小学推广普通话主题班会教案.docx

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小学推广普通话主题班会教案

小学推广普通话主题班会教案

一年级推广普通话主题班会教案

一、教学目标：

通过此次主题班会，提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。

二、准备工作：

（1）、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。

主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。

（2）、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。

发放做好的评分表细说评分标准。

（3）、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。

（4）、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。

（5）、同学们自行了解一些普通话的知识。

三、班会过程：

1、普通话知识知

（1）普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思什么叫做普通话？

它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

（2）国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

（3）新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。

2、自由讨论：

我们为什么要讲普通话？

老师适当给提示：

这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。

（自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流）。

总结：

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。

因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。

如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！

3、自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？

4、自我评价：

自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？

5、学习普通话舌头操——学习饶口令：

读好饶口令，加5分。

三月三,小三去登山;

上山又下山,下山又上山;

登了三次山,跑了三里三;

出了一身汗,湿了三件衫;

“小三山上大声喊,离天只有三尺三”

四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,

谁说十四是四十,就打谁十四,

谁说四十是细席,就打谁四十

板凳宽,扁担长,

板凳比扁担宽,

扁担比板凳长,

扁担要绑在板凳上,

板凳不让扁担绑在板凳上,

扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

蓝教练是女教练,

吕教练是男教练,

蓝教练不是男教练,

吕教练不是女教练。

一年级推广普通话主题班会活动方案

活动目标：

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯。

活动时间：

xx年9月16日

活动地点：

一年级教室

主持人：

田先颖

活动过程：

一、创设情景，引入主题。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

二、小小论坛。

（大家举例讲讲说普通话的好处）

二、学生表演节目。

（评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励）

1、歌曲、舞蹈、诗歌朗诵

2、欣赏歌曲《中国娃》

三、师带读推广普通话宣传口号：

说好普通话,方便你我他说好普通话,从我做起

说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话

四、顺口溜朗诵

1板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

五、小组讨论：

怎样推广普通话？

六、班会总结

语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。

为了能更好地与他人进行交流，同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！

推广普通话主题班会教案

活动目的：

1．认识到说好普通话的重要性。

2．引导学生养成说普通话的习惯。

活动地点：

四（5）班教室

参加人员：

四年级（5）班全体同学及班主任

活动：

主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字

活动过程：

一、班主任谈推普的重要性

同学们知道什么是普通话吗？

先让我为你们介绍介绍：

普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。

由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。

我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。

二、展示不规字图片（学生街头调查所拍图片：

用电脑展示）

三、自由发言：

学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话

例一：

广西某高校新来一位口音很重的校长。

一天，他走进办公室严肃地对秘书说：

“我要杀一个人！

”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。

弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

例二：

区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常“上”（shang）“下”（xia）不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。

于是便出现这边秘书使劲强调“上午”，那边同事猛问“什么，下午？

”常常惹得办公室里一阵哄笑。

因为这种“耳误”，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评。

四、普通话知多少”的抢答比赛活动

1．什么是普通话？

普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

”

2．什么时候开始施行《中华人民__国家通用语言文字法》？

2000年10月31日第九届全国人民__常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民__国家通用语言文字法》，已于xx年1月1日开始施行。

3．世界上使用人数最多的语言是什么语言？

汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。

4．今年是第几届全国推广普通话宣传周？

具体时间是哪几天？

今年是第十五届全国推广普通话宣传周，具体时间是9月14日到9月20日。

5．你知道有多少使用汉字的国家？

除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。

6．本届推普周活动的主题是什么？

本届推普周活动的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字”

五、绕口令活动

三月三，小三去登山；

上山又下山，下山又上山；

登了三次山，跑了三里三；

出了一身汗，湿了三件衫；

小三山上大声喊，“离天只有三尺三”

六、朗诵比赛

七、生活中如何推广普通话

1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音

汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。

2、掌握本地方言与普通话之间的差别。

3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通

八、开展“啄木鸟”行动。

组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。

同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。

九、班主任

普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为__用语言之一。

作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

内容仅供参考