部编版二年级语文上册看图写话基础练习.docx
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部编版二年级语文上册看图写话基础练习
2021年部编版二年级语文上册看图写话基础练习
一、习作
看清图上都有谁？
在哪里？
发生了什么事情？
把句子写通顺，注意标点符号。
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二、看图写话我能行。
认真观察下图，说一说：
图中画的是什么时候？
都有谁？
他们在干什么？
请展开想象写一段话。
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三、开心写话
仔细观察上面的图画，图上都有谁？
他们之间发生了什么故事？
后来怎么样了？
想一想，然后写下来。
注意语句通顺，书写工整哦！
（不会写的字用拼音代替）。
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四、写话乐园。
小白兔遇到了什么困难？
是谁来帮助它的？
请大胆想象，写一写吧！
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：
晴朗办法搭起高高兴兴
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五、看图写话。
仔细看图，小熊在干什么？
当它发现一个核桃后，它是怎么做的？
产生了怎样的后果？
请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。
好词推荐：
高高兴兴连忙后悔
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六、写话。
看图，想一想：
是什么时间？
在哪儿？
图中都有谁？
他们都在做什么？
可能会说些什么？
看图写几句话。
没有学写过的字可以用拼音代替。
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七、表达与交流
仔细观察图画，什么时候，谁在什么地方干什么？
他们玩得怎么样？
写几句话，用上合适的标点符号，做到书写正确，语句通顺，把画面的内容说清楚。
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八、写话乐园。
仔细观察下边的图画，图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢？
发挥你的想象，以“过桥”为题写一段通顺的话。
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：
礼貌慢慢地小心谢谢美德
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九、看图写话。
提示：
仔细观察上面的图画。
图中都有谁？
他们发现了什么？
他们是怎么做的？
请用通顺的句子表达出来。
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十、看图写话：
小山雀跟谁学习本领？
在学习过程中发生了什么事情？
最后他为什么哭了？
词语口袋：
灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成
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十一、提示：
小花狗和谁一起去爬山？
在爬山的过程中发生了什么事情？
最后小花狗怎么样了？
（词语口袋：
累得直喘气 咬牙坚持 有志者事竟成）
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十二、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？
他们在做什么？
[用用词] 春天 白云 小燕子 浇水 高兴
[动动笔]
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十三、看图写话。
图中的小朋友发生了什么？
结果怎样？
想一想，用几句通顺的话写出来。
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十四、看图写话。
叮咚，门铃响了，谁呀？
三只小兔从门缝里往外一看……小朋友，仔细看图，发挥你的想象，编一个有趣的童话故事吧！
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十五、看图写话。
这一天是什么日子？
丁丁是怎样做的？
仔细看图，展开想象编一个故事，写下来。
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答案
一、例文：
冬天的一个上午，纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来，小朋友们看着窗外白茫茫的一片，开心极了。
他们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上玩耍。
小明在堆雪人。
他先滚了一个雪球当雪人的身体，这个雪球大大的、圆圆的，像一个大西瓜。
然后又滚了一个雪球放到身体上面。
他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子，用两颗纽扣当眼睛。
他觉得好像还缺点儿什么，忽然，他灵机一动，找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。
“哈哈，太漂亮了！
”他说。
小红和小强在打雪仗。
小红团了一个雪球扔向小强，小强灵巧地躲开了。
小强也团了一个雪球，他瞄准小红，把雪球扔了过去，小红没躲开，雪球一下子砸进了她的脖子里。
“好凉啊！
”小红和小强“咯咯”地笑着，你打我、我扔你，开心地玩着。
远处，豆豆和丁丁在滑雪。
他们坐在雪板上，“一二三，冲啊！
”他们从高高的山坡上滑下来，雪板把周围的雪溅了起来。
雪地上真热闹呀！
二、示例：
今天是母亲节，我和爸爸在家里照顾奶奶，爸爸给奶奶洗脚，我给奶奶捶背，奶奶很开心，爸爸平时工作忙很少在家，我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶，我在家里也要多帮助奶奶做家务。
三、示例：
有一天，阳光灿烂，老母鸡在鸡窝里孵蛋。
两只小老鼠欢欢和乐乐看见了，很开心，想：
怎样才能偷到鸡蛋呢？
欢欢灵机一动，二话没说，从洞里拿出一把梯子，爬上鸡窝，悄悄地从里面拿了一个鸡蛋。
它把蛋传给了乐乐，乐乐高兴地把鸡蛋举起来，运到洞里。
欢欢和乐乐准备美餐一顿时，蛋壳裂了，一只可爱的小鸡出来了。
小鸡叽叽地喊着:
“妈妈，妈妈。
”欢欢和乐乐看到这么可爱的小鸡，就把它留了下来，天天和它一起玩游戏。
在欢欢和乐乐的照顾下，小鸡越长越大。
欢欢和乐乐这两只老鼠真善良啊！
四、范文：
一天，天气晴朗，小白兔高高兴兴地出去玩。
它来到一条小河边，可是它过不了河，怎么办呢？
这时，大象和长颈鹿来了，大象说：
“我有办法。
”于是，大象和长颈鹿分别站在河的两边，大象伸出长长的鼻子，长颈鹿伸出长长的脖子，它们连在一起，搭起了一座高高的“桥”。
小白兔跳上这座“桥”，高高兴兴地过了河。
五、夏天来了，小熊种的西瓜成熟了。
一天，小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜，西瓜长得又大又圆。
小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。
走着走着，小熊看见地上有个玩具，正打算弯腰捡起来的时候，背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。
看着摔坏的西瓜，小熊懊悔极了，哇的一声哭了起来，心想：
早知道我就不去捡玩具了。
六、放假了，小明跟爸爸妈妈去了海边旅游。
他们来到了美丽的沙滩玩耍，小明跟哥哥捡了很多奇形怪状的贝壳，爸爸妈妈在教妹妹们游泳，旁边还有两个小哥哥在高高兴兴地堆沙子，蓝蓝的海水上面飞来了两只海鸥，眼前的一切好美啊!
七、例文：
在一个秋天的早上，凉爽的秋风迎面吹来，令人神清气爽。
落叶为大地铺上了一条金色的地毯，脚踩上去发出“沙沙”的声音。
树下传来了小朋友们的笑声，原来他们在玩捉迷藏的游戏，他们是多么开心啊！
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也为他们歌唱呢！
八、范文：
过桥
一天，小白兔到河对岸的外婆家去。
她来到河边，河上只有一座很窄的独木桥。
小白兔刚上桥，发现对面的山羊爷爷也慢慢地上了桥。
小白兔连忙退回去，说：
“山羊爷爷，您先过。
”山羊爷爷小心地过了桥，说：
“小白兔，谢谢你，你真是个有礼貌的好孩子。
”小白兔高兴地笑了，她对山羊爷爷说：
“这是我应该做的。
再见！
”小白兔再次走上了桥，过了河，朝外婆家走去。
九、放学了，小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗，他们三个决定要帮帮小树站起来。
他们找来木桩和绳子，把小树苗直立起来并固定好，小红还找来水给小树苗浇上水。
小明提议：
“我们再竖一块牌子吧，不要再让别人伤害它了”，小伙伴们齐心协力，在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。
大家看着小树苗开心地笑了起来。
十、范文1：
小山雀学本领
小山雀长大了，该学点本领了。
有一天，小山雀去找松鼠学爬树。
小山雀说：
“小松鼠，我可以和你学本领吗？
”小松鼠说：
“当然可以呀！
你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。
”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬，可是它老是掉下来，树干上留下了几道深深的爪印。
小山雀嘟着嘴说：
“不学了，不学了，太累了！
”
小山雀又去找大雁学飞，大雁说：
“可以呀！
只要张开翅膀，使劲地拍打就可以飞起来了！
”小山雀张开翅膀拍呀拍呀，可是太累了，不好了，小山雀一头掉栽到地上，撞得头晕眼花，大叫道：
“太难了，太难了，还是不学了吧！
”
小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着，对它说：
“小鸭子，你教我学游泳，行吗？
”小鸭子说：
“来，到水里来，我教你！
”小山雀胆怯的把脚伸到了水里，“啊，水好凉啊！
”急忙把脚又缩了回去，还差点滑到水里。
“太危险了，太危险了，还是不学了吧！
”
小山雀什么都没有学会，垂头丧气地回家了。
妈妈看了说：
“孩子，你怎么了？
”“我怎么什么都学不会呢？
”小山雀说。
妈妈说：
“你不努力怎么能学会呢？
学习要持之以恒，只要付出努力就一定会有收获的啊！
”
范文2：
小山雀学本领
一天，小山雀告别妈妈外出拜师学艺。
它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去，小山雀飞上前说：
“松鼠老弟，你爬树的技术真好，我觉得我的本领还不
够强，我想跟你学爬树。
”松鼠答应了它的请求。
在学爬树的时候，小山雀的爪子老是抓不紧树干，渐渐地它觉得爬树太难，于是它不想学爬树了，告别小松鼠走了。
在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔，小山雀很羡慕，于是它热情地对大雁说：
“大雁姐，你飞得
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