专业技术与提升真题精选.docx
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专业技术与提升真题精选
[单项选择题]
1、责任心高的专业技术人员，可能同时兼有（）类型的潜在人格。
A.大局观
B.神经质
C.外向性
D.宜人性
参考答案：
B
[单项选择题]
2、绩效执行的关键在于绩效辅导的水平、管理者与员工之间（）的有效性以及绩效评价信息的有效性。
A.绩效评价
B.绩效沟通
C.绩效执行
D.绩效辅导
参考答案：
B
[单项选择题]
3、（）主要集中在问题本身而不是组织系统方面，其推动力在于解决问题而不是系统分析。
A.绩效差距
B.绩效评价
C.绩效分析
D.组织分析
参考答案：
A
[单项选择题]
4、绩效考核中出现中心化倾向产生的原因不包括？
（）
A.人们往往不愿意做出“极好”、“极差”之类的极端评价
B.对评价对象不甚了解，难以做出准确的评价
C.评价者对评价工作缺乏自信心
D.评价方法明确，评价标准稳定
参考答案：
D[单项选择题]
5、绩效考核不单单包括绩效考核指标的制定，实施细则，还包括对绩效考核实施之后的（）。
A.结果
B.改变
C.反馈过程
D.过程
参考答案：
C
[单项选择题]
6、工作分析又称（）分析或职务分析。
A.持久
B.岗位
C.目标
D.环境
参考答案：
B
[单项选择题]
7、交往的手段可分为语言手段和（）两类。
A.物质手段
B.精神手段
C.主观手段
D.客观手段
参考答案：
A
[单项选择题]
8、职业价值观受（）因素的影响。
A.年龄
B.岗位
C.目标
D.职位
参考答案：
A
[单项选择题]
9、专业技术人员必须具备任职于本岗位应有的（）和能力。
A.基本技能
B.基本知识
C.基本经验
D.基本心态
参考答案：
A[多项选择题]
10、对于专业技术人员来说，在工作中如何才能扬长避短，发挥出自己的能力优势呢？
具体来说，要做到以下几点：
（）
A.重视创造力的挖掘和培养
B.正确区分能力与知识
C.了解自己的能力范围以及工作对知识、能力和技能等的要求
D.注重能力类型的差异，做到扬长避短
参考答案：
A,B,C,D
[单项选择题]
11、将（）引入个人管理，将有助于我们正确处理工作和生活上的各种压力，保持身心健康，提高工作效率。
A.压力管理
B.绩效管理
C.自我塑造
D.情绪管理
参考答案：
A
[多项选择题]
12、专业技术人员在生活工作中如何正确的控制自己的情绪？
（）
A.始终保持有积极的生活目标
B.建立良好的人际关系
C.善于倾诉和积极情绪的表达
D.学会总结和寻找快乐体验
参考答案：
A,B,C,D
[单项选择题]
13、自我能力的认知具有重要的（）。
A.发展意义
B.塑造意义
C.社会意义
D.成长意义
参考答案：
C
[多项选择题]
14、目标管理的具体做法分哪几个阶段（）。
A.目标的设置
B.为实现目标过程的管理
C.为测定与评价所取得的成果
D.为实现目标不择手断的过程
参考答案：
A,B,C
[单项选择题]
15、关于工作（），从广上说它是人力资源管理领域的关键性问题；狭义上讲，它又关系到每个员工的切身利益。
A.绩效评价
B.绩效评估
C.绩效分析
D.绩效管理
参考答案：
B
[单项选择题]
16、绩效管理最直接目的是提高员工的（）。
A.工作绩效
B.任务绩效
C.社交绩效
D.培训绩效
参考答案：
A
[单项选择题]
17、信任是管理的（），没有信任就没有管理，信任就是生产力。
A.核心
B.基础
C.前提
D.手段
参考答案：
B
[单项选择题]
18、创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（）。
A.优秀
B.一般
C.越强
D.越弱
参考答案：
C
[单项选择题]
19、绩效管理中的（）的具体措施在绩效管理体系中的作用也是非常重要的。
A.业绩差距
B.业绩评价
C.业绩分析
D.组织分析
参考答案：
B
[多项选择题]
20、情商的类别（）。
A.高情商
B.较高情商
C.较低情商
D.低情商
参考答案：
A,B,C,D
[单项选择题]
21、职业素养包括的范围很广，简单的说就是所在职业的专业水平与职业道德，在每行每业，都会有不同的职业素养的（）。
A.范围
B.标志
C.标杆
D.定义
参考答案：
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[多项选择题]
22、在心理学的意义上，人格是指不同于认知能力的人的其他心理成分，通常包括（）兴趣、品德等。
A.情感
B.动机
C.性格
D.态度
参考答案：
A,B,C,D
[单项选择题]
23、（）是个体自我发展和自我实现的基本前提和基本保证。
A.自我评价
B.自我提高
C.自我认识
D.自我监控
参考答案：
C[单项选择题]
24、从（）上进行心理保健是一个可行的办法，因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。
A.自我认识
B.自我观察
C.自我提高
D.自我塑造
参考答案：
D
[多项选择题]
25、绩效评价误差的类型有哪些方面（）。
A.晕轮效应
B.首因效应
C.严格化倾向
D.宽大化倾向
参考答案：
A,B,C,D
[单项选择题]
26、良好的（）征有利于圆满完成本专业工作，有利于促进职业良性健康发展。
A.性格特征
B.职业素养
C.团队意识
D.职业道德
参考答案：
A
[多项选择题]
27、绩效的多因性表明影响员工个人绩效水平高低的因素是多方面的，概括起来可以分为（）。
A.技能因素
B.激励因素
C.环境因素
D.机会因素
参考答案：
A,B,C,D
[单项选择题]
28、专业技术人员的角色具有以下特点，不包括（）。
A.碰到技术难题会迎难而上，但碰到人的难题就有畏难情绪
B.考虑问题非对即错、非黑即白，不会变通，没有管理者全面
C.对工作没耐心，总希望能找个好老板，好环境，舒舒服服的干一场
D.专业技术人员是吃技术饭的，是典型的自我激励者
参考答案：
D
[单项选择题]
29、（）有可能改变人一生的命运，是人之基本的社会需求，是可帮助我依们自我了解，可达到自我实践与肯定，可用以自我检定社会心理是否健康。
A.人际关系
B.社会关系
C.知识
D.沟通能力
参考答案：
A
[单项选择题]
30、由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用。
A.个人因素
B.岗位因素
C.娱乐因素
D.遗传因素
参考答案：
D
[单项选择题]
31、（）是用来衡量一个人学习及完成一项工作的能力，也称之为认知能力测试，这种测试尤其适合于对一组没有实践经验的候选人的做选择时使用。
A.认知力
B.行动力
C.行为能力
D.自我认知能力
参考答案：
C
[多项选择题]
32、根据综合值班工程师的岗位工作职责描述，在关注岗位胜任关键工作的基础上，必须测试哪些关键胜任特征要素：
（）
A.安全意识与疑虑倾向
B.恒心
C.依赖性
D.细节关注
参考答案：
A,B,D[单项选择题]
33、任何一个项目都是各技术人员、管理人员、（）等各方相互协作才可以圆满完成的对象。
A.行政人员
B.相关部门
C.后勤人员
D.科技人才
参考答案：
A
[单项选择题]
34、绩效评估宽大化倾向是评价者对评价对象所作的评价往往高于其实际成绩。
出现这种误差的原因不包括？
（）
A.评价者为了保护下属，避免留下不良绩效的书面记录，不愿意严格地评价下属
B.评价者对评价工作太有自信心
C.评价要素的评价标准不明确
D.评价者想要鼓励工作表现有所提高的员工
参考答案：
B
[单项选择题]
35、从自我塑造上进行（）是一个可行的办法，因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。
A.心理调适
B.心理治疗
C.情绪控制
D.心理保健
参考答案：
D
[多项选择题]
36、专业技术人员的生活适应能力应该是这样的？
（）
A.快乐而又积极，真诚专注好生涯
B.培养良好习惯，习惯造就成功
C.不管如何一定要想法设法成功
D.超越自我，走向和谐自如人生
参考答案：
A,B,D
[单项选择题]
37、专业技术人员在在工作中同样要走群众路线，树立为群众服务的思想，为群众解决（）。
A.实际问题
B.根本问题
C.生活问题
D.就业问题
参考答案：
A
[多项选择题]
38、很多刚刚走上管理岗位的新经理在从技术走向管理的过程中存在如下问题，你认为哪个不可能发生？
（）
A.角色不能转换，过度关注技术细节
B.凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，效率却很低下
C.不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保团队不出差错。
D.不希望下属多提意见，影响自己的领导形象
参考答案：
A,B,C
[单项选择题]
39、目标市场选择的模式中，（）的内涵是企业选择一个细分市场，集中力量为之服务。
A.市场集中化
B.产品专门化
C.市场专门化
D.完全市场覆盖
参考答案：
A
[多项选择题]
40、霍兰德将人格分哪几大型（）。
A.社会型
B.企业型
C.外向型
D.想象型
参考答案：
A,B
[单项选择题]
41、五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
A.环境对创造力的影响
B.创造力成分模式
C.创造力系统观点
D.创造力投资理论
参考答案：
D[单项选择题]
42、（）对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用，它可以照亮一片黑暗之地，可以激活一批过去废弃或视为无用的东西，可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂
A.新的方法
B.新的观点
C.新的认识
D.新的体系
参考答案：
B
[单项选择题]
43、以产业竞争结构分析为基础的是（）。
A.早期战略管理理论
B.竞争战略理论
C.核心竞争力理论
D.新战略管理理论
参考答案：
B
[单项选择题]
44、创新的“迂回原理”是指（）
A.鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径
B.把一个研究对象的概念、原理和方法运用于另一个研究对象并取得创新成果
C.对创新对象进行精炼、压缩和聚焦，以获得创新的成果
D.发挥群体智慧，有所建树
参考答案：
A
[填空题]45创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征：
（）、灵活性、流畅性、更新性。
参考答案：
原创性
[多项选择题]
46、理论创新的原则包括（）
A.科学性
B.先进性
C.可行性
D.系统性
参考答案：
A,B,C,D[填空题]47（）的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益，它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。
参考答案：
知识产权
[多项选择题]
48、关于创新的描述正确的是（）
A.创新是一个民族进步的灵魂，是人类发展的不竭动力，是人类智慧的结晶
B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。
D.创新从宏观上讲是一个社会实践过程，从微观上讲是个体心理反应过程。
参考答案：
A,C,D
[填空题]49（）法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向，即“倒过来”、“逆过程”的方向进行思维，取得突破性。
参考答案：
逆向思维
[多项选择题]
50、以下关于创造性思维的叙述，正确的是（）
A.仅表现为做出了完整的新发现和新发明的思维过程
B.仅存在于生产、教育、艺术及科学研究领域
C.从信息活动的角度看，创造性思维是一种实现了知识即信息量增殖的思维活动
D.从主体活动的角度来看，创造性思维是一种需要专业技术人员付出较大代价、运用高超能力的思维活动
参考答案：
C,D
[填空题]51所谓（）是指当一种创新刚刚出现之时积极跟进，抓住其有待改进和完善之处，以获取巨大利益甚至占据市场、领导行业。
参考答案：
创造性模仿
[多项选择题]
52、专业技术人员学习能力的内涵主要包括（）
A.信息处理能力
B.知识更新能力
C.团体学习能力
D.个体学习能力
参考答案：
A,B,C
[填空题]53战略性思维具有创造性、（）、大胆性和发展性的本质特征。
参考答案：
超前性
[单项选择题]
54、以下哪项不属于技术创新的类型：
（）
A.工艺创新和产品创新
B.渐进型创新
C.原始性创新
D.发展模式创新
参考答案：
D
[填空题]55不论创新如何展开，都会发生在企业创新、战略创新、流程创新、（）、技术创新、组织创新、营销创新等七个层面。
参考答案：
产品创新
[单项选择题]
56、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：
（）
A.与众不同的思维方式
B.多元复合的实践能力
C.信息广泛
D.独特的个性化
参考答案：
B
[填空题]57对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：
（）
参考答案：
支持和扩展现有的经营领域
[单项选择题]
58、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：
（）
A.任务具有长期性
B.任务具有挑战性
C.任务对专业领域知识的相互依赖性
D.成员所承担任务的相互依赖性
参考答案：
A
[单项选择题]
59、以下哪项不是三星集团成功的因素：
（）
A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理
B.利用媒体的宣传为其造势
C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术
D.大力鼓励创新成果
参考答案：
C
[填空题]60不论从事何种类型之创造力工作，影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关：
（）、过程和个体工作方式。
参考答案：
专业知识
升级会员 