英国文学Iwonderedlonelyasacloud赏析整理之欧阳道创编.docx
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英国文学Iwonderedlonelyasacloud赏析整理之欧阳道创编
IWanderedLonelyasaCloud
时间：
2021.03.06
创作：
欧阳道
ByWilliamWordsworth
1
Iwanderedlonelyasacloud我好似一朵孤独的流云,（Simile）Thatfloatsonhigho'ervalesandhills,高高地飘游在山谷之上,（Simile）
WhenallatonceIsawacrowd,突然我看见一大片鲜花,（Personification/Metaphor）
Ahost,ofgoldendaffodils;是金色的水仙遍地开放,Besidethelake,beneaththetrees,它们开在湖畔,开在树下,（alliteration）
Flutteringanddancinginthebreeze.它们随风嬉舞,随风波荡。
（Personification/Metaphor
2Continuousasthestarsthatshine它们密集如银河的星星,Andtwinkleonthemilkyway,像群星在闪烁一片晶莹;（一二两行Simile/hyperbole）Theystretchedinnever-endingline它们沿着海湾向前伸展,
Alongthemarginofabay:
通往远方仿佛无穷无尽;（三四两行Simile/hyperbole）
TenthousandsawIataglance,一眼看去就有千朵万朵,Tossingtheirheadsinsprightlydance..万花摇首舞得多么高兴。
（personification）
3Thewavesbesidethemdanced;butthey粼粼湖波也在近旁欢跳,（personification）
Out-didthesparklingwavesinglee:
却不如这水仙舞得轻俏;（personification）
Apoetcouldnotbutbegay；诗人遇见这快乐的旅伴,
Insuchajocundcompany;又怎能不感到欣喜雀跃;
Igazed—andgazed—butlittlethought我久久凝视——却未领悟
Whatwealththeshowtomehadbrought:
...这景象所给我的精神之宝。
4ForoftwhenonmycouchIlie后来多少次我郁郁独卧,Invacantorinpensivemood,感到百无聊赖心灵空漠;
Theyflashuponthatinwardeye这景象便在脑海中闪现,Whichistheblissofsolitude,多少次安慰过我的寂寞;Andthenmyheartwithpleasurefills,我的心又随水仙跳起舞来,Anddanceswiththedaffodils....我的心又重新充满了欢乐。
（personification）
1.Thepoet:
WilliamWordsworth（1770--1850），PoetLaureate“桂冠诗人”，LakePoets湖畔派诗人（与RobertSouthey一起）
2.Background:
PoemrecapturesamomentonApril15,1802,whenWordsworthandhissister,Dorothy,werewalkingnearalakeatGrasmere, CumbriaCounty,England,andcameuponashorelinedwithdaffodils.（据说根据兄妹一起出去玩时看到水仙，被大自然的妩媚所吸引这一经历写成，体现了是人关于诗歌应描写“平静中回忆起来的情感”，emotionrecollectedintranquility）
3.Theme：
1.Nature'sbeautyupliftsthehumanspirit.Lines15,23,and24specificallyrefertothistheme.
2.Peoplesometimesfailtoappreciatenature'swondersastheygoabouttheirdailyroutines.Lines17and18suggestthistheme.
3.Naturethrivesunattended.Thedaffodilsproliferateinsplendoralongtheshoreofthelakewithouttheneedforhumanattention.
4.Genre：
Lyricpoem
5.RhymeSkill:
ababcc,efefgg,hihikk,lmlmnn四步抑扬格？
6.Structure:
fourstanzas,eachincluding6lines
7.Rhetoric（修辞）:
Simile明喻，personification拟人，hyperbole夸张，alliteration头韵。
（已在文中标出）
8.SomeQuestions
（1）Whatdoestheimageofcloudsuggesttoyou?
Loneliness,isolation,solitude,aimlessness,aloofness
Iwanderedlonelyasacloud---loneliness
Thatfloatson---aimlessness
Highovervalesandhills---solitude,isolation
Cloudrepresentsthefeelings
ofthespeaker（thepoet）essentially.
（2）Whathascheeredthepoetup?
Andhow?
ahostofgoldendaffodils,
fluttering,dancingandglitteringdaffodils
Shineandtwinkleasthestars
Stretchedendlessly
Thecloud-likepoetisdeeplyattractedbythebeautyofthenatureandturnstobehigh-spirited,insteadofbeinglonelyanymore.
（3）Whathasthepoetmeditatedfromwhathehasdescribed?
Andthetheme?
Inlonelinessorinlowspirit,therecollectionofthenaturebeautybringshim“thebliss”and“pleasure”inhisheart.
Thereforetheideaofgoingbacktonature
isadvocatedandclearlyexpressedinthispoem.
（4）Payattentiontothetenseusedinthispoem.Whatdoesitindicate?
pasttense
therecollectionofthepastexperiencewillarouseanewsenseoftheoldmemories
“whatwealththeshowtomehadbrought”
“theblissofsolitude/flashuponthatinwardeye”
（5）Whatdoesthepoemimpressyoumost?
Useofimage
Vividdescriptionofnature
Dailylanguage
9.诗歌赏析：
（仅限参考理解）
这首诗基本上是用抑扬格四音步来写的。
每节中第一行和第三行押韵,第二行和第四行押韵,最后两行押韵,这样就产生了一种强烈的节奏感,使此诗顺畅如行云流水,诵之琅琅上口,闻之和谐悦耳,极具音韵美。
此诗的音韵美除了加强音乐性,准确地表现了音响特色外,还充分表达出渗透在艺术形象中的感情色彩,即诗人把优美的形式和深刻的思想结合在了一起,这方面无疑是最重要的。
二、视觉效果 《咏水仙》给人一种艺术美的享受。
它的美在于它极其生动形象地摹画了水仙花,在想象中满足了我们的视觉欣赏要求。
这首诗运用不同的修辞手段来转达意象,增强了诗的艺术感染力,使诗的语言更加生动和富有创造力。
在第一节的第一二行里,诗人用明喻把自己比喻成一朵流云飘荡在溪谷群山之上。
这种表达要比一般的描述“我以轻快的步子来回走着”要形象生动得多。
它充分表达了诗人的自由自在、无忧无虑及其悠然自得的神情。
在第一节最后一行和第二节最后一行里,诗人运用了拟人手法:
在湖边的树荫下,在微风吹拂中,水仙花千朵万朵起舞波荡,这两行生动地描写了水仙花优美的姿态。
在第三节前两行里又用了拟人手法:
“粼粼湖波也在近旁欢跳,却不如这水仙舞得轻俏”,这两行就更加渲染了水仙花的外在美。
美丽的水仙花深深地感染了诗人,使他内心充满欢乐。
在第二节第一二行和第三四行中,诗人用明喻和夸张手法描写了一簇簇水仙花仿若群星璀璨,亮闪闪遍洒银河,沿着海湾向前延伸,通向远方,无穷无尽。
这几行表明了美丽的水仙花开遍大地,显示出它们旺盛的生命力,同时也暗示了诗人对人生价值的渴求以及对美好生活的向往。
诗的最后一行又用了拟人手法,表明了诗人无论什么时候想起它们,心中都会充满快乐。
水仙花成了诗人的精神慰藉,这就更加突出了诗的主题。
上面这些意象交织存在、反复出现,把我们带到了开满水仙花的场面,如身临其境,触景生情,使我们完全被诗人的语言感化了。
如果闭上眼睛想象诗中的语言,我们的脑海里就会勾勒出一幅大自然质朴的美景。
三、意境 《咏水仙》的美还体现在它的意境上面。
《咏水仙》带有浓烈的象征主义色彩。
诗中所描写的平静、欢欣的水仙就是诗人自己的象征,在诗中,诗人的心灵和水仙的景象融合了。
水仙花使诗人产生联想,感受到了一份无比的快乐和幸福。
这物与人,景与情浑成一体,契合无间,水乳交融。
景是情的外化,情是景的内涵,因景而生情,缘情而造景,美的意境就产生了。
在诗的开头,诗人将自己比喻为一朵孤独的流云,孤单地在高高的天空飘荡。
孤傲的诗人发现一大片金色的水仙,它们欢快地遍地开放。
在诗人的心中,水仙已经不是一种植物了,而是一种象征,代表了一种灵魂和一种精神。
一簇簇水仙花在微风中起舞,微微颔首,仿若群星璀璨,亮闪闪遍洒银河。
粼粼湖波也在近旁欢跳,却不如水仙花舞得如此轻俏,此等美景,如果不去田园山野,又怎能看得见、闻得到呢?
在诗人的心中,水仙代表了自然的精华,是自然心灵的美妙表现。
在诗的末尾,诗人“多少次郁郁独卧,寂寞难耐,感到百无聊赖心灵空漠”的时候,水仙花可爱的景象便在他脑海中闪现,诗人为有这样的旅伴而欢欣鼓舞、欢呼跳跃。
这时诗人写出了一种对社会的感受:
在城市文明所带来的丑恶的现实社会中,那高傲、纯洁的灵魂只能是郁郁寡欢。
这正好和以水仙花为代表的大自然的欢快、美好和淡泊形成了鲜明的对比。
在诗人看来,只有在大自然中才能寻找理想,寻找安慰,寻找人性最后归宿的情怀;只有大自然能够启迪人性中博爱和善良的感情,能够抚慰人的心理创伤,使人得到真正的幸福。
这首诗虽然是在咏水仙,但同时也是诗人自己心灵的抒发和感情的自然流露。
总之,华兹华斯的《咏水仙》语言清新淡雅,情感真切自然,观察细致入微,不愧为脍炙人口的名篇。
Summary,Stanza1：
Wanderinglikeacloud,thespeakerhappensupondaffodilsflutteringinabreezeontheshoreofalake,beneathtrees.Daffodilsareplantsinthelilyfamilywithyellowflowersandacrownshapedlikeatrumpet.Clickheretoseeimagesofdaffodils.
Summary,Stanza2
Thedaffodilsstretchallalongtheshore.Becausetherearesomanyofthem,theyremindthespeakeroftheMilkyWay,thegalaxythatscientistssaycontainsaboutonetrillionstars,includingthesun.Thespeakerhumanizesthedaffodilswhenhesaystheyareengaginginadance.
Summary,Stanza3
Intheirgleefulflutteringanddancing,thedaffodilsoutdotheripplingwavesofthelake.Butthepoetdoesnotatthismomentfullyappreciatethehappysightbeforehim.Inthelastlineofthestanza,Wordsworthusesanastrophe,writingtheshowtomehadbroughtinsteadoftheshowbroughttome.Anastropheisaninversionofthenormalwordorder.
Summary,Stanza4
Notuntilthepoetlatermusesaboutwhathesawdoeshefullyappreciatethecheerfulsightofthedancingdaffodils.Wordsworthagainusesanastrophe,writingwhenonmycouchIlieandmyheartwithpleasurefills.
时间：
2021.03.06
创作：
欧阳道
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