外研版必修一英语Module 6 The Internet and Telecommunications 学案2.docx

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外研版必修一英语Module6TheInternetandTelecommunications学案2

Module6TheInternetandTelecommunications

【学习目标】

掌握本单元的常用词汇表达。

【学习重难点】

熟练记住常用词汇与词组。

【学习方法】

速读、细读、归纳、练习

【学习内容】

一、重点词汇

1.contain　vt.　包含；包括，里面装有；含有；忍住，抑制

CD-ROMisaseparatediskthatcontainslotsofinformation.

CD-ROM是一个包含了很多信息的单独的磁盘。

containoneself自制

becontainedbetween包含于……间，（夹）在……间

containern.容器，集装箱

【归纳总结】

①Manyspamemailscontaincomputervirusesthatcanshutdowntheentirenetworkofacompany.

很多垃圾邮件包含有计算机病毒，它能使一个公司的整个网络关闭。

②Hewassoexcitedthathecouldhardlycontainhimself.

他激动得不能自已。

③TheChinesedietisconsideredtobethehealthiestintheworld，whichcontainsalotoffruitandvegetables.中国饮食被认为是世界上最健康的，里面含有大量的水果和蔬菜。

【例句探源】

contain，include

（1）contain通常用来指某个容器中盛有某物.装有某物，还指某种物质中含有某成分或含有其他物质。

指作为组成部分而被“包含”或“容纳”在内。

（2）include通常表示把某事物作为其中的一部分包含在内。

在句中常以sth.included或includingsth.形式出现。

【易混辨析】

①Howmuchwaterdoesthisbottlecontain?

②Everyonehere，includingoldpeople，tookpartinthefightagainsttheflood．

③Youareincludedamongmyfriends.

【即境活用】

Hewasworried，becausehelosthisbag________hispassport，IDcardandalotofmoney.

A．included　　　　　　B．including

C．containedD．containing

解析：

选D。

contain“装有”，与bag构成逻辑上的主谓关系，因此用containing.句意：

他很担心，因为他丢了装有护照.身份证和一大笔钱的包。

LittleJohnnyfeltthebag，curioustoknowwhatit____________.

A．collected　　　　　　B．contained

C．loadedD．saved

解析：

选B。

句意：

小Johnny摸了一下袋子，想知道里面装着什么东西。

collect收集，搜集；contain含有，装有；load装载；save节省。

2.access　

n．　接近，通路；接近（或进入）的方法，到达（或进入.使用.走访）的权利（或机会）

vt.　存（数据）；取（数据）；存取；访问；接近，使用

..toaccessinformationfrommillionsofwebsitesviatheInternet.

……通过因特网从数以百万的网站上获取信息。

accessto接近……的机会，进入……的权利

have/get/gain/obtainaccessto得以接近，得以会见，得以进入

accessibleadj.可到达的，可进入的；可理解的

beaccessibleto易接近的；能进入的；可以理解的【注意】以上to为介词，后接名词.动名词。

【归纳总结】

①Acrosstheworld,1．1billionpeoplehavenoaccesstocleandrinkingwater.

全世界有11亿人无法获取干净的饮用水。

②Theonlyaccesstothatcottageisacrossthefarmland．

到达农舍的唯一通路是穿过农田。

③TheInternetallowscomputeruserstoaccessinformationneededfromtheweb．

因特网使得计算机用户可以到网站上去获取所需信息。

④Amanagershouldbeaccessibletohisstaff.

经理应该让职员感到平易近人。

【例句探源】

Thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasy________tothedigitalresourcesofthelibrary.

A．access　　　　　　B．passage

C．wayD．approach

解析：

选A。

句意是：

这个系统是用来让学生更快更容易地使用图书室的数据资源。

此句要用access构成givesb．accessto...短语，意为“使某人使用……”。

passage通过；通道；approach接近；通道。

【即境活用】

Frankputthemedicineinthetopdrawertomakesureitwouldnotbe________tothekids.

A．accessibleB．relative

C．acceptableD．sensitive

解析：

选A。

句意是：

弗兰克把药放在了最高层的抽屉中，是为了确保它不被孩子接触到。

此句要用accessible表示“容易取得的；容易接近的”。

relative相关的；acceptable可接受的；sensitive敏感的。

3.design　

vt.&vi.　设计，构思；计划，谋划

n．　计划；企图；设计；意图；构思

Hedesignedthefirst“webbrowser”，whichallowedcomputeruserstoaccessdocumentsfromothercomputers.

他设计了第一个“网络浏览器”，可以让电脑用户从其他电脑上获取文件。

【归纳总结】

design...for...为……设计……；为……拟定……

bedesignedfor.../todosth.打算给……用的；目的是……

bydesign有意地，故意地

①Wehavedesignedallourbankcardstomakeyourlifeeasier.

我们设计的所有银行卡都可以让你的生活更加便捷。

②Thelawwasdesignedtoprotectabandonedchildren.

这项法律旨在保护被遗弃的儿童。

③ThiskindofdictionaryisdesignedforEnglishbeginners.

这种字典是打算给英语初学者使用的。

【例句探源】

④Idon’tknowwhethertheydiditbyaccidentorbydesign.

我不知道他们这样做是偶然地，还是故意地。

⑤Lookingforwardtoreceivingyourcreativedesigns!

期待收到大家有创意的设计！

Theseexercisesare________developandstrengthenmuscles，soweallliketodo.

A．designedforB．designingto

C．designedtoD．designingfor

解析：

选C。

由题干可知design与主语之间是动宾关系，所以排除B．D两项，又因为develop为动词原形，排除A项，正确答案为C。

【即境活用】

Scientistshavedevelopedanewsystem________togiveawarningsecondsbeforeanearthquake.

A．havingbeendesignedB．designed

C．todesignD．designing

解析：

选B。

句意是：

科学家们已开发出一个新的系统，这个系统被设计成在地震发生前几秒发出警报。

此句要用过去分词形式designed作后置定语修饰system，表示“被设计用来……”。

4.concentrate　v．　集中（注意力.思想等）；集中于一点；汇合

ConcentrateonthegoodthingsabouttheInternet.

关注网上的好东西。

concentrateon/uponsth.集中精力于/全神贯注于……

concentrateone’sattention/efforts/...on...

把注意力/精力/……集中于……

concentrateoneselfon...集中精力于……

concentrationn．专心，专注，集中；汇集

withconcentration聚精会神

concentratedadj.专心致志的；紧张的；密集的

【归纳总结】

①Ican’tconcentrateonmystudieswiththefootballmatchon.

足球赛在进行，我无法专注地学习。

②Adrivershouldconcentrateontheroadwhendriving.

开车时驾驶员的注意力应集中在路上。

③Heshouldconcentrateongettinggoodresultsinmathematics.

他应该集中精力提高数学成绩。

④InthislectureIshallconcentrateontheearlyyearsofCharles’sreign.

这一节课我将着重讲查理王朝的早期统治时期。

【例句探源】

Asaseniorhighstudent，Ithinkyoushould________yourattentiononyourskillsoflearning.

A．spend　　　　　　B．pay

C．useD．concentrate

解析：

选D。

考查动词辨析。

spend．..on...“花费……在……”，不合句意；payattention后接介词to而不是on；use无此搭配；concentrate...on...“集中注意力于……”。

【即境活用】

二、重点词组

1.consistof　由……组成（通常不用进行时及被动语态）

Itconsistsofmillionsofpagesofdata．

它是由几百万页数据资料组成的。

【归纳总结】

①Lifeconsistsofnotonlysunshinebutalsohardtimes.

生活中不仅有阳光，还有艰难困苦的时候。

②ThebeautyofVeniceconsistslargelyinthestyleofitsancientbuildings.

威尼斯的美很大程度上在于城中古建筑物的风格。

【例句探源】

用适当的介词填空

（1）Thetruewealthdoesnotconsist________whatwehave，but________whatweare.

答案：

in；in

（2）TheUnitedNationsOrganisationconsists________over160nations.

答案：

of

（3）Hisactionsdon’tconsist________hiswords.

答案：

with

【即境活用】

2.aswell　也；另外，而且

Itthenbecamepossibleforuniversitiestousethesystemaswell.

然后，大学使用这种系统也成为可能。

【归纳总结】

aswellas意为“和，同”，连接并列主语时，谓语动词与前面的主语保持一致；还可表示“和……一样好”。

aswell常用于肯定句句末，表示“还，也”等意思。

may/mightaswell表示请求.建议，might比may语气更委婉，意思是“最好，何不，不妨”等。

①We’regoingtothecinematonight，whydon’tyoucomealongaswell?

我们今晚去看电影，你为什么不一起去？

②Ofcourse，I’lldosomereadingforfun，andforknowledgeaswell.

当然，我会读些书，为了消遣，也为了获取知识。

③（高考重庆卷）Sciencecanbeaforceforevilaswellasforgood．

科学可以成为善的推动力，也可以成为恶的推动力。

【例句探源】

________thedangerfromanotherattackofearthquake，peoplehadtoovercomeashortageoffood，drinkingwater，medicine，clothingandalmosteverything.

A．Asfaras　　　　　　　B．Aswellas

C．AsbadasD．Asmuchas

解析：

选B。

句意：

人们要克服的困难既包括食物.饮用水.药品.衣物等短缺，还包括再一次地震的危险。

aswellas“除……之外也……”。

【即境活用】

3.comeupwith　提出/想出（计划.方案等）；赶上

HecameupwiththeideaoftheWorldWideWebin1989whilehewasworkinginSwitzerland．

1989年他在瑞士工作时，提出了万维网的构想。

comeacross偶遇，偶然发现

cometrue实现

comeout出版；出来

comeabout发生

cometo来到（某地）；加起来总共；恢复知觉comeup走近，走上前；上楼，上来；（从土中）长出；被提出，被提及

whenitcomesto...涉及；谈到

【归纳总结】

①Youcanalwaystrusthimtocomeupwithasolutiontoanydifficultproblem.

你可以一直相信他能想出任何难题的解决方法。

②Thebuscameupwiththetruckandtriedtopassit.

那辆公共汽车赶上了那辆货车并试图超过它。

③Thefirstthingyouneedtocomeupwithisanideaforyourclub．

你首先应该构思一下你的俱乐部大致是什么样。

【例句探源】

—Haveyou________somenewideas?

—Yeah.I’lltellyoulater.

A．comeabout　　　　B．comeinto

C．comeupwithD．comeoutwith

解析：

选C。

句意：

——你提出了什么新想法吗？

——噢，以后我会告诉你的。

comeabout发生；comeinto进入，加入；comeupwith提出；comeoutwith发表，公布。

根据句意应为“提出”，故选C。

【即境活用】

—Don’tbotherme.I’mthinkingofsomething.

—Iknowyouwantto__________sometopicsforyourproject，butyoushouldhavearestfirst.

A．think　　　　　　　B．putup

C．comeupwithD．turnup

解析：

选C。

think后加of/out表示“想出，想到”；putup“举起，搭起”；comeupwith“想出，提出”；turnup“出现”。

根据句意，可知C项为正确答案。

三、句型梳理

1.【教材原句】　BernersLeemadeitpossibleforeveryonetousetheInternet，notjustuniversitiesandthearmy.

贝尔纳斯·李让每个人都能使用因特网成为可能，而不仅仅是大学和军队。

【句法分析】　madeitpossible属于“make＋宾语＋宾补”，其中的宾补由名词.形容词.省略to的动词不定式和过去分词充当。

如果宾语是不定式或宾语从句时，要用it作形式宾语，把不定式和宾语从句放到句末。

①Wemustmakeitcleartothepublicthatsomethingshouldbedonetostoppollution.

我们必须使公众明白应该采取措施制止污染。

②Imadeitaruletowalk2kilometersaday.

我固定每天步行两公里路。

③Wethoughtitwrongthatthechildshouldbeleftaloneinthehouse.

我们认为把孩子独自一个人留在家里是不对的。

④Iconsideritnousequarrellingwithhimaboutit.

我认为和他争吵这件事情是没用的。

⑤Youmustkeepitinmindthatyouareastudentandyoushouldobeytheschoolrules.

你一定要记住：

你是一个学生，应该遵守学校的规定。

12．Thefactthatshewasforeignmade__________difficultforhertogetajobinthatcountry.

A．so　　　　　　　　B．much

C．thatD．it

解析：

选D。

句意：

她是外国人这个事实使她很难在那个国家找到工作。

it作make的形式宾语，不定式是真正的宾语。

【即境活用】

2.【教材原句】　OurEnglishteacherisexcellent，butshecan’thelpeveryoneintheclassin50minutes.

我们的英语老师非常优秀，但她不能在50分钟内帮助每一个人。

 【句法分析】　

（1）有些表示全体意义的词与not连用表示部分否定，如代词all，both以及all，both，whole，every所修饰的名词词组，包括every所构成的复合代词。

（2）有些副词如altogether，always，entirely，wholly，quite等，以及含有all，both，whole，every等的副词词性的词组，在句中作状语，若句中含有not，则本句表示部分否定，而非全部否定。

（3）若句中有none，neither，no，never时则表示全部否定。

①Allthatglittersisnotgold.[谚]闪光的未必都是金子。

②Bothofthesistersdon’tlikethefilm.

姐妹俩并非都喜欢这部电影。

③Noteverythingwentwellwithme.我并非事事都顺利。

④Therichmenarenotalwayshappy.有钱的人并非总是幸福。

⑤Noneofthebooksareuseful.这些书都没用。

⑥NeitherofthemcanspeakEnglish.

他们俩都不会讲英语。

—Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?

—ActuallyIdidn’tlike________.

A．bothofthem　　　　　B．eitherofthem

C．noneofthemD．neitherofthem

解析：

选B。

句意：

——这两个电子游戏你更喜欢哪一个？

——实际上我两个都不喜欢。

not...either...“两者都不……”，是全部否定，相当于neither；not...both“两个并不都是……”，是半否定，不合语境；none指代三者及以上，和第一句中的thetwocomputergames相矛盾；D项意思相反。

【即境活用】

ItwashardforhimtolearnEnglishinafamily，inwhich________oftheparentsspokethelanguage.

A．noneB．neither

C．bothD．each

解析：

选B。

句意：

他在这样一个家庭里学习英语很难，因为在这个家庭里父母双方都不说英语。

根据题干中的theparents，可排除A项（三者或三者以上都不）；C项指“两者都”；D项指“两者或两者以上每个人/物”，由于C．D两项都表肯定意思，也被排除。

neither指“两个都不”

四、作文指导

并列句

◆什么是并列句

并列句由两个或两个以上的简单句构成，这些简单句通过并列连词或表并列关系的副词连接，有时也可以用分号连接，它们在整个句子中的地位是平等的，没有主从之分，互不依从。

◆主要并列关系

并列句一般由三种方式连接而成，连词.连接副词和分号。

一般来说，只有当两个分句之间的关系比较明确时，才会只用分号（不用连词）连接，而大多数情况下都需要使用并列连词或副词进行连接。

因此，要正确地表达出句子之间的并列关系，就必须熟悉并掌握英语中常见的表示各种并列关系的连词和副词。

英语中主要的并列关系及常用连词或副词参见下表：

关系

常用并列连词或副词

并列

and，aswellas，both...and，notonly...but（also），neither...nor

转折

或对比

but，however，whereas，while，yet，still，instead，nevertheless，notwit