学校节能工作年度计划.docx

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学校节能工作年度计划

2022学校节能工作年度方案

在学校开展好节能减排工作，能帮助青少年学生树立节能环保意识，影响深远。

那么关于学校节能工作年度方案该怎么写呢？

下面是我们给大家整理的2022学校节能工作年度方案_学校，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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学校节能工作年度方案一一、指导思想

以科学开展观为指导，以建立节约型学校为目的，认真贯彻节能减排的精神，积极开展节能减排活动。

通过宣传、强化管理、合理使用、创新机制、扎扎实实推进我校节能减排工作。

二、工作方案

1、九月份，制定印发《《学校节能减排工作方案》》。

2、十月，开展学校能源消耗调查，积极推广办公耗材节约活动。

3、十一月，开展节能减排活动月，利用、主题班会、横幅、播送、知识竞赛等活动，让节能减排意识深化人心，让节能减排知识变成日常行为。

4、十二月，节能整改，对于学校节能减排不合格的进展整改，学校将投入专项资金进展整改。

5、一月，积极上报学校节能减排相关资料，宣传节约用水、节约用电小窍门等节能减排。

6、二月，开展节约用电活动。

7、三月，开展节约用水活动。

8、四月，开展节能减排整改检查，对未按照节能减排要求落实的班级进展批评整改。

9、五月，开展办公耗材节能比赛，重点开展办公无纸化活动和打印耗材节约活动。

10、六月，对节能减排落实情况进展考核。

三、方案目的

通过开展节能减排活动，使全体老师学生结实树立资源意识和节约意识，养成节俭节约的好习惯。

从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约〞的良好风气。

四、节能减排的详细内容

（一）广泛开展宣传教育，增强节能减排意识。

组织开展形式多样的宣传教育活动，宣传节能减排工作的重要性，进一步强化老师学生的资源意识和节约意识，倡导节省文明的生活方式，人人都是节能减排的宣传员、落实者。

（二）细化节能减排措施，努力降低能耗和费用：

节电措施：

（1）尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。

（2）白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备的使用时间;离创办公室做到随手关灯。

（3）尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。

（4）下班时要关闭所有设备电源。

节水措施：

（1）洗手后要及时关闭水龙头。

（2）杜绝“跑冒滴漏〞现象。

办公用品节约措施：

（1）提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进展，减少纸张消耗。

（2）充分发挥电子政务的优势，内部文件尽量使用网络办公，减少用纸，向无纸化办公的方向努力。

（3）提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。

（三）制定相应的奖惩方法。

节能减排工作指导小组将对资源使用行为进展监视检查，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。

全体老师不仅要自觉参加节能降耗活动，而且要主动监视资源浪费的行为，人人争做节能减排工作的模范带头人。

学校节能工作年度方案二一、指导思想

节能降耗是落实科学开展观的重要举措，是国家经济建立，保护资源的需要，积极开展节能减排活动，通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制，扎扎实实推进我校节能减排工作，做深、做细。

二、方案目的

通过开展节能减排活动，使全体教职工结实树立资源意识和节约意识，养成节俭节约的好习惯。

从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约〞的良好风气，将我校建立成为节约型先进单位。

三、节能减排的详细措施

（一）充分进步全体师生的节约意识，从自我做起。

我校要利用校会、全体教职工会议等，经常性、长期性的进展节约的讲座和教育，实在增强全体师生的资源的忧患意识及开展循环经济的紧迫感、责任感;强化全体师生的节约意识，尤其是节水节电、节约粮食和节约教学资源的意识。

我校要利用宣传栏、橱窗进展有关节约能源的教育和宣传，努力做好详细安排，周密部署，认真组织，力务实效，同心协力，人人都是节能减排的宣传员、落实者，精心打造节约型的学校。

（二）细化节能减排措施，努力降低能耗和费用。

节电措施：

（1）尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。

（2）白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备使用时间;离创办公室做到随手关灯。

（3）尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。

（4）下班时要关闭所有设备电源。

节水措施：

（1）洗手后要及时关闭水龙头。

（2）杜绝“跑冒滴漏〞现象。

办公用品节约措施：

（1）提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进展，减少纸张消耗。

（2）充分发挥电子邮件的作用，内部文件尽量使用网络办文，减少用纸，向无纸化办公的方向努力。

（3）提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。

（4）完善办公用品的采购、发放制度，采购以节能、环保为先。

（三）制定相应的奖惩方法。

办节能减排工作指导小组将对资源使用行为进展监视检查，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。

对于严格执行上述节约规定的，将在全办进展表扬，并给予一定的物质奖励。

全体人员不仅要自觉参加节能降耗活动，而且要主动监视资源浪费行为，人人争做节能减排工作的模范带头人。

四、加强组织指导

为有效开展节能减排工作，成立节能减排工作指导小组，在校长室的统一组织指导下，按照职责分工，实在加强组织指导;要从战略和全局的高度，充分认识加强节能减排工作的重要意义，认真做好节能减排工作，落实工作责任，组织开展形式多样的宣传教育活动，增强资源节约的紧迫感和责任感;倡导树立科学的消费理念，形成节约荣耀、浪费可耻和精打细算、节俭办事的良好风气，积极营造“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约〞的良好气氛，确保节能减排工作获得实效。

学校节能工作年度方案三一，指导思想

节能减排是当前建立节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题，“节能减排学校行动〞是“建立节约型学校〞工作的重要组成局部。

各校要把“节能减排学校行动〞与国家开展改革委等部门制定的《《节能减排全民行动》》以及市教委《《关于建立节约型学校的施行意见》》中的工作要求相结合，把节能减排工作与教育事业开展相结合，与学校日常教育教学和后勤保障工作相结合，明确相应的工作目的，工作职责和管理人员，加大节能减排的宣传和教育力度，实在推进“节能减排学校行动〞的开展，认真完成市，区县政府明确的节能减排任务。

二，工作目的

（一）进步广阔教育工作者和学生的节约意识，促进老师和学生养成良好的节约习惯，通过自身的实际行动为北京市能源节约及生态环境保护工作做奉献。

（二）催促学校全面采取节能减排措施，建立健全节能环保制度，做好学校开展和校园建立规划，维修改造及日常管理中的节能环保工作，积极创立节约型学校。

（三）促使学校将节能减排作为重要内容，在学生思想道德教育，综合理论活动的开展和校本课程的开发中实在表达节能环保的理念和要求，有意识地将节能减排工作与推进新课程改革相结合，从而推进北京市新课程改革，全面施行素质教育，进步学生节约意识和环境素养。

（四）促进学校采用各种方式，在广阔师生中开展节能，环保宣传活动，营造崇尚节约资源，保护环境的校园气氛。

三，主要任务

（一）进展节能环保知识宣传

通过开展多种形式的节能减排宣传教育活动，丰富和充实广阔师生节能，节水，节地，节粮，节材等方面的节约环保知识。

（二）开展节能环保理论活动

在各级各类学校中开展灵敏多样的理论活动，促进学校，老师和学生将节能减排工作要求落实在日常行为当中，促进全体师生节能减排技能的掌握。

（三）建立节能减排评价体系

在学校普遍开展节能减排行动的根底上，根据北京市教育系统各单位节能减排工作的实际情况，初步建立相应的评价体系和标准，据此对学校节能减排工作进展整体评估。

四，施行步骤

（一）__年-20__学年第一学期，市教委建立“节能减排学校行动〞指导组织机构，成立“节能减排学校行动〞专家指导小组，并完成北京市教委相关文件的制定和工作推进的整体规划。

（二）__年-20__学年第二学期，各区县教育行政部门和各级各类学校广泛开展宣传教育活动，同时成立节能减排工作组织机构并制定出相应的。

（三）20__-20__学年及20__-20__学年第一学期，各学校在“节能减排学校行动〞专家小组的指导下，从学校的校园建立，日常管理以及教育教学活动等多方面，全方位地开展节能减排行动。

（四）20__-20__学年第二学期，组织“节能减排学校行动〞检查小组，对学校的节能减排工作进展检查和评估。

，发现典型在全市范围推广。

六，保障措施

（一）组织机构

各区县教育行政部门和各级各类学校要把“节能减排学校行动〞与“节约型学校建立〞工作结合起来，实在加强指导，认真统筹规划，严密组织施行，加强催促检查，及时总结推广经历，把各项工作落到实处。

市教委成立节能减排学校行动指导小组，负责指导监视全市教育系统节能减排工作在学校中的开展

市教委成立节能减排学校行动专家指导小组，研究制定相关文件及评价标准，对学校节能减排工作开展培训，指导学校“节能减排学校行动〞详细工作的开展，检查监视学校工作落实情况。

各区县教育行政部门要相应建立由主要指导牵头，相关部门参加的指导小组和办公室，统筹规划，分解任务，落实责任，应与各基层单位签订，建立考核评价制度，并在人力，物力，经费等方面给予必要的保证。

各级各类学校要建立节能减排行动指导小组，制定学校节能减排行动的规章制度，促进和推动节能减排工作在学校中的开展。

（二）人力资源

整合全市各级各类学校人力资源，尤其是要调动高等院校相关专业人员积极参与此项工作，充分发挥各自优势，对北京市教育系统节能减排工作进展技术支持。

（三）经费保障

各区县教育行政部门及各级各类学校要在经费等方面给予必要的保证。

（四）经历交流

发挥市教委和相关机构的网络宣传作用，在北京教育科研网上建立专门的网页进展“节能减排学校行动的宣传和推广。

（五）评价鼓励

市教委“节能减排学校行动〞专家指导小组对学校节能减排行动落实情况进展评价和监视。

组织开展学校节能减排评选表彰活动，评选一批在节能减排中做出突出奉献的学校，宣传和推广其先进经历。

学校节能工作年度方案四一、指导思想

为了进一步深化贯彻落实节约能源的根本国策，实在完成县政府下达教育系统20_度节能指标任务，根据阳教计字（20_）20号文件精神，特制定全镇小学20_年度节能工作施行方案如下:

二、组织机构

联校成立小学节能工作指导组。

组长：

李家胜

副组长：

牛本红崔辛未

成员：

郭继恒吴学鹏陈吴社王学锋孙秋龙

杨红胜梁春蒲

三、节能目的

全镇在校小学生1721人，以每人每月节约1度电、节约6公斤水的标准（含走读生家庭节电节水），全年按在校10个月计算，完成年节电17210度、节水103.26吨，折合标煤33.4吨的节能目的。

四、工作要求

1、进步认识，加强指导。

各学校要充分认识节约能源是我国的根本国策，是贯彻落实科学开展观的详细表达，关系国计民生的重要意义。

各学校要成立为组长的饿节能工作指导小组，明确分工，各负其责，真正建立层层抓落实，事事有人管的工作机制。

2、切和实际，制定方案。

各学校要严密结合自身实际，详细制定本单位节能工作方案，各学校要结合本校管理实际，将指标分解到各班。

3、措施得力，注重管理。

在学校开展节能活动，既能推进培养学生良好行为习惯的养成教育，又有益于学校增收节支进步经费的使用效率，更符合节能减排的根本国策，可以说是一举三得的好事。

因此要求各校采取多管齐下的措施，一是要把节能工作与养成教育工作有机地结合起来，从培养学生养成综合用水，节约用电，从我做起，从点滴做起，从一分一秒做起的良好习惯入手，实现节能目的的完成;二是要在确保教育教学工作的正常开展和确保师生平安的前提下，从施行节能技术改造抓起，实现节能目的的完成。

措施要详细，要求要明确，要有可操作性，要有可比性。

4、严格考核，全面落实。

各学校校长是本校节能工作的第一责任人。

各校必须把节能工作放在与教育教学的各项管理工作同等重要的位置，加强节能工作的管理，严格节能工作的考核。

县局要加大专项监视检查力度，即使通报节能工作进展情况，并将考核结果进入年终教育督导评估总考核范畴。

对节能工作方案详实，措施详细，报表及时，成效明显的学校和个人予以通报表扬和奖励;对组织不力，管理不到位，应付差事，不能如期完成指标任务的学校一把手予以通报批评或处分。

确保全镇教育节能任务的全面完成。

学校节能工作年度方案五一、指导思想

节能减排是深化贯彻落实科学开展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。

在学校开展好节能减排工作，既能产生直接的节约环保效益，又能帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、保护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

我校充分认识节能减排工作的重要意义，并积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面开展和社会的全面进步做出应有的奉献。

按教育局通知并结合我镇实际，我校节能减排方案如下：

二、方案安排

一把节能环保知识教育作为学校校本课程的一项，班级间周开展一次讲座，让节能环保知识进课堂。

二班级每学期召开2次节能减排主题班会。

每班教室内建立节能减排宣传栏一个。

三将教科书循环使用方案、总结存校本课程档案盒。

四学校积极行动起来对学生及家长进展节能环保宣传，开展活动。

走出学校结合五个一工程宣传群众，效劳社会。

三、主要内容

1、宣传、准备

利用播送向广阔师生发出建议：

让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远开展，与全社会每一个成员的切身利益亲密相关，需要全社会的积极支持和共同参与。

我们青少年是祖国的希望，更应该从自身做起、从如今做起、从周边做起、从点滴做起，齐心协力推动节能减排。

在良好的气氛中，帮助青少年树立节能环保意识，养成珍惜资源，保护环境的行为习惯。

2、学校建立健全节能环保制度。

要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作，有方案的淘汰和改造局部严重破损、老化和超期使用的设备，努力降低能耗。

要求老师循环使用教科书、教参。

为推动我校高效节约型校园的建立献出自己的一份力量。

3、全校开展“浪费可耻、节约荣耀〞主题队会，各班中队辅导员组织召开，畅谈节约风气，然后进展“节约金点子〞征集活动，选出5～10个“金点子〞参加校级评选。

4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛，引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和。

5、学生自制小报《《我与绿色校园》》。

增强学生的忧患意识和环保意识，到达自我教育的目的。

6、组织一次全校性的“节能减排〞知识竞赛，对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士〞的荣耀称号。

知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容，出题展开。

引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。

四、总结评奖

全校开展节能减排评选活动，评选“节能环保标兵〞假设干名。

“节能减排学校行动〞是“节能减排全民行动〞的重要组成局部。

为在全市教育系统组织开展好节能减排学校行动〞，特制定本工作方案。

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