初中美术课件:面具设计制作(共104张PPT).ppt
《初中美术课件:面具设计制作(共104张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中美术课件:面具设计制作(共104张PPT).ppt(104页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
面具的制作与欣赏,人民美术出版社义务教育教科书第十三册第12课,你见过面具吗?
你了解面具吗?
你做过面具吗?
让我们一起走进神秘的面具世界。
面具又称假面;在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。
考古学和文化人类学研究表明,面具是一种具有特殊表意性质的象征符号。
早期的面具一般用于丧葬与驱邪仪式或原始乐舞之中。
远古时代,人们遇到天灾时,便认为是鬼怪在兴风作浪,为了把恶魔赶走,他们戴上面目狰狞的面具,并举行隆重庄严的宗教仪式。
“羌姆”是藏语,为“蹦跳”之意。
指宗教法会中“酬神醮鬼、驱邪禳灾”的跳神表演。
随着时代的发展,面具不断衍变,原有的鬼神崇拜宗教迷信内涵逐渐淡化,逐渐向兼具酬神与娱乐的双重功能转化。
用于祭祀、葬礼、战争、戏剧等。
现在又被当成纯粹的装饰与艺术品,其艺术性、娱乐性的审美价值日益增强。
其隐喻与象征的含义愈来愈丰富,形成了独特的“面具文化”。
面具,面具的功能,面具的制作,面具的欣赏,面具作为一种古老的艺术品,在世界艺术发展史中占有重要的地位,在亚洲、非洲、美洲几乎所有地区的原始艺术中都可以找到。
面具反映了各民族的宗教、民俗和审美,展示出原始艺术的想象力和精湛的技艺。
面具最初用于对妖魔鬼怪的驱赶,对图腾的崇拜,对英雄的歌颂,对美好生活的向往。
现在的面具已不仅仅用于祭祀,而是成为戏剧、舞蹈表演的道具。
下面请欣赏一些活动场面。
跳神,跳神面具被看成是神灵的象征,用于以祈福、消灾为目的的宗教活动。
护法神出场青海,多吉扎寺法舞西藏,雍和宫跳“布扎”,北京,节日祭祀,古今中外很多地区和民族都有在节日庆典和岁未祭祀时着假面欢庆的习俗,使表演增添喜庆,更引人入胜。
佩戴农乐舞面具的朝鲜族群众,地神舞朝鲜族,欧洲狂欢节,生命礼仪,表示进入新的生命历程。
例如:
诞生礼、成年礼、婚礼、丧礼等,显示各民族对生命的膜拜,对生活康乐的追求。
土家族婚礼,土家族婚礼,少数民族戏剧面具主要分为傩戏面具和藏戏面具两大类。
戏剧,地戏演出场面,藏戏演出场面,戴着面具表演是不是一件很有趣的活动?
我们也来做一个面具吧!
制作面具需要考虑那些问题呢?
材料的选择,造型色彩设计,制作方法,材料的选择,面具所用的材料,在古时候以青铜、玉、陶为主,现代面具多用木头,还有布、瓷、皮、铜、纸、棕、竹、瓢、泥、石膏,甚至塑料和玻璃钢等。
材料不同,装饰方法也不同。
根据材质可雕刻,可绘画,也可用纸浮雕的方法制做。
下面这些不同质地的面具,是否可以给你一些启发呢?
你想选择什么材料做面具呢?
木质面具,藏族,纸泥胎面具,藏族,瓷质面具,棕板面具,哈尼族,铜制面具,萨满面具蒙古族,皮布质面具,藏族,笋壳面具,彝族哈尼族,草质面具,壮族,面具的造型设计,面具主要是通过五官的变化和装饰来表现人物的性格。
它们有什么特点,请观察思考,性格多样,五官夸张,色彩丰富,装饰性强,下面请大家欣赏性格各异的面具,其特点是:
威武,喜悦,滑稽,善良,忠勇,恐怖,色彩丰富,面具多设色,不同的色彩象征不同的角色特征,如下我们列举了一些典型的藏面具,参加测试,看看你对美丑的把握哦!
请选择色彩按钮,白色面具“西绒仲者”跳野牛舞时,领舞者所戴的面具。
白色面具表示人物性格纯洁、善良、温和,无害人之心,意味老者长寿。
黄色面具表示容光焕发、功德广大、知识渊博,系活佛、仙翁所戴。
隐士罗珠日宝藏戏诺桑王子中的一位苦炼修行,道法高深的老人。
红色面具象征权力、正义,表示足智多谋、智勇双全。
凡扮演国王、大臣者均戴红色面具。
有时藏戏里宗教跳神中,一些男性呈忿怒状也常用红色。
岗角大臣达瓦森格国王藏戏苏吉尼玛中一位聪明仁慈,深得人心的国王。
绿色面具象征贤良智慧;美貌端庄,属于度母或空行女化身的女子。
卓瓦桑姆的母亲“隆朗错姆”,蓝色面具表示正义、勇敢,为勇士相。
“兰温巴”面具代表渔夫或猎人。
在藏戏开场中,六种“温巴”上场,手执彩箭,颂扬神灵和祝愿吉祥。
黑色面具表示凶恶,为凶怒相。
龙女大臣“芝休”藏戏顿月顿珠中,敦洽国王的首席大臣,是个心怀邪恶的奸臣。
半白半黑面具表示嘴甜心毒,两面三刀,专门挑拨离间者。
巫女“雅玛根岱”藏戏苏吉尼玛中一个两面三刀、精通恶戏的妇人。
不同的地域和民族由于审美方面的差异,在面具的艺术造型和色彩运用上都有自己的特点。
中国是世界上面具历史最悠久、流传最广泛、内容最丰富的国家之一。
及至今天,面具仍以鲜活的形象遍布于39个民族中,构成世界面具文化的重要组成部分。
这里主要介绍藏面具、傩面具、其它少数民族面具和一些外国的面具艺术。
你还想进一步了解面具吗?
藏面具:
藏语中称“巴”,主要用于各种民间表演活动,面具中神灵、鬼怪和动物的塑造,大都人格化,被赋予了人的情感。
新年说唱吉祥词折嘎和跳神舞羌姆所戴的面具,藏面具,制作精致造型独特多样突出人物性格,藏戏小丑,老渔翁,藏戏,喇嘛,藏戏,护法神,藏戏,大臣,藏戏,猎人,藏戏,藏族,动物面具,藏族,小鸟面具,傩面具:
源于远古的中原祭祀,只是一种驱鬼除邪仪式。
目前使用傩面具的少数民族有苗、土家、瑶、壮、侗、水、京、布依、仡佬、毛南族等。
傩堂戏,傩面具,通过五官的变化和装饰塑造人物性格,流行于贵州、云南、四川、湖南、湖北、广西等地。
雷公,嘴歪秦童,在傩戏中起还愿作用,傩面具,傩面具,关羽,龙王,以鬼为食形成豁牙用于威慑,傩面具,功曹,雷王,傩面具,鸡嘴道人,奸诈、狡猾的反派人物,土族面具,杀虎将,壮族面具,仙公,毛难族面具,彝族面具,狮子,老虎,彝族面具,彝族镇宅面具,老虎,吞口被认为是辟邪的神物,用以镇宅。
非洲面具,舞蹈面具,尼日利亚,非洲面具,盔形面具,扎伊尔,非洲面具,加纳,瓦努阿图,非洲面具,刚果(金),加拿大北美印弟安面具,紐西蘭原住民面具,至今,在中国、日本、印度、美洲、非洲等地仍保存着各种各样的面具文化。
危地馬拉面具,西藏面具,意大利威尼斯面具,泰國面具,日本三河狐面具,韓國河回洞面具,欧洲面具,威尼斯狂欢节面具,威尼斯狂欢节,戴面具的女孩,欧洲面具欣赏,面具的制作,现在我们可以购买到精美的面具装饰我们的生活。
但是,我们自己设计制作充满现代感的面具,更能从中体验到创作的快乐.,学生作业欣赏,材料纸,学生作业欣赏,学生作业欣赏,学生作业欣赏,材料葫芦瓢,工具材料准备,彩纸、白卡纸、剪刀、胶水、水瓶、铅笔、毛笔、水粉颜料、调色盘、水、两根绳带及装饰物。
面具设计制作,教师演示纸立体面具制作方法步骤,1、剪出脸型,2、剪刻眼睛,3、画稿剪贴彩纸或上色装饰,面具设计制作,纸立体面具制作方法步骤,4、在面具上边剪两刀下边中间剪一刀,交错粘好立体面具就做好了。
面具设计制作,5、在眼睛两侧各刻一孔,系上绳,一个个性十足的面具就做好了,带上试试吧。
教学建议,面具的设计与制作一课,学生可结合学校新年联欢、艺术节、排演课本剧等不同主题进行设计。
利用当地简便易找,便于制做的材料,在设计制作过程中展开思路,强调夸张和装饰的手法,也可以分组活动,相互配合。
完成后头戴面具进行表演,从中体会创作的快乐。