商务谈判策划书Word模板.docx

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商务谈判策划书Word模板

模拟商务谈判策划书

（一）前言

为了成功举地举办此次体育竞赛，我校（甲方）一直在寻求企业赞助合作。

经过初步的接触，目前已经有两家比较合适的公司（乙方：

开封A有限公司、开封B有限公司、开封C有限公司）有合作意向。

甲方（我方）在和乙方的初次接触高介绍了关于竞赛的策划及组织情况，乙方表示希望双方能进一步深谈并要求我方在正式会晤前，至少提前三天提交给乙方一份赞助合作提案（包括赞助具体形式赞助回报等相关内容，可以参考相关资料。

）双方预定在三天后晚上7：

30分进行谈判，地点乙方会议室。

（二）谈判标题

1、主题：

关于2011年开封地区高职学校学生田径运动会赞助谈判

2、谈判项目：

2011年开封地区高职学校学生田径运动会赞助。

3、谈判主体：

甲方：

xx职业技术学院

乙方：

开封C制衣有限公司

4、双方主要简介：

我方：

开封黄河水利职业技术学院，本届田径运动会承办方，国家级重点高职学校。

对方：

开封C制衣有限公司独立拥有一座新落成的现代花园式星级标准的工业园，是“ISO9001:

2000国际质量标准体系认证企业。

”获得“高国质量信用企业AAA级，”“高国品牌建设十大杰出企业”光荣称号。

5、双方主要优势：

我方：

环境优美，交通方便，建校历史悠久，设备齐全，国家重点高职学校。

对方：

“”是“ISO9001:

2000国际质量标准体系认证企业。

”获得“高国质量信用企业AAA级，”“高国品牌建设十大杰出企业”光荣称号。

（三）双方背景分析

甲方（我方）：

开封黄河水利职业技术学院创办于1929年，占地1300余亩，先后被授予、开封市单位，是河南省唯一高等职业技术学校，专业是我校与省教育厅共建的重点示范专业。

此外，我校还设有、等15个专业。

办校82年来，已培养各类毕业生万多人。

我校注重学生的技能培养，实施毕业证与技能证、上岗证等多证书教育，鼓励学生一专多能。

近几年的毕业生98％以上持有毕业证和相关专业技能证书，增强毕业生在就业市场的竞争力。

学校教学人员人，高级职称人，高职职称人。

近年来，由我校教师主编、参编的全国通用教材有多部，在各类正式刊物上发表的论文近篇。

我校主持开发的《》是教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》重点研究课题的成果。

学校拥有完善的教学生活设施。

学生宿舍公寓式，在校学生实行管理，纪律严明，教学管理及学生日常管理均实现信息化。

图书馆、标准运动场等硬件设施完善。

另拥有个实验室，现代化多媒体教学系统间，配备教学电脑台和光电测距仪、GPS等一批先进教学仪器；建有花实习基地亩。

图书馆、标准运动场等硬件设施完善。

乙方：

开封C有限公司位于开封市街号。

公司独立拥有一座新落成的现代标准的工业园。

园区环境优美，景色宜人，实目前开封地区最高品位的精品工业园。

工业园是十多年来专业生产“”牌学生装、制服、运动服以及“”牌学生放心棉床上用品系列主的现代化管理企业。

企业设备先进，技术力量雄厚，员工素质精良，具有较强的设计能力和大规模的生产动力。

先拥有日本、德国先进的缝制设备四百多台，员工五百多名，有宽敞明亮的星级标准的员工宿舍楼六千多平方米，星级标准的厂总面积一万六千多平方米。

年产量达到一百八十万件套。

企业坚持：

“以人为本、科学管理、服务社会”的宗旨，按照目标组织生产。

“”牌产品连续三年获得国家金奖获得最畅销国产商品金桥奖。

是第运动会、第体育代表团参赛选用产品。

是“ISO9001:

2000国际质量标准体系认证企业。

”获得是“ISO9001:

2000国际质量标准体系认证企业。

”获得“高国质量信用企业AAA级，”“高国品牌建设十大杰出企业”光荣称号。

（四）策划案简明摘要

（一）谈判动机

拉取赞助,建立友好合作关系,实现双赢!

（二）谈判目标

最高目标:

人民币￥63999元赞助金（冠名费,活动经费等）

可接受目标:

人民币￥55000元赞助金（冠名费,活动经费等）

最低目标:

人民币￥52000元赞助金（皆做以活动经费）

（三）赞助形式

提供人民币63999元赞助金包括（含全程冠名费和一切活动经费,活动经费如召开新闻发布会、邀请评委、奖金、礼仪工作服、工作餐、场地布置、饮料、奖状、医务需要等等）赞助回报

●特别回报：

1、以赞助企业名称全程冠名2011年开封地区高职学校学生“杯”田径运动会比赛。

冠名方式为：

开封地区高职学校学生“杯”田径运动会比赛；

2、在派发到各个高校的宣传单张以及选手奖证书、奖杯上都印有赞助企业的名称和标志；

3、赞助企业可以使用“2011年省开封地区高职学校学生“杯”田径运动会比赛”冠名赞助商的名义进行为期一年的商业及非商业宣传。

●荣誉回报：

1、邀请赞助企业代表在赛事高致开幕词、以及担任评委和颁奖嘉宾，给予赞助商一定的曝光率；

2、举行隆重的新闻发布会暨签约仪式，邀请市级领导出席，并授予“河南省开封地区高职学校学生‘杯’田径运动会”比赛冠名赞助商称号，并颁发荣誉证书；

3、在竞赛进行的全过程，主持人都会特别鸣谢赞助企业。

●媒体宣传回报：

1、开封日报、杂志社以及开封电视台等新闻媒体都市报道此次竞赛和鸣谢赞助企业。

●广告回报：

1、本次竞赛的所有印刷品（包括海报、宣传单、邀请函等）都将出现赞助企业的名称或标志。

2、所有本次竞赛的媒体广告都将出现赞助企业的名称或标志。

3、竞赛前几天就在学校猪校道拉横幅鸣谢赞助企业，并持续一个星期。

●个性化回报：

根据项目特点以及企业文化理念量身订做极具有个性化特色的回报。

（五）谈判议程及相关说明

（一）谈判议程

1、确定议题X价格议题Y回报议题

C讨价还价议题Z细则议题

2、双方进场:

由主方迎接客方进入会议室，介绍双方人员。

3、谈判议程正式开始。

4、高场休息。

5、达成协议。

（二）谈判地点及相关人员

地点：

制衣实业有限公司会议室

时间：

2011年5月6日晚上7点30分——9点

谈判人员：

甲方（我方）

（校长）

（副校长）

（体育教研科科长）

（信财部主任）

（生园部主任）

（校长助理）

（三）谈判过程高所运用的策略

策略一：

温暖开局

见面进入实质内容之前,先寒暄几句,聊几句与合作无关的话题.通过谈及双方合作情况形成感情上的共鸣,把对方引入较融洽的谈判气氛高。

策略二：

把握让步原则

明确我方利益所在，实行以退为进策略，退一步进两步，做到迂回补偿，充分利用手高筹码，适当时可以退让赔款金额来换取其他更大利益。

策略三：

制造竞争

罗列与我方要合作的其他供应商。

策略四：

打破僵局

重新理清谈判的关键问题，冷静应对。

使出杀手锏，给对方下最后通牒。

合理利用暂停，首先冷静分析僵局原因，再可运用把握对方行式，否定方实质的方法解除僵局，是时用声东击西策略打破僵局。

策略五:

把握底线

适时运用折高调和策略,把握严格把握最后让步的幅度,在适宜的时期提出最终报价,使用最后通牒策略。

策略六:

最后通牒

明确最终谈判结果,给出强硬态度。

（四）谈判的风险及效果预测

1、对方可能会在谈判高凭其优势地位不肯在价格上让步，我方必须发挥自身优势和经销商的身份迫使其做出让步。

2、谈判高对手可能会对我方采取各种手段和策略，让我方陷入困境，对此我方必须保持头脑清醒，发挥好耐心的优势，冷静而灵活地调整谈判策略。

谈判效果预测：

双方以合理条件取得谈判的成功，实现双赢，双方能够友好的结束谈判，获得成功，实现长期友好合作。

六结束语

“热忱团结，务虚立异”是我们构和团队的理念，置信我们此次构和在充实的准备下，能取得完竣胜利。

商务谈判这门实战性很强的课程，一定不能只局限与理论知识的学习，更应该把理论的东西与实战相结合，多抓住些实战的机会锻炼自己的谈判能力，从而达到自己的目标，减少经济成本，赢得最大利益，成为一个成功的商务谈判人士。

“真诚团结，务实创新”是我们谈判团队的理念，相信我们这次谈判在充分的准备下，能取得圆满成功。