浙教版八年级科学上学期期末模拟卷五.docx
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浙教版八年级科学上学期期末模拟卷五
2018浙教版八年级科学上学期期末模拟卷五
一、单选题（共15题）
1.人类对微观物理世界的认识和探索中，下列有关说法中正确的是（ ）
A. 摩擦起电创造了电荷
B. 自然界只存在正、负两种电荷
C. 同种电荷相吸引，异种电荷相排斥
D. 从静电现象认识到原子核是可分的
2.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
下列说法中错误的是（ ）
A. 实验的步骤为计算、称量、溶解
B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率
C. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签
D. 量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
3.我国横断山区“一山有四季，十里不同天”的主要成因是（ ）
A. 迎风坡降水多的缘故
B. 地形地势对气候的影响
C. 洋流对气候的影响
D. 植被对气候的影响
4.将40℃的饱和石灰水冷却到10℃，或加入少量生石灰但温度仍保持40℃，这两种情况下均不改变的是（ ）
A. Ca（OH）2的溶解度
B. 溶质的质量分数
C. 溶质的质量
D. 溶液中Ca2+的数目
5.下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ）
A.
一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B.
等质量的高锰酸钾和氯酸钾分解制氧气
C.
向等质量的镁粉和铁粉中缓慢地逐滴加入稀硫酸
D.
碳酸钠和稀盐酸在烧杯中反应
6.结合有关大气层的特点及作用，以下说法中你最认可的是（ ）
A. 气温变化——地表到12千米高度，气温随高度上升而增加
B. 垂直分层——对流层上部冷下部热不利于空气的对流运动
C. 物质组成——原始大气层里含有氧气
D. 保护作用——阻挡紫外线危害和陨石撞击
7.小明的作文中有以下描述语言，你认为正确的是（ ）
A. 奶奶很喜欢昆明四季如春的天气
B. 今年夏季气温较往年偏高，气候出现了异常
C. 今天的气候晴，和同学们打球很开心
D. 上午晴空万里，下午雷雨交加，气候变化真大
8.在一定温度下，某同学分别将不同质量的重铬酸钾固体加入10mL水中，充分搅拌后测量剩余未溶解的重铬酸钾的质量，所得数据如表所示，则理论上X的值为（ ）
试管编号
重铬酸钾的质量（g）
水的体积（mL）
剩余重铬酸钾的质量（g）
1
1.0
10
0
2
2.0
10
0
3
3.0
10
0.3
4
4.0
10
X
A. 0.3 B. 0.6 C. 1.0 D. 1.3
9.为了探究动物的行为，小明把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，其结果是母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。
由此小明得出的结论是，母鸡的孵卵行为属于（ ）
A. 社会行为
B. 先天性行为
C. 学习行为
D. 后天行为
10.读“城市热岛效应示意图”，下列叙述正确的是（）
A. 产生热岛效应的原因是市区气温低郊区气温高
B. 近地面空气从市区流向郊区
C. 城市热岛效应反映了人类活动对气候的影响
D. 在市区建设高层建筑，可以减弱热岛效应
11.夏日，城市最高气温不是在太阳辐射最强的正午12：
00，而是在午后的14：
00左右，其主要原因是（ ）
A. 城市行道树遮阴
B. 城市中风速较大
C. 城市中人口较多
D. 地面热量传给大气有一个过程
12.下面事例中，不能证明大气压强存在的是（ ）
A. 用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中
B. 用注射器吸取药液
C. 水往低处流
D. 吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上
13.关于下列植物体内物质运输的说法正确的是（ ）
A. 韧皮部内有导管，木质部内有筛管
B. 导管运输有机物，筛管运输水和无机盐
C. 导管和筛管把营养物质运输到各部位的细胞
D. 导管和筛管只存在于植物的茎中
14. 在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如图所示．下列说法正确的是（ ）
A. 试管在甲液体中受到的浮力最大
B. 甲液体的密度最大
C. 丙液体对烧杯底部的压强最小
D. 试管在三种液体中排开液体的重力一样大
15. 如图所示的电路图，电源电压保持不变，开关S闭合时，发现图中只有两个表的指针发生偏转，电路中的电阻R或等L只有一个出现故障，则可能是（ ）
A. 电流表A示数为零，灯L短路 B. 电流表A示数为零，灯L断路
C. 电流表A1示数为零，电阻R短路
D. 电流表A1示数为零，电阻R断路
二、填空题（共10题）
16.写出如图细胞A、细胞B、细胞C之间箭头表示细胞失水关系．请用字母和＞或＜连接细胞液之间的关系________．
17.将热的硝酸钾饱和溶液________（或将饱和氯化钠溶液中的水分________），已溶解的溶质从溶液中以________的形式析出，这一过程叫做结晶．
18.蝉（知了）以刺吸式口器吸取植物制造的有机物作为食物，为获得食物，蝉的口器必插入茎的________，原因是________．
19.如图所示，浸没在水中的小球所受的方向应为图中________的方向（选填序号）。
它的方向与________方向相反。
20.如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越________ （选填“明显”或“不明显”）．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是________ （选填“相互作用力”或“平衡力”）．
21. 在相距100km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线．输电线的电阻与其长度成正比．若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪，并分别进行了如下测量：
将测量仪连接ab时，电流表的示数为0.3A；将测量仪连接cd时，电流表的示数为1.2A．由此可判断短路位置离甲地的距离为________ km．
22.在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g。
（1）计算：
配制15%的氯化钠溶液50g，需要水的体积为________；
（2）甲同学按图所示步骤依次操作。
其错误的操作步骤有________（填字母序号）。
（3）若将15%的NaCl溶液50g稀释成10%的NaCl溶液，需加水的的质量为________．
23.请解释生活中用汽油洗掉油污和洗洁精洗去油污的区别？
24.某小彩灯正常工作电压是5.5V，要使这样的小彩灯在家庭电路中正常工作，至少需要将________ 只这样的小彩灯________ 联．
25. 水是人类最宝贵的资源，也是一种常用的溶剂．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是________．
（2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生4mL气体，则负极产生的气体体积是________ mL．
（3）如图所示是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线．
①________ ℃时，两种物质的溶解度相等．
②60℃时，将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有________（填一种）．
三、实验探究题（共5题）
26.为了研究植被对土壤的保护作用，小红做了以下实验：
把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮，B坡维持原样（如图所示），用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。
（1）实验过程中，小红观察到汇入引水沟的水量和泥沙量A坡的比较少，B坡的比较多。
这说明植被可以减少 ________ 流失。
（2）我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴，导致 ________ 污染。
（3）浙江省土壤资源短缺，请你提出一个保护土壤的措施：
________ 。
27.在探究“植物体水分的散失”时，小明同学设计了如下实验：
取A、B、C三个量筒，放在室内阴凉处。
A中不放植物，B、C中各放一个生长状态相同的天竺葵枝条，B去掉所有叶片，C保留所有叶片，每天上午8时，向量筒加水至100毫升。
晚上8时记录液面的刻度，连续5天。
测得数据如下表所示。
请分析数据并回答问题：
组别
液面刻度（毫升）
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
A
99.5
99.5
99
99.7
99.3
B
94
96
90
97
92
C
60
62
50
64
60
（1）在五天中，每个量筒每天散失水分的量是不一样的，由此推断气温最高的是第 ________ 天。
（2）在探究天竺葵的茎散失水分时，应选取的实验组别是 ________ 。
（3）量筒C第五天通过叶片散失的水分是 ________ 毫升。
（4）如果要根据上述数据得出实验结论，应分别计算A、B、C三个量筒五天测量的数据的 ________ ，然后进行比较。
（5）根据对上述数据的分析，可得出的结论是 ________ 。
28.小明利用如图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”。
他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置：
（1）甲、乙两次实验，表明浮力与物体________有关。
（2）丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与________有关。
（3）________两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。
29.如图为精制粗盐的示意图，请回答：
（1）图中②是________ （填仪器名称）；蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是________ ；图中此时玻璃棒的作用是________ 。
（2）滤纸边缘应___（填“高”或“低”）于漏斗边缘，粗盐提纯时的正确顺序是___。
（ ）
A. 低.、溶解、蒸发、过滤 B. 低.、过滤、蒸发
C. 低.、溶解、过滤、冷却 D. 低.、溶解、过滤、蒸发
（3）某同学在实验室里过滤一种含固体物质的浑浊液，发现滤液仍很浑浊，其原因可能是________ 。
30. 小军用如图所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”．
（1）小军连接的电路有一处错误，请只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）
（2）小军改正错误后，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在最________ （选填“右”或“左”）端．开关闭合后，发现电压表无示数，电流表有示数，电路可能的故障是________ ．
（3）图乙时他解决故障后某次实验的电流表和电压表示数，则小军选择的定值电阻是________ Ω．若使电压表的示数变大，小军应将滑动变阻器的滑片向________ （选填“左”或“右”）移动．
（4）小军进行了多次实验后，绘制了定值电阻的电流随电压变化的图象（如图丙所示）．正确的图象是________ （选填“A”或“B”）．
（5）小军看到实验桌上有一个额定电压为U的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图所示的电路图，请补全小军的实验步骤．
①只闭合开关S和________（选填“S1”或“S2”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 ________ ；
②只闭合开关S和________ （选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器的滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I；
③则小灯泡的额定功率的表达式为：
P额=________ （用字母表示）．
（6）小军又想探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”．他利用如图戍所示的电路图，选择三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻．规格为“10Ω1A”的滑动变阻器．若他想三次实验中控制电压表的示数为2V不变，则电源电压的选取范围是2V～________ V．
四、解答题（共5题）
31.海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．用来得到纯净的盐（不考虑可溶性杂质），设计了如图所示的实验操作：
（1）上图有标号的仪器名称分别是a________，b________．
（2）操作②的名称是________，玻璃棒的作用是________．
（3）操作③中看到________时，停止加热．
32.夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50℃以上。
针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?
研究人员选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验。
实验步骤如下：
①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号。
③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度。
（1）进行实验的最佳时间是（ ）。
A. 早晨
B. 中午
C. 傍晚
（2）该实验设计中的不足之处是？
33.欲配制1000mL溶质质量分数为5%的稀硫酸（密度为1.07g/mL），需水和溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）各多少毫升？
34.画出等效电路图，并标上对应各元件符号．
35.2012年，大旱第三年袭击云南，全省90个监测站出现气象干旱，120多条中小河流断流，400多座小型水库和坝塘干涸。
昔日碧波荡漾的水库干涸见底，郁郁葱葱的森林正在焦渴中枯死；政府的送水车奔驰在尘土飞扬的村村寨寨，村民们排着长队在骄阳下等待着一瓢一瓢地取水，男人、女人、老人、孩子人背马驮行走在陡坡峭壁，找水拉水；大批工厂和服务行业因缺水停产停业……
阅读以上材料，完成以下问题。
（1）水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类生存。
请结合下表回答：
水资源紧
缺程度
轻度
缺水
中度
缺水
重度
缺水
极度
缺水
1700～
3000
1000～
1700
500～
1000
＜500
我国人均水量为2300m3·a－1（m3·a－1为单位符号：
立方米/年），居世界第八十几位，水资源紧缺程度为________。
（2）缓解旱情，从我做起。
你对节约用水有何建议？
（至少答两条）
五、综合题（共5题）
36.2012年2月19日记者从云南省气象局获悉：
目前云南已有112个气象监测站点出现气象干旱，其中重旱60个、特旱9个。
据云南省民政厅报告，干旱已造成昭通、曲靖、昆明、楚雄等13州市91县（市、区）631.83万人受灾，242.76万人出现不同程度饮水困难；造成大春农作物受灾651.08千公顷，成灾376.17千公顷、绝收62.48千公顷；因灾造成全省需救助人口231.38万人；全省直接经济损失23.42亿元，其中农业损失22.19亿元。
请回答下列问题：
（1）2012年1月以来，云南昭通、曲靖、昆明、楚雄9个州市出现特大干旱，造成人畜饮水困难。
部分地区村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是________；若井水中钙、镁化合物含量过多，生活中应采用________方法使其软化。
（2）漂白粉是旱灾地区应急饮用水常用的消毒剂，其主要成分是氯化钙（CaCl2）和次氯酸钙[Ca（ClO）2]。
漂白粉属于________（填物质分类）。
（3）为了缓解旱情，昆明安宁人抓住有利天气条件先后进行了多次人工增雨作业，下列物质可用作人工增雨的是 （填序号）
A. 干冰
B. 二氧化碳
C. 冰
D. 水
（4）云南省楚雄州妥甸镇张家村村民，因为缺水，洗澡洗衣是奢望。
为了减缓旱情，我们应该积极节约用水，下列方法或措施中不属于节约用水的是 （填序号）。
A. 安装节水龙头
B. 淘米水浇花
C. 用洗衣水拖地
D. 打井取用地下水
（5）为了缓解旱情，楚雄彝族自治州大姚县水利部门先后打了300多眼深水井，对秧苗进行灌溉，下列灌溉秧苗方法不属于合理而且节水的是 （填序号）。
A. 漫灌
B. 滴灌
C. 喷灌
（6）从资源角度看：
水是生命之源。
看到右侧漫画，你的感想是：
________（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）
37.下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃），试回答下列问题：
溶液中溶质的质量分数/%
4
12
16
24
28
硫酸溶液的密度/g/mL
1.02
1.08
1.11
1.17
1.20
氨水的密度/g/mL
0.98
0.95
0.94
0.91
0.90
（1）20℃时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，硫酸溶液的密度逐渐________（填增大、减不或不变）；氨水的密度逐渐________（填增大、减小或不变）
（2）取100克12%的氨水溶液配制成3%的溶液，需要加水多少克？
（3）配制100克12%的硫酸溶液，需要24%的硫酸溶液多少克？
即需取多少毫升24%的硫酸溶液？
38. 小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣．以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物学知识帮他做出解释．
（1）小明在实验室制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时闻到刺激性气味，含有该气味的物质来自细胞结构中的________ ．
（2）桃花盛开时吸引无数游客观赏，桃花的主要结构是________ ．小明调查发现，去年桃的产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树________ 不足而减产．
（3）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以増服________ ．
（4）作为餐桌上的主食，大米的营养物质主要储存于水稻种子的________ 中，其中淀粉消化后被吸收的场所是________ ．
（5）在已经步入信息化社会的今天，上网已成为一种时尚，动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉感受器官位于内耳的________ ．
39. 在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源电压为3V，定值电阻为10Ω，滑动变阻器规格为“10Ω3A”．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实验电路连接完整（导线不能交叉）；
（2）合上开关，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数将________ （填“变小”“变大”或“不变”）；
（3）通过定值电阻电流的变化范围是 ________
（4）实验数据记录如下表，分析实验数据可得：
在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压________ ．
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
电压U/V
1.6
1.8
2.0
2.2
2.4
2.6
2.8
电流I/A
0.16
0.18
0.20
0.22
0.24
0.26
0.28
40.科学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场。
有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。
为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：
（1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为________A。
（2）只闭合S1，通电螺线管的左端为 ________极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为________T。
（3）实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：
该磁敏电阻的阻值与磁场的________无关。
（4）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【考点】摩擦起电的实质，电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】解答本题需要知道自然界中只存在两种电荷，电荷间的相互作用规律，摩擦起电的实质．
【解答】解：
A、不同物质原子核束缚电子的本领不同．当两个不同的物体互相摩擦时，束缚电子本领弱的会失去电子而带正电，束缚电子本领强的会得到电子而带负电．所以摩擦起电的实质是使电子发生了转移，并不是创造了电荷，故A错．
B、自然界中，凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，一定和丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，凡是和丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥．所以自然界中只有两种电荷
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