六年级英语常考语法.docx

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六年级英语常考语法

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00amon25thDecember2020

六年级英语常考语法

1.现在进行时

2.　　表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词（am,is,are）+动词ing.

3.　　如：

Itisrainingnow.

4.　　外面正在下雨

5.　　Itissixo’clocknow.

6.　　现在6点了

7.　　Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.

8.　　我父母正在客厅看报纸

9.　　Look!

Thechildrenarehavingarunningracenow.

10.　　看!

孩子们正在赛跑

11.　　问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.

12.　　2.一般现在时

13.　　表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,everyday（weekyear…）onSundays等词连用。

14.　　结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,theboy等词时，动词后加s或es.

15.　　如：

WehaveanEnglishlessoneveryday.

16.　　我们每天都要上英语课

17.　　DotheboysrunfasterthanthegirlsYes,theydo.

18.　　男孩比女孩跑的快吗是的

19.　　问句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t，后面动词一定要还原。

20.　　3.一般过去时

21.　　表示发生在过去的事情或存在的状态，常与justnow;amomentago;…ago;yesterday;last（week;month;year;Monday;weekend）;thismorning等词连用。

22.　　结构是主语+be动词的过去式（was;were）或主语+动词的过去式。

23.　　注意：

be动词与动词过去式不可同时使用。

24.　　如：

Myearphoneswereonthegroundjustnow.

25.　　我的耳机刚刚还在呢。

26.　　WherewereyoulastweekIwasatacamp.

27.　　你上个星期去哪了我去野营了

28.　　WhatdidyoudoyesterdayIvisitedafarm

29.　　你昨天去干嘛了我去参观农场了。

30.　　问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原;　　否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。

一般过去时

　　1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

　　2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am和is在一般过去时中变为was。

（wasnot=wasn‘t）⑵are在一般过去时中变为were。

（werenot=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：

didn‘t+动词原形，如：

Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句：

在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

如：

DidJimgohomeyesterday

4．特殊疑问句：

⑴疑问词+did+主语+动词原形如：

WhatdidJimdoyesterday⑵疑问词当主语时：

疑问词+动词过去式如：

Whowenttohomeyesterday

5．4.情态动词

6．　　can;can’t;should;shouldn’t;must;may后一定加动词原形。

7．　　如：

Thegirlcan’tswim,buthecanskate.

8．　　女孩不会游泳，但是会滑冰

9．　　Don’ttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.

10．　　不要再课上说话，你应该认真听老师讲。

11．　5.祈使句

12．　　肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。

13．　　如：

Opentheboxforme,please.

14．　　请为我打开盒子。

15．　　LiuTao!

Pleasegetupearliertomorrow.

16．　　刘涛，明天请早点起床!

17．　　Don’twalkonthegrass!

18．　　不要在草地上走!

19．　　Helen!

Don’tclimbthetree,please.

20．　　海伦!

不要爬树。

21．　　6.go的用法

22．　　去干嘛用go+动词ing

23．　　如:

goswimming;gofishing;

24．　　goskating;

25．　　gocamping;

26．　　gorunning;

27．　　goskiing;

28．　　gorowing…

29．　　7.喜欢做某事

30．　　用like+动词ing或like+to+动原。

31．　　如：

SuYanglikesgrowingflowers.

32．　　苏阳喜欢种花。

33．　　ThechildrenliketoplaywithlanternsatSpringFestival.

34．　　孩子们喜欢在春节去玩花灯。

35．

8想要做某事

　用wouldlike+to+动原或want+to+动原。

　例：

I’dliketovisittheHistoryMuseum.=IwanttovisittheHistoryMuseum

9.some

　　用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用

　　如：

CanIhavesomewritingpaperWouldyoulikesomeorangejuice

　10.代词

　　人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是Iyouhesheitweyouthey。

　　宾格做宾语用，一般放在动词或介词后

　　如：

Openthemforme.Letus…,joinme等。

　　宾格分别是meyouhimheritusyouthem。

　　形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是myyourhisheritsouryourtheir

　　名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mineyourshishersitsoursyourstheirs。

　　11.介词

　　介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式

　　如：

begoodatrunning;

　　dowellinjumping;

　　12.时间介词

　　季节前，月份前用介词in

　　如：

insummer;inMarch

　　具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on

　　如：

onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning

　　在几点钟前用介词at

　　如：

ataquartertofour;

　　只在上下午晚上用in

　　如：

inthemorning/afternoon/evening;

　　但在夜间用atnight。

　　另：

季节，月份和星期前不好加the.

　　13.名词复数构成的方法

　　有规则的有：

（1）直接在名词后加s

　　如orange—oranges;photo—photos;

（2）以x,s,sh,ch结尾的加es

　　如：

box—boxes;glass—glasses;waitress—waitresses;watch—watches;peach--peaches

　　（3）以辅音字母加y结尾的改y为i加es

　　如：

study—studies;library—libraries;hobby—hobbies;family—families;

　　（4）以f,fe结尾的改f,fe为v+es如：

knife—knives;thief—thieves（注:

以o结尾的我们学过的只有mango加es,mango—mangoes其余加s,）

　　不规则的有：

　　man—men;woman—women;people—people;child—children　　

14.动词第三人称单数的构成

（1）直接在动词后加s

　　如：

run—runs;dance—dances

（2）以s,sh,ch,o结尾的加es

　　如：

do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

　　（3）以辅音字母加y结尾的改y为i加es

　　如：

study—studies;carry—carries;

　　17.现在分词的构成

（1）直接在动词后加ing

　　如：

sing—singing;ski—skiing;

（2）双写词尾加ing

　　如：

swim—swimming;jog—jogging;run—running;

　　（3）以不发音的e结尾的去e加ing

　　如：

ride—riding;dance—dancing;make—making;

　　18.规则动词过去式的构成

（1）直接在动词后加ed

　　如：

clean—cleaned;milk—milked;play—played;

（2）以e结尾的直接加d

　　如：

dance—danced;taste—tasted;

　　（3）以辅音字母加y结尾的改y为i加ed

　　如：

study—studied;carry—carried;

　　（4）双写词尾加ed

　　如：

stop—stopped;jog—jogged;

　　不规则的有：

am,is—was;are—were;do,does—did;have,has—had;go—went;meet—met;sit—sat;see—saw;get—got;tell—told;run—ran;come—came;steal—stole;read—read;

　　动词过去式变化规则：

　　1．一般在动词末尾加-ed，如：

pull-pulled,cook-cooked

　　2．结尾是e加d，如：

taste-tasted

　　3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：

stop-stopped

　　4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：

study-studied

5．不规则动词过去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat

　　20.rain与snow的用法

（1）作为名词意思是雨水和雪是不可数名词

　　如：

Thereisalotofrainthereinspring.那儿的春天有很多雨水。

（2）作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：

　　动词原形rain，snow;

　　第三人称单数rains，snows;

　　现在分词raining;snowing

　　过去式rained;snowed;

　　如：

①Look!

Itisrainingnow.瞧!

天正在下雨。

　　②ItoftenrainsinNantonginsummer.南通夏天经常下雨。

　　③Itrainedyesterday.昨天下了雨。

　　④Itisgoingtoraintomorrow.明天要下雨。

　　（3）形容词为rainy和snowy意思是有雨的和有雪的

　　如：

Itisoftenrainyhereinspring.这儿的春天经常是有雨的。

　　Ifitisrainytomorrow,I’llstayathome.如果明天是有雨的，我将呆在家里

　19.形容词副词比较级的构成

　　规则的：

（1）直接在形容词或副词后加er

　　如;small—smaller;low—lower;

（2）以e结尾的加r

　　如：

late—larer;

　　（3）双写词尾加er

　　如：

big—bigger;thin—thinner;fat—fatter;

　　（4）以辅音字母加y结尾的改y为i加er

　　如：

heavy—heavier;early—earlier;

　　不规则的有：

　　good,well—better（最高级为best）;many,much---more（最高级为most）;far---farther;

　　20.rain与snow的用法

（1）作为名词意思是雨水和雪是不可数名词

　　如：

Thereisalotofrainthereinspring.那儿的春天有很多雨水。

（2）作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：

　　动词原形rain，snow;

　　第三人称单数rains，snows;

　　现在分词raining;snowing

　　过去式rained;snowed;

　　如：

①Look!

Itisrainingnow.瞧!

天正在下雨。

　　②ItoftenrainsinNantonginsummer.南通夏天经常下雨。

　　③Itrainedyesterday.昨天下了雨。

　　④Itisgoingtoraintomorrow.明天要下雨。

　　（3）形容词为rainy和snowy意思是有雨的和有雪的

　　如：

Itisoftenrainyhereinspring.这儿的春天经常是有雨的。

　　Ifitisrainytomorrow,I’llstayathome.如果明天是有雨的，我将呆在家里

　8.比较

　　than前用比较级;as…as之间用原级。

　　如：

Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather.　　我妈比我爸年轻两岁。

　　LiuTaojumpsasfarasBen.　　刘涛跳得和本一样远。

begoingto

　　1．begoingto表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。

2．肯定句：

begoingto+动词原形，如：

Jimisgoingtoplayfootball.否定句：

benotgoingto+动词原形，如：

Jimisnotgoingtoplayfootball.一般疑问句：

把be动词调到句首，如：

IsJimgoingtoplayfootball特殊疑问句：

疑问词+be+主语+goingto+动词原形如：

WhatisJimgoingtodo疑问词当主语时：

疑问词+be+goingto+动词原形如：

Whoisgoingtoplayfootball

　　4.一般将来时

　　表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow,nextweek（year;Tuesday…）,thisweek（weekend;evening;afternoon;…）today等词连用。

结构是主语+be（am,is,are）goingto+动原或主语+will+动原。

　　如：

WhatareyougoingtodotomorrowIamgoingtohaveapicnic.

　　你明天要去干嘛我要去野餐。

　　Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.

　　孩子们下个星期将参加运动会。

　　Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.

　　Tom今晚将和父母去看演出。

　　问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.