将焉之 文侯曰: 吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉 乃往,身自罢之.魏于是乎始强。

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