关于农村音乐教学的学习实践科学发展观调研报告.docx
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关于农村音乐教学的学习实践科学发展观调研报告
关于农村音乐教学的学习实践科学发展观调研报告
科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。
教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现代化的、科学的发展观。
教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。
只有具有一流的发展观，才能办出一流的教育。
随着我县基础教育改革的深入发展、民歌民舞“五进活动”的大力推进，音乐教师队伍的不断充实，课内外艺术教育内容的逐步到位，学校音乐教育受到越来越多人们的重视，音乐学科正随着改革的步伐朝着素质教育的目标一步步迈进。
然而我发现，人们重视更多的是城市学校音乐教育，在地域辽阔的广大农村地区，绝大多数地方的学校音乐教育未得到应有的重视和发展。
教育理念提出了要以培养人的综合素质为目标的教育方针，而音乐教育在素质教育中有其他学科所不具备的独特功能。
所以，呼吁全社会关注农村小学音乐教育，关注音乐教师，是一项具有重要意义的工作。
如何提高音乐教育在农村学校及社会的地位，是很值得探讨的问题。
在农村小学中，没有专职的音乐老师，音乐学科往往被认为是“副课”，一些老师认为音乐课不就是唱歌，不就是吼几嗓子，没有对音乐课有一个根本的认识。
有些学校就把一些不大懂音乐、年龄偏大的教师“特殊照顾”安排教音乐，真正有音乐基础的教师往往所学非所用的去教数学、语文等主要学科。
（我校除外）
再一点就是大部分农村小学学校音乐教学设备落后，所有的农村小学学校没有一架钢琴，连电子琴也不是每个学校都有。
电子琴也是个摆设，没有教师会弹。
一些小学上课必备的打击乐器、配套教学光盘也只有几家学校有。
音乐教材也都只能循环使用，想让学生圈圈点点都成问题。
在音乐学科师资配置上，农村学校目前还是缺乏尤其是小学，农村小学几乎都是兼职教师。
有的农村小学一位老师要带语文、音乐、美术、体育、品德与生活五门课。
此外有些学校还常以课时紧张为理由，利用音乐课的时间上其他课，致使学生无法学习掌握完整的音乐知识结构。
针对上述实际情况，思考农村小学音乐教师应具备何种素质进行教育教学活动？
应是我们所要研究的一个重要问题。
一、要有敢于教的精神
这也是农村小学音乐教师所应具备的一个重要条件，他要求教师在教学中要细心大胆，不拘泥于固定形式，敢于开拓创新，善于营造教育背景。
本文强调的敢于教学和善于教学相比，后者表现的是一种能力，需要教师具有较高的音乐素养与文化内涵及良好的传授知识的方法；而前者表现的是精神魅力，需要教师具有卓识的远见、饱满的热情，在教育中充分显露教师的眼界、见识与胸襟，让理想与理想在这里相互交流，让心灵与心灵在这里相互接触。
农村学生与城市学生相同的一点是，他们都热爱音乐艺术。
农村学生由于所受音乐教育甚少，好奇心强，而对音乐艺术有更深更浓的热爱之情。
教师总是学生学习的榜样，甚至可以说学生将来的形象气质，是他们目前的任课教师的形象气质的复制与扩散，即古人所谓的“上施下效”，这也更为音乐教师提供了发挥才干的空间。
在这个空间里，教学方式方法落后的教师就无法受到学生的欢迎。
而敢于开拓创新、思维活跃、胸襟广博的教师就能以他那大胆灵活的教学方式及激情饱满的气质引导与感染学生，把学生引向更为广阔的天地。
从另一方面看，社会环境与家庭教育对一个人的性格习惯的形成有很大的影响。
与城市相比，农村的社会结构与生活方式更加简单，可供学生学习和锻炼的课外活动与社会交往场合少。
学生的各种能力，诸如社交能力、逻辑思维能力等，无法得到有效的学习和锻炼。
另外，在农村，尤其是经济不发达地区，还有很多经济困难的家庭，这种家庭对孩子学习与生活当中的很多要求无法给予满足，这就很可能导致孩子产生自卑心理。
学生今后将面临的是处处充满竞争的复杂社会，良好的心理素质与完善的综合能力是他们必备的参与社会竞争的条件。
学生心理素质与综合能力的任务便落到教师的身上。
音乐教育在这方面的功能虽不是万能的，但也有很多其他学科所无法替代的功用。
在音乐训练与活动中，有许多看似与人的某种能力的培养无关，但他却能够通过潜移默化的影响或对于相关能力的培养而起到直接或间接的作用。
例如：
歌唱的音调对语言声调的影响，音乐集体训练对团体协作精神的培养，舞台表演对心理素质与应变能力的培养等。
但这种能力的培养是一个复杂的过程，需要具有卓越远见的音乐教师在教学实践中大胆的尝试与创设，在尝试与创设过程中寻找其内在的联系，并借各种音乐训练与活动，渐渐的使学生的心理和谐的发展，使学生的综合能力得以有效培养。
说到底就是要求教师要有一股特殊的气韵与精神贯注在他的言行举止中，别开生面地引导学生用自己的眼睛去观察、用自己的心灵体悟、用自己的歌声去表达、用自己的动作去体验，给他们单调的视野带来美景，给他们贫乏的心灵带来朝气，给他们干涸的语音带来活力，给他们生硬的举止带来生机。
二、要有善于教的能力
作为一名教师，为完成教学任务，所应具备最基本的主观条件莫过于善于教学的能力。
这种能力既有教学技术的体现，又有文化涵养的要求。
只有善于教学的教师才能把知识准确地、完整地传给学生；只有善于教学的教师才能真正唤醒、激发学生的心灵和智慧。
据了解，像我县这种情况不只是存在少数地方，是全国多数农村小学共同存在的一种普遍现象。
这种不完善的音乐教学开始于幼儿园及小学低年级，故学生上了低年级和初中阶段还只是掌握极少的音乐知识与技能，不少学生还不具备简谱的能力，其他的诸如音乐的鉴赏、音乐表现及音乐创造能力，更无法得以有效的培养。
音乐教师面对这些基础薄弱的学生，其教学之难可想而知了。
我们从这些情况可以看出，农村小学音乐教育工作中存在不少亟待解决的问题。
例如：
学生对音乐课不感兴趣，教师应如何借助音乐的特殊魅力培养他们的兴趣；学生在音乐基础知识与技能方面掌握薄弱，教师要如何用方便、有趣的方法有效地使学生正确掌握这些知识与技能；学校要求举办兴趣小组与开展文艺活动，教师要如何因陋就简地开展，既要使活动生动有趣，又要使学生学有所得；为实施新课程标准提出的学科综合的教学理念，教师要如何把各民族文化、民间艺术、科学文化知识及农村特有的自然资源、民间文化等融入音乐教学。
不难看出，这里蕴含着音乐艺术、教育教学技术、心理学知识、科学文化知识、民俗文化知识与自然地理知识等多种知识的综合。
音乐教师，作为一名音乐艺术教育工作者，不同于一般的音乐艺术工作者，它不仅要掌握这些知识且要善用这些知识，体现出育人的特点，也就是要能够用它所掌握的音乐知识与文化知识教育学生，让他们从狭义走向广阔，从肤浅走向深入，从蒙昧走向明晰。
音乐教师只有既掌握熟练的教育教学技能，又具备良好的音乐修养与丰富的文化内涵，才能具有培养学生、引导学生的“善于教”的能力。
三、有乐于教的热情
教师，作为教育的主导者，其教育教学态度的优劣，直接影响到教学效果。
乐于教学是教师必备的道德修养中最重要的品质。
首先，他必须热爱音乐艺术，只有热爱音乐艺术的教师才能善于用音乐艺术；其次，他必须热爱学生，只有热爱学生的教师才能更深入地了解学生，更自觉地教育学生。
很多农村的学生，读书的目的是为了寻求一条改变困境现状的道路，因此考大学是他们最理想的出路。
面对着大学新生录取仍以高考分数为准绳的状况，各学校很难真正实施素质教育。
更何况学校的评优工作更多的还是以各校的中考和高考成绩为杠杆。
另外，受社会旧传统的歧视及音乐从事着的落后思想的影响，农村民众轻视音乐教育也是一种普遍存在的现象。
所以无论是家长还是校方领导与教师，只监督学生在考试科目上的学习，音乐科目自然就容易被忽视。
相应的说，音乐教师在学校的地位就无法提高，职称考评与福利待遇总是落后于“主科”教师。
音乐教师在学校的地位低，音乐教学设备差，社会及教育部门不重视音乐教学等一系列客观现象，极易造成教师主观上对音乐教学的应付心理。
音乐教师的这种态度看起来似乎是人之常情，但我对此的不同的看法。
前文已提过，音乐学科地位的提高有赖于教学质量的保证。
不可否认的是，音乐教育若只以简单的唱歌与听音乐为教学内容，无法体现音乐学科与其他学科的特殊的教育功能，他也就不具备引起农村社会各界人士及教育部门重视的资本。
这就有赖于一批热爱音乐教育、热爱学生的教师队伍孜孜不倦耕耘于音乐教坛。
音乐，这种人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式，在教育中对人的素质与能力的培养，却有它特殊的功能，自古以来很多教育家都很重视这种功能，并且形成了良好的教育传统。
我国古代著名的教育家孔子，早在两千多年前对音乐功能的阐述中，就很强调音乐中的善与美的统一，道德与音乐的统一，尤其是善与美。
他强调了这些音乐特性，其实也是为了感染人、教育人。
柏拉图也曾经说过：
“音乐教育是至高无上的，因为任何事物都不能像节奏与和声那样深达人类内心深处并给予最强烈的震撼。
一个受过良好教育的人应将音乐铭刻在心，传于后人”。
两千年前音乐教育在人类社会已拥有如此崇高的地位，当然这与先贤们广博的知识学问的影响和孜孜不倦的教学的倡导是紧密相连的。
四、小结
教师素质的提高，不只是个人或某小团体的事，而是国家乃至整个社会的事。
我们期望各教育部门都来重视农村小学音乐教师综合素质的培养与学习；也真诚希望农村中小学音乐教师能发扬古圣先贤的优良作风，勤学苦练，以先进的教育理念，独有的精神气韵、饱满的教育热情，投身于农村学校的音乐教育，让更多的农村孩子感受到音乐艺术带来的无穷生机与喜悦。
关于农民收入现状及对策的调查报告
加快农业发展，增加农民收入是农业、农村工作的首要问题和中心任务，也是农业、农村工作的出发点和落脚点。
随着wto的加入，农民增收缓慢已成为影响农村经济发展、农民生活改善和农村社会稳定的主要因素。
究竟农民收入现状如何，影响农民收入增长的症结何在?
以及怎样应对入世带来的挑战和ss机遇?
02年4月份开始，我所在市政府组织专门力量，历时2个月的时间，深入全市10个镇处、50个村庄和500个农户，采取听汇报、入户调查和召开座谈会等形式，对全市农民收入现状进行了认真调节器查，有关情况如下。
一、农民收入现状
近几年来，市委、市政府认真贯彻党的十五大、十五届五中全会精神和江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持以增加农民收入为目标，以农业结构调整为主线，采取得力措施，大力发展农村经济确保了农民收入的稳定增长。
据统计，XX年全市农民人均纯收入3308元，比上年增加295元，增长9.8%。
其中人均工资性收入1206元，比上年增加126元，增长10.4%;人均家庭经营收入1944元，比上年增加169元，增长8.7%人均转移性收入及财产性收入152元，与上年持平。
其主要特点是：
1、全市农民收入呈恢复性增长。
我市农民人均纯收入增幅在连续三年下滑的情况下，去年农民人均纯收入增幅有所反弹。
1998年农民人均纯收入比上年增长14.6%，99年6.6%，XX年6.3%，XX年反弹明显，达到9.8%。
全市农民收入增长的主要方面，一是非农收入增长较快。
据对10个镇处、50个村庄、500个农户抽样调查来看，XX年500个农户非农获得的收入为171.5%万元，人均农民非农收入占农民纯收入的比重达到30.5%，比上年增长6.2%。
其中外出劳务收入增长迅猛，总收入达125.2万元，占农民非农收入的73.1%，外出劳务人均收入占农民纯收入的比重达到22.3%。
二是畜牧收入占农民家庭收入的比重增加。
据抽查500农户调查统计，XX年500个农户畜牧业收入137.8万元，占家庭收入的23.7%，比上年增长17.5%，人均畜牧业收入占农民纯收入的比重达到24.5%。
三是个体私营经济发展进一步扩大。
据抽查的500个农户调查统计，XX年500个农户家庭经营二、三产业收入28.1万元，比上年增长5.3%，人均家庭经营二、三产业收入占农民人均纯收入的比重为5.1%。
2、民内部收入差距逐步拉大。
据调查，由于自然环境、劳动者素质和产业结构调整差异等原因，造成农民低、高收入农户之间的差距进一步拉大。
据500个农户抽样调查统计，XX年以从事粮食种植业为主的农户164户，占调查总户数32.8%，家庭人均纯收入1298元;以从事果业生产为主，兼种粮食作物的农户151户，占调查总户数30.2%，家庭人均纯收入2431元;以从事疏菜生产为主，兼种粮食作物的农户116户，占调查总户数23.2%，家庭人均收入4052元;以从事养殖业为主，兼种粮食作物的农户33户，占调查总户数6.7%，家庭人均纯收入3120元;以从事二、三产业为主的农户36户，占调查总户数7.2%，家庭人均纯收入5213元。
再从他们的收入结构来看，同是第一产业，收入不同。
低收入户生产结构比较单一，主要从事粮食种植业;高收入户的农业内部结构调整得较为合理，粮经比例适当，产出效益较高。
据500个农户抽样调查统计，XX年低收入户一产人均民入1132元;中等收入户一产人均收入2818元，是低收入户的2.5倍;高收入户一产人均收入3495元，是低收入户的3.1倍.
3、农民人均消费水平喜忧参半。
据500个农户调查统计来看，XX年农村居民人均消费1892元，比上年增加264元，增长14%。
生产费用支出占家庭总支出的近三分之一，达到29.6%;生产消费支出占农民家庭总支出近三分之二，达到62.6%;缴纳各种税费支出占家庭总支出的4.67%;食品、衣着和家庭设备用品及服务占生活消费的50.3%，其中食品支出比上年减少10.6%;衣着消费支出比上年减少2.51%。
用于居住消费、医疗保舰文化教育和交通通迅等项目的消费继续呈上升趋势。
居住消费支出、医疗消费支出、文化教育消费支出、交通通讯消费支出分别比上年增长2.6%、3.5%、5.6%和8%。
二、制约当前农民收入增长的因素
通过调查来看，我市农民收入虽有一定增长，但随着我国加入wto，下步农民收入仍面临许多制约因素。
1、农产品价格指数持续下跌。
随着农产品供给能力的大幅度提高，农产品供求由卖方市场转向买方市场，造成农产品区域性、结构性过剩，价格持续走低，出理农产品卖难、增产不增收，甚至增产减收的现象，造成农业对农民收入增长的贡献逐年减少，直接影响农民人均农业收入。
据500户居民家庭调查看，1997年人均出售农产品收入1182.4元，到XX年下降为777元，下降了34.5%，这相当于每个农民比1997年少获农产品现金收入405.4元，相当于70万农村人口减少收入2.84亿元。
即使如此，我国主要农产品的价格还高于国际农产品市场价格20%—40%之间，特别是我国入世后，将面临国外优质、价廉农产品的冲击。
在国际和国内农产品供大于求且价格持续下滑的情况下，农民增加农业收入的可能性越来越少。
2、农业生产成本连年上升。
由于我国实行家庭联产承包责任制制度，随之出现了一家一户分散经营模式。
这种模式制约了规模化、专业化生产，在一定程度上限制了先进农业科技成果和现代劳动手段的推广应用，导致土地生产率和农业劳动生产率降低，很多农产品生产费用居高不下，农业平均利润率连年下跌，造成了农民“增投不增收”、“增产不增收”，严重影响了农民收入的提高。
据农业部门统计，1997—XX年，全市农业生产总费用支出由103.8亿元增加到149.8亿元，年均增长速度为11.1%。
而同期我市农民收入年均增长幅度为9.8%，费用增幅远远高于农民收入增幅。
仅以小麦为例，据调查来看，XX年小麦亩产成本255.03元，较上年增加8.8%，较1999年增加13.2%。
分项来看，XX年小麦亩（亩产400公斤）费用188元，比上年增长4.8%，其中种子、农药、化肥、排灌、收耕费分别为15元、5元、80元、25元和63元，分别比上年增加10.2%、32.3%、27%、20%和53.8%。
3、业结构调整不到位。
通过调查来看，影响农民增收的因素，除了农产品价格下跌、生产成本上升等客观原因外，农户农业结构调整不到位是目前影响农民增收最重要的因素。
仅以农业内部结构调整为例，据调查，在生产条件大致相同的前提下，群众种植粮食，每亩纯收入约400元;种植牧草，每亩纯收入约800元;种植每亩纯收入约2500元;林业育苗，每亩纯收入约4000元;大棚蔬菜，每亩纯收入约8000元。
同是一亩地，最低收入和最高收入相差了19倍，这说明了农民增收困难的重要原因在于农业结构不合理。
尽管近几年，市委、市政府从农业增效、农民增收出发，非常重视农业结构调整，并取得了一定成效。
但结构调整滞后问题反映仍较明显，仍与国际、国内市场要求不适应。
通过调查来看，有相当一部分农民因信息闭塞，对市场需求不摸底，不知道种什么好，种什么能够挣钱，农民对市场的变化感到束手无策，农民和基层干部存在观望、畏难和埋怨情绪。
同时，各村、户在结构调整过程中，大而全、小而全，产业选择趋同、结构层次较低现象比较普通，再加上资金不足，水利设施老化等诸多因素，在一定程度上影响了农村经济的发展和农民收入的增加。
4、小城镇发展滞后。
改革开放以来，市委，市政府加愉小城镇发展步伐，使我市小城镇建设具规模，已成为推动农村经济发展的重要力量。
据统计，1978——XX年，全市人口城镇化率从13.4%上升到30.3%，有近一半的农业转移人口被城镇吸纳。
但随着市场经济的发展，小城镇的发展仍滞后于工业化的非农化，小城镇发展仍显缓慢和滞后。
小城镇发展滞后使得对农村剩余劳动力转移的吸呐能力不足，影响了农业收入的提高。
通过调查来看，农民增收困难，一个很重要的原因是农民太多，农村富余劳动力多。
据有关部门统计，全市菜有农村劳动力35.8万个，从事第一产业的21.7万个，仍有农村富余劳动力8万多个需要转移。
从增加农民收入的角度看，促进农村富余劳动力转移，可通过让一部分农民转向经营非农产业和进行劳务输出，使这部分农民收入有所增加，并带动农村二、三产业发展。
同时，把一部分农民转出后，可相对增加农村人口的人均农业资源占有量，提高农业劳动生产率，使经营农户收入增加。
改革开放以来，特别是90年代后，实践表明，农民进入乡镇企业或外出务工，始终是农民收入增长的一个重要来源。
据统计部门统计，今年一季度，农村闲散劳动力走出去向二、三产业转移，扩大了农民收入，已成为农民增收的一个亮点。
据调查百户农民，外出从来人员23人，同比增长77.8%，收入为43042元，同比增长85%，其中从第三产业得到的收入为26460元，同比增长80.1%。
5、农业标准化水平低。
随着wto的加入和市场准入制度的建立，“绿色壁垒”的加高，对农产品质量的要求越来越严格。
由于我市农业档准化体系、农产品评价体系与国际标准不配套、不完善，农业监测建设滞后，我市农产品无标生产现象严重，造成部分农产品药、肥残留超标，重金属、有害微生物及其它有害物质污染严重，使我市具有优势的农产品出口屡次被拒收、扣留、退货或索赔，严重影响了我市农村经济的发展和农民增收。
据调查，今年1—4月份，我市农产品出口创汇额5757万美元，比去年同期下降16.3%，仅这一项农民减少收入7500余万元。
三、下一步农民增收的对策建议
确保农民民入稳步增长，是农业、农村工作的主要目标。
面对我国加入世界贸易组织新的形势，要增加农民收入必须进一步解放思想，更新观念，拓宽思路，采取综合措施，加快农业和农村经济的发展。
总的要：
以市场为导向，以提高经济效益、增加农民收入为目标，以农业结构调整为主线，大力推进农业产业化经营和标准化生产，进一步加快城市化进程，全面促进农业和农村经济的发展。
具体要做好以下几个方面：
（一）调整优化农业结构，全面提高农业综合效益。
搞好农业结构调整是农业增效、农民增收的根本途径，也是我市农业适应入世挑战的客观要求。
目前，国内小麦、玉米、大豆等主要农产品的价格高于国际市场价格20%—70%。
入世后，随着关税的降低，国陆军廉价优质农产品将大量涌入我国农业特别是粮食生产将面临巨大的冲击。
与此相反，我市劳动密集型农副产品加工业和一些农产品如：
蔬菜、果品、畜产品等生产成本低、价格大大低于国陆军市场价格，在国际上则有较强的竞争力，是我市的一大优势。
因此，在具体的结构调整中，我们应该坚持“以市场为导向，以民展畜牧业为轴心，以扩蔬菜、优果品为主线，以发展经济林为新的经济增长点”的原则，进一步优化产业结构、产品结构和区域布局结构，全面提高农业的整体效益。
一要把加快畜牧业发展作为全市产业结构调整的总抓手，做大做强。
畜牧业是实现农产品转达化增值，促进种植业，带动加工业，拉动消费的中轴产业。
目前，我市畜牧业发展与国家相比有很大差距。
据统计，我市畜牧业总产值占农业总产值的比重为38%，而我省经济发展较好的诸城市所占的比重为50%，世界中等以上发达国家所占的比重为60%—70%。
特别是随着人们生活水平的提高，对肉、奶、蛋需求量的增加，发展的空间和潜巨大。
同时，大力发展畜牧业，有利于农业结构调整，有利于粮食转化增值，也有利于人民生活的改善和健康水平的提高。
调查分析表明，把发展畜牧业作为农业结构的轴心产业来抓，是十分必要的一是要在民展猪、鸡、羊养殖的同时，农村出了展奶牛生产，尽快扩大奶牛饲养规模，加快奶牛品种改良步伐，进一步壮大奶牛生产龙头企业，加快开发新产品（如学生奶），创出自己的名牌。
要发展奶牛生产，良种是关键。
而通过调查来看，奶牛良种是制约我市奶牛业发展的突出问题。
为此应尽快建立奶牛良种繁育中心和示范点。
特别是要充分发挥莱阳农学院的优势，运用胚胎移植和人工授精等周期短、见效快、品质优的新技术，加快我市奶牛优良品种的引进、繁育和推广。
要借鉴新疆塔城市财政每年安排奶牛品种改良周转金和农业小额贷款的做法，采取政府扶持、龙头带动、院企联合等方式，由市畜牧局牵头，建立奶牛良种繁育中心，依托本市公司建立奶牛良种繁育示范点，建立肉牛良种繁育示范点。
同时，也要以我市庞大、春雪等企业为依托建立猪、肉鸡良种繁育中心。
二是积极发展牧草种植业，实现粮经作物二元结构向粮、经、饲三元结构转变。
牧草是天然的优质饲料，在西方有着“绿色黄金”之美誉。
在发达国家，牧草业在农业中占有很重要地位，经济效益显著。
据调查，种牧草比种粮食效益高的多。
种植粮食效益高的多。
种植苜蓿一亩地产干牧草1.5吨，亩收入可达800元左右，是种粮食收入的两倍。
实践证明，发展人工牧草，以草代粮，草畜联动，可为我市粮食主产区向畜牧生产区转变创造条件。
建议借鉴山东省莱西市、文登市小观镇“奶牛养殖户建牧草基地”的做法，下大气力抓好牧草的普及种植工作，促进农业结构调整和奶牛业的发展。
三是抓好龙头示范，推行标准化生产。
建议畜牧部门要加大工作力度，在我市龙头企业中率先搞好示范，进一步扩大适度规模养殖基地，发带动产业升级。
要建立健全疫病防疫体系，加强专业人才的引进，运用多种形式搞好科技下乡，切实搞好科技服务，提高畜产品质量，扩大畜产品出口创汇。
二要把林业作为我市农民增收新的增长点加以培育。
发达的林业是国家富足，人民富裕，民族昌盛的重要标志。
近几年，随着市场经济的发展，我市林业已成为促农民增收的一个新兴产业，其经济效益和发展前景十分广阔。
据调查，大田栽植速生林五年成材后，亩产10—15方，每方400—500元，每亩年均收入1000元左右，是种植粮食作物的3倍，其经济效益十分可观。
随着家庭装修业的发展，木材需求量会更大，可见其市场需求潜力很大。
与此同时，发展林业对维护生态平衡改善生态环境，促进社会经济持续发展有着极其重要的意义。
正如有人说，“一棵树就是一个制氧机，一棵树就是一个平衡器，一片林就是一个地下水库”。
因此建议，要采取多种形式，强化宣传，增强全民绿化和效益意识，真正把发展速生经济林作为农业结构调整和农民增收的一项新产业抓好。
要动员全民以经济林开发为突破口，全方位培育林业产业，促进农村经济发展和农业结构的调整。
要立足我市河流较多的优势，大力发展河滩丰产林。
抓住现有木材价格上涨，效益较好的有利时机，在适宜经济林发展的镇处加快大田经济林发展。
努力推进林业产业化经营，走出一条布局规模化、生产基地化、经营专业化的新路子。
三要积极调整种植业品种、质量结构。
要加大种植业内部结构詷力度，大力发展蔬菜、加工专用果品、中药材、花卉、茧等劳动密集型农产品，努力使农业结构逐步趋向合理化、科学化，
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