福州市版七年级上学期学业水平检测期末考试生物试题B卷.docx
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福州市版七年级上学期学业水平检测期末考试生物试题B卷
福州市2019版七年级上学期学业水平检测期末考试生物试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.卷心菜内部的叶呈现黄白色，是因为（）
A．本身就是这种颜色
B．病毒感染
C．无光条件下不能形成叶绿素
D．无光条件下，叶绿素不能呈现绿色
2.下列有关植物的说法正确的是（）
A．种子的主要部分是子房发育而来的
B．植物吸收水分的主要器官是根毛
C．种子只要有适宜的温度、充足的氧气和一定量的水分就能萌发
D．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖
3.从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉，形成这种状况的主要原因是由于（）
A．树冠遮挡阳光
B．大树有很强的蒸腾作用
C．大树刮风，吹走了热量
D．大树贮存了大量水分
4.如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
假设这四种生物只构成一条食物链。
据图判断下列说法不正确的是（）
A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B．在该食物链中生产者是丙
C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙
D．在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
5.下列说法不正确的是（）
A．只要解决粮食问题就可无限增长人口
B．人口过度增长，导致环境质量下降
C．人口猛增导致生态平衡失调
D．人口猛增引发许多社会问题
6.某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重的变化情况如图所示．据此判断，种子萌发时干重发生变化的情况是（）
A．在第1阶段显著增加，第Ⅱ阶段相对不变
B．在第1阶段显著减少，第Ⅲ阶段显著增加
C．在第1．Ⅱ阶段变化很小，第Ⅲ阶段显著减少
D．在第1．Ⅲ阶段显著增加，第Ⅱ阶段变化很小
7.某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。
图1是该草原生态系统的食物网简图，图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。
以下说法正确的是（）
A．图1方框中的生物可能是老虎
B．图2中乙对应的生物类别是植物
C．若人类大量捕杀鹰，短时间内蛇会减少
D．植物属于生态系统中的分解者
8.下图的实验现象说明植物的生活需要
A．水
B．无机盐
C．土壤
D．光
9.下列对绿色植物的各种生理活动的叙述中，不正确的是（）
A．地瓜中储存的淀粉不是从土壤中吸收来的，而是叶片通过光合作用制造的
B．树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管
C．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗处只进行呼吸作用
D．气孔是植物体与外界进行其他交换的”窗口”
10.在西溪风景区内，属于非生物因素的是（）
A．杂草
B．空气
C．昆虫
D．青蛙
11.木本植物茎的结构，从外向内依次是（）
A．树皮、形成层、木质部、髓
B．树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓
C．树皮、木质部、形成层、髓
D．树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓
12.诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（）
A．枫叶的细胞中都有叶绿体
B．使枫叶变红的色素存在于细胞的液泡中
C．枫叶和红花都是组织
D．枫树的结构层次：
细胞→组织→器官→系统→植物体
13.如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持的，下列各项都来自生物的是（）
A．奶制品、水泥、皮毛
B．棉纱、木材、药材
C．煤、石油、蛋类
D．肥皂、钢铁、豆油
14.下列属于生物的是（）
A．木马病毒
B．烤乳猪
C．蘑菇
D．珊瑚
15.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是（）
A．口腔内侧壁、生理盐水
B．口腔内侧壁、蒸馏水
C．牙齿上、蒸馏水
D．牙齿上、生理盐水
16.1981年5月，我国科学家发现了世界上仅存的7只野生朱鹮，经过多年的保护，目前我国朱鹮数量已超过2600只，如图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图，下列有关叙述错误的是（）
A．该食物网中共有5条食物链
B．图中鱼类和贝类之间存在捕食和竞争关系
C．建立野生朱鹮自然保护区是保护朱鹮的有效措施之一
D．建立自然保护区是能够保护生物多样性
17.构成小肠绒毛壁的主要组织是：
A．上皮组织
B．肌肉组织
C．结缔组织
D．神经组织
18.在人体的体表和各种管腔的内表面分布的主要是（）
A．肌肉组织
B．神经组织
C．上皮组织
D．结缔组织
19.现有两组一定数量完全正常的绿豆种子甲、乙，将甲放在肥肥沃的土壤里，乙放在湿润的纸巾上，结果能正常萌发的是（）
A．甲能萌发，乙则不能
B．乙能萌发，甲不能
C．甲乙都能萌发
D．条件不具备，都不能萌发
20.我们喝的豆浆主要是从大豆种子的哪种结构中获得的（）
A．胚根
B．胚
C．子叶
D．胚乳
21.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）
A．生态系统的成分是指植物、动物和真菌
B．人类的生产活动过度会破坏生态系统的自动调节能力
C．阳光和水等不属于生态系统
D．为了保护羊而把狼全间捕杀掉，这对草原生态系统没有影响
22.植物的花粉存在于（）
A．花瓣
B．雄蕊
C．雌蕊
D．子房
23.松树属于裸子植物的依据是（）
A．有种子
B．种子具有种皮
C．种子裸露
D．胚珠发育成种子
24.某同学在“测定花生种子中的能量”探究活动中，三次重复实验的数据分别是1234千焦、1239千焦、1238千焦，则该花生种子中含有的能量为
A．1247千焦
B．1234千焦
C．1238千焦
D．1237千焦
25.显微镜对好光后，哪一项跟其他结构不在一条直线上（（）
A．粗准焦螺旋
B．目镜
C．物镜
D．光圈
26.在多细胞生物体的结构层次中，与皮肤属于同一结构层次的是（）
A．神经元
B．脂肪
C．根
D．洋葱表皮
27.在植物细胞的结构中，被称为“养料制造工厂”和“动力工厂”的结构分别是（）
A．线粒体和细胞核
B．线粒体和叶绿体
C．叶绿体和线粒体
D．叶绿体和细胞核
28.在生物圈的各圈层中，生物种类最多的是（）
A．大气圈的上层
B．大气圈的下层
C．岩石圈的上层
D．水圈的底层
29.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（）
A．气孔、导管、成熟区
B．成熟区、气孔、导管
C．表皮、叶肉、叶脉
D．成熟区、导管、气孔
30.用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，观察到甲、乙视野。
下列叙述正确的是：
A．使用显微镜对光时，首先转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
B．显微镜的视野由甲换到乙，需要转动转换器和粗准焦螺旋
C．在使用显微镜观察时，乙视野的放大倍数比甲大，视野也较暗
D．上图中所显示的显微镜的放大倍数为160倍和40倍
31.细胞分裂时最明显最重要的变化是（）
A．形成新细胞壁
B．细胞质分两份
C．形成新细胞膜
D．细胞核分成两个
32.呼吸作用产生的能量，一部分以热能的形式释放，另一部分以化学能形式贮存在
A．DDT
B．ADP
C．ATP
D．OTC
33.如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列不正确的说法是（）
A．图中①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用
B．图中②③④组成胚
C．菜豆种子萌发时，图中②首先突破种皮发育成⑧
D．菜豆种子萌发的外界条件需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气
34.生物体的结构都是与其功能相适应的。
下列说法错误的是（）
A．小肠内有皱襞和绒毛不利于吸收营养
B．根尖成熟区的根毛有利于吸收水和无机盐
C．鸟类前肢特化为翼有利于空中飞行
D．肺泡壁由一层细胞构成有利于气体交换
35.苔藓植物、藻类植物和蕨类植物的共同特征是（）
A．都生活在水中
B．都能进行光合作用
C．都没有输导组织
D．都有根、茎、叶的分化
36.农民在播种前要浸种，这是满足种子萌发需要（）
A．种子的自身条件
B．适宜的温度
C．充足的空气
D．一定的水分
37.草履虫的呼吸作用是通过哪种结构完成的（）
A．收集管
B．伸缩泡
C．口沟
D．细胞膜
38.在食物链中，物质和能量流动的特点分别是（）
A．循环、循环
B．循环、单向
C．单向、单向
D．单向、循环
39.下列物质中属于生物的是
A．汽车
B．电动车
C．紫菜
D．潜水艇
40.冬天到了，杨树纷纷落叶而松树依然郁郁葱葱，下列说法正确的是（）
A．杨树不适应环境
B．松树适应环境
C．它们都适应环境
D．它们都不适应环境
二、综合题
41.李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关。
（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。
你认为这主要是由于绿色植物的_____和_____生命活动的结果。
（2）晨练不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的_____使周围环境的空气不如傍晚清新。
（3）李老师晨练时有一次不小心掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为这些白色的汁液是由茎的_____流出来的（填结构名称）。
（4）李老师的锻炼对环境的选择引发了小张同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1，你认为小张测量的气体是_____。
（5）小张将图2植株中甲叶片的主叶脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶片，经脱色、漂洗后用_____处理，发现A、C两部位未变_____，B部位_____蓝色。
则上述实验能够证明光合作用需要_____和_____。
42.如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以下问题．
（1）雄蕊的[1]__；里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的[3]__上，叫做传粉，传粉是受精的前提．
（2）完成受精后，雌蕊的[5]__进一步发育为__，其中[6]__发育为种子．
（3）在花的结构中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是__和__．
43.下图一是发生在绿色植物体内的某些生理过程，其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示生理过程；图二是该植物叶片的结构示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）图一中的过程[C]______进行时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构[____]______运输而来的。
（2）图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图二中的结构[____]______进或出植物体的。
（3）植物根部吸收水的主要部位是根尖的______区。
（4）能降低植物体的温度，促进根吸收水分的生理过程是[B]______。
（5）植物生长，细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于[A]______所释放的能量。
44.下图甲表示的是草原生态系统中生物之间的捕食关系，图乙表示的是湖泊生态系统的成分和结构，图丙表示生物圈中碳循环的概念图。
请回答相关问题：
（1）写出图甲中最短的一条食物链__________。
（2）从生态系统成分上来看，图乙比图甲增加的成分是I_________和IV__________。
（3）在甲表示的生态系统中，人类若捕杀一些狐，鹰和蛇还能够控制鼠和兔的数量，使其不至于泛滥，这说明生态系统具有___________的能力。
若人类使用农药DDT污染了图乙所示的生态系统，那么积累有毒物质DDT最多的是下列哪种生物?
_________
A．II浮游植物
B．III1浮游动物
C．III2小鱼
D．III3大鱼
（4）图丙中字母代表生态系统的成分，序号代表生理过程，其中A是_________，②是__________
（5）世界上的许多国家都存在过度开采或燃烧煤、石油等化石燃料的现象，增加了大气中的二氧化碳浓度，加剧了全球范围内的______效应，所以节能减排是每一个公民应尽的义务，因为我们的许多行为也都增大了地球生物圈的负担。
这一现象从另一个方面说明，地球生物圈是一个统一的整体。
45.下面分别是某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）甲图中的[ ]_____是由乙图中的[7]幼叶发育来的，也是由丙图中的[ ]_____发育来的。
（2）丙图中____组成种子的胚。
营养物质贮存在[ ]_____。
（3）从生物的结构层次上看，种子属于_____。
46.为研究生物细胞的结构特点，小李利用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。
请据此回答下列问题。
（1）制作装片时为防止气泡产生，应用镊子夹起，使其一侧先接触液滴，然后缓慢的放下。
小李在载玻片上先后两次滴加了液体，他滴加的液体分别是_____、_____。
（2）小李选择_____×的物镜（选填“10”或“40”），可以观察到更大的物像；调节显微镜的_____，可以使物像更加清晰。
（3）显微镜下，小李观察到细胞的______染色最深。
（4）请在方框内画出小李观察到的洋葱表皮细胞并标注细胞各结构名称。
______。
三、实验探究题
47.在探究“种子萌发的环境条件”的实验中，小明同学以当年的烟草种子为材料进行探究。
方案与结果如下表，请分析回答：
培养皿（组别）
甲
乙
丙
丁
种子数
100
100
100
100
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度/℃
23
23
23
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
98%
0
2.4%
0
（1）通过比较甲、乙两组种子的发芽率，小明得出的实验结论是________________________。
（2）丁组种子不萌发的主要环境因素是____________。
（3）甲和丙这组对照实验中，变量是________，根据实验结果，小明得出的实验结论是__________________________。
（4）培养皿内放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是________________________。
（5）甲组中有的种子没有萌发，可能的原因是___________________。
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