小升初考试作文题型及范文集锦.docx
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小升初考试作文题型及范文集锦
小升初考试作文题型及范文集锦
一、材料：
李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!
……
要来：
根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
例文：
不屈不挠的李芳
李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!
李芳是一名小学六年级的学生，有一次放学过马路时，一辆大货车向她冲过来，"砰"的一声，李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。
出院后，李芳完全变了一个人似的，再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。
她整天把自己关在一个黑暗的小房子里，一个人静静地坐着。
这件事传到学校里，同学们和老师都纷纷前来探望她。
老师地她说：
"李芳，我对你的遭遇也深感同情，但是我们总要经历坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。
我们要学会自己爬起来，继续走完以后的路"听了老师的这番话后，李芳恍然大悟，她从此也开朗了许多。
以后她每天自学知识，遇到不懂的地方就圈起来，等老师来跟她补习时就问老师。
不知不觉，转眼间，毕业考试就到了，同学们都在纷纷议论着李芳会不会来考试。
有的说：
"我猜李芳一定不会来了，她都没上学，怎么可能会来考试呢?
"也有的说：
"李芳一定会来考试的，她是个聪明好学的学生，绝对不会错过这个机会的。
"在同学们喧哗的谈论中，出现了一个坐在轮椅上的女孩，她的脸上又再次挂起了那甜丝丝的笑容。
她就是李芳。
同学们见到李芳，都感到非常惊讶，一窝蜂地涌了上去围着她。
有的问她的身体情况，有的跟她讲这段时间学校发生的事情……李芳感到无比的宽慰。
考试开始了，李芳以这个学期自己努力的成果，考出了一个好成绩!
二、
（一）
六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?
请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（二）
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
例文1：
那是一次快乐的尝试
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我回忆起童年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
在童年时代我经历过许多的尝试，也有许多风风雨雨。
我的童年生活就像一个万花筒有成功、有失败、有快乐、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣样样俱全。
但是最令我刻骨铭心的是那一次快乐的尝试，现在回想还记忆犹新。
那一次，妈妈带我去溜冰，到了溜冰场，妈妈让我穿好溜冰鞋，开始一边一步扶着我滑，一边告诉我溜冰的方法。
可是我完全听不进去，暗暗地想：
溜冰这样简单，还有教吗?
溜冰还有技巧，真是可笑!
妈妈扶着我滑了两三圈，我自以为会滑了，于是叫妈妈把手松开，没想到她刚松开手，我就觉得后面好像有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看来妈妈说得没错，不能小看溜冰，可是溜冰确实很难呀，还不如放弃了。
但是我看到其它的人溜冰悠闲自在、兴高采烈的样子又舍不得放弃.妈妈似乎看出了我的心思，和蔼可亲地说：
“从哪里跌倒就从哪里爬起，遇到挫折就想退缩，长大后会有什么作为呢?
凡事都讲究技巧，不能骄傲自满，自以为是呀!
”听了妈妈的教诲，觉得有道理，便站起来重新让妈妈扶着我滑，正当我专心致志听妈妈讲方法时，一位大姐姐像燕子般轻盈地从我身边“飞”过去。
于是妈妈让我去向那位姐姐请教，大姐姐乐意地答应了。
她说：
“溜冰要掌握技巧，首先身体要掌握平衡，脚要成'八'字形，然后慢慢地滑，感觉自己学会了就可以加快速度了……”大姐姐一边指点，一边扶着我滑，不知什么进修，大姐姐把手松开了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不负有心人”呀!
通过这次尝试，我感到了无比快乐和成功的喜悦，也从高兴中明白了：
失败乃成功之母，生活中难免会有挫折，只要勇敢去拼搏就会战胜它取得胜利，不经历风雨，怎能见彩虹?
要败而不馁，胜而不骄，才会使自己的人生变得更加灿烂、更加辉煌;只有经得住生活的考验，才能取得成功;只有努力去尝试生活中的点点滴滴，才能把自己的生活点缀得更加美好、更加快乐和谐。
例文2
那是一次成功的尝试
光阴似箭，6年的学习生活很快就要结束了。
在这6年里，我有过成功，也有过失败。
最令我记忆犹新的还是那一次尝试……
暑假里的一天。
我在家里专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：
怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?
看到这个问题，我很奇怪，鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔下来，还要不破，这怎么可能呢?
虽然心里这么想，但我还是想试一试。
我找出一个鸡蛋，爬到阳台边，手一松鸡蛋便从我手中掉了下去，只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花。
我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次，我不想刚才那样冒冒失失了，我思索着：
要想鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。
我看了一块布，便把鸡蛋包在了布里，然后把鸡蛋扎紧了，来到了阳台边，把鸡蛋丢了下去。
这次没有听到“啪”的声音了，我想是成功了，鸡蛋肯定没有破。
来到楼下，我把系在布上的绳子解开，令我失望的是布里的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。
两次都没有成功，我就不信这个邪!
第三次拿起了鸡蛋，这回，我找了一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上，小心翼翼的扔了下去。
鸡蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。
我高兴地大叫起来：
“耶!
我成功了!
我成功了!
”我品尝到了成功的喜悦。
通过这次试验，我明白了：
只有大胆地尝试，才会取得成功。
例文3
那是一次难忘的尝试
我经历的这一次尝试，让我明白了深刻的道理。
记得我上三年级的时候，星期一下午，最后一节课是班会，老师走进教室，不像平常那样给我们讲道理，而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆，紧接着又分别在第一个圆上画了两个眼睛，第二个圆上画了嘴巴，第三个圆上画了鼻子，第四个圆上画了耳朵。
然后老师说：
“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊?
”我充满了信心的高高的举起来手，老师指名叫了我和其他三个同学上台添画五官。
老师给我们蒙上了眼睛，让我们转了五圈，我立刻就转晕了，上了讲台找不到方向。
我拿起粉笔，在黑板上摸摸索索的添画鼻子，当时我觉得特别认真，可是睁开眼睛一看，我把鼻子画到了耳朵上，其他同学也都画得五花八门，教室里响起了阵阵笑声。
这时老师没有评论我们画得如何，只是让大家谈自己的感想。
我首先发言：
“我体会到了盲人平时的生活有多么困难和痛苦，我们应该学会体谅这些残疾人，尽量的为他们提供方便!
”别的同学有的说：
“有些事情看着容易，做起来困难。
做事情要扎实。
”大家各抒己见，议论纷纷。
这节课结束了，它使我想到了老师教育我们的意图。
这真是一次难忘的尝试啊!
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
例文：
小白兔去考场
一只小白兔要去考试，考场地点在山坡上。
临走时，妈妈交给它一个指南针，并告诉它在迷路时可以用。
小白兔要去山坡考试的消息传到了狐狸的耳朵里，它便动起了邪念，想趁机吃掉小白兔。
它来到了小白兔去考场的必经之路——一棵大树后面。
过了一会儿，小白兔果然蹦跳着来到了大树前，这时狐狸从树后走出来，笑嘻嘻地对它说：
“小白兔，你跟我来，我保证让你吃上许多最新鲜的萝卜和青菜。
”小白兔犹豫了一会儿，说：
“我还得去考试呢，等下次吧，现在不行。
”狐狸一听这话有点急了：
“跑快点就好了，反正离开考还早的很，快点吧，等过了这回就没下次了。
”不由分说，便拉着小白兔跑了起来。
狐狸带着小白兔越跑越快，小白兔感觉不对劲，便问狐狸：
“怎么还没到?
可真远啊!
”狐狸听了却不吭声，继续拉着小兔跑。
它一边跑一边又像自言自语说：
“到了，真够远的。
”小白兔定睛一看，哪是考场?
哪有什么白菜、萝卜?
这是一个小树林。
狐狸嘴角露出一丝不易察觉的奸笑。
小白兔气呼呼地问：
“怎么没有萝卜和青菜?
根本就没吃的。
明明是长满树的大森林。
”狐狸奸笑了一声，说：
“你就是食物呀。
”小白兔听了十分害怕，拔腿就跑。
狐狸在后面紧追不舍，还喊着：
“小白兔别跑，让我把你给吃了。
”
小白兔越来越害怕，双脚发软，速度也渐渐慢了下来，狐狸朝小白兔慢慢逼近了。
怎么办啊，可不能等死了，小白兔加快步子，可是跑了一会儿，它迷失了方向。
这时，它想起了妈妈给它的指南针，边跑边拿出来看。
这可真是个好东西啊，一看，就马上知道了考场在哪。
小白兔迅速逃走，狐狸明显体力不足，慢了下来，不一会儿小白兔跑出了林子，及时到达了考场。
最终，狡猾的狐狸却在森林里迷路了，结果又成了老虎的口中餐。
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
例文：
我家的星期天
别人家的星期天是有趣快乐的，我家的星期天也别有一番风味。
天刚蒙蒙亮，妹妹就起床了。
这个小淘气在屋子里，东逛逛西逛逛，还打开了电视机，这还不够呢!
她甚至还把我的书架弄了个底朝天，就为了找她的漫画书。
真是够讨厌的，本想睡个回笼觉的我，也被小淘气吵醒了。
睡醒后，我以最快的速度，洗梳完毕，正在这时，妈妈睡醒了。
妈妈也穿好了衣服，去洗脸梳头。
然后便去做饭了。
忙了一夜的爸爸终于回来了。
只见他一身西装，眼有点肿，看样子很疲惫。
我急忙迎上去，接过爸爸手中的皮包，说：
“看你这么累，先去洗一洗脸吧!
”爸爸好象一个被我遥控住的机器人，乖乖的去洗脸了。
终于开饭了。
妈妈先叫我把菜端上去;然后又把盛好的米饭端上去。
我刚坐下，就皱皱眉头，不高兴地说：
“怎么又是米饭呀?
”妈妈说：
“以前做的是没有小青菜的，这次的可就不一样了。
”一听有菜，我就想：
有菜就应该有盐吧!
我急忙吃上一口，果然不出我所料，真的有盐。
实在是太好吃了。
饭后，我和妹妹都回屋里写作业了。
妈妈和爸爸在客厅里商量着工作上的事。
转眼间，中午了。
我和妹妹的作业都消灭了。
我们全家都说去公园转转。
下午，我们来到了公园。
我和妹妹像两个小疯子似的，东跑跑，西跑跑。
尤其是在儿童乐园区，我们疯狂的奔跑着，跑得汗流浃背，还是歇歇吧!
写了还不到几分钟，我们就又去玩了。
我们还去喂了鱼。
。
。
。
。
。
快乐的时光飞得很快，我们依依不舍得回家了。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
例文1
成长中我懂得的道理
我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。
例如给希望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。
而这种爱心，在每个人的心里都有。
而我，就是在这颗爱心的促使下，到一所敬老院去看望老人。
在上个学期，我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划，时间定在星期天。
到了盼望已久的星期天，我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物，就带着满怀的热忱出发了。
当我们到达敬老院时，已经是两点半了，为了不打搅老人们的休息时间，我们只好顶着烈日，在敬老院门口等了半个多小时，也就是三点多，老人们睡醒了，我们才轻手轻脚地从大门进去了。
当我们跨进敬老院的大厅时，老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。
他们早知道我们今天要来看望他们，所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。
当我们看见这些老爷爷、老奶奶时，有的比较健康，可是有的却还有疾病、有残疾，我一看到这个情景，心里就一阵酸。
我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来，送到每个爷爷、奶奶手里。
看到他们拿到礼物乐呵呵的样子，我们也非常开心。
接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目，乐开了怀。
他们不但一边看一边笑，而且几个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了，他们拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。
我们还分了组和每个老人谈心，我和曾威分一组，和一个八十八岁的老奶奶谈心。
从和她的谈话中，我们了解到，她的儿子现在在外地，没有时间来陪她，又不放心她，只好把这位老奶奶放到敬老院里来。
而且我们还了解到，这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡!
知道这是来自家乡的朋友，老奶奶更是热泪盈眶。
我看到她那感动的表情，自己也有点感动了。
我们逐个探望完躺在病房里的老人，已经快到五点了，我们也该回家了。
虽然有点疲劳，但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了，是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。
我们再怎么疲劳、怎么辛苦，也觉得是应该的。
在这次爱心行动中，我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。
他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。
例文2：
关爱我的王老师
想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：
“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。
吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：
“你去睡一会。
”我躺在床上不一会就睡着了。
睡得可香可香了。
王老师轻轻地叫了一声我就醒了。
我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：
她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。
她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
六、题目：
可爱的______
要求：
先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
例文1：
可爱的表弟
表弟今年4岁，长得虎头虎脑的，非常可爱，特别可爱的是他那天真的话语，常逗得我们捧腹大笑。
一天，妈妈带着我和表弟一起去楼下的小公园玩，表弟一看见大型玩具就说：
“这是儿童公园。
”我们被逗笑了，他奇怪地说：
“你们怎么笑起来了呢?
”我笑着回答说：
“因为这不是真的儿童公园，所以才笑啦!
”回去的时候，他继续大声地说：
“儿童公园，儿童公园。
”我一边笑一边说：
“儿童公园比这个大型玩具大多了。
”表弟一边跺脚一边说：
“我不信。
”
后来，我们说了好几次，他还是不相信，直到我们带他去了真正的儿童公园，他才相信。
类似的事情还有很多，比如有一次我们根本没骗他，他却气呼呼地骂我们是骗子……所以每当表弟在我们身边的时候，我们家总是充满欢声笑语。
表弟真是可爱极了。
例文2：
可爱的小狗
姥姥家有一只小狗，姥姥说：
“这只小狗名字叫做小灰。
”它的毛是黄色的，在阳光下看，像金光闪闪的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎狗差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的沙土也会翻滚起来。
这只狗特别贪吃，有一次，午饭烧好了，我正要吃饭，忽听外面传来一阵撕咬的声音，我抬头一看，小灰和人家家里的一条狗，为了争一块骨头而互相打起架来，我见此情形，便想去阻止它们，可后来一想，两只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏，我家的小灰智斗奋勇，人家的小狗就像跳远冠军一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的小灰终于把那块骨头抢走了，得意地吞进了肚子里，大摇大摆地走回了家。
这只狗不但贪吃还很爱玩。
有一次，我正在看书，不知道哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心，这时小灰看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿，小灰黄蜂还在那里，小灰愤怒了，它双眼直直地盯着黄蜂，突然，猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”，过了一会儿，黄蜂被它制服了，它看着垂死挣扎的黄蜂，好像在想：
这块“骨头”怎么这么软呀!
这就是我姥姥家的小狗灰灰，你觉得它可爱吗?
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
例文：
亲爱的刘老师：
自从离开您——亲爱的刘老师，离开幼儿园，离开可爱的伙伴近6年了。
“记忆往往会被时间冲刷”，说得没错，我现在已经回忆不起您那美丽的脸庞，但我常常会想起你，在脑海中刻画出您的样子。
在这漫长的日子里，我总是想起您那时给我讲的故事，想起您给我唱的歌谣。
记得6年前，我还是个无知的小孩，是您“1，2，3，4”地教我数数，和我们一起做游戏。
当我要离开有幼儿园的时候，我难过的要哭了，我是多么不舍得离开您啊!
转眼间，我已经是一个六年级的学生了，再过一个学期，我就要要升入初中了。
在小学的这段时间，我遇到了许多像您这样的老师。
如我们六<4>班的班主任陈永琴老师，工作负责，关心学生。
我练舞没时间复习，陈老师竟然抽出时间给我开小灶（补习）。
我成绩进步了，陈老师又是表扬，又是鼓励。
总之，我的每一次进步，都包含着老师的辛劳成果，浸透着老师的心血。
从古到今，人们把老师比作人类灵魂的工程师，赞叹他们培养出了一批一批的人才。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名句，是对老师的最绝妙的写照，老师的奉献精神，时时在激励我刻苦学习，奋发向上。
刘老师，在毕业班的时候，我总是想起您。
感谢您，辛勤的园丁!
此致
敬礼!
您的学生：
林文旭
2011年6月28日
八、我很感激她
要求：
审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
例文：
我很感激她
我很感激姥姥,因为她是我的第一位启蒙老师.
在我幼年的记忆中,爸爸妈妈的工作很忙,没有时间照顾我,有时两个月才能见妈妈一次，只有姥姥和我朝夕相处
至今，我还清楚地记得那次，幼儿园放假了，姥姥带我一起回老家住。
一天,姥姥给我出了整整一页计算题，虽然那些题现在想起来很简单，都是些“700+1”、“560+3”之类的题，但那时就不同了，我费了九牛二虎之力基本上做完了，可是有道题我冥思苦想了半天也没有思路，就想放弃了。
这时，姥姥走过来，鼓励我说：
“别慌，细心点考虑!
做对了奖励你桃子吃!
”我禁不住诱惑，因为我最爱吃桃子了。
于是我又开始“奋斗”了。
真是工夫不负有心人啊!
经过一番努力我终于解出了这道题。
我一边吃着桃子，一边高兴地笑着。
突然我发现手中的桃子上有个虫眼，我吓得大叫起来，差点没把桃子扔了。
姥姥闻声赶过来，听了事情的经过后，风趣地说“虫子都爱吃，一定很甜，你肯定也爱吃!
”我听了哈哈大笑。
姥姥一直很关心我的学习，知道她去世。
那时侯，每当上街，姥姥都要让我读路边商店的名称，计算所买商品的价钱……就这样,帷幄以后的学习打下了扎实的基础.
总之,我很感激我的姥姥!
因为是她给我开启了智慧的大门!
九、我们玩得真快活
要求：
1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
例文1：
我们玩得真快活
一放假，我就窝在家里，两耳不闻窗外事。
这次，妈妈要带我去外婆家玩，我被妈妈生拉硬拽地拖了去。
到了外婆家，我也不迈出大门一步，一屁股坐在沙发上，懒洋洋地看起电视。
看着看着，妈妈突然说要带我上山去帮外婆采茶叶。
母命难违啊，我只有乖乖跟着去，一路上，我的嘴巴一直撅着，翘得都能挂上十桶水了。
刚来到山脚下，一股茶叶的清香扑鼻而来，十分好闻，我那极不情愿的心情顿时消除了许多。
我手上拿着个小篮子，跟着妈妈一起采茶叶，在这沁人心脾的茶香中采茶，真是一种享受，让人越干越有劲。
不一会儿，我的小篮子里，已经装满了茶叶，我就去把它们装进外婆的大篮子里。
可我在走过去时，脚下被一个石头一绊，跌了一跤，我摔在地上的样子就是名副其实的“狗吃屎”，引得妈妈和外婆捧腹大笑。
采着采着，不知不觉就到了山顶，我站在山顶上，眼前的景物一览无余，到处是连绵起伏的山峰，风一吹，像一片绿色的海洋在翻滚着浪涛，山上偶尔有几丛花，像一只只彩色的小船在大海里行驶。
天空上总能见到几只鸟，鸟儿不停地歌唱，声音清脆而有力，像是几名啦啦队队员在为采茶的人加油助威。
我对着远处“啊~~~”地叫了起来，妈妈忍不住也跟着我一起喊。
该下山了，我恋恋不舍地离开了我眼中的人间仙境。
我没有想到，出门在外呼吸呼吸新鲜空气会这么舒服。
回到家，我发现我和妈妈脸色都红润了许多。
这次去外婆家，我们玩得真快活!
例文2：
我们玩得真快活
马上就要放寒假了，我盼望着和表姐、表弟、表妹一起玩的那天，现在，我要认真学习，以后我就能玩得开心、快乐。
这让我想起了去年的寒假，我和表姐他们玩得特别开心，记得我们是玩了捉迷藏，这次回老家，我们也要玩捉迷藏。
记得我们回老家的路上，到车站了，我们看见了表姐他们正迎接我们!
在强的路上，我们有说有笑，可高兴了，我也谈了我我在绍兴柯桥的酸甜苦辣。
不一会儿，永强到了，我来到姨妈家于是我和姐姐，弟弟、妹妹、哥哥使玩起了捉迷藏，虽然有些幼稚，但是我们也玩得很高兴。
游戏开始了，我们首先黑白佩，第一局是弟弟来找，只要他数到100，他就可以来找我们了……想应该找一个隐蔽的地方才好，床地下吧，太脏了，电视机后面吧，太容易被找到了，哎，到底躲哪里好吧?
有了，我躲到衣柜里应该不会被弟弟发现吧，想着，我便躲进了衣柜里。
100秒马上过去了，弟弟要来找大家了，我秉住呼吸，这样弟弟就不易发现我了……幸好第一局我没被找到。
第二局是我的妹妹来找，因为第一局，她先被找到。
现在我该躲哪好呢?
有了，我躲到卫生间的桌底下，嘿嘿第二局我又躲过了。
就这样，我们一直玩累了，才肯休息。
我们玩得真快活。
十、题目：
告诉你一件新鲜事
要求：
选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
例文1：
告诉你一件新鲜事
在我们身边有许许多多的新鲜事，我今天就说一件与同学们有关新鲜事。
那就是校园集体舞将代替广播操。
想必大家对广播体操的麻木心中早有数。
以前，我们学校也是课间操，第二节课间铃一响，同学们像机器人得到指令一样，就无精打彩地来到操场，做起“机械运动”来。
手要往前举，就往前提一下，就像缩头乌龟样;有些同学就干脆闭上眼睛，一通乱做。
老的掉渣的口令，似乎在催眠。
现在，一听到课间铃，同学们都活跃了，动感的音乐和欢快的节奏使同学们精神百倍。
音乐一响起，同学们都争先恐后地围成内外两个圈，个个都面带着微笑，随着优美的音乐翩翩起舞。
整个集体舞中大家好像在跳舞又好像在游戏，在欢乐中我们伸胳膊伸腿不知不觉锻炼了身体。
那其中的乐趣从我们的脸上一看便知，枯燥和无味不再与我们有缘。
我们小学生的集体舞分为《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》可好看了，一下子我们都像舞蹈家似的信心培增，昂着头挺着身活力十足。
哦，还告诉你一个秘密，还可以增强友谊呢!
平时有些调皮的男孩子会去欺负女生，在跳《好朋友》时，道一声“你好”、“再见”男生也就不好意思去捣蛋了。
同学之间的友谊在无形中增加了。
每当我们跳完集体舞回到课堂后，在轻松和友好的气氛中又开始了新的学习，那事半功倍的效果不自然有了吗?
从电视里看知，初中生的集体舞是《校园秧歌》、《青春的旋律》，高中生的是《校园华尔兹》、《青春风采》，
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