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修改九上下历史背诵提纲
世界历史九年级上册
第一部分：
世界古代史
【考点一】、大河流域---人类文明的摇篮（p九上5～11页）
1、人类早期文明产生的自然地理环境：
四大文明古国均处于大河流域河谷地带，气候湿润、土地肥沃、水源充足，有利于农耕。
◎东方文明（四大文明古国）发源于大河流域，西方文明（古代希腊）则是发源于海洋。
文明的国度
时间、发源的河流
文明的象征
古埃及
公元前3000年左右，非洲尼罗河流域
金字塔
古巴比伦
公元前18世纪，两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）
汉谟拉比法典
古印度
公元前2500年左右，印度河流域
种姓制度
古代中国
前21世纪，黄河流域、长江流域
长城
2、古代埃及：
金字塔是古埃及国王陵墓，古代埃及文明象征。
3、古巴比伦（新月沃地孕育的古国）：
公元前18世纪，西亚两河流域的古巴比伦国王汉谟拉比为维护奴隶主阶级利益，制定了世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，史称汉谟拉比法典。
4、古代印度：
种姓制度，又称等级制度，是古代印度的等级制度，根据这一制度，社会分为四个等级：
婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，不同等级之间社会地位极不平等。
（见下表）
【考点二】、西方文明之源（p九上14～18页）
5、古代希腊：
（1）希腊是西方文明的发祥地，最著名的是雅典。
（2元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
表现为：
①伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职；②伯利克里扩大公民权利，全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
（3）评价雅典的民主政治：
①具有进步性（作用）：
雅典的民主制度，使公民主动积极地参政议政。
②局限性：
雅典的民主制度是建立在奴隶制的基础上，只有成年男性贵族和平民享有民主，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何政治权利。
6、罗马共和国的兴衰：
（1）公元前8世纪建立罗马城。
（2）公元前509年建立罗马共和国，逐步统一了意大利半岛。
（3）、公元前3世纪至前2世纪，发动三次“布匿战争”，打败了迦太基。
公元前2世纪，成为地中海霸主。
（4）元前49年,凯撒夺取政权，不久被杀。
（5）公元前27年,屋大维开始独揽国家大权,成为实际上皇帝。
罗马共和国被罗马帝国取代。
（6）罗马征服地中海世界：
公元前27年屋大维任罗马皇帝后，多次发动扩张战争。
到2世纪时罗马帝国疆域达到最大规模，地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。
罗马帝国最初约二百年间是罗马帝国历史的“黄金时代”。
★“身在罗马，就做罗马人”。
“条条大路通罗马。
”
7、西欧城市兴起的历史意义：
（p九上30～31页）
1、兴起：
10世纪，西欧（意法英德）等国都开始出现作为手工业和商业中心的城市。
2、发展：
①时间：
十一二世纪，法国一些城市的市民展开与封建主的斗争。
②方式：
金钱赎买或武力斗争③典型：
法国琅城市民争取自治权的斗争。
3、意义：
形成了市民阶层，出现早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。
①经济上，城市商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用。
市民阶级形成，并进一步分化出手工业者和商人、银行家等，富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，为资本主义兴起准备了条件；②政治上，城市与王权联合，共同对付大贵族。
加速国家统一。
③文化上，成为世俗文化的摇篮，为文艺复兴的出现奠定基础。
【考点三】世界三大宗教：
佛教
公元前6世纪诞生于古代印度，创始人乔达摩·悉达多，后被称为释迦牟尼。
其内容宣扬“众生平等”。
前3世纪在印度（阿育王）发展。
佛教主要向两个方向传播：
向北，经中亚地区传到中国大部分地区（西汉末年传入中国），以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等国；向南，传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区。
基督教
1世纪时诞生于巴勒斯坦一带，宣扬耶稣就是“救世主”。
后传入欧洲和其它地区。
（12月25日圣诞节）
伊斯兰教
7世纪，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立，信仰“真主”安拉。
伊斯兰教徒称为穆斯林，伊斯兰教经典是《古兰经》，它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用。
后传入亚洲和北非。
第二部分：
世界近代史
一、近代资本主义时代的曙光：
14～16世纪文艺复兴和新航路开辟
【考点四】、文艺复兴（发现人的时代）：
（p九上58～60页）
14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区。
①时间：
14至16世纪；②地点：
最先在意大利兴起；③根本原因：
资本主义萌芽的出现；
④实质：
崭新的、促使人们思想解放的资产阶级文化运动。
⑤．核心思想：
人文主义精神，就是以人为本的精神。
⑥作用:
文艺复兴是一场促进人们思想解放的文化运动，它推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
⑦代表人物：
（1）但丁：
意大利文艺复兴的先驱，代表作《神曲》，“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
（2）达·芬奇：
意大利艺术大师，代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
（3）莎士比亚：
英国，代表作《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》。
★要学习他们勤勉治学，献身艺术，追求真理，献身科学的可贵精神。
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》莎士比亚
⑧影响：
文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
★这是一次人类从来没有经历过最伟大、进步变革，是一个需要巨人而且产生巨人。
在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面巨人时代。
～恩格斯
【考点五】、新航路开辟（发现世界的时代、地理大发现）：
（p九上60～62页）
①目的：
15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
最早进行新航路开辟的是西班牙和葡萄牙。
②原因：
A、经济根源（根本原因）：
14～15世纪，西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大海外市场。
B、社会根源：
欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航路的主要动力，《马可·波罗行记》关于东方富庶的描述，更加引起欧洲人对东方的神往，想到东方寻找财富。
C、奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路，造成了商业危机。
D、技术条件：
地圆学说的流行；造船技术的提高；指南针的应用；航路经验的积累。
③主要航海活动
时间
探险家
航线
贡献
1487年
迪亚士
葡萄牙－好望角
发现好望角
1492年
哥伦布
西班牙－大西洋－古巴、海地
发现美洲新大陆
1497～1498年
达·伽马
葡萄牙－好望角－印度洋－印度
找到了从西欧直通东方国家的新航路
1519～1522年
麦哲伦
西班牙-大西洋-麦哲伦海峡-太平洋-菲律宾-印度洋-好望角-西非海岸-西班牙（环球航行）
麦哲伦船队实现人类第一次环球航行，证明地球是球形的科学真理
④影响：
A、积极方面～新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始联成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，世界的贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，促进资本主义的产生和发展。
B、消极方面～为欧洲开辟殖民探索道路，造成亚非拉美国家和地区的贫穷和落后。
【考点六】、科学和思想的力量
1、近代启蒙思想家：
（p九上138～140页）
⑴代表人物：
伏尔泰：
18世纪法国启蒙思想家，他反对封建君主专制，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等，批判天主教会黑暗和腐朽。
卢梭：
18世纪法国启蒙思想家，他否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人们就有权推翻他。
⑵影响：
促进人们的思想解放，促进了欧洲社会进步。
（对美国独立战争、法国大革命、中国革命、日本的改革都影响巨大）
2、科学的革命：
⑴牛顿：
英国科学家，是近代自然科学的奠基人。
发现万有引力定律（苹果落地）；创建微积分；建立了完整力学理论体系，其中力学三定律也称“牛顿三定律”。
⑵达尔文：
英国科学家，1859年发表《物种起源》，提出“进化论”思想，指出“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则。
他第一次把生物学建立在完全科学的基础上的，推翻神创论和物种不变论，为生物学和其它科学的研究奠定理论基础。
⑶爱因斯坦：
德国物理学家，20世纪初提出相对论。
相对论的提出，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。
3、近代文化：
⑴列夫·托尔斯泰：
俄国最伟大的作家之一，他的代表作有《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》和《复活》等，列宁称他为“俄国革命的镜子”。
⑵贝多芬：
德国伟大作曲家，《英雄交响曲》（为拿破仑写的）是其力作之一。
二、资产阶级统治确立
17～18世纪，发生在大西洋两岸的三大早期资产阶级革命：
指17世纪英国资产阶级革命、18世纪美独立战争和法国大革命。
【考点七】、英国资产阶级革命、18世纪美国独立战争和法国大革命（p九上67～83页）
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
时间
1640—1688年
1775—1783年
1789—1794年
原因
英国的封建专制统治严重阻碍了资本主义发展
英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义发展
法国封建专制严重阻碍了资本主义发展
性质
资产阶级革命
既是资产阶级革命，又是民族解放战争
资产阶级革命
任务
推翻封建制度，发展资本主义
推翻英国殖民统治，争取国家独立，发展资本主义
推翻封建制度，发展资本主义
方式
资产阶级革命
独立战争或民族解放战争
资产阶级革命
开始标志
1640年国王查理一世召集议会开会，筹集军费
1775年来克星顿枪声
1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底监狱
经过
①1640年，新国会召开，要求限制王权；
②1649年，处死查理一世，进入共和时代；
③1660年，斯图亚特王朝复辟；
④1688年宫廷政变（光荣革命），推翻复辟王朝。
英国资产阶级革命结束
①爆发：
1775年4月来克星顿枪声；②建国：
1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》，宣告美国成立；（7月4日是美国独立日、国庆日）
③转折：
1777年，萨拉托加大捷；④胜利：
1781年约克镇战役，英军投降；⑤结束：
1783年英国承认美国独立，即被迫解除“一切隶属关系”
①1789年7月14日攻占巴士底监狱（7月14日是法国独立日、国庆日）；②1792年，法兰西第一共和国成立；③1793年处死路易十六，雅各宾派上台执政；④1794年7月热月政变，结束雅各宾派统治
重要文献
1689年《权利法案》
1776年《独立宣言》
1789年《人权宣言》
领导阶级
资产阶级和新贵族
（代表人物克伦威尔）
资产阶级和种植园主阶级
（代表人物：
华盛顿）
资产阶级
（代表人物：
罗伯斯庇尔）
政治体制
君主立宪制
民主共和制（联邦总统制）
民主共和制
结果
推翻封建专政统治，确立君主立宪制的资产阶级专政
取得独立，建立资产阶级和种植园主联合专政
推翻封建专制统治，确立资产阶级统治
特点
建立由资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制政体
不仅是资产阶级革命，也是一次民族解放战争
资产阶级革命时代最大、最彻底的、最典型的革命
历史意义
①推翻了封建君主专制，确立了资产阶级统治地位，为发展资本主义扫清了道路；②推动了欧洲资产阶级革命的发展和世界历史发展的进程，标志着世界近代史开端。
①结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；
②确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；
③对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步的思想，对世界历史的发展有很大影响。
相同点
①都是为了掌握政权，进一步发展资本主义经济；②都具有资产阶级革命性质；③都取得了胜利，建立了资产阶级统治（资产阶级掌握了政权）；④都促进了资本主义的发展，对欧美各国的资产阶级革命（提供了借鉴）有很大影响。
【考点八】、《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》
《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》
颁布
时间
1689年
1776年7月4日
1789年
内容
目的：
限制国王权利。
颁布机构：
是英国议会，
主要内容：
以法律形式对国王的权利进行限制。
规定：
未经议会批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军，不能随意废止法律。
颁布机构：
大陆会议。
主要内容：
痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
颁布机构：
制宪会议
主要内容：
称人们生来而且始终是自由，权力平等的，私有财产神圣不可侵犯。
意义
作用
君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来。
宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国——美国诞生了。
它体现了启蒙思想家提出的“自由”、“平等”的口号，体现反对君主专制和封建等级制度的思想。
主要
条文
不经议会的批准，国王不能征税，……国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
——《权利法案》
“我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严宣告：
这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
”—《独立宣言》
“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制订。
”
——《人权宣言》
★《独立宣言》《人权宣言》共同点：
强调权利平等、自由，受18世纪法国启蒙思想影响
※“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新政治制度。
”
华盛顿：
美国历史上第一位总统，他领导美国人民进行英勇斗争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，被美国人民誉为“国父”；同时，制订了1787年美国宪法，建立起联邦制国家，确立了资产阶级统治，开创了民主政治的先河，为资本主义发展开辟了道路。
拿破仑（p九上80～82页）：
（1）地位：
拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。
（2）功绩；①拿破仑掌权期间，巩固了法国大革命的成果。
②颁布《法典》（是资本主义国家第一部民法），确立了资本主义社会的立法秩序，巩固了资产阶级统治，有利于资本主义发展。
③拿破仑的对外战争打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各地，有利于欧洲封建制度的瓦解。
（3）过失：
拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，又损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民反抗，最终导致他的失败。
※与拿破仑有关的历史活动：
①1799年发动政变；②1804年建立法兰西第一帝国；③颁布《法典》；④多次打败欧洲反法同盟的军队；⑤1812年远征俄罗斯失利；⑥1814年下台。
三、19世纪中期资产阶级统治的巩固与扩大：
【考点九】、美国南北战争、俄国1861年废除农奴制改革、日本明治维新（p九上111～120页）
美国南北战争
俄国废除农奴制改革
明治维新
时间
人物
1861年～1865年
林肯
1861年
沙皇亚历山大二世
1868年
明治天皇
根本
原因或
背景
原因：
北方资本主义经济和南方种植园经济的矛盾。
19世纪中期，奴隶制存废问题成为南北双方矛盾的焦点。
19世纪中期，农奴制阻碍俄国资本主义工业发展，农奴制危机非常严重。
⑴内忧：
幕府统治危机，闭关锁国、落后的封建国家里，天皇大权旁落，幕府将军掌握实权；⑵外患：
西方列强入侵，激化了国内矛盾。
性质
美国南北战争具有双重性质：
资产阶级革命和内战性质。
沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革
自上而下的资产阶级性质的改革
经过或
内容
⑴导火线：
1861年3月，林肯就任美国第16任总统。
⑵林肯面临的首要问题：
维护国家统一。
⑶经过：
①内战初期，南方准备充分，林肯政府妥协，北方连败；
②转折点：
1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
使战争的形势有利于北方。
③结果：
1865年，南北战争以北方胜利告终，美国的统一最终得到维护。
沙皇亚历山大二世在1861年签署废除农奴制法令。
目的：
保护贵族地主利益。
内容：
农奴在法律上是“自由”人，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得“解放”时可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。
①政治方面，“废藩置县”，加强了中央集权。
②经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业【体现改革性质】。
③社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，发展教育【最有远见的措施】等。
影响
南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命（独立战争是第一次资产阶级革命）。
经过这场战争，美国废除黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，完成了南北统一，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。
林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献，成为美国历史上的著名总统。
①积极：
改革留下了大量封建残余
②消极：
有利于俄国资本主义的发展，加快了俄国了资本主义的发展，是俄国近代历史上一个重大转折点。
列宁评价说：
农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一千二净。
明治维新使日本从一个闭关自守的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
但日本强大起来以后，很快走上对外侵略扩张的道路。
※19世纪中期，美、俄、日面临的社会问题各是什么？
它们各是采取什么途径解决的？
⑴面临问题：
①美国围绕着黑人奴隶制的废存问题，南北两种经济制度的矛盾不可调合；②俄国面临着农奴制危机；③日本面临幕府统治危机和民族危机。
⑵解决方式：
①美国通过南北战争（内战），最后北方获胜，废除了奴隶制；②俄国通过1861年改革，最后废除了农奴制；③日本通过明治维新，使日本走上发展资本主义的道路；
★“一幢裂开的房子是站立不住的”，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦政府解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
——林肯
★（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由；合众国政府行政部门包括海陆军当局，将承认并保障这些人自由。
”—《解放黑人奴隶宣言》
俄国1861年改革与日本明治维新的异同：
⑴相同点：
都是自上而下的资产阶级性质的改革；都是历史的转折点，都有利于资本的发展；都保留大量的封建残余；都走上对外扩张的道路。
⑵不同点：
改革的内容不同；日本改革摆脱了沦为殖民地的严重的民族危机。
俄国1861年改革和日本明治维新等改革给中国的启示：
改革是社会发展的推动力，只有不断地进行改革，我们的国家才会国富民强。
我们要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验。
要加大国际经济交流。
比较日本历史上的两次改革：
实施者
学习
对象
性质
影响
启示
大化
改革
孝德
天皇
中国
隋唐
封建制
改革
使日本从奴隶社会过渡到封建社会
国家要实行开放，加强对外交流，积极学习世界先进文化；要改革创新，与时俱进。
明治
维新
明治
天皇
欧美
资产阶级性质的改革
使日本由一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义
美国内战与美国独立战争的相同点主要是：
促进了资本主义发展。
世界上一些主要资本主义国家走上资本主义道路的途径（三种）：
第一种：
通过资产阶级革命推翻封建制度走上资本主义道路，如1640～1688年的英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。
第二种：
通过民族解放战争，推翻殖民统治走上独立发展资本主义道路，如1775～1783年的美国独立战争。
第三种：
通过自上而下的资产阶级改革走上资本主义道路，如俄国1861年农奴制改革、1868年日本明治维新。
【考点十】、马克思主义的诞生（无产阶级革命理论）：
（p九上107～109页）
1.背景：
资本主义社会的矛盾日益暴露，一些优秀的思想家在揭露、批判资本主义制度的同时，开始探索改造社会的方法；国际工人运动遭受挫折，需要先进的理论作为指导
2、条件：
（1）国际工人运动和无产阶级的发展，为马克思主义的诞生提供了阶级基础；
（2）马克思、恩格斯结合工人运动实践，不断总结；（3）吸取前人经验
3、创立者：
马克思、恩格斯（德意志）
★4、标志：
1848年，《共产党宣言》的发表。
《共产党宣言》是马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领，其主要内容：
“让统治者在共产主义革命前发抖吧。
无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界”。
即分析了阶级斗争在阶级社会历史中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。
5、组成：
马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分。
★6、意义：
《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
备注：
《国际歌》：
欧仁•鲍狄埃创作，狄盖特谱曲，成为全世界传唱的无产阶级革命战歌。
巴黎公社——无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
第三部分：
【世界现代史】
【考点十一】俄国十月革命（无产阶级革命实践）（p九下2～3页）
1、背景（原因）：
第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难；二月革命后建立的资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策（继续进行世界大战）。
2、彼得格勒武装起义——十月革命的爆发
①时间：
1917年11月
②领导人：
列宁、布尔什维克党（政党名称）
③经过:
1917年11月6日，列宁来到彼得格勒起义的总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义。
11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。
④结果：
推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个工人、士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
3.历史意义：
俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命（性质），诞生了世界上第一个社会主义国家（国内意义）；十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争（世界意义）。
备注：
十月革命改变了俄国历史的发展方向——改变俄国资本主义制度，走上社会主义道路；
十月革命对整个人类社会的发展产生了巨大的影响，开辟了人类历史的新纪元——建立了世界上第一个社会主义国家。
【考点十二】苏联社会主义建设的成就和主要问题；
（一）列宁对社会主义建设道路的探索（p九下7页）：
1、新经济政策（经济）：
（1）背景：
国内战争结束，苏俄进入和平时期，苏维埃政权的首要任务是恢复被战争破坏了的经济；旧政策已不能适应新情况
（2）时间：
1921年实施者：
列宁目的：
恢复被战争破坏的经济
（3）内容：
（与战时共产主义政策对比）
战时共产主义政策
新经济政策
农业
实行余粮收集制
用粮食税代替余粮收集制，农民交粮食税后，余粮归自己支配
工业
中小型企业实行国有化
大型企业由国家管理，允许私人和外国资本家经营一些中小企业
商业
取消自由贸易，实行配给制
废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。
（4）特点：
允许多种经济并存，大力发展商品经济
（5）结果：
促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。
2、苏联的建立（政治）
（1）时间：
1922年底全称：
苏维埃社会主义共和国联盟
（2）最初的四个加盟
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