人教部编版《道德与法治》七年级下册第二课 青春的心弦 同步测试.docx
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人教部编版《道德与法治》七年级下册第二课青春的心弦同步测试
第二课青春的心弦课时训练
1.伴随身体的变化、性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望了解异性，希望自己引起异性的注意，下列行为适宜中学生的是（ ）
A．穿高档名牌服饰
B．外出活动，男生主动帮女生拿东西，干体力活
C．为引起男生的注意，女生涂脂抹粉
D．出游时大把花钱，以显示自己潇洒大方
2．小菲在日记里写道：
“李霄的成绩特别好，特别爱帮助人。
我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。
”从材料中可以看出，小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往。
因为男女同学之间的正常交往（ ）
①可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处
②可以完善自己的个性，促进身心健康发展
③可以扩大交往范围，锻炼交往能力
④可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识
⑤可以弥补青春的缺陷，使我们的青春十全十美。
A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①③④⑤
3.男孩英俊潇洒，女孩温文尔雅；男孩爱穿牛仔兜风，女孩爱在雨中散步；男孩有泪不轻弹，女孩伤心泪连连；男孩坚强粗心，女孩胆小细腻。
男女同学交往（ ）
①有益于我们身心的健康发展
②各有优势，可以取长补短
③可以互相帮助，促进个性的全面发展
④性别差异大，很难找到共同的语言
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
4.对如图《保持距离》中的校规内容，你的正确态度（ ）
A．赞成，男女生间不可能产生真正的友谊
B．反对，男女生正常交往有益于身心健康
C．赞成，男女生交往要遵循校规的规定
D．反对，男女生一般都具有自我性别意识
5.男生与女生的正常交往，常常会有人议论是”早恋”。
对此，认为（ ）
①男生和女生各有所长，优势互补，互为映衬
②男生和女生之间最好不要说话，保持距离
③异性交往要讲究交往的艺术
④异性同学的纯真友谊被误解
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
6.陇陇是班长，经常在学习上帮助同桌兰兰，一起讨论学习。
因此，同学们说他俩“早恋”，陇陇和兰兰非常苦恼。
对此他们正确的做法是（ ）
A．不要在同学面前接触，以避免招惹是非
B．为了避免麻烦，以后两人不再交往
C．我行我素，任由同桌间的情感自由发展
D．既要互相尊重，又要自重自爱
7.专家指出，近50%的初中男女生心中渴望与异性同学有亲密的交往，40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特殊喜欢的异性朋友。
专家建议对这一问题，家长、老师要引起高度重视并加以正确引导。
以下教育方法不对的是（ ）
A．“青春初始期”要把握好异性同学友谊的尺度
B．要重视亲情、师生情，淡化友情
C．异性同学纯真的友谊，有利于男女同学健康成长
D．异性交往，要讲究交往的艺术
8.进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②有利于学会如何塑造自我形象
③有利于学会与异性相处
④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀。
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
9.（2017春•合浦县期中）随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作；女工程师、女科学家，甚至女飞行员、女宇航员。
这一变化的出现表明（ ）
A．女性虽然不及男性，但后天绝对比男性强
B．男生女生之间的生理性别特征是与生俱来
C．对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受
D．不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能
10.“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她（他），你所要做的就是把别人比下去！
”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们（ ）
①青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的事情
②爱情需要有爱他人的能力，这种能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任，不仅仅是好感
③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，眼下的任务是理智对待
④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，爱她（他）就去见家长。
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④
11.莎士比亚说：
“真实爱情的途径并不平坦。
”他之所以这样说，是因为真正的爱情（ ）
①需要爱他人的能力
②要对异性欣赏和向往
③需要一定的物质基础和共同的生活理想
④需要彼此深入了解。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
12.70余年前，“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。
2016年7月9日，两人携手共庆百岁。
百岁老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道，“老都老了，但是越老越恩爱”。
从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了（ ）
①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想
②爱情是强烈、稳定、专一的感情
③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律
④爱情就是患难与共，同生共死。
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
13.小林对妈妈说；“妈，明天我和几个同学一起去看电影，行吗？
”妈妈问：
“有女生吗？
”小林回答：
“有”。
妈妈说：
“那就不要去了，跟女生走这么近，你是不是谈恋爱了？
”小林……
（1）妈妈为什么不让小林去看电影？
（2）如果你是小林，你会怎样说服妈妈同意自己和同学去看电影？
（3）与异性走得近，就会产生爱情吗？
为什么？
14.根据漫画情境，回答问题。
根据漫画一，回答
（1）题：
（1）对漫画一《保持距离》中新校规的内容，
你的正确态度是。
理由：
。
根据漫画二，回答
（2）和（3）题：
（2）如图反映了什么现象？
（3）面对这种现象，作为同龄人，请你给他支招。
根据漫画三，回答（4）和（5）题。
（4）你如何看待漫画三中女儿的行为？
第二课青春的心弦课时训练参考答案
1.伴随身体的变化、性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望了解异性，希望自己引起异性的注意，下列行为适宜中学生的是（ ）
A．穿高档名牌服饰
B．外出活动，男生主动帮女生拿东西，干体力活
C．为引起男生的注意，女生涂脂抹粉
D．出游时大把花钱，以显示自己潇洒大方
【解答】作为中学生，不能为了让自己引起异性的注意而做一些不适宜中学生的行为，选项ACD都是错的，“外出活动，男生主动帮女生拿东西，干体力活”体现了男女同学之间的团结友爱，属于正确的做法；故选B．
2．小菲在日记里写道：
“李霄的成绩特别好，特别爱帮助人。
我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。
”从材料中可以看出，小菲和李霄之间是男女同学之间的正常交往。
因为男女同学之间的正常交往（ ）
①可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处
②可以完善自己的个性，促进身心健康发展
③可以扩大交往范围，锻炼交往能力
④可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识
⑤可以弥补青春的缺陷，使我们的青春十全十美。
A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①③④⑤
【解答】该题考查男女同学之间的交往的意义，依据课本内容结合题干材料，男女同学之间的交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，可以扩大交往范围，锻炼交往能力；①②③④说法正确，符合题意．⑤表述过于绝对；根据题意，故选A．
3.男孩英俊潇洒，女孩温文尔雅；男孩爱穿牛仔兜风，女孩爱在雨中散步；男孩有泪不轻弹，女孩伤心泪连连；男孩坚强粗心，女孩胆小细腻。
男女同学交往（ ）
①有益于我们身心的健康发展
②各有优势，可以取长补短
③可以互相帮助，促进个性的全面发展
④性别差异大，很难找到共同的语言
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【解答】男女同学之间的正常交往，可以扩大我们的交往范围，拥有更多的朋友；可以促进个性全面发展、健康地发展；可以在学业上取长补短，有利于学习进步；异性交往可以锻炼交往能力，增进性别意识．据此，①②③是对的，④不对．故选：
A
4.对如图《保持距离》中的校规内容，你的正确态度（ ）
A．赞成，男女生间不可能产生真正的友谊
B．反对，男女生正常交往有益于身心健康
C．赞成，男女生交往要遵循校规的规定
D．反对，男女生一般都具有自我性别意识
【解答】观察漫画可知，《保持距离》中的校规内容，不利于男女同学交往，做法错误，应该反对．AC判断错误；D说法片面，过于绝对，不符合实际．故选B．
5.男生与女生的正常交往，常常会有人议论是”早恋”。
对此，认为（ ）
①男生和女生各有所长，优势互补，互为映衬
②男生和女生之间最好不要说话，保持距离
③异性交往要讲究交往的艺术
④异性同学的纯真友谊被误解
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【解答】男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识．题干中的描述，没有认识到男女同学交往的意义，是对男女同学交往的误解．①③④说法正确，符合题意．②说法错误，不利于男女同学交往．故选C．
6.陇陇是班长，经常在学习上帮助同桌兰兰，一起讨论学习。
因此，同学们说他俩“早恋”，陇陇和兰兰非常苦恼。
对此他们正确的做法是（ ）
A．不要在同学面前接触，以避免招惹是非
B．为了避免麻烦，以后两人不再交往
C．我行我素，任由同桌间的情感自由发展
D．既要互相尊重，又要自重自爱
【解答】男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往；男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．题干中陇陇经常在学习上帮助同桌兰兰做法正确，选项D的做法符合题意，故应选择D；选项ABC的做法错误，不利于男女同学交往，故应排除之．故选D．
7.专家指出，近50%的初中男女生心中渴望与异性同学有亲密的交往，40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特殊喜欢的异性朋友。
专家建议对这一问题，家长、老师要引起高度重视并加以正确引导。
以下教育方法不对的是（ ）
A．“青春初始期”要把握好异性同学友谊的尺度
B．要重视亲情、师生情，淡化友情
C．异性同学纯真的友谊，有利于男女同学健康成长
D．异性交往，要讲究交往的艺术
【解答】依据题干材料，对异性交往，家长、老师要加以正确引导，分析四个选项，B错误，要重视亲情、也要珍惜师生情，友情；ABD都是正确的教育方法；故选B．
8.进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②有利于学会如何塑造自我形象
③有利于学会与异性相处
④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀。
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
【解答】依据课本内容，学会与异性交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强．认识性别角色可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，有利于学会与异性相处，有利于相互取长补短，更好地塑造自我形象；故①②③④都符合题意；故选D．
9.随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作；女工程师、女科学家，甚至女飞行员、女宇航员。
这一变化的出现表明（ ）
A．女性虽然不及男性，但后天绝对比男性强
B．男生女生之间的生理性别特征是与生俱来
C．对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受
D．不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能
【解答】根据教材知识，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系；性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥．所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响；故D说法正确；AB说法绝对；C与题意不符；故选D．
10.“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她（他），你所要做的就是把别人比下去！
”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们（ ）
①青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的事情
②爱情需要有爱他人的能力，这种能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任，不仅仅是好感
③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，眼下的任务是理智对待
④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，爱她（他）就去见家长。
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④
【解答】该题考查爱情的内容；依据课本内容，随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化．我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情．这是正常、自然而又美丽的事；但爱情要做到自我的成熟和道德的完善，要承担对家庭的责任，这些要求具有一定的经济基础，所以，我们需要反思自己的情感选择．在反思中学会选择，学会承担责任，理智对待；结合题干信息可知，①②③符合题意；④“爱她（他）就去见家长”显然是不理智的表现；故选A．
11.莎士比亚说：
“真实爱情的途径并不平坦。
”他之所以这样说，是因为真正的爱情（ ）
①需要爱他人的能力
②要对异性欣赏和向往
③需要一定的物质基础和共同的生活理想
④需要彼此深入了解。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【解答】依据教材知识可知，要爱他人首先要做到自我的成熟和道德的完善，需要具备爱他人的能力 需要彼此深入了解，有共同的生活理想，这些要求具有一定的经济基础，①③④符合题意．②不符合爱情的含义；故选C．
12.70余年前，“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。
2016年7月9日，两人携手共庆百岁。
百岁老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道，“老都老了，但是越老越恩爱”。
从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了（ ）
①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想
②爱情是强烈、稳定、专一的感情
③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律
④爱情就是患难与共，同生共死。
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
【解答】本题考查学生对爱情的理解．根据教材知识，爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感．真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律．①②③说法正确，符合题意．爱情需要患难与共，但非同生共死，因此④的错误．排除含④的选项，故选A．
13.小林对妈妈说；“妈，明天我和几个同学一起去看电影，行吗？
”妈妈问：
“有女生吗？
”小林回答：
“有”。
妈妈说：
“那就不要去了，跟女生走这么近，你是不是谈恋爱了？
”小林……
（1）妈妈为什么不让小林去看电影？
（2）如果你是小林，你会怎样说服妈妈同意自己和同学去看电影？
（3）与异性走得近，就会产生爱情吗？
为什么？
【解答】
（1）从对话中可以看出妈妈不让小林去看电影是因为有女生，担心小林早恋．
（2）解答本题考查男女同学交往的意义、群体交往是男女同学正常交往的方式等方面展开作答．
（3）首先明确不会产生爱情，理由可根据教材知识，从爱情需要具备能力、需要物质基础、共同的生活理想、责任、平等等方面作答即可．
故答案为：
（1）妈妈怕小林和女生一起看电影而早恋．
（2）小林应该告诉妈妈：
男女同学之间正常、健康的交往有利于自己的健康成长；看电影是一项正常的娱乐活动，而且是几个同学一起去的，属于集体交往．
（3）不会．因为爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任．爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感．真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律．
14.根据漫画情境，回答问题。
根据漫画一，回答
（1）题：
（1）对漫画一《保持距离》中新校规的内容，
你的正确态度是。
理由：
。
根据漫画二，回答
（2）和（3）题：
（2）如图反映了什么现象？
（3）面对这种现象，作为同龄人，请你给他支招。
根据漫画三，回答（4）和（5）题。
（4）你如何看待漫画三中女儿的行为？
【解答】
（1）男女同学交往是我们生活的组成部分，男女同学交往有利于自身的全面发展，漫画中的保持距离不交往是错误的，男女生正常交往可以取长补短、共同进步．
（2）漫画二反映了当前学生的课业负担较重，面对较大的学习压力．
（3）学生应正确面对学习压力，在学习的同时适当休息和娱乐，丰富多彩的文化娱乐活动能够陶冶性情，调节神经，使人保持良好的精神状态．所以说，不会休息和娱乐的人也就不会工作和学习．但关键在于各自的时间要安排得合理，决不可偏废．
（4）漫画中的主人翁不顾自身实际，盲目地进行攀比，买手机、电脑，是不理性的、不合理消费，也是不孝敬父母的行为．
（5）依据课本内容，在日常生活中我们的消费应结合自己的实际情况合理消费、绿色消费，而不是盲目的攀比．
故答案为：
（1）态度：
反对．
理由：
男女同学交往有利于自身的全面发展，漫画中的保持距离不交往是错误的，男女生正常交往可以取长补短、共同进步．
（2）当前学生的课业负担较重，面对较大的学习压力．
（3）应正确面对学习压力，正确处理学习和娱乐的关系．丰富多彩的文化娱乐活动能够陶冶性情，调节神经，使人保持良好的精神状态．所以说，不会休息和娱乐的人也就不会工作和学习．但关键在于各自的时间要安排得合理，决不可偏废．
（4）不顾自身实际，盲目地进行攀比，买手机、电脑，是不理性的、不合理消费，也是不孝敬父母的行为．
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