九年级 英语unit14导学案定.docx
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九年级英语unit14导学案定
Unit14Haveyoupackedyet?
制作人：
杨红使用人：
杨红
一、教材分析
（一）教材的地位和作用
《新目标》（GoForIt）是人教社出版的课程标准系列教材之一的英语教材，它采用任务型语言教学模式，融汇话题，交际功能和语言结构，形成了一套循序渐近的生活化的学习程序。
每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，幷分为A、B两部分。
A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。
我说课的内容是A部分基本的语言内容和文化知识。
主要是通过Preparingforavacation引起话题，要求学生能够谈论自己最近已发生的事情。
（二）教学目标的确立和依据
为了完成正常的教学任务，还要有效地培养学生的创新精神和实践能力，我确立如下的教学目标：
1．知识目标：
A:
掌握词汇：
watered,travelguidebook,beachtowel,bathingsuit,refrigerator,cleanedout,turnedoff
B:
掌握句型：
Haveyoupackedthecamerayet?
Yes,Ihavealreadypackedthecamera.
2．能力目标：
A:
学会谈论已经完成和还未完成的事情。
B:
学会使用already和yet，并能在实际情境中简单的运用，培养学生应用英语进行交际的能力。
3．情感目标：
通过对本课的学习，增强实际交际能力，开阔眼界。
（三）重点和难点：
1.重点：
基本单词，词汇和句型。
2.难点：
能够运用现在完成时谈论自己的已经完成和还未完成的事情。
教材重组和课时分配
Period1（SectionA:
1a-2c）NewfunctionpresentingListeningskills
Period2（SectionA：
3a,3b,4）Practice
Period3（SectionB:
1,2a,2b,2c）Vocabularybuilding
Period4（SectionB:
3a,3b,3c,4）Integratingskills
Period5（SelfCheck:
1,2，3）Selfcheck
Period6（Reading）Readingcomprehension
Period7基础知识、阅读与写作训练
第一课时
一、学习目标：
SectionA（1a-2c）
知识目标：
1.学会下列单词:
towelwater
2.了解下列单词，能正确读出并知道其汉语意思：
bathing，suit,guidebook,garage
3.掌握并能熟练运用：
——Haveyoupackedthebeachtowelsyet?
――Yes,Ihave./No,Ihaven’t.
4.运用现在完成时谈论自己的已经完成和还未完成的事情,学会使用already和yet。
能力目标：
1、掌握语法：
谈论近来发生的事件及对未来的计划。
2、不断提高听的技能。
情感目标：
增强学生做事的条理性及计划性。
二、重点，难点：
1、现在完成时态的含义、基本结构、用法及动词的过去分词形式的构成。
2、听力技能培养。
预习导航：
一、现在完成时态的基本句子结构：
1、肯定句：
___________________________2、否定句：
______________________-
3、一般疑问句：
_____________________________
二、写出下列单词的过去式与过去分词
do___________have____________pack_________lock______________
buy__________bring__________put__________feed______________
【自主学习案】
预期目标：
1、掌握P110——P111的词汇2、复习掌握现在完成时的基本知识
一、同学们，我们以前学过现在完成时,还记得吗？
请你从SectionA中选出五个现在完成时的句子写在下面，试着译成汉语，并回忆完成时的含义,构成及用法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
二、预习SectionA1a-GrammerFocus，找出你认为重要的单词，短语和句型并把预习过程中遇到的不明白的问题写在下面的横线上。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、翻译词汇短语
游泳衣给花浇水清理完冰箱把它放进车库
锁上车库完成了大部分工作马上
喂过猫关掉收音机把照相机装进包在/手提箱
【群学学案】
预期目标：
通过复习进一步掌握现在完成时相关知识。
一、LeadinDiscussion
A：
Wherehaveyoueverbeen?
B：
I’vealreadybeento….ButIhaven’tbeento…yet
A：
Whatareyougoingtopackwhenyougoonatrip?
B：
Ithink...
二、合作探究,成果交流
Step1.动口动手：
用自己掌握的句型，两人一组口头交流1a图片,并对图片中的人物进行问答练习。
Step2.（Speakingskills:
1aand1c）
（1）分享小组成果，完成1a.
（2）Pairwork1c——Haveyoupacked…yet?
——Yes,Ihavealready….
No,Ihaven’t…yet.
Step3.听力步步高：
听录音，完成1b。
Step4.听音填空
Woman:
Haveyoutheyet?
Boy:
No,Ihaven’t.Judypackthem?
W:
No,she’sbusy.Couldyouplease?
B:
I’vealreadythem.
W:
Oh,thanks.
Man:
Whataboutthetravelandthe?
W:
I’vealreadythetravelguidebook,butIhaven’tgotthestreetmapyet.
M:
That’sOK.I’llgetit.Haveyoupackedthe?
B:
Yup.I’vealreadyputitinmy.
W:
Well,Iguessthat’severything.Wehaven’tyet.
Step5听力提升
（1）你知道下列词组的含义吗？
你是最棒的。
1.cleanout___________2.inthegarage_____________3.notyet____________
4.beready（for）___________5.turnoff___________
思考：
turnon,turnup,turndown的意思你还记得吗？
_____________________
（2）听录音，完成2a,2b
Step6听音填空
Mark:
MomandDadsaidtheyintenminutes.Areyou,Tina?
Tina:
No.Ihaven’ttherefrigeratoryet.Ihavetodothatrightnow.
Mark:
Tina!
You’re.Whatabout?
Tina:
I’vealreadyputit.ButIhaven’tlockedthegarageyet.That’syourjob,Mark.
Mark:
Iknow.I’vealreadydone.I’vetakenoutthetrash.
Tina:
Haveyouyet?
Mark:
Notyet.I’lldoitinaminute.Haveyouyourradio?
Tina:
Yes,Ihave.Ithinkwe’ve.
Step7（pairwork2c）用听力中的短语句子完成对话
A:
Hi,myboy.Wearegoingoutrightnow._________________?
B:
Yes,I’mready,mum.
A:
Letmesee._____________________?
B:
Yes,Ifedthecathalfanhourago.
A:
Good.______________thedog?
B:
Oh,sorry.Iforgotit,butI’llfedit___________.
A:
_____________________________________yet?
We’llgoswimmingthere.
B:
Yes,I’vealreadypackedit.
【观察与思考】：
1.Haveyoupackedyet?
你打包了吗？
packv.packsth.（up）into…
eg:
packclothesintoatrunk把衣服装进衣箱内
packinto意为：
、（某一地方或某一段时间）
eg：
ShemanagedtopackalotofsightseeingintotheshorttimeshehadinLondon.
她在伦敦，逗留的短短时间中，紧凑地安排了一连串的观光活动。
Crowdsthecinemasonawetday.在雨天,一大群人挤进电影院。
2.Haveyouwateredtheplantsyet?
你浇了这些花草了吗？
water此处为，，之意。
waterthelawn/theplants/thestreets洒水于草地（花木，街道）上waterthehorses饮马
3．Iwilldoitinaminute. 我马上就做。
inaminute=_________/___________ 立刻
例如：
我马上下楼。
totheminute=exactly 一分不差，准确地
例如：
Thetrainarrivedat7o‘clock.那班列车在7点到站。
theminutethat,assoonas一……就……
例如：
I’llgivehimyourmessagehearrives.等他一到，我就把你的信给他。
4．Haveyoufedyourcatyet？
你喂猫了吗？
fed是feed（喂）的过去分词
例如：
Whatdoyoufeedyourdogon？
你用什么喂你的狗？
feed……to……“把……喂给……”feed…on…“用……喂”
Hefedsheepon/withgrass.Hefedgrasstosheep.
5．Areyouready，Tina？
你准备好了吗？
readyforsth/todosth 意为：
例如：
为工作准备就绪的
作好旅行的准备准备出发
四.语法知识:
现在完成时
1.构成：
have/has+v.（done）
否定：
have/hasnot+v.+…疑问：
Have/Has+主语+v.+…
2.用法：
⑴表示发生的某一动作对现在造成的和，常与,,,ever,,before（句末）等连用.
注意：
当在肯定陈述句中含有already或just时，在转换成否定句或疑问句时，要把句中的already或just去掉，在句末加上yet.eg:
Ihavealreadyseenthefilm.------Ihaven'tseenthefilmyet.
⑵表示过去已经开始，延续到现在的动作和状态，往往和表示一段时间的时间状语连用。
常与for…,…,eversince,等连用。
Theyhaveknowneachothersincetheycametothisschool.HehastaughtEnglishfortwoyears.
注意:
①有些动词是非延续性的，在此用法中要换成其相对应的延续性词。
die—begin/start—finish/end—leave—borrow—
come/go/arrive—open—close—join—buy—
⑶have/hasgoneto、have/hasbeento和have/hasbeenin的区别。
去了，在去某地的路上或在某地，人还未回来
曾经去过，人已经回来了
已经在，常与一段时间连用
【展示】她以前曾去过上海。
他在上海10年了。
他去青岛了吗？
⑷for和since的用法及区别。
for与连用since与连用注意：
since后接的时间状语或的句子。
自1970年以来我去过上海两次。
自她离开上海，我一直没见着她。
六年前我见过平平，从此再没见过她。
3．现在完成时和一般过去时的区别。
⑴现在完成时，强调这一动作产生的结果对现在的影响，与有关。
一般过去时，仅仅表示在过去某一时刻曾发生过这一动作，与无关。
例：
HehasstudiedEnglishforfiveyears.他已学英语五年了。
（说明他还继续学下去）
HestudiedEnglishforfiveyears.他曾学过五年英语。
（只说明他过去学过五年英语，但现在不学了。
）
Hehasopenedthedoor.他已开了门。
（门已打开）
Heopenedthedoor.他开了门。
（门打开过，现在是否开着，不知道。
）
⑵一般过去时与现在完成时有一些明显的时间状语。
遇到yesterday,Lastyear,inMay,in+过去某一年，twodaysago,theotherday,justnow等就用时，当有sofar,inthepast/lastfewdays（在过去/最近的几年里），since接过去时间状语或过去时的句子等常用现在完成时，when一定不能用于时。
【当堂训练案】
一、单项选择
（）1.Canyoumakesure___thegoldring?
A.whereAlicehadputB.wherehadAliceputC.whereAlicehasputD.wherehasAliceput
（）2.WhenIwasatcollegeI___threeforeignlanguages,butI___allexceptafewwordsofeach.
A.spoke;hadforgottenB.spoke;haveforgotten
C.hadspoken;hadforgottenD.hadspoken;haveforgotten
（）3.--I’msorrytokeepyouwaiting.--Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.
A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe
（）4.---___thesportsmeetmightbeputoff.---Yes,italldependsontheweather.
A.I’vebeentoldB.I’vetoldC.I’mtoldD.Itold
（）5.Theprice___,butIdoubtwhetheritwillremainso.
A.wentdownB.willgodownC.hasgonedownD.wasgoingdown
（）6.Allthepreparationsforthetask__,andwe’rereadytostart.
A.completedB.completeC.hadbeencompletedD.havebeencompleted
（）7.Mydictionary___.Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.
A.haslost;don’tfindB.ismissing;don’tfind
C.haslost;haven’tfoundD.ismissing;haven’tfound
（）8.--Where___therecorder?
Ican’tseeitanywhere.--I___itrighthere,butnowit’sgone.
A.didyouput;haveputB.haveyouput;put
C.hadyouput;haveputD.wereyouputting;haveput
（）9.I_____thisbookfortwoweeks,Ihavetoreturnitnow.
AborrowedBhaveborrowedCkeptDhavekept
（）10.She___lettersallmorningandfelttired.
A.hasbeenwritingB.writesC.haswrittenD.hadbeenwriting
（）11.----Isn’tithardtodrivedowntowntowork?
----Yes,that’swhyI____toworkbytrain.
A.havebeengoingB.havegoneC.wasgoingtoD.willhavegone
（）12．Hehas__________beentoAmerica,butIhaven’t_______.
A.yet,alreadyB.already,yetC.yet,yetD.already,already
（）13．Theboywasfeedingthemonkey_________abanana.A.toB.onC.at
（）14.There______greatchangesinourcountrysince1979.
A.havebeen B.were C.hasbeen D.are
（）15.---Mary，doyouknowwhereTomis?
---He______Shanghai.
A.hasbeento B.hasbeenin C.hasgonetoD.havebeenin
（）16.-Ihavefinishedmyhomework.-When____you____it?
A.have;finishedB.do;finishC.did;finishD.will;finish
（）17.Hasyourbrother_____thedog?
AkeptinBfedCfedonDkepton
二、用所给词的适当形式填空。
1.I______（feed）mycat,soitisfullnow2.Heusedhiscar______（most）forsightseeing.
3.Hehasn’t_______（finish）_______（read）HarryPotter.
4.Weneedn’tgoinsuchahurry.Westillhavethirtyminutes______（leave）.
5.Ineedto_______（clean）mycupboard.Ineverusethethingsinitanymore.
6.Students（tell）tolistencarefullyinclass.
7.They（have）anexamnextFriday.8.MrLi（be）toAmericathreetimes.
9.Stop（talk）.It’stimeforclass.
三、按要求完成下列各句,每空一词（含缩写）。
1.Hehasalreadyfinishedhishomework.（改为否定句）He______finishedhishomework____.
2.Theyhavefoundthelostbooksalready.（改为一般疑问句）_____they_____thelostbooks___?
3.Juliahasn’tgothomefromschoolyet.（改为肯定句）Julia_____________homefromschool.
【巩固提升案】
一.根据汉语提示或首字母提示完成句子
1.Weshouldbuya
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