国考河北省沧州市教师教育类招聘考试中小学教师招聘考试《教育基础知识测试》最新.docx

国考河北省沧州市教师教育类招聘考试中小学教师招聘考试《教育基础知识测试》最新.docx

《国考河北省沧州市教师教育类招聘考试中小学教师招聘考试《教育基础知识测试》最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国考河北省沧州市教师教育类招聘考试中小学教师招聘考试《教育基础知识测试》最新.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

国考河北省沧州市教师教育类招聘考试中小学教师招聘考试《教育基础知识测试》最新

国考河北省沧州市教师教育类招聘考试中小学教师招聘考试《教育基础知识测试》最新

（说明：

本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1.理性认识的三种形式是（）。

A、感觉、知觉、表象B、概念、判断、推理C、实践、认识、再实践D、抽象、具体、再抽象【答案】B

2.下列哪种证人证言可以作为证据运用（）A、用座谈会形式收集的证言B、用威胁的方式取得的证言C、询问笔录没有被询问人的签名D、在法庭上经过质证后的证人证言【答案】D

3.根据《义务教育法》规定，国家实行（）义务教育制度。

   A、九年B、十年C、十一年D、十二年【答案】A

4.下列表述中，不属于导入的功能的是（ ）。

A、激发学习兴趣B、发展学生的自控能力C、引起对所学课题的关注D、为学习新知识做铺垫【答案】B

5.农村集体经济组织实行（）为基础、统分结合的双层经营体制。

A、家庭承包经营B、个人承包经营C、分田到户D、个体经营【答案】A

6.儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。

A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习【答案】B

7.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（ ）。

A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标【答案】C

8.学校教学工作的基本组织形式是（）。

A、电化教学   B、复式教学C、课堂教学D、现场教学【答案】C

9.情绪作为信息交流工具的特点具有（）。

A、系统性B、传递功能C、信号作用D、感染性【答案】D

10.教师在社会发展中起了非常重要的作用，那么教育活动的首要推动者是（ ）。

A、受教育者B、管理者C、教育者D、教育影响【答案】C

11.学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（ ）所收费用。

A、责令退还B、双倍退还C、没收D、追缴【答案】A

12.一只小猪、一只绵羊和一头奶牛，被关在同一个畜栏里。

有一次，牧人捉住小猪，小猪大声嚎叫，并且猛烈地反抗起来。

绵羊和奶牛非常讨厌小猪的惨叫，说：

“他常常捉我们，我们也没有大呼小叫。

”小猪听了回答说：

“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！

”这个故事说明（ ）。

A、矛盾的特殊性通过普遍性表现出来B、立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受C、获得正确的认识意味着认识过程的结束D、真理就是在不断的斗争中实现的【答案】B

13.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A、理论联系实际B、教育与社会实践结合   C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合【答案】D

14.一只小猪、一只绵羊和一头奶牛，被关在同一个畜栏里。

有一次，牧人捉住小猪，小猪大声嚎叫，并且猛烈地反抗起来。

绵羊和奶牛非常讨厌小猪的惨叫，说：

“他常常捉我们，我们也没有大呼小叫。

”小猪听了回答说：

“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！

”这个故事说明（ ）。

A、矛盾的特殊性通过普遍性表现出来B、立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受C、获得正确的认识意味着认识过程的结束D、真理就是在不断的斗争中实现的【答案】B

15.品德构成的基础是（ ）。

A、道德观念B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】A

16.关于图片中的青铜器，下列说法不正确的是（ ）。

A、①是先秦时期的货币B、②相传是大禹铸造的C、③是古代一种重要的乐器D、④在古代主要用于祭祀场合【答案】B

17.关于图片中的青铜器，下列说法不正确的是（ ）。

A、①是先秦时期的货币B、②相传是大禹铸造的C、③是古代一种重要的乐器D、④在古代主要用于祭祀场合【答案】B

18.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（ ）。

A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标【答案】A

19.“举一反三”“闻一知十”是指（ ）。

A、定势B、迁移C、应用D、技能【答案】B

20.下列不属于宏观经济调控目标的是（ ）。

A、社会总供求基本平衡B、收入的平均分配C、充分就业D、国际收支平衡【答案】B

二、多选题

21.法律与道德的共同性体现在（ ）。

A、它们都是社会规范B、它们都体现一定的社会价值C、它们都是社会调控的手段D、它们都体现统治阶级的意志【答案】ABC

22.认知模式的特征有：

（ ）。

A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【答案】ACD

23.生态主义课程的表现形式有（ ）。

A、多元文化教育课程B、生态政治课程观C、国际理解教育D、开发教育E、后现代课程观【答案】ABCDE

24.认知模式的特征有：

（ ）。

A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【答案】ACD

25.某市环保局一主任科员因不服环保局机关对其作出的处分决定,它应当向哪个部门或机关进行申诉（ ）。

A、该市人事局B、该市人事局公务员管理处C、环保局D、该省环保局 【答案】BD

26.下列人物主张教育生物起源论的是（ ）。

A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西．能E、斯金纳【答案】AD

27.“没有革命的理论，就不会有革命的运动”这一观点（）。

A、颠倒了理论和实践的关系B、把理论当成实践的来源和动力C、揭示了理论对实践的指导作用D、肯定了理论对实践的反作用【答案】CD

28.关于现场笔录下面说法错误的是（）A、现场笔录中，当事人有签名的义务B、不签名或不盖章的现场笔录是没有法律效力的C、现场笔录中，当事人没有签名的义务D、不签名或不盖章的现场笔录是有法律效力的【答案】CD

29.课程计划的主要内容有（）。

A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、教学方法E、学年编制和学周安排【答案】ABCE

30.任何知识结构都可以用（ ）表象形式来呈现。

A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【答案】BCD

31.我国《宪法》规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（）。

A、社会的利益B、其他公民的合法自由和权利C、国家的利益D、集体的利益【答案】ABCD

32.关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。

   A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性【答案】ABCDE

33.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为（ ）A、婴儿时期的教育（0~2岁）B、儿童时期的教育（0~12岁）C、少年时期的教育（12~15）D、青年时期的教育（15~20）E、成年时期的教育（20~35）【答案】ABCD

34.教育的双重文化属性是指（）。

A、教育对生产力有促进作用B、教育促进劳动力的生产和再生产C、传递文化D、构成文化本体E、教育是一种文化现象【答案】CD

35.制定教育目的的基本依据是（ ）。

A、全面发展B、社会经济发展C、社会制度D、文化背景E、受教育者身心发展规律【答案】BCDE

36.编写教科书应遵循的基本原则（ ）。

A、教科书的编排形式要有利于学生的学习，符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求B、按照不同学科的特点，在内容上体现出科学性与思想性C、教科书编写的内容呈现出时代特征D、教科书编写的形式也发生了较大变化E、教科书编写正在由"教程"式向"学程"式发展【答案】ABCDE

37.我国法定的公布性文件包括（ ）。

A、通知B、通告C、通报D、公告【答案】BD

38.德育过程的矛盾包括（ ）。

A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】ADE

39.教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（）。

A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【答案】BCDE

40.提升政府能力的途径有（ ）。

A.规范政府职能范围及行使职能的方式B.鼓励公民参与公共政策C.将科学的企业管理方法引入政府管理D.加强监督【答案】ABCD

41.提升政府能力的途径有（ ）。

A.规范政府职能范围及行使职能的方式B.鼓励公民参与公共政策C.将科学的企业管理方法引入政府管理D.加强监督【答案】ABCD

42.教学工作的基本环节有（ ）。

A、备课B、组织教学C、上课D、学业成绩评定E、辅导答疑【答案】ACDE

43.个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（ ）。

A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【答案】AB

44.下列关于管理层次和管理幅度的论述，不正确的是（ ）。

A、管理层次和管理幅度之间没有固定的数额和比例B、管理幅度与管理事务的难易程度成反比C、管理层次和组织效率成正比D、在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和管理层次成正比【答案】BCD

45.桑代克提出的学习规律包括（ ）。

A、强化律B、练习律C、准备律D、效果律E、同化律【答案】BCD

46.王某与李某系夫妻，二人带女儿外出旅游，发生车祸全部遇难，但无法确定死亡的先后时间。

下列哪些选项是正确的？

（ ）A、推定女儿先于王某和李某死亡B、推定王某和李某同时死亡C、王某和李某互不继承D、女儿作为第一顺序继承人继承王某和李某的遗产【答案】ABC

47.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。

A、接受学习和发现学习B、机械学习和意义学习C、连锁学习和辨别学习D、信号学习和概念学习E、知识学习和技能学习【答案】AB

48.现代教育的公共性指的是（ ）。

A、为全体人民服务B、公平性 C、大众性D、公益性E、免费服务【答案】ABC

49.供求法则指的是在价格一定的条件下，如果需求量大于供给量，市场出现供不应求；如果供给量大于需求量，市场则出现供大于求；如果供给量等于需求量，市场则处于均衡状态。

供求法则是自由竞争市场的经济法则，其成立应具备的条件有（ ）。

A、产品之间存在差别B、交易双方自由进出市场，竞争不受限制C、交易双方充分了解供求信息D、交易双方数量众多【答案】BCD

50.我国法定的规范性文件包括（）。

 A、条例B、规定 C、通告D、办法 【答案】ABCD

51.教育对文化的选择和整理主要依据：

（ ）。

A、社会需要B、科技的发展C、受教育者的心理发展水平 D、受教育者的年龄特征E、文化自身发展的需要【答案】ACD

52.下列属于经营规模经济产生的原因的是（ ）。

A、采购成本节约B、销售成本节约C、技术开发规模效应D、规模管理 【答案】ABCD

53.教育的功能有（ ）。

A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能E、社会功能【答案】ABCD

54.教师职业的社会地位表现为教师的（ ）。

A、社会身份获得B、教师自治组织的建立 C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【答案】ABCD

55.城市劳动力供给受哪些因素影响？

（ ）A、城乡人口再生产B、劳动适龄人口的规模C、劳动力参与率D、劳动力流动【答案】ABCD

56.在公文办理中，以下何种情况可以使用“通知”?

（ ）A、批转下级机关公文B、转发上级和不相隶属机关的公文C、要求下级机关需要周知的事项D、给下级机关布置工作【答案】ABCD

57.有的数学教师在教学生解算术题时。

只教自认为是最好的一种方法，并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题，违反程序为错，用其他方法得出的正确答案也算错。

这种做法违反了儿童发展的哪条原则？

（ ）A、教育、教学活动的组织，要尊重学生的感受B、教育活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择C、教育中要鼓励学生的创造性D、教育要给学生能动的空间E、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性【答案】ABCDE

58.加涅按照学习的结果将学习分为（ ）。

A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【答案】ABCDE

59.下列直观方式中，属于模象直观的是（ ）。

A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【答案】ACDE

60.我国法定的规范性文件包括（）。

 A、条例B、规定 C、通告D、办法 【答案】ABCD

61.下列属于态度与品德的区别的有（）。

A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同C、价值的内化程度不同D、结构不同E、意义不同【答案】BC

62.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ ）。

A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【答案】ABCE

63.操作性条件作用的基本规律有（ ）。

A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【答案】ABCE

64.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）。

A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【答案】BCE

65.在《立法法》中，“较大的市”包括（ ）。

A、人口超过 1千万的地级市 B、省、自治区人民政府所在地的市C、国务院批准的较大的市D、经济特区所在地的市【答案】BCD

66.教育民主化的内容包括（ ）。

A、实行机会均等的教育B、均衡教育资源C、追求教育自由化D、取消教育的等级制，特权制E、反对在教育的内容中宣扬法西斯主义【答案】ABCD

67.财政政策的类型主要有（ ）。

A、一般性财政政策B、特殊性财政政策C、紧缩性财政政策D、扩张性财政政策【答案】CD

68.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ ）。

A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【答案】ABCE

69.甲要出售自己拥有的一栋商品房。

乙得知此消息后，与甲联系，双方谈妥了条件后以 100万成交，并进行了过户登记。

就在登记后第二天，丙也联系了甲，希望以 120万的价格买下此楼。

出于价格的诱惑，甲又将楼卖与丙。

则下列说法中正确的是（ ）。

A、若丙是善意的，则由甲选择是将房屋卖给乙还是丙，因为债权具有平等性B、不管丙是善意还是恶意，丙都不能取得该房屋的所有权C、若丙是善意的，则丙不能取得该房屋的所有权的情况下，其可以追究甲的违约责任D、若丙是恶意的，则丙不能取得该房屋的所有权的情况下，也不能追究甲的违约责任【答案】BC

70.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（ ）。

A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【答案】ABCDE

71.影响教育发展的规模和速度的因素有（）。

A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【答案】ABCE

72.班主任的领导方式一般分为（ ）。

A、权威型B、专断型C、民主型D、放任型E、主导型【答案】ACD

73.教育目的的评价作用表现在（ ）。

A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备【答案】ABCD

74.自然环境通过对（ ）等方面的制约达到对教育的间接影响。

A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【答案】BCE

75.下列属于我国心理学家对学习的分类的是（ ）。

A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【答案】ABC

76.根据教学任务，可将课分为（）。

A、练习课B、技能课C、检查课D、新授课E、巩固课【答案】BCDE

77.否定之否定规律揭示了事物的发展（ ）。

A、是自我发展、自我完善的过程B、是回到原来出发点的循环过程C、是直线式前进的过程 D、是前进性和曲折性相统一的过程【答案】AD

78.人口对教育的影响表现在（ ）。

A、教育的需求B、教育性质C、教育结构D、教育发展规模E、教育发展速度【答案】AC

79.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（ ）。

A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】BC

80.教与学的矛盾中，教是矛盾的主要方面，这是因为（ ）。

A、学是教的派生物B、教的一面更具有自觉性、主动性和创造性C、教与学的空间首先为教所使用D、教先行理解社会和人类生活发展和延续的要求E、教对学具有决定性影响，要解决学，首先要解决教的问题【答案】BDE

三、判断题

81.赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他将哲学中的统觉观念移用在教学上。

（ ）【答案】正确

82.成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。

（ ）【答案】错误

83.墨家认为，对于知识的获得，主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。

（ ）【答案】错误

84.学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

（ ）【答案】正确

85.平等是社会主义法律的基本属性。

（ ）【答案】正确

86.在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。

（ ）【答案】正确

87.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。

（ ）【答案】正确

88.教育的发展不是取决于人的主观愿望，而是取决于生产力的发展。

（ ）【答案】正确

89.教师职业道德的核心是廉洁从教。

（ ）【答案】错误

90.乌申斯基认为“复习是学习之母”。

这体现的是巩固性教学原则。

（ ）【答案】正确

91.行政机关根据法律、行政法规的规定，对直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施进行随时抽查检验。

对检验合格的，行政机关应当发给相应的证明文件。

（）【答案】错误

92.初中学生李某犯盗窃罪，被判处有期限徒刑 1年缓刑 3年，李某可以回校继续读书。

（）【答案】正确

93.学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。

（ ）【答案】错误

94.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。

（）【答案】正确

95.行政许可的实施机关应当定期对其设定的行政许可进行评价。

（）【答案】错误

96.中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。

（）【答案】错误

97.教师应该尊重学生。

（ ）【答案】正确

98.发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。

（）【答案】正确

99.导入的程序是在深入钻研教学内容、明确教学目标和分析学生认知特点的基础上确定的。

因此，每种导入都应从教学目标出发，使学生明确学习目的和教学内容，启发学生的学习积极性和主动性。

（ ）【答案】正确

100.集体是群体发展的高级形式，任何组织起来的群体，例如幼儿园的学前儿童班组、中小学的班级等等，只有符合一定的要求才能成为集体。

（ ）【答案】正确