D．W甲>W乙>W丙
11.惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止惯性造成交通事故所制定的交通规则是
A．某些路段对机动车辆限速
B．车辆快速行驶时要保持车距
C．车辆要靠右侧通行
D．大型客车的驾驶员必须系安全带
12.如图所示，两只烧杯分别装有等高的水和煤油，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（已知：
ρ煤油＜ρ水）
A．p甲＜p乙
B．p甲=p乙
C．p甲＞p乙
D．无法判断
13.有关物理知识的应用，说法正确的是
A．飞机的机翼能获得升力，是用流体中流速大的地方压强越大的原理
B．人用吸管吸食饮料是靠大气压强把饮料“压”进了嘴里
C．体操运动员上杠前给手涂防滑粉是为了减小摩擦力
D．超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线
14.下列物体的受力分析，正确的是（）
A．
投出去的篮球受的力
B．
沿斜面下滑的物体受的力
C．
挂在竖直墙上的球受的力
D．
悬浮小球受到的力
15.如图所示，以下实验操作正确的是（）
A．
用手将量筒举起与视线在同一高度处进行读数
B．
以1cm的刻度线处为测量长度的起点
C．
杠杆在水平位置平衡时，拉力的力臂为L
D．
只需调节烛焰中心和光屏中心在同一高度
16.在下列日常生活和生产的实例中，属于减小压强的是（）
A．书包的背带做得扁而宽
B．喝饮料用的吸管一端削成斜口
C．铁钉的尖端做得细而尖
D．剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些
二、填空题
17.如图所示是拉杆式旅行箱的受力示意图．若箱的质量为10kg，则箱子所受重力为_____N，如果动力臂是阻力臂的4倍，则拉箱子时，竖直向上的拉力F＝_____N，这是一个_____杠杆（省力/费力）．
18.在探究液体内部压强与深度、密度关系的实验中．小明选择了几种不同的液体，把压强计的金属盒放在液体中测量压强的大小．由图可知，金属盒的_______相同，目的是探究液体压强与_______的关系．
19.工人用如图所示的滑轮组将重为400N的重物提升了1m，滑轮组的机械效率为80%，则工人对重物做的有用功是 J，工人对绳子的拉力为 N（绳重和摩擦不计）．
20.如图所示，一个与地面接触面积为500cm2，重600N的人站在水平地面上，用轻绳竖直拉着光滑长木板AB的A端，AB可绕O点转动，在离O点40cm的B处挂有重力为8N的圆柱体，当圆柱体浸入水中静止时，从盛满水的溢水杯中溢出水的体积为5×10－4m3．（AB质量不计，且始终保持在水平位置，g=10N/kg）
（1）圆柱体受到的浮力是_____N．
（2）当一质量为0.4kg的球从O点沿木板向A端匀速运动，要使系在A端的绳拉力刚好为零，小球应距O点____cm，此时人对地面的压强是_____Pa．
21.如图甲所示，足够长的磁性平板上吸附一块质量为0.2kg的铁块，当铁块受到竖直向上3N的拉力作用后向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示，则铁块受到的摩擦力为________N,0~6s内拉力F做的功是___________J.（g取l0N/kg）
22.今年4月25日，浙江象山一收费站，一辆严重超载的大货车紧急刹车停车交费时，车厢内约70吨钢筋瞬间刺穿驾驶室并将其掀翻。
这是因为紧急刹车后，车虽然__________，但钢筋由于__________仍然向前运动，才发生了事故。
最终钢筋还是停了下来，这是在力的作用下，使钢筋的__________发生了改变。
三、实验题
23.某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的实验：
（1）如图B所示，石块在水中所受浮力为_______N。
（2）如图B、C所示，用弹簧测力计缓慢将物体浸入水中，随着物体浸入水的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越______（选填“大”或“小”），则物体受到水的浮力越来越来______（选填“大”或“小”），说明浮力的大小与石块______有关。
此过程，烧杯底部所受水的压强将______（选填“变大”“变小”）。
（3）通过比较图D和图______，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。
（4）若剪断图C中的线，石块将______（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）
24.小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．
（1）实验中小明是通过观察 _____________________ 来比较压力作用效果的．
（2）比较甲．乙两图所示实验，能够得到的结论是在_________________相同时， __________ 越大，压力作用效果越明显．
（3）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________所示实验．
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：
压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ___________________________ ．
25.小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个．
（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向_____（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在_____位置平衡，目的是便于测量_____，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆_____对平衡的影响．
（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=_____m．
（3）甲同学测出了一组数据后就得出了”动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是_____．
（4）丙同学通过对数据分析后得出的结论是：
动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验_____（选填“能”或”不能”）说明该结论是错误的，图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂_____（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．
26.现有如下器材：
塑料饮料瓶、塑料袋、大头针、剪刀、锥子、细线、气球、水。
从中选择器材，设计一个实验，验证液体的压强随深度的增加而增大。
要求：
（1）写出所选器材；
（2）简述实验方法和实验现象（必要时可画出示意图）。
27.如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量_____（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。
（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线_____。
（3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足_____这一条件而设计的一个步骤。
（4）通过上述过程可知：
作用在同一物体上的两个力，只有当大小_____、方向_____，且作用在_____上，这两个力才彼此平衡。
四、计算题
28.一个重力为3N的实心铁块A，与一实心正方体木块B叠放在圆筒形容器底部，底部水平，如图所示．实心木块的密度为0.6×103kg/m3，边长为10cm．求：
（1）实心木块的重力；
（2）实心木块对容器底部的压强；
（3）若不断缓慢向容器中倒水，直到水注满容器；当木块稳定时，木块露出水面的体积．
29.某同学想测量某种液体的密度，设计了如图所示的实验，已知木块的重力为1.2N，体积为200cm3，当木块静止时弹簧测力计的示数为2N，g=10N/kg，求：
（1）木块受到的浮力是多少？
（2）液体的密度是多少？
（3）剪断细绳，木块稳定时处于什么状态，所受浮力又是多大？
30.电动汽车因其节能、环保而受到人们的青睐。
某品牌电动汽车，驾驶员与车的总质量为1.6t，车静止时轮胎与地面接触的总面积为0.08m2．汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶20min，此时驱动电机的输入电压为300V，电流为60A，汽车所受阻力为驾驶员与车总重力的0.1倍，g取10N/kg。
求电动汽车：
（1）静止在水平地面上对地面的压强。
（2）匀速行驶过程中驱动电机消耗的电能。
（3）匀速行驶过程中牵引力的大小。
（4）匀速行驶过程中牵引力所做的功。
五、作图题
31.在图中画出拉动汽车时最省力的绳子绕法．
（____）
32.在图中用力的示意图画出小球A所受重力和A对挡板B的压力．
（______）
六、简答题
33.如图，装在门内手把上的“门吸”是一个用橡胶做的皮碗。
当用力推开门时，手把上的“门吸”会被紧紧“压”在墙上起到固定门的作用。
请用所学的物理知识解释，“门吸”为什么会紧贴在墙上起到固定门的作用？
请另举一个应用到相同物理知识的生活实例。
升级会员 