重点高中历史必修二知识结构导图.docx

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重点高中历史必修二知识结构导图

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高中历史必修二第一单元知识结构图

农业

三大产业

手工业

商业与城市

农业发展的表现、特点，小农经济（原因、特点<精耕细作、自给自足、男耕女织>、影响因素、评价）

三个部门、三种经营方式、手工业发展的特点

商业发展的表现、特点，城市的变化（功能、界限、管理、时间、规模数量、分布<考案67页>）

经济政策

重农抑商：

原因、内容、影响（前期、后期）<考案68页>

海禁与闭关锁国：

原因、内容、影响<考案68页>

近代前业的发展与迟滞

资本主义萌芽：

产生条件、特征、评价

发展

农业：

①农业技术世界领先②双季稻大面积扩种③玉米、蕃薯等高产作物引进并推广，棉花种植普遍等；

④耕地面积扩大，人口增长。

手工业商业：

①商业市镇出现；②农产品（包括农副产品）大量进入市场；③货币经济占主导地位；④经济作物普遍种植；⑤广泛使用白银，区域性的商人群体实力雄厚。

迟滞

资本主义萌芽发展缓慢（原因）根因：

封建制度；具体：

①生产资金不足②国内市场狭小③国际市场缺乏；④自由劳动力不足⑤国家政策不利⑥传统文化影响

中西方差距拉大（表现：

政治、经济、思想文化、对外关系）

古代中国经济

必修二第二单元

（一）世界市场的形成结构图

1）对欧：

促进资本主义发展2）对亚非拉：

积极：

客观上促进先进思想的传播，促进落后国家的社会变革。

消极：

建立在列强对其他国家奴役的基础上，带去灾难。

3）对世：

积极：

密切世界各国的联系，促进世界经济发展。

消极：

加大世界经济的不稳定性和风险性。

必修二第二单元

（二）对华冲击知识框架图

必修二第三单元各国的调整与创新结构图

必修二第四单元中国特色社会主义道路结构图

必修二经济全球化知识框架图

必修二经济全球化结构图

战后资义世界经济体系的确立

90年代以来经济全球化趋势加强

60-80年代区域集团化加强

经济全球化

确立

内容

特点

影响

国货金体系

国贸体系

背景

内容

特点

崩溃

影响

国货、世行（宗旨、作用、二者的比较）

以美元为中心；双挂钩原则

1973年

混乱、实力对比变化、美国意图

稳定秩序、恢复经济、扩大贸易、美国扩张

欧盟

北美自贸区

亚太经合

背景、经过、措施、发展（成员国、货币）、意义

原因、经过、目标、特点、作用、趋势

原因、经过、宗旨与目标、特点、意义

经济全球化

问题与展望

中国与WTO

原因、表现、实质（发达国家主导在全球范围内新一轮资本扩张）、特点、评价

存在问题、展望（长远）、对策

WTO建立的背景、宗旨作业、中国入世的过程、影响、挑战、对策