班主任与班级真题精选.docx
《班主任与班级真题精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任与班级真题精选.docx（24页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
班主任与班级真题精选
[单项选择题]
1、学生操行评定的主要负责人是（）。
A.科任教师
B.班主任
C.级任导师
D.班委会
参考答案：
B
参考解析：
班主任是学生操行评定的主要负责人。
[单项选择题]
2、小学班主任工作的中心环节是（）。
A.了解学生
B.班会活动
C.建立学生档案
D.组织和培养班集体
参考答案：
D
参考解析：
小学班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
[单项选择题]
3、问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。
A.对象相同
B.概念不同
C.都是对学生的总体评价
D.都是一个教育性概念
参考答案：
B
参考解析：
问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。
差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。
[单项选择题]
4、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A.班主任
B.兴趣小组
C.少先队
D.班集体
参考答案：
D
参考解析：
班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己和自主开展活动的最好载体。
[单项选择题]
5、做好班主任工作的前提和基础是（）。
A.组织和培养班集体
B.全面了解学生
C.培养优良的班风
D.做好后进生转化工作
参考答案：
B
参考解析：
要做好班级工作，必须从了解和研究学生着手。
了解和研究学生，包括了解学生个体和集体两个方面。
[单项选择题]
6、评定学生操行是班主任工作的（）。
A.前提
B.基础
C.方法
D.中心
参考答案：
C
参考解析：
班主任通过学生操行评定方式对学生进行管理和指导。
[单项选择题]
7、三结合的教育一般是指（）。
A.学校、家庭、社会教育三结合
B.班主任、科任教师和家长教育三结合
C.校长、教师和家长教育三结合
D.家庭、环境和学校教育三结合
参考答案：
A
参考解析：
三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织，这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。
[单项选择题]
8、班级授课制的实施在我国始于（）。
A.唐代
B.清末
C.民国初期
D.新中国成立
参考答案：
B
参考解析：
班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。
[单项选择题]
9、奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。
A.
《大教学论》
B.
《普通教育学》
C.
《论语》
D.
《理想国》
参考答案：
A
参考解析：
夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求，在《大教学论》中阐述了班级教学制度的优越性，确立了班级教学制度。
[单项选择题]
10、联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。
A.依赖兴趣的作用
B.只有小集团意义
C.只具有个人的意义
D.没有政治意义
参考答案：
C
参考解析：
联合群体是正式群体形成的第二个阶段，它已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。
[单项选择题]
11、每个学生在所属的班集体都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色与活动，因此，班集体有利于培养学生的（）。
A.群体意识
B.合作能力
C.自我教育能力
D.社交能力
参考答案：
C
参考解析：
这里体现出班集体有利于培养学生的自我教育能力。
[单项选择题]
12、下列行为应当承担民事法律责任的是（）。
A.侵占、破坏学校的场地、房屋和设备的
B.学校无正当理由拒绝接收按规定应入学的适龄儿童、少年入学
C.扰乱学校正常教学秩序，情节严重的
D.体罚学生，情节严重的
参考答案：
A
[单项选择题]
13、主体性班级管理最直接的效果是（）
A.提高班级管理效益
B.培养学生自我管理能力
C.发挥学生的主人翁作用
D.增强学生的责任感
参考答案：
A
[单项选择题]
14、《学校卫生工作条例》属于（）。
A.教育行政法规
B.教育法律
C.地方性行政法规
D.教育规章
参考答案：
A
[单项选择题]
15、营业性歌舞厅、电子游戏场所、网吧设置明显的未成年人禁止进入标志，这是对未成年人实施（）。
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
参考答案：
C
[单项选择题]
16、班集体形成的主要标志之一是（）。
A.成立了班委会
B.开展了班级工作
C.形成了正确的舆论和良好的班风
D.确定了班级工作计划
参考答案：
C
参考解析：
一个优秀班集体必须有正确的舆论和良好的班风。
班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。
正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。
良好的班风是、一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。
良好的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教育力量。
形成了正确的舆论和良好的班风是班集体形成的主要标志之一。
[单项选择题]
17、班级管理的（），是班级管理过程的首要环节，也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。
A.计划
B.组织
C.管理
D.协调
参考答案：
A
[单项选择题]
18、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）。
A.教育目标
B.管理目标
C.教学目标
D.教育目的
参考答案：
B
[单项选择题]
19、有过于敏感多疑、过分地自我保护、嫉妒别人、固执己见、爱责备或加罪于人等表现的人格异常属于（）。
A.冲动型人格
B.偏执型人格
C.强迫型人格
D.表演型人格
参考答案：
B
[单项选择题]
20、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。
这项工作是（）。
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定
参考答案：
D[单项选择题]
21、个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）。
A.有针对性
B.因材施教
C.抓住成熟期
D.循序渐进
参考答案：
D更多内容请访问《睦霖题库》微信公众号
[单项选择题]
22、班主任教师的经常性工作之一就是设计并展开（）。
A.小组活动
B.少先队活动
C.班级教育活动
D.课外活动
参考答案：
C
参考解析：
进行班级教育活动的设计和开展是班主任教师的经常性工作。
[多项选择题]
23、以下关于学生的双重角色中正确的说法是（）。
A.学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体
B.学生既要履行作为学生的角色权利和义务，又要发挥作为管理者的主观能动性
C.学生在班级管理中的双重角色尤其强调其角色互动
D.作为班级管理的客体，学生的行为也是主动的适应和配合
参考答案：
A,B,C,D
[单项选择题]
24、对违法犯罪的未成年人要坚持的原则是什么？
（）
A.惩罚为主，教育为辅
B.教育为主，惩罚为辅
C.教育惩罚并重
参考答案：
B
[单项选择题]
25、班主任能力的核心是（）。
A.组织管理能力
B.良好的心理品质
C.广泛的兴趣和爱好
D.敏锐的观察力
参考答案：
A
[单项选择题]
26、小学生的道德行为习惯主要是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。
习惯的形成方式主要是靠（）。
A.高级的重复和有意识的练习
B.简单的重复和有意识的练习
C.高级的重复和无意识的练习
D.简单的重复和无意识的练习
参考答案：
B
[单项选择题]
27、“从小偷钉，到大偷金。
”这句话告诉我们（）。
A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
B.一般违法必然发展为犯罪
C.一般违法和犯罪的本质是相同的
D.违法行为不一定是犯罪
参考答案：
A
[单项选择题]
28、在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是（）。
A.做好班长的工作
B.做好先进生的工作
C.做好班委的工作
D.做好后进生的工作
参考答案：
D
[单项选择题]
29、小学班主任工作必须以（）为根本指导。
A.教育目的
B.教育计划
C.班主任工作计划
D.教育规律
参考答案：
A
[单项选择题]
30、对于那些对自己的学习没有信心、只是想“混”到毕业的高中生而言，对其学习动机辅导的最有效的方法当数（）。
A.明确学习目标
B.动机迁移
C.创设问题情境
D.奖惩
参考答案：
B
[单项选择题]
31、选定一个主题，请人做专题报告，这种形式的主题班会称为（）
A.主题报告会
B.主题汇报会
C.主题讨论会
D.主题晚会
参考答案：
A
[单项选择题]
32、宪法是国家的根本大法，它规定国家生活中最根本的问题。
我国宪法明确规定：
是中华人民共和国的根本制度。
（）
A.社会主义制度
B.人民代表大会制度
C.社会主义公有制
D.民族区域自治制度
参考答案：
A
[单项选择题]
33、后进生一般具有如下心理特征：
不适度的自尊心、学习动机不强和（）。
A.容易犯错误
B.兴趣不太广泛
C.意志力薄弱
D.比较内向
参考答案：
C
[单项选择题]
34、最易于做好学生心理健康教育工作的是（）。
A.德育教师
B.语文教师
C.数学教师
D.班主任
参考答案：
D
[单项选择题]
35、写好班主任评语的前提是（）。
A.深入的了解每一位学生
B.抓住每个学生的特点
C.掌握标准
D.以情感人
参考答案：
A
[单项选择题]
36、“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理去影响集体”，这一原则是（）。
A.全员激励原则
B.教管结合原则
C.协调一致原则
D.平行管理原则
参考答案：
D
[填空题]37受教育机会平等，是指公民在受教育方面的权利和义务具有（）。
参考答案：
平等的法律地位
[单项选择题]
38、从形式上看，下面哪项属于教育政策（）。
A.宪法中有关教育的条款
B.法律中有关教育的条款
C.党中央发出的指示
D.法规中有关教育的条款
参考答案：
C
[单项选择题]
39、在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（）。
A.班级物质文化
B.班级行为文化
C.班级制度文化
D.班级精神文化
参考答案：
D
[多项选择题]
40、班主任的职权有那些（）。
A.对任课教师的建议权
B.对学生必要的奖惩权
C.班级范围内的决策权
D.有权参加学校管理
参考答案：
A,B,C,D
[单项选择题]
41、在小学生一日生活常规中要求小学生一天学习时间不可超过（）。
A.5个小时
B.6个小时
C.7个小时
D.8个小时
参考答案：
B
[单项选择题]
42、预防问题行为的关键是（）。
A.端正学生的学习目的
B.建设优良的校风与班风
C.树立正确的学生观
D.改善学生的人际环境
参考答案：
A
[多项选择题]
43、畅通的家校关系有着极其重要的作用，主要表现在（）。
A.能够使家长以积极主动的态度与学校合作
B.能够使家长对学校活动的参与程度大大提高，使家长成为宝贵的可用资源
C.能够使家长帮助教师解决教育教学工作中遇到的许多麻烦
D.能够使家长参与进来，及时了解学生的情况
参考答案：
A,B,C,D
[单项选择题]
44、课堂管理要素包括（）。
A.管理者、管理对象和管理手段
B.计划、组织、指挥、协调
C.计划、组织、指挥、协调、控制
D.计划、组织、指挥、控制
参考答案：
C
[单项选择题]
45、班主任工作的中心环节是（）
A.了解和研究学生
B.做好班队和少先队工作
C.指导小学生的学习
D.组织和培养班集体
参考答案：
D
[单项选择题]
46、一般地，小学生生长发育高峰期开始的时间（）。
A.女生比男生早2岁
B.女生比男生晚2岁
C.女生与男生大致相同
D.女生比男生早1
岁
参考答案：
A
[多项选择题]
47、班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（）。
A.自检
B.互检
C.班干部检查
D.班集体检查
E.班主任抽检
参考答案：
A,B,C,E
参考解析：
班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括：
自检、互检、班干部检查、班主任抽检。
[单项选择题]
48、在奴隶社会和封建社会，世界各国普遍采用（）的教学组织形式。
A.个别教学
B.课堂教学
C.分组教学
D.复式教学
参考答案：
A
[单项选择题]
49、在我国，一切国家机关、组织和全体公民的最高行为准则是（）。
A.公民基本道德规范
B.
“三个代表”重要思想
C.宪法
D.党的路线、方针、政策
参考答案：
C[多项选择题]
50、非正式群体一般有哪几种类型？
（）
A.求知型
B.知己型
C.爱好型
D.好恶型
参考答案：
A,B,C,D
参考解析：
非正式群体是非正式规定的、自然形成的一种无形组织。
一般有以下几种类型：
求知型、知己型、爱好型、好恶型等。
[单项选择题]
51、（）是班主任工作的基础性内容。
A.健全班级组织
B.搞好班级管理
C.指导班级活动
D.开展班级教育工作
参考答案：
D
[单项选择题]
52、国际社会通常将《儿童权利公约》中的权利概括为四大类（）。
A.生存权、发展权、受保护权、参与权
B.生存权、发展权、受保护权、受教育权
C.生存权、发展权、受保护权、信息权
D.生存权、发展权、参与权、娱乐权
参考答案：
A
[多项选择题]
53、班会一般有哪几类？
（）
A.主题班会
B.常规班会
C.民主班会
D.生活班会
参考答案：
A,B,D
参考解析：
班会一般有三类：
常规班会、生活班会和主题班会。
[单项选择题]
54、下面有关言教和身教说法正确的是（）。
A.言教重于身教
B.身教重于言教
C.言教和身教是不能分开的
D.二者是密切结合的
参考答案：
B
[单项选择题]
55、1895年，盛宣怀设立的（），是中国学校教育分级分班之始。
A.京师同文馆
B.福州船政学堂
C.天津北洋武备学堂
D.天津中西学堂
参考答案：
C
[单项选择题]
56、对于性格倔强的高中生而言，哪种学习方法更有利于其提高学习效率？
（）
A.重点预先式学习
B.小组式学习
C.进攻式学习
D.时间回转式学习
参考答案：
C
[判断题]
57、家庭教育、学校教育、社会教育。
三者互为依托，相辅相成，且又各行其职，不能取代。
其中的学校教育，是“三教育人”的起点和基础，在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。
（）
参考答案：
错
[单项选择题]
58、所谓（），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。
A.理智感
B.美感
C.情感
D.道德感
参考答案：
A
[多项选择题]
59、班集体的正式规范有那些（）。
A.舆论
B.风气
C.班级传统
D.学生行为三十不准
参考答案：
A,B,C
[多项选择题]
60、一个班集体必须具备的基本特征有（）。
A.一定的共同生活的准则
B.明确的共同目标
C.集体成员之间平等、心理相容的氛围
D.有详细的班级管理规定
E.一定的组织结构
参考答案：
A,B,C,E
参考解析：
仅仅公布一些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。
升级会员 