六年级上册语文个性化教案第8周.docx
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六年级上册语文个性化教案第8周
课题
综合练习。
教学目标
通过做题，了解学生语文知识的掌握情况。
重点
练习课外知识，培养阅读理解能力。
难点
由课内知识向课外知识延伸，培养答题的方法。
一、课文拾萃
（一）
我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾（）回故乡两次，都是奔丧（），①只在母亲身边待（）了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，②只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数（）十年如一日。
1、文段出自课文《》，作者。
2、在文中括号内给加的字注音。
3、解释下面句子中加点的字的的含义。
（1）只在母亲身边待了几天。
（）
（2）我痛哭了几天。
（）
（3）抱终天之恨。
（）
4、文中两个“只”字强调的意思不同，表达的情意也不同，请根据你的理解填空。
“只”①强调了，应读出之情。
“只”②强调了，应读出之情。
5、文中“我的愿望”指的是。
（填序号）
A、随母亲于地下B、能够最后见上母亲一面
C、多一点时间陪陪母亲D、大学毕业后供养母亲
6、写出你对画“——”的句子的理解。
7、从这段文字中，你读懂了什么？
（二）
我推推坐在身旁的小高，笑着说：
“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。
”
小高说：
“你早就明白了嘛。
”
“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？
”
小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
①他笑嘻嘻地说：
“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
②”
第二天我醒来时，天已经放亮了。
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
1、写出下列词语的反义词。
明白（）相信（）
2、照样子写词语。
笑嘻嘻、、、。
3、联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是，作者“明白”了
。
4、按要求改写句子。
（1）把画“——”的语句①改成用上冒号和引号的句子。
（2）把画“——”的语句②改写成肯定句。
5、“我就不相信，这些小精灵不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
”
（1）“小精灵”指的是。
（2）这个句子表面上赞扬，实际上是小高内心的表白：
。
点明了文章的中心。
6、说说你对文章最后一句话的理解。
二、文海冲浪
（一）我代表我的祖国
徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919年到位927年，徐悲鸿在欧洲留学。
由于当时中国在世界上没有什么地位，中国留学生常受到别人的歧视。
一次，许多留学生聚会。
一个外国学生站起来，恶毒地说“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，【】把他们送到天堂去深造这，【】成不了才。
”在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那人面前，大声地说：
“先生，你不是说中国人不行吗？
那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，我们比一比，等到学习结业，看到底谁是人才，谁是蠢才！
”
为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，他一去就是一天，不到闭馆不出来。
徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰，他主动邀徐悲鸿到他家做客，在他的画室画画，并亲自给徐悲鸿指导。
后来，徐悲鸿进入了巴黎高等美术学院，在几次竞赛和考试中获得第一名。
1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了美术界。
徐悲鸿成功了！
那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
1、从文中找出下列词语的近义词
2、在文中的【】内用上恰当的关联词语。
3、文中讲“在一旁的徐悲鸿被激怒了”，他被什么激怒了？
4、徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方？
5、读了这个故事，你有什么感受？
（二）舍身救列车
1963年度11月18日的清晨，下着毛毛细雨，七班欧阳海带领全班战士，走在野营队伍的最后，担任收容。
朝前看，啊！
好险的一道峡谷。
两道铁轨绕过山脚，延伸过来。
七班，紧跟人欢马跃的炮兵连，进入了峡谷。
突然，“呜——”的一阵汽笛长鸣，不远处，两山缝隙里，冲出一列火车。
列车驶近了，炮兵连一匹胆小性躁的黑色驮马，突然受惊，背负着高大的钢铁炮架，疯狂地窜上铁路，横在路心。
瑟瑟发抖，死活不动。
正在这时候，雷霆万钧的车头，喷着浓烟，鼓起强风，响声隆隆，排山倒海地逼近，逼近……五十米，马不动！
四十米，马不动！
三十米，马还是不动！
急转弯，陡坡路！
三十米距离，每小时三十公里的速度，四秒钟后，翻车的事故即将发生。
在这千钧一发的时刻，欧阳海飞一般地冲了上去，他脸不变色心不跳，用尽全力把战马推出了铁道……列车停稳了，五百名旅客的危险消除了！
副班长在血染的钢轨上，抱起重伤的欧阳海，呼唤着英雄的名字。
风停了，雨住了。
雪白的云层里，射出了灿烂的阳光。
欧阳海慢慢地睁开眼睛，看着朝夕相处的战友，又看看转危为安的列车，嘴角上露出一丝微笑，安详地合上了眼帘。
欧阳海同志为党和人民，献出了自己年轻的生命。
伟大的共产主义战士的名字永远铭刻在人民的心上。
1、根据下列各句的意思，在文章中找出相应的成语，写在括号里。
（1）千钧的重量系在一根头发上，比喻情况万分危急。
（）
（2）山，能够推开；海也能翻倒。
比喻力量很大。
（）
（3）从危险或危急转为平安。
（）
2、在文中用“——”画出最能表达短文中心思想的句子是（）。
A、欧阳海同志为党和人民，献出了自己年轻的生命。
B、列车停稳了，五百名旅客的危险消除了！
C、副班长在血染的钢轨上，抱起重伤的欧阳海，呼唤着英雄的名字。
3、读了这篇短文，你想对欧阳海叔叔说些什么？
（三）国旗班的战士
两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。
你可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动？
天安门广场的国旗必（需须）和太阳一同升起。
国旗护卫队升旗的时间与太阳升起时间一致，两分零七秒，这恰是太阳刚露头到完全跃（yuèyào）出地平线所需的时间。
但是每天太阳出来的时间不一样，怎样掌握升旗的时间呢？
国旗班从天文天文台得到了一年365天太阳升、落时间表，他们根据这个时间表，确定每月上、中、下旬的升旗时间。
盛（chéngshèng）夏醒（暑署），前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些蒙胧就得起身整装，因为4点33分太阳在地平线露（lùlòu）头，国旗得（déděi）同时升上旗杆顶，遇到阴雨天气，见不到太阳，国旗也依然按日出时间高高升起。
你可以想象，国旗班的战士是多么（辛幸）苦！
每天清晨，随着升旗电钮的按动，升旗战士昂首并踵（zhǒngzǒng），挺胸收腹，向冉冉上升的五星红旗行注目礼。
他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。
1、选择正确的读音或合适的字，用“√”标出。
2、填空补缺。
（1）“两分零七秒”指的是：
（2）升国旗的要求是：
（3）每天升旗的时间是，升旗结束的时间是。
3、用“——”画出能表现国旗班战士辛苦的语句。
4、用“～～”画出写战士们升国旗时动作的句子。
]
5、读了这篇短文，你有什么感受？
三、沙场练兵
（一）把下列词语补充完整。
如（）似（）一（）一（）（）（）不离
远（）重（）（）（）不疲热泪（）（）
（二）下列词语书写全对的一组是（ ）。
A、防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃
B、跃跃欲试察言观色峰峦叠樟孤芳自赏
C、乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影
D、高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦才疏学浅
（三）改写句子。
（1）我们看着你的头撞破了，心里很难受。
改为比喻句：
（2）我们和万尼·莫斯长老师的感情很深。
改为夸张句：
（3）我什么时候才能再拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢？
改成不带问号的句子：
（4）那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
缩句：
（5）斯巴多尼说：
“老在教室后面发出喇叭声的是我。
”
改为转述：
（四）填关联词。
（1）（）注定了我只能前行，（）不能退回去。
（2）学校的功课（）是非学好不可的，（）更重要的是帮助父亲养活一家人。
（3）革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）透露党的秘密。
（五）按要求填空。
1、“置”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画；“鼎”用数笔画查字法应查（）画，第六笔的名称是（）；“挠”用音序查字法应查大写字母（）。
2、“屈”的解释有：
①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委曲，冤枉；⑤姓。
下面词语中的“屈”各应选择哪种解释？
（填上序号）
顽强不屈（）屈指可数（）理屈词穷（）屈打成招（）
（六）组词。
遣（）（）绝（）（）
遗（）（）决（）（）
（七）把成语补充完整，再从中找出两组反义词写在下面的括号里。
穷途（）路精兵（）政斗志（）扬
（）头丧气横行无（）高（）远瞩
欣欣（）荣兴国安（）（）不经心
反义词：
（）—（）（）—（）
（八）选词填空。
富裕富强富贵
1、只有物产丰富，国家（），人民才能过上（）的生活。
虽然……但是……无论……都……
2、（）修筑京张铁路怎样困难重重，詹天佑（）没有失去信心。
成就成绩困苦艰苦
3、我国社会主义建设事业取得了伟大的（）。
4、我们要保持（）奋斗的作风。
不但……而且……如果……就……只有……才……虽然……但是……
5、李明（）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（）他一点儿不骄傲。
6、李明（）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（）在全区语文知识竞赛中也获得第一名。
当然果然居然忽然
7、西瓜花未授粉，（）结不了瓜。
8、没想到小高大老远带回来的（）是一箱昆虫。
9、经过人工授粉，小瓜（）结了不少。
10、早晨，我（）发现玻璃窗上停着一只蝴蝶。
（九）修改文中的五处错误。
署假里的一天下午，我在屋里看“水浒传。
”正当我看得津津有味的时候，居然听到屋外有人大喊：
“快收谷子啊！
”我急忙赶快放下书本，向屋外跑去……一下午经过奋战，终于收完谷子了。
（十）把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，在（）里写上序号。
（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（）二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（）他十四开始自学数学，每天坚持自学十小时，从不间断。
（）1932年二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（）从十九岁起，华罗庚写数学论文。
（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。
由于他肯下功夫，进步很快。
（）二十五岁，华罗庚就成了著名的数学家。
（十一）选择字义（填序号）。
打：
①揭②从③停④击⑤探
1、我知道晕船是什么滋味，便打住了话头。
（）
2、巨浪把小瓜打掉了。
（）
3、一打开箱子，它们就全飞跑了。
（）
4、小高打家乡带来了一箱昆虫。
（ ）
5、我向站长打听到了西瓜的来历。
（）
（十二）词语排序。
1、波澜壮阔水平如镜微波粼粼波涛起伏
2、开花整地授粉尝瓜结果播种
（十三）在加点字正确的读音后面画“√”。
蹒跚（mánpán）水浒传（hǔxǔ）画卷（juǎnjuàn）灾难（nánnàn）
鲜嫩（lùnnèn）刚劲（jìnjìng）哈达（hǎhā）纤夫（qiānqiàn）
（十四）圈出并改正错字。
锦秀山川（）英雄毫气（）装点花圆（）
民族摇蓝（）竟相开放（）密罐温床（）
四、妙笔生花
仿照句子，试着写一写。
从巍峨峻拔的草原走来，我是冰山的一朵雪莲；从，
我是
五、每周学古诗
【小学二年级】下册
宿新市徐公店【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
六、趣味语文
把成语补充完整，再用前两个成语的首字组成另一条成语。
例：
（鸡）毛蒜皮（犬）牙交错-------（鸡犬不宁）
1、（）云直上（）梁一梦-------（）
2、（）厉胆薄（）气扑鼻-------（）
3、（）幻无穷（）险为夷--------（）
七、日积月累
【洋溢着爱国主义精神的古人诗词名句】
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
（宋·陆游）
夜视太白收光芒，报国欲死无战场。
（宋·陆游）
一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。
（明·于谦）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
（清·林则徐）
粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。
（清·秋瑾）
拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。
（清·秋瑾）
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
（清·徐锡麟）
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（唐·王昌龄）
愿得此身长报国，何须生入玉门关。
（唐·戴叔伦）
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
（宋·文天祥）·
八、课后作业。
1、看拼音，写词语。
èlièníjiānɡqīliánɡménɡlónɡzhēnzhì
（）（）（）（）（）
miǎnlìbìmiǎnyìránhōnɡdònɡ
（）（）（）（）
2、给加点的字选择正确的读音。
竣工（）纬线（）爱慕（）沉闷（）
雌花（）怅望（）轻蔑（）女娲（）
3、按要求写词语。
（1）比一比，再组词。
挠（）斑（）施（）篇（）
饶（）班（）拖（）翩（）
（2）在括号里填上合适的词语。
（）（）
（）的计划（）的生活
（）（）
（3）从下列词语中选出四对近义词和四对反义词。
环绕同意扩散坚信等待集中围绕虚心
规划骄傲计划暂时疑惑反对临时期待
近义词：
（）——（）（）——（）
（）——（）（）——（）
反义词：
（）——（）（）——（）
（）——（）（）——（）
4．下列成语没有书写错误的一组是（）
A、悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑狂风怒号
B、可见一斑风烛残年不约而同呀呀学语
C、庞然大物返老还童德高望重碧空如洗
D、讥讥喳喳津津乐道思潮起伏百折不回
4、按要求写句子。
（1）战士们热爱小岛。
（扩句）
（2）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩句）
（3）用合适的关联词语，将下列两句话合成一句话。
中国用自己的工程师来修筑铁路。
帝国主义不过问修筑京张铁路之事。
5、修改病句。
（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。
（3）我们要尽量节约开支和浪费。
（4）放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。
6、读句子，回答问题。
（1）有一家外国报纸轻蔑地说：
“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”“还没出世”指的是，这家外国报纸这样说的目的是。
（2）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
“凄凉”与“甜蜜”是矛盾的吗？
为什么？
7、判断正误。
（1）《詹天佑》一文通过三件事，体现了詹天佑的杰出才干和爱国主义精神。
（）
（2）《怀念母亲》的主旨是表达作者对已逝母亲的深切怀念。
（）
（3）“我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
”作者用这个美丽的画面结尾，让人看到了无限希望，看到了美好的明天。
（）
（4）《中华少年》写出了中华少年们内心的自豪和对祖国的一片深情。
（）
8、按课文内容填空。
（1）詹天佑是我国的工程师。
他主持修筑了铁路，这是第一条的铁路干线。
（2）课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程分为、、
三个部分。
（3）作者说“我一生有两个母亲”，是指、这两个母亲。
（4）《怀念母亲》一课中有许多描写作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子，其中给你印象最深的一句是。
（5）我们爱我们的民族，。
（6）“雪莲”喻指的是。
“海燕”喻指的是。
中国古代的四大名著指的是、、、。
作业
参考答案一、课文拾萃
（一）1、怀念母亲 季羡林2、cénɡ sānɡ dāi shù
3、
（1）逗留，停留
（2）尽情 （3）怀着
4、同母亲在一起的时间短 遗憾（悔恨）母亲在世的时间短（寿命短） 痛惜
5、A6、作者将失去的母爱看作是灵魂的一部分，写出了失去母亲给自己带来的打击之大。
7、感受到作者对母亲去世的极度悲痛之情。
（二）
1、迷惑 怀疑2、白茫茫红彤彤绿油油黄澄澄
3、探亲回来为什么带一箱小昆虫 小昆虫是用来给植物传授花粉的
4、
（1）小高点点头告诉我：
“晚饭以前，我已经把纸箱里的小昆虫全放了。
”
（2）我相信，这些小精灵一定会爱我们祖国的海岛，一定愿在这里安居乐业。
5、
（1）小昆虫
（2）小昆虫 自己热爱祖国的海岛，决心把海岛建设成美丽家园
6、这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛上安居乐业，含蓄地反映了战士爱岛如家、安居乐业的情感，与课题相呼应。
二、文海冲浪
（一）
1、歧视 恶毒2、即使 也（就算 也）3、被外国留学生侮辱歧视中国留学生的话所激怒。
4、为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，他一去就是一天，不到闭馆不出来。
5、略
（二）
1、
（1）千钧一发
（2）排山倒海（3）转危为安2、“在这千钧一发的时刻，欧阳海飞一般地冲上去，他脸……推出了铁道”3、A4、略
（三）
1、须 yuè shènɡ 暑 1òu děi 辛 zhǒnɡ
2、
（1）国旗从地面升到杆顶的时间
（2）国旗必须与太阳同时升起
（3）太阳刚刚露头时太阳完全跃出地平线时
3、盛夏酷暑，前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些蒙胧就得起身整装，因为4点33分太阳在地平线露头，国旗得同时升上旗杆顶。
遇到阴雨天气，见不到太阳，国旗也依然按日出时间高高地升起。
4、每天清晨，随着升旗电钮的按动，升旗战士昂首并踵（zhǒng zǒng），挺胸收腹，向冉冉上升的五星红旗行注目礼。
5、国旗班战士的辛苦以及他们爱祖国、爱国旗的感情。
三、沙场练兵
（一）如饥似渴一心一意形影不离远渡重洋乐此不疲热泪盈眶
（二）A（三）略
（四）如果……就…虽然……但是…任凭……也不…
（五）1、
、8；12、竖折折；N； 2、②、①、③、④
（六）派遣、调兵遣将；遗失、遗忘；绝对、绝望；坚决、决心；
（七）末、简、昂、垂、忌、瞻、向、邦、漫；
斗志昂扬──垂头丧气；欣欣向荣──穷途末路
（八）1、富强、富裕2、无论……都……
3、成就4、艰苦
5、虽然……但是……6、不但……而且……
7、当然8、竟然
9、果然 10、忽然
（九）“署假”改为“暑假”；“‘水浒传’”改为“《水浒传》”；“居然”改为“突然”；“赶快”删去。
“一下午经过”改为“经过一下午”
（十）142536
（十一）③ ④ ① ② ⑤
（十二）1、水平如镜 微波粼粼 波涛起伏 波澜壮阔
2、整地 播种 开花 授粉 结果 尝瓜
（十三）pán hǔ juàn nàn nèn jìnɡ hǎ qiàn
（十四）秀--绣 毫--豪 圆—园 蓝—篮 竟—竞 密—蜜
四、略
七、趣味语文
把成语补充完整，再用前两个成语的首字组成另一条成语．
例：
（鸡）毛蒜皮（犬）牙交错→（鸡犬不宁）
1、（青）云直上（黄）梁一梦→（青黄不接）
2、（色）厉胆薄（香）气扑鼻→（色香俱全）
3、（变）幻无穷（化）险为夷→（变化多端）
八、课后作业。
1、恶劣、泥浆、凄凉、朦胧、真挚、勉励、避免、毅然、轰动
2、jùnwěimùmèncíchànɡmièwā
3、
（1）略
（2）（周密）（可行）（长远）；（幸福）（精彩）（甜蜜）
（3）
（环绕）—（围绕）（等待）—（期待）（规划）—（计划）（暂时）—（临时）
（虚心）—（骄傲）（扩散）—（集中）（坚信）—（疑惑）（同意）—（反对）
（4）C
4、
（1）战士们十分热爱这个美丽的小岛。
（2）詹天佑是工程师。
（3）如果中国用自己的工程师来修筑铁路，帝国主义就不过问修筑京张铁路之事。
5、
（1）他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
（2）要想增强体质，就要经常锻炼身体。
（3）我们要尽量节约开支。
（4）放学了，同学们争先恐后地走出教室。
6、
（1）“还没出世”指的是还没有出生，这家外国报纸这样说的目的是他们瞧不起中国工程技术人员，是对中国人的蔑视和嘲笑。
（2）不矛盾。
因为作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。
7、
（1）（√）
（2）（×）（3）（√）（4）（√）
8、
（1）杰出爱国京张铁路中国人自己修筑
（2）勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路（3）生母、祖国。
（4）我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
（5）我们也爱祖国的锦绣山河。
（6）“雪莲”喻指的是纯洁。
“海燕”喻指的是勇敢乐观。
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