部编版学年七年级下学期道德与法治期中模拟卷二I卷.docx

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部编版学年七年级下学期道德与法治期中模拟卷二I卷

部编版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期中模拟卷

（二）（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共24题；共48分）

1.（2分）在青春的时光里，青少年要（）

①树立奉献意识                                    ②全面提高自身素质，不断完善自我

③勤奋学习，不断丰富充实自己        ④努力培养自己的创造力

A.①②③    

B.①②③④    

C.①②④    

D.①③④    

2.（2分）我国加入世贸组织后，有越来越多贴着“中国制造”标志的产品漂洋过海，销往世界各地，但“中国创造”的却很少。

为了让明天的“中国制造”变为“中国创造”我们要努力使自己成为（）

A.身体强壮型人才    

B.知识丰富型人才    

C.创新型人才    

D.苦干型人才    

3.（2分）九年级

（二）班小英经常对自己说：

“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象．”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（）

A.自高自大的表现不利于全面认识自己    

B.充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现    

C.缺乏最求美的意识的表现    

D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现    

4.（2分）在我们成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的（）

A.创造性    

B.可塑性    

C.多样性    

D.批判性    

5.（2分）随着年龄的增长，处于青春期的我们往往会对异性产生好感，这是一种（）

A.正常现象    

B.不正常现象    

C.畸形心里    

D.表面现象    

6.（2分）花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。

这启示我们（）

①青春期的情感是美好的，但不能任其发展

②珍惜青春年华，把全部精力用在学习上

③真正的爱情需要建立在-定的物质基础之上

④对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待，理智处理

A.①②③    

B.①②④    

C.①③④    

D.②③④    

7.（2分）著名教育家马卡连柯说：

“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。

”这句话给我们的启示是（）

①对任何事都不要保持克制的态度 

②人的情绪有积极和消极之分，情绪需要调节 

③学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的 

④消极情绪对人影响很大，因此需要学会自控

A.①②③④    

B.①②④    

C.②③④    

D.①②③    

8.（2分）初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（）

A.初中生难以真正自立自强    

B.初中生青春期心理充满矛盾    

C.自立自强需要一个长期的过程    

D.青春期心理矛盾阻碍自身发展    

9.（2分）青春期一般指10-19岁，它是人生发展的一个重要阶段。

也是人一生中身体发育的关键时期。

青春期的身体变化主要表现在（）

①自我意识的增强

②身体外形的变化

③身体内部器官的完善

④性机能的成熟

A.①②③    

B.②③④    

C.①③④    

D.①②③④    

10.（2分）青春期美丽又危险，男女同学应（）

A.避免交往    

B.亲密交往    

C.适度交往    

D.断绝交往    

11.（2分）我们与父母进行沟通要掌握基本要领，其中，   是前提，   是关键。

（）

A.换位思考，尊重理解    

B.求同存异，彼此了解    

C.彼此了解，尊重理解    

D.尊重理解换位思考    

12.（2分）“正能量是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量，它就好比是一杯茶，喝一口，令人陶醉，浓浓的醇香，令人回味”。

对此，下列说法正确的是（）

A.只有道德高尚的人，才会传递情感正能量    

B.情感正能量对普通人来说是可望不可即的    

C.当他人身居困境时，每个人都会传递正能量    

D.传递生命的正能量，能让我们获得美好情感    

13.（2分）喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。

前后的“情”分别是指（）

A.情感、情绪    

B.情绪、情感    

C.情绪、情操    

D.情操、情感    

14.（2分）青海玉树地震发生后，胡锦涛主席来到了玉树，勉励灾区学生：

“新校园，会有的！

新家园，会有的！

”这句话启示我们（）

A.只要树立信心，就一定能取得胜利

B.面对困难，树立信心尤为重要

C.只要动手去做，就能实现自己的理想

D.克服自卑，灾后重建就能成功

15.（2分）我因为经常帮助同学小强受到了老师的表扬，心里美滋滋的。

我的这些经历和感受是（）

①一种正常的心理现象           ②有自尊的表现 

③希望获得他人对自己尊重的表现 ④有自信心的表现 

A.①②③

B.①②④　　​

C.①③④

D.②③④

16.（2分）我们的青春发育进入快车道，与之相随的是思想和精神方面也随之变化，其最重要的表现是（）

A.步入青春期，我们的独立意识在不断增强

B.步入青春期，我们的学习意识在不断增强

C.步入青春期，我们的享受意识在不断增强

D.步入青春期，我们的依赖意识在不断增强

17.（2分）作为班级的一员，如果你没有众人瞩目的专长，你很想为班级贡献一份力量，那么，你可以（）

①找出自己的特点，热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务    ②不会装会，让别人注意自己

③把自己有限的热情和智慧贡献给集体   ④给同学些小恩小惠，以此来提高自己的威信

A.②③④

B.①③④

C.①③

D.②④

18.（2分）俗话说：

“人心齐，泰山移。

”一个优秀的集体，靠每一个成员的共同努力，集体的荣辱与个人的命运息息相关。

下面体现集体荣誉感的是（）

①我们班取得运动会团体总分第一名，我感到自豪               ②我们班最近卫生做得不好，学校领导点名批评，我很着急

③我的任务是学习，集体荣誉是班级的事情，和我无关     ④集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进 

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

19.（2分）每个人都希望成为一个与众不同的人，作为一个中学生更应该如此，但真正的个性应该在于（）

A.标新立异

B.从内心深处散发的魅力

C.摆脱任何依赖

D.孤立自己

20.（2分）“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不饶人。

”这首诗的内涵是（）

A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜

B.青春期是人生最宝贵、最关键的时期

C.在学习的过程中要不断勉励自己和他人

D.青少年时光是最完美的，要抓紧时间玩

21.（2分）有人说：

“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙。

那么，青春到底是什么？

下列关于此的正确说法是（）

①青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志

②青春更多的是梦想，是激情，是幸福

③青春意味着一种新的精神世界

④青春更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

22.（2分）你认为以下属于男女同学恰当交往的是（）

A.小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往

B.张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹

C.小维和李亮都是班干部，他们经常一起组织班级活动

D.小力是个品学兼优、全面发展的学生，她很少与男生交往，她认为男女生就应该规规矩矩彼此不相往来，否则就不正经

23.（2分）青春期的中学生容易出现的“青春误读”有（）

①取笑同学的生理变化

②追求装扮上标新立异和行为的故作姿态

③对异性同学间的关系过于敏感

④情绪和情感丰富而强烈,但不稳定

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

24.（2分）下图漫画中该学校的管理规定（）

A.不利于学生的身心健康发展

B.要求男女生交往要自重自爱    

C.增强了学生自我保护的意识     

D.要求男女生交往要掌握分寸

二、多选题（共1题；共3分）

25.（3分）方永刚曾获全军首届军队政治理论研究成果一等奖，参与7项国家社科基金项目军队重点理论研究课题，著有16部党的创新理论研究专著，年均超额完成200%的教学工作量……“我想和秋天有约，和全国人民一起迎接十七大的召开；我想和冬天有约，在千里冰封、万里雪飘的时候，精神饱满地走上三尺讲台……”病患结肠癌晚期的方永刚曾这样许下自己的心愿，与病魔坚强搏斗的他也向着自己的梦想一步步迈进。

（2008年3月25日在解放军总医院逝世）方永刚的事迹说明（）​

A.没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力

B.有了理想，就有了奔头，就有了进取的恒久动力

C.理想是自强的航标

D.要自强，首先就要树立坚定的理想

三、综合题（共3题；共40分）

26.（10分）青春是美丽的，情感是真挚的。

在本周家校交流会上，福福记录下以下发言片段：

片段一：

鼎鼎悄悄地对同桌说：

“有人偷偷喜欢我，让我知道了。

”

片段二：

福福爸爸说：

男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。

我只要一问，她就说：

“问那么多干吗？

”因为这件事，我们闹得挺不愉快。

我不愿意她过早地跟男孩子接触。

会议结束后，班主任请福福整理以下提纲，准备周一班会课上的发言，请你帮助福福。

（1）你认为，初中生异性之间的正常交往有什么意义？

（2）异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢？

（3）你认为初中生在异性之间的交往中应该如何把握对异性的情感？

27.（15分）在开学的第一个班会上，小华同学这样介绍自己：

“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。

叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑筋，主意多，常得到老师表扬；说我调皮鬼，因为我常在教室里打闹，有时上课时管不住自己，为此也被老师批评过。

我兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球我都喜欢，尤其擅长唱歌，曾在校艺术节上被评为‘最佳男歌手’。

我想在新集体里改正缺点，与同学们共同进步，做一名合格的中学生。

”

（1）小华是通过哪些途径认识自己的？

（2）你认为正确认识自己有什么意义？

（3）为塑造一个更好的自我，小华今后应该怎么做？

28.（15分）宇航喜欢搞些小发明，他的一些发明还获得了专利。

在日常的生活中，为了使自己的发明更加有创新和科学，他经常会阅读大量的科技书籍，一有时间就去科技馆。

在学习和创造的过程中，宇航有一种快乐的体验。

阅读上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题。

（1）怎样认识宇航的这种情感体验？

（2）这种情感体验对我们的人生有什么好处？

（3）我们可以通过什么方式创造正面的情感体验？

四、问答题（共2题；共15分）

29.（10分）有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了信心。

老师对他说：

“你的基础差一些，先不要和其他人比，自己有进步就是成功。

”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了52分，老师鼓励他说：

“有进步！

下次争取及格。

”这就样，随着成绩的逐步提高，这个同学学习外语的信心也增强了，终于进入了中上等成绩的行列。

请问：

这位中学生的经历对你有何启示？

30.（5分）学完《在品味情感中成长》这节后，同学们围绕着“我们的情感”展开了讨论，请你一起来参加。

芳芳：

生活中，我们只需要美好情感，不需要负面情感。

丽丽：

我们的情感只需要自己感知就可以了，不需要向外传递。

你认为她们的观点正确吗？

说说你的看法。

参考答案

一、单选题（共24题；共48分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

二、多选题（共1题；共3分）

25-1、

三、综合题（共3题；共40分）

26-1、

26-2、

26-3、

27-1、

27-2、

27-3、

28-1、

28-2、

28-3、

四、问答题（共2题；共15分）

29-1、

30-1、