乡村医师培训《药理学》学期授课计划表.docx
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乡村医师培训《药理学》学期授课计划表
授课计划安排总表
次序
章节
课题
理论
学时数
电教
学时数
实践
学时数
总学
时数
第一章
药物学总论
4
4
8
第二章
作用于传出神经系统药物
2
2
2
6
第三章
麻醉药
2
2
4
第四章
镇静催眠药
2
2
2
6
第六章
第七章
抗精神失常药
抗帕金森病药
2
2
第八章
镇痛药
2
2
第九章
解热镇痛药
2
2
第十章
中枢兴奋药
2
2
第十一章
抗高血压药
2
2
第十二章
抗心绞痛药
2
2
第十四章
抗慢性功能不全药
2
2
第十六章
利尿药和脱水药
2
2
4
第十七章
抗过敏药、呼吸系统药
2
2
第十九章
作用于消化系统药
2
2
第二十章
作用于血液系统药
2
2
第二十一章
子宫兴奋药
2
2
第二十二章
激素类药
2
2
2
6
第二十四章
抗微生物药
8
2
10
第二十五章
抗寄生虫药
2
2
技能考核
2
2
阶测与结束考试
2
2
合计
48
8
16
72
黔东南民族职业技术学院
学期授课计划
2006～2007学年度2学期
课程名称药理学
授课班级中职护理065、066
任课教师潘江
学期授课计划编写说明
教学时数（按学期分配）
本课程总时数
已讲授学时数
尚需学时数
72
本学期学时
分配
本课程学期时数
本学期学时周数
本学期周学时数
72
18
4
其中
讲授
电化教育
实验实习
阶测、考试
其它
46
8
16
2
制定教学计划的依据：
1、全国中等卫生学校、卫生部规划教材《药理学》主编王秀清人民卫生出版社（2004第三版）
2、阶测、考试占总学时
3、本学院实施性教学大刚（2006）
课程目的与要求：
药理学是研究药物与机体相互作用规律及其原理的一门学科。
在教学中根据护理专业学生的培养目标，用理论联系实验观点指导教学，通过教学使学生掌握该课程的基本理论、基本知识和基本实验技能。
着重素质的培养（包括学习能力、科学分析综合能力及科学思维方法和初步科学能力的培养），为学生在临床工作中合理用药、防治疾病提供理论依据，为提高临床护理的工作质量奠定基础。
学生成绩评定办法：
学习态度占10％
平时成绩占20％
阶段测验占20％
学期考试占50％
任课老师：
潘江
2007年2月28日
院、系各部门审查意见
专业科（教研室）审查意见：
专业科（教研室）主任：
年月日
教务处（科）审查意见：
教务处（科）长：
年月日
院（系）审批意见：
院（系）分管领导：
年月日
实验课程安排（16学时）
序号
课程
学时数
备注
1
药物剂量对药物作用的影响
2
2
给药途径对药物作用的影响
2
3
传出神经药对兔瞳孔的影响
2
4
局麻药的作用比较
2
5
惊厥与抗惊厥
2
6
糖皮质激素的抗炎作用
2
7
青霉素皮试液配制
2
8
技能考核
2
合计
16
多媒体教学
次序
内容
备注
1
药物一般知识
2
影响药物作用的因素
3
利尿药和脱水药
4
糖皮质激素在临床中的运用
学期授课计划表
授
课
顺
序
授课章节与内容
教学
教学
活动
评
价
理论
实践
掌
握
理解
了解
熟练
掌握
掌握
会
1
第一章药物学总论
一、概述
二、药效学
三、药动学
√
讲授
提问
2
影响药物作用的因素
一、机体方面
二、药物方面
三、给药方法方面
√
√
讲授
提问
3
实验一、药物剂量对药物作用的影响
√
实验
报告
4
实验二、给药途径对药物作用的影响
√
实验
报告
5
第二章作用于传出神经系统药物
一、传出神经系统分类
二、受体分类、分布、效应部位
三、药物作用的方式和分类
四、胆碱受体激动药、阻断药
√
√
√
讲授
讨论
6
一、有机磷酸脂类和胆碱脂酶复活药
二、肾上腺受体激动药和阻断药
√
√
讲授
提问
7
第三章麻醉药
一、局部麻醉药
二、全身麻醉药
√
√
讲授
讨论
学期授课计划表
授
课
顺
序
授课章节与内容
教学
教学
活动
评
价
理论
实践
掌
握
理解
了解
熟练
掌握
掌握
会
8
第四章镇静催眠药
一、苯二氮卓类
二、巴比妥类
√
√
讲授
讨论
9
第五章抗癫痫药
第六章抗精神病药
一、药物作用机理
二、临床用途
三、不良反应
√
√
√
讲授
提问
10
第七章抗帕金森病药
一、拟多巴胺类药
二、胆碱受体阻断药
√
√
讲授
讨论
11
第八章镇痛药
一、吗啡
二、哌替定
√
√
讲授
作业
12
实验三、传出神经药对兔瞳孔的影响
√
实验
报告
13
第九章解热镇痛药
一、作用机理
二、作用特点
三、临床用途、不良反应
四、合理用药的原则
√
√
√
讲授
提问
14
第十章中枢兴奋药
一、咖啡因
二、尼可刹咪
三、洛贝林
√
√
讲授
提问
15
实验四、局麻药的作用比较
一、学会小白鼠的捉拿方法
二、掌握腹腔注射法
三、观察用药后的变化
四、讨论实验结果
五、写出实验报告
√
实验
报告
学期授课计划表
授
课
顺
序
授课章节与内容
教学
教学
活动
评
价
理论
实践
掌
握
理解
了解
熟练
掌握
掌握
会
16
第十一章抗高血压药
一、利尿药
二、钙拮抗药
三、交感神经抑制药
四、血管扩张药
五、卡托普利
√
√
√
讲授
提问
作业
17
第十二章抗心绞痛药
一、硝酸脂类
二、β受体阻断药
三、钙通道阻滞药
√
√
√
讲授
讨论
作业
18
第十四章抗慢性心功能不全药
一、强心苷的作用机理
二、临床运用
三、强心苷的不良反应
√
√
√
讲授
提问
19
第十六章利尿药和脱水药
一、利尿药的分类及代表药物
二、药物作用特点及用途
三、脱水药
√
√
√
讲授
提问
作业
20
实验五惊厥与抗惊厥
一、操作
二、观察
三、讨论
√
√
实验
报告
21
第十七章抗过敏药
一、组胺和组胺受体激动药
二、组胺受体拮抗药
三、钙剂
第十八章作用于呼吸系统药
一、平喘药
二、镇咳药
三、祛痰药
√
√
学期授课计划表
授
课
顺
序
授课章节与内容
教学
教学
活动
评
价
理论
实践
掌
握
理解
了解
熟练
掌握
掌握
会
22
第十九章作用于消化系统药物
一、抗消化性溃疡药
二、助消化药
三、泻药与止泻药
√
√
讲授
提问
作业
23
第二十章作用于血液系统药物
一、抗贫血药
二、止血药和抗凝血药
三、促白细胞增生药
√
√
√
讲授
讨论
24
第二十一章子宫兴奋药
一、缩宫素
二、麦角新碱
三、前列腺素类
√
√
√
讲授
提问
作业
25
第二十二章激素类药物
一、肾上腺皮质激素类
二、甲状腺激素和抗甲状腺药
三、胰岛素及口服降糖药
四、性激素类药和避孕药
√
√
√
√
讲授
讨论
26
实验六糖皮质激素的抗炎作用
一、正确掌握滴药方法
二、观察药物的抗炎作用
三、分析实验结果
√
√
实验
报告
27
第二十四章抗微生物药
一、概述
二、β－内酰胺类抗生素
三、天然青霉素
四、半合成青霉素
√
√
√
√
讲授
提问
讨论
作业
28
大环内脂类和氨基苷类抗生素
红霉素
林可霉素
链霉素
庆大霉素
√
√
√
√
√
讲授
讨论
作业
学期授课计划表
授
课
顺
序
授课章节与内容
教学
教学
活动
评
价
理论
实践
掌
握
理解
了解
熟练
掌握
掌握
会
29
四环素、氯霉素、喹诺酮类
√
讲授
作业
30
磺胺类、抗结核药
√
讲授
作业
31
抗真菌、抗病毒药
√
讲授
提问
32
第二十五章抗寄生虫药物
一、灰黄霉素、两性霉素B
二、阿昔洛韦、利巴韦林
√
讲解
提问
33
实验七、青霉素皮试液的配制
√
示范
操作
提问
讨论
34
技能考核：
小白鼠的捉拿方法
√
操作
考核
35
总复习
一、药物作用的特点
二、各类药物的药理作用及用法、用量、不良反应
讲述
复习
36
结束考试
黔东南民族职业技术学院
学期授课计划
（实验、实讯部分）
2006～2007学年度2学期
课程名称药理学
授课班级中护065、066
任课教师潘江
院、系各部门审查意见
专业科（教研室）审查意见：
专业科（教研室）主任：
年月日
教务处（科）审查意见：
教务处（科）长：
年月日
院（系）审批意见：
院（系）分管领导：
年月日
学期授课计划编写说明
教学时数（按学期分配）
本课程总时数
已讲授学时数
尚需学时数
72
本学期学时
分配
本课程学期时数
本学期学时周数
本学期周学时数
72
18
4
其中
讲授
电化教育
实验实习
阶测、考试
其它
46
8
16
2
制定教学计划的依据：
1、全国中等卫生学校、卫生部规划教材《药理学》主编王秀清人民卫生出版社（2004第三版）
2、阶测、考试占总学时
3、本学院实施性教学大刚（2006）
课程目的与要求：
加深对常用药物作用、用途、不良反应的理解与认识。
在教学中根据护理专业学生的培养目标，用理论联系实验观点指导教学，通过教学使学生掌握该课程的基本理论、基本知识和基本实验技能。
着重素质的培养（包括学习能力、科学分析综合能力及科学思维方法和初步科学能力的培养），为学生在临床工作中合理用药、防治疾病提供理论依据，为提高临床护理的工作质量奠定基础。
学生成绩评定办法：
学习态度占10％
平时成绩占20％
技能考试占70％
任课老师：
潘江
2007年2月28日
实验课程安排（16学时）
序号
课程
学时数
备注
1
药物剂量对药物作用的影响
2
第2周
2
给药途径对药物作用的影响
2
第3周
3
传出神经药对兔瞳孔的影响
2
第5周
4
局麻药的作用比较
2
第6周
5
惊厥与抗惊厥
2
第8周
6
糖皮质激素的抗炎作用
2
第14周
7
青霉素皮试液配制
2
第17周
8
技能考核
2
第18周
合计
16
授课计划安排
序号
课时目标
内容
实践教学
学时
评价
1
2
3
4
1、观察药物剂量对药物作用的影响。
2、练习小白鼠捉拿及腹腔注射法。
1、观察给药途径对药物作用的影响。
2、练习家兔捉拿及耳静脉注射法、肌肉注射法。
1、观察阿托品对瞳孔的影响，分析其作用机制。
2、练习家兔滴眼及量瞳方法。
比较普鲁卡因与丁卡因的作用与毒性大小。
实验一
药物剂量对药物作用的影响
实验二
给药途径对药物作用的影响
实验三
传出神经系统药对家兔瞳孔的影响
实验四
局麻药作用与毒性大小比较
2
2
2
2
操作
操作
操作
操作
报告
报告
报告
报告
授课计划安排
序号
课时目标
内容
实践教学
学时
评价
5
6
7
8
观察地西泮的抗惊厥作用。
观察糖皮质激素对炎症的作用。
学习青霉素皮试液的配制
检测动手能力。
实验五
惊厥与抗惊厥作用
实验六
糖皮质激素的抗炎作用
实验七
青霉素皮试液配制
技能考试
2
2
2
2
操作
操作
操作
操作
报告
报告
报告
成绩
升级会员 