人教版版七年级上学期第一次月考语文试题II卷练习.docx

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人教版版七年级上学期第一次月考语文试题II卷练习

人教版2020版七年级上学期第一次月考语文试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列加点字的注音有误的一项是()

A.女娲(wā) 澄澈(chéng) 掘起(jué)

B.灵敏(mǐn)   寂寞(mò)   幽光(yōu)

C.掺和(chān)   踪迹(zōng)   捏泥人(niē)

D.蓬勃(péng)   绵延(mián)   模样(mó)

17.下列句子中加点词语使用有误的一项是()

A.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是学生会主席的热门人选。

B.在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。

C.电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。

D.针对支付宝社交圈“白领日记”部分用户为求打赏上传大尺度照片的现象,有人指出,如果“支付宝”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。

3.下面各句没有语病的一项是()

A.到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。

C.“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收,将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。

D.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。

4.下列句中加点成语使用错误的一项是()

A.生活中总是充满意外,也许正在你志得意满时,新的困难与挫折已经不期而至。

B.我们要通过丰富多彩的活动形式,让每个孩子都能接受生命教育,万不可不以为然。

C.一双球鞋、一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道的东西,却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。

D.真是心有灵犀,我正犯愁没法解决这个问题,你都替我想好了。

5.下列词语中加点的字字形读音完全正确的一组是()

A.舳舻(zhóu)       丘壑(hè)   杳无消息(yǎo)    摩肩接踵(zhǒng)

B.斟酌(zhēn)        炽热(chì)   怅惘低徊(huí)   猝不及防(cù)

C.徙倚(xí)        赝品(yàn)  色厉内荏(rěn)   互相倾轧(yà)

D.属引(zhǔ)    罅隙(xià)    同仇敌忾(kài)   殚精竭虑(dān)

阅读下面语段,回答后面小题

这是闰土的父亲所遗传的方法,我却不大能用。

①明明见它们进去了,拉了绳,②跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。

闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉代里叫着撞着的。

我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:

③“你太性急,来不及等它走到中间去”。

6.语段中加点的词语运用不正确的一项是()

A.遗传

B.明明

C.捕获

D.缘由

7.语段中画线的标点使用有误的一项是()

A.①

B.②

C.③

D.④

二、字词书写

8.根据拼音写出词语或给加点的词语注音。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将kēcháo安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáoliàng地响。

酝酿__________应和____________ kēcháo_______   liáoliàng________

三、现代文阅读

阅读下面文章完成下列小题

轻轻掩门的一声清响

吴程程

①小时候临睡前,父母每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。

我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。

②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。

③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。

④此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。

这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。

我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。

⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。

⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。

于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。

还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。

那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。

于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。

有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。

现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。

许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。

⑨前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。

那感觉,就像完成了一个多年的夙愿。

9.文中说“渐渐地,我学会在那一响中读人”,结合⑥⑦两段,简要分析作者读出了什么。

10.阅读下面句子,分析加点词语的表达效果。

(1)看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响

(2)相比之下,有些人的离开如露滴竹叶,那清响着实令人回味。

11.选文第⑧段由关门写到叩门,你认为作者这样写是不是偏题了,为什么?

12.“我轻轻关上门,并在一瞬间发出极轻的细响,那感觉就像完成了一个多年的夙愿”这一句话在结构和内容上有什么作用?

阅读下面的文章,回答后面题目。

江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。

因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。

罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。

孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。

这回确是一个大阿罗汉了。

他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。

但他终于独自坐着了。

晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。

别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

13.作者写“江南的雪”,是写的眼前的景物,还是回忆中的景物?

从第一自然段中的哪句话可以看出?

14.在第四段的开头,作者用了“但是”一词,请你说说作者这样用的用意。

15.下面语句中加横线的词能去掉吗?

为什么?

“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

16.本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉,试分析两文的写法有何不同?

四、对比阅读

阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)曹刿论战

十年春,齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:

“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:

“小信未孚,神弗福也。

”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

(乙)周亚夫军细柳①

文帝之后六年,匈奴大入边②。

乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯③徐厉为将军,军棘门;以河内守④亚夫为将军,军细柳:

以备胡。

上自劳军⑤。

至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。

已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩⑥,持满。

天子先驱至,不得入。

先驱曰:

“天子且至!

”军门都尉曰:

“将军令曰:

‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。

”居无何,上至,又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:

“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:

“将军约,军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营,将军亚夫持兵揖曰:

“介胄⑦之士不拜,请以军礼见。

”天子为动,改容式车⑧,使人称谢:

“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。

文帝曰:

“嗟乎,此真将军矣!

曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。

至于亚夫,可得而犯邪?

”称善者久之。

(注)①周亚夫:

西汉时期的军事家。

军细柳:

驻军细柳。

“细柳”与下文的“霸上”、“棘门”均为地名。

②入边:

侵入边境。

③祝兹侯:

封号。

④河内守:

河内郡的郡守。

⑤上自劳军:

皇上亲自慰问军队。

劳,慰问。

⑥彀(gòu)弓弩:

张开弓弩。

⑦介胄:

这里指穿戴着盔甲。

⑧改容式车:

表情严肃起来,扶着车前横木俯下身子,表示敬意。

17.解释下列句中加点的字。

①肉食者鄙   鄙:

________    ②小大之狱  狱:

________

③军士吏被甲 被:

________    ④既出军门  既:

________

18.选出下列加点词的意思不相同的一项()

A.乃按辔徐行    王曰:

“善。

”乃下令(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.介胄之士不拜  邻人京城氏之孀妻(《愚公移山》)

C.已而之细柳军  已而夕阳在山(《醉翁亭记》)

D.以备胡        以塞忠谏之路也(《出师表》)

19.用现代汉语翻译下列句子。

①一鼓作气,再而衰,三而竭。

②上乃使使持节诏将军。

20.甲乙两文均采用对比的方法刻画人物形象,请结合原文分别举一例分析。

五、句子默写

21.根据课文内容默写。

⑴油蛉在这里低唱,___________________。

⑵__________________,思而不学则殆。

⑶______________________,落花时节又逢君。

⑷《次北固山下》中在描写景物、节令之中,蕴含着自然理趣的诗句是:

______________ ,___________________。

⑸终古高云簇此城,____________________。

六、诗歌鉴赏

阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成下列小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

22.题目中“左迁”一词的意思是。

23.首句中,杨花落尽,子规啼叫,诗人撷取这两种景物加以描写,既点明了时令是幕春时节,同时因杨花具有______的特点,子规啼鸣具有凄厉哀婉的特点,作者借此来表达自己______的心情。

七、综合性学习

24.名言能给人以启迪,而动物名言则融合了动物的行为特点,或化用诗词妙语,或联想经典故事,让人于会心处掩卷沉思。

仿照它的写法,用“鹦鹉”或“苍蝇”再创作出一则动物名言。

(3分)

其一:

乌鸦——言多必失。

[多好的肉就让狐狸给叼走了,真不该被虚荣冲昏了头脑啊。

]

其二:

螃蟹——走自己的路,让别人说去吧。

[做人做事要有坚定的信念方能成功。

]

我的创作:

      ——                                        ]

八、作文

25.成长就是一次旅行。

旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的芳香……

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

要求:

①文体不限,诗歌除外。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

③不少于600字。

④字体美观大方者,酌情加1—5分。

⑤要写出自己的真情实感,不要抄袭。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、对比阅读

1、

五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、

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