《3DMAX建模Ⅱ》课程标准.docx

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《3DMAX建模Ⅱ》课程标准

附件2：

xxxx学院

《3DMAX建模Ⅱ》课程标准

（1）

一、课程概述

课程代码

课程性质

必修课

课程类型

核心课

总学时

64

其中分散实训学时

32

适用专业

建筑设计专业

所能支撑的（职业）能力证书考）试

开课单位

土木建筑工程学院

先修课程

建筑CAD制图、天正建筑、建筑制图与透视、建筑设计基础、住宅建筑设计

平行课程

建筑效果图制作PS、手绘建筑效果图、公共建筑设计、居住区规划设计技术

后续课程

计算机图形图像设计、建筑工程测量

行业企业参与课程开发人员：

本标准制定人

何婧

本标准审核人：

本标准批准人

本标准于年月日批准并执行

二、课程总体设计思路

1.课程设置依据

《3DMAX建模Ⅱ》是在建筑设计专业职业岗位分析的基础上，依据职业岗位能力要求，以人才培养目标和规格为导向，以工作任务为载体而设置。

2、课程开发依据：

以学生为主体，以职业岗位能力培养为核心，以学习目标为本位，用任务训练职业能力，构建“学训一体”的教学模式；融入项目教学、案例教学等教学方法；充分利用机房实训室教学、多媒体教学、网络教学等先进教学手段；建立项目考核、学期鉴定与毕业评价相结合的考核体系。

3、课程内容选取：

本学课程立足于职业能力的培养，从学习领域内容的选择及排序两个方面对知识和技能进行重构。

在学习内容的选择上，根据建筑室内外效果图绘图员、设计师及其岗位群典型工作任务对知识、能力和素质的需要，以建筑室内外效果图的绘制实际应用为主，以增强学生的设计交流能力，研究空间造型，推敲设计方案等能力为辅，基于工作（工序）过程的系统化，构建理论与实践一体的学习领域内容。

通过本课程教学，既能培养学生初次就业岗位“效果图绘图员”岗位所需要的职业能力，又能为学生的将来得可持续发展获得建筑设计师、室内设计师等奠定专业基础。

4、学习者的状态分析：

对单招生和高职生来说，理论基础稍弱，学习能力不足，自制力不够，但相对对动手实际操作的课程较为感兴趣。

因此在教学过程中培养学生实际操作能力、分析思考、交流、表达能力，激发学生对3DMAX软件在绘制建筑室内外效果图的应用中探索兴趣，在了解和认识的过程中有培养满足感和自信心。

三、课程目标定位

通过本课程的学习，使学生能运用课程的基本原理和方法，具备完成室内外效果图的绘制和推敲设计方案的能力，学会建筑设计和室内设计模型的建立，材质的设置，灯光的创作及效果图的渲染出图，并进行后期渲染制作，最终创作出理想的方案效果图：

1.能根据CAD施工图纸和实际需要，进行各类三维造型的模型空间创建；

2.能根据已有3D模型，模拟实际场景进行材质贴图创建；

3.能根据3D场景模型，模拟真实灯光创建；

4.能根据施工图纸和实际方案的需要，渲染输出建筑室内外效果图；

5.能根据设计需要，具有研究空间造型、推敲设计方案的能力；

6.有自觉接受新技术并能运用于工作中的创新能力。

四、课程要求

通过本课程的学习，学习者应该达到以下知识、技能与素质要求：

知识要求

技能要求

素质要求

（1）掌握：

3DMAX创建较复杂建筑模型、建筑室内模型的建设方法；

（2）掌握：

3DMAX软件自带材质编辑器的使用方法及参数设置和3dsMax材质在VRay中的兼容性；3DMAX渲染插件VRAY渲染器的材质编辑方法。

（3）掌握：

3DMAX灯光和VRAY灯光的设置和3dsMax灯光在VRay中的兼容性；光域网在VRay中的运用。

（4）掌握：

运用PHOTOSHOP软件进行效果图后期处理的技法。

计算机绘图的基本技能和综合技能，通过课内实训，培养建筑设计和建筑室内设计方案效果图的绘制技能，达到能独立的绘制出一定水平的效果图的职业能力。

（1）3DMAX高级模型建设、综合命令的运用；

（2）3DMAX建筑模型、建筑室内模型综合建设；

（3）3DMAX材质编辑器和VRAY材质编辑器的运用及参数设置；

（4）3DMAX灯光和VRAY灯光的创建和运用；

（5）Photoshop软件进行效果图后期处理；

（1）培养学生乐于观察、分析的能力；

（2）培养学生主动求知、知难而进、敢于思考、不断创新的精神；

（3）具有较好的逻辑思维、创新能力；

（4）培养较强的计划、组织和协调能力；

（5）培养认真细致、严谨的职业能力；

（6）培养自我学习和持续发展能力。

五、课程主要内容：

（一）教学任务及学时分配

序号

能力单元

学习任务

学时分配

讲授

实做演示

案例分析

参观现场教学

讨

论

现实模拟

角色扮演

其他

1

室外建筑环境的制作

单元1创建室外建筑小品

2

2

单元2创建室外景观小品

2

2

2

室内各构筑模型的制作

单元1创建室内各种灯具

2

2

单元2创建室内各种家具

2

2

3

VRay灯光基础Ⅱ

单元13dsMax灯光在VRay中的兼容性测试

1

单元2光域网在VRay中的运用

1

单元3VRay自带灯光特性、使用VRayshadow制作真实阴影

1

单元4VRay自发光材质照明

1

4

VRay材质基础Ⅱ

单元13dsMax材质在VRay中的兼容性测试

1

单元2VRay材质参数详解

1

单元3VRay金属

1

单元4VRay玻璃

1

单元5VRayMtl的纹理贴图

1

单元6VRay布料

1

5

真实灯光的表现

单元1室内日光效果

2

单元2室内夜景效果

1

单元3室外日景效果灯光的表现

2

单元4室外夜景效果灯光的表现

1

6

室内家装效果图的制作

单元1卫生间效果图的制作

2

2

单元2阳光客厅效果图的制作

2

2

单元3休闲空间效果图的制作

2

2

7

室内工装效果图的制作

单元1酒店包间效果图的制作

2

2

单元2办公室效果图的制作

4

8

室外效果图的制作

单元1别墅效果图的制作

2

2

单元2户外庭院效果图的制作

2

2

单元2商业大楼效果图的制作

2

2

总计

25

39

（二）教学任务描述

能力单元一：

室外建筑环境的制作

教学目的描述

（1）掌握创建室外建筑小品； 

（2）掌握创建室外景观小品；

教学重点与难点

重点：

倒角、挤出、阵列、可编辑多边形、晶格、编辑样条线等命令的的综合运用；车削、倒角、可编辑多边形、壳、等命令的综合使用；

难点：

不同修改命令在界面的位置及其使用方法和参数的设置。

学习任务2-1：

创建室外建筑小品

重要知识点

（1）掌握倒角、挤出、阵列命令的运用；

（2）掌握编辑多边形、晶格命令的运用；

（3）掌握车削、倒角命令的使用；

（4）掌握对齐、阵列命令的使用；

重要实作技能

（1）能使用倒角、挤出、阵列命令制作一个廊架

（2）能使用可编辑多边形、晶格命令制作一个凉亭

（3）能使用车削、倒角命令制作一个阳台护栏

（4）能使用制作一个路灯

学习

情景

教学组织方法与手段

直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务的能力测试

能使用编辑修改命令倒角剖面制作一个路面广告。

学习资源

PPT、《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》、《3dsMax2014完全自学教程》

备注

学习任务2-2：

创建室外景观小品

重要知识点

（1）掌握挤出、可编辑多边形的运用；

（2）掌握倒角剖面、挤出、粒子系统的运用；

（3）掌握挤出、倒角剖面的使用；

（4）掌握编辑样条线、挤出命令的使用；

（5）掌握可编辑多边形、壳命令的使用

重要实作技能

（1）能使用挤出、可编辑多边形命令制作一个围墙

（2）能使用倒角剖面、挤出、粒子系统命令制作一个喷泉

（3）能使用挤出、倒角剖面命令制作一个古桥

（4）能使用编辑样条线、挤出命令制作一个候车亭

（5）能使用可编辑多边形、壳命令制作一个遮阳伞

学习

情景

教学组织方法与手段

直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务能力测试

能使用间隔工具命令一个公共座椅。

学习资源

《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》、《3dsMax2014完全自学教程》

备注

能力单元检测

通过要求完成室外建筑、景观环境构筑物进行测试通过学习是否形成本单元能力。

能力单元二：

室内各构筑模型的制作

教学目的描述

（1）掌握创建室内各种灯具； 

（2）掌握创建室内各种家具；

教学重点与难点

重点：

车削、阵列、可编辑多边形、倒角剖面等命令的综合运用；

难点：

不同修改命令在界面的位置及其使用方法和参数的设置。

学习任务2-1：

创建室内各种灯具

重要知识点

（1）掌握车削、阵列命令的运用；

（2）掌握可编辑多边形命令的运用；

（3）掌握倒角剖面、可编辑多边形命令的使用；

（4）掌握倒角、挤出、可编辑多边形命令的使用；

重要实作技能

（1）能使用车削、阵列命令制作一个欧式吊灯

（2）能使用可编辑多边形命令制作一个现代射灯

（3）能使用倒角剖面、可编辑多边形命令制作一个现代台灯

（4）能使用倒角、挤出、可编辑多边形命令制作一个中式落地灯

学习

情景

教学组织方法与手段

直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务的能力测试

能使用倒角、可编辑多边形命令制作一个方筒灯。

学习资源

PPT、《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》、《3dsMax2014完全自学教程》

备注

学习任务2-2：

创建室内各种家具

重要知识点

（1）掌握FFD长方体、放样、编辑多边形命令的运用；

（2）掌握倒角剖面、挤出、编辑多边形命令的运用；

（3）掌握挤出、编辑多边形、倒角命令的使用；

（4）掌握线的绘制、放样、编辑多边形命令的使用；

（5）掌握编辑多边形、编辑样条线、车削、倒角命令的使用

重要实作技能

（1）能使用挤出、编辑多边形、倒角命令制作一个L型组合沙发

（2）能使用倒角剖面、挤出、编辑多边形命令制作一个中式餐椅

（3）能使用挤出、编辑多边形、倒角命令制作一个欧式贵妃椅

（4）能使用线的绘制、放样、编辑多边形命令制作一个坐便器

（5）能使用编辑多边形、编辑样条线、车削、倒角命令制作一个洗手盆

学习

情景

教学组织方法与手段

直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务能力测试

学习资源

《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》、《3dsMax2014完全自学教程》

备注

能力单元检测

通过要求完成室内各构筑模型进行测试通过学习是否形成本单元能力。

能力单元三：

VRay灯光基础Ⅱ

教学目的描述

（1）掌握Spot灯光、Omni灯光、Direct灯光的特点、光域网在VRay中的运用、VRay自带灯光特性、VRayshadow制作真实阴影、VRay自发光材质照明不同的使用环境、参数设置。

（2）根据实际场景需求创建不同灯光表现气氛。

教学重点与难点

重点：

掌握不同的灯光特点和使用环境

难点：

根据不同场景需求进行不同灯光的参数设置

学习任务4-1：

3dsMax灯光在VRay中的兼容性测试

重要知识点

（1）掌握Spot灯光的特点和使用环境、参数设置。

（2）掌握Direct灯光的特点和使用环境、参数设置。

（3）掌握Omni灯光的特点和使用环境、参数设置。

重要实作技能

（1）会根据模型场景需要创建Spot灯光

（2）会根据模型场景需要创建Direct灯光

（3）会根据模型场景需要创建Omni灯光

学习

情景

教学组织方法与手段

讲授法、直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务的能力测试

学习资源

PPT、《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》、《3dsMax2014完全自学教程》

备注

学习任务4-2：

光域网在VRay中的运用

重要知识点

（1）掌握光域网场景文件Point.max，Photometirc系列的Point灯光的设置

（2）理解VRay渲染器的优势：

不必考虑模型网格是否存在渲染出错的问题、不必对模型网格进行细分、阴影更加真实

重要实作技能

（1）能使用光域网场景文件Point.max，Photometirc系列的Point灯光的设置

（2）能使用VRay渲染器渲染场景文件

学习

情景

教学组织方法与手段

直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务能力测试

创建实际场景灯光

学习资源

《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》、《3dsMax2014完全自学教程》

备注

学生角色：

施工员、质检员

学习任务4-3：

VRay自带灯光特性、使用VRayshadow制作真实阴影

重要知识点

（1）掌握VRay自带灯光特性。

（2）掌握VRayshadow制作真实阴影。

重要实作技能

（1）能根据VRayLight的特性创建场景所需灯光；

（2）使用Vrayshadow制作所需场景阴影；

学习

情景

教学组织方法与手段

直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务能力测试

运用VRay灯光进行场景布光

学习资源

《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》、《3dsMax2014完全自学教程》

备注

学习任务4-4：

VRay自发光材质照明

重要知识点

（1）掌握VRay自带的VrayLightmtl各项参数设置（VRay的自发光材质有了贴图后就会以贴图的色彩发射光线，更容易模拟出真实效果）。

（2）掌握3dsMax的自发光材质加VRay的包裹器材质Vraymtlwrapper不同使用情景。

重要实作技能

（1）使用VrayLightmtl创建霓虹灯的自发光效果；

（2）使用VRay自发光材质用来模拟透过磨砂玻璃的竹叶效）；

学习

情景

教学组织方法与手段

直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务能力测试

创建室内卫生间洗漱台灯效

学习资源

《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》、《3dsMax2014完全自学教程》

备注

能力单元检测

通过要求制作空间霓虹灯、自发光效果进行测试通过学习是否形成本单元能力。

能力单元四：

VRay材质基础Ⅱ

教学目的描述

（1）掌握VRay材质参数设置、VRay金属、VRay玻璃、VRayMtl的纹理贴图、VRay布料材质在场景中的使用；

（2）根据需求制作不同真实材质表现实际场景； 

教学重点与难点

重点：

掌握3dsMax材质和VRay材质在不同环境中的应用，调制出真实的VRay材质并赋给场景模型。

难点：

掌握VRay材质参数面板各项参数的设置。

学习任务6-1：

3dsMax材质在VRay中的兼容性测试

重要知识点

（1）通过对3dsMax材质在VRay场景中的对比测试，掌握VRay渲染器的材质技术，并全面了解VRay材质特性。

（2）通过对3dsMax标准材质面板的分析，总结材质基本可分为：

反射材质、漫射材质、透明材质、发光材质等；反射材质及透明材质的反射率、反射模糊以及透明材质的透明度都取决于材质的光滑度，即材质越光滑反射就越强烈，反射模糊率就越低，高光就越明显；透明材质越光滑透光率就越高。

（3）3dsMax标准材质下的3dsMax贴图除了Raytrace、Reflect/Reflect（反射和折射）会跳出3dsMax系统外，其他均可正常使用。

重要实作技能

（1）基于3dsMax的标准材质的VRay对于3dsMax材质兼容性调试

学习

情景

教学组织方法与手段

讲授法、直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务的能力测试

使用3dsMax材质系统进行兼容性测试

学习资源

《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》

备注

学习任务6-2：

VRay材质参数详解

重要知识点

（1）掌握Basicparameters（基本属性）参数。

（2）掌握BRDF参数。

（3）掌握Options（选项）参数。

重要实作技能

（1）能使用Basicparameters（基本属性）参数调制所需材质；

（2）能使用BRDF参数调制所需材质；

（3）能使用Options（选项）参数调制所需材质；

学习

情景

教学组织方法与手段

直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务能力测试

能使用基本属性参数、BRDF参数、选项参数制作材质。

学习资源

《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》

备注

学习任务6-3：

VRay金属

重要知识点

（1）掌握VRay金属反射材质调制表现方法。

（2）通过测试，掌握Reflect（反射）材质高光和反射模糊的关联性。

重要实作技能

（1）能通过反射色彩的设置测试，认识材质反射的调制方法；

（2）能通过反射材质各项参数的设置测试，总结反射模糊、Subdivs（细分）、Fresnelreflections（菲涅尔反射）、Maxdepth（最大深度）、Exitcolor（色彩出口）的设置方法和使用环境；

学习

情景

教学组织方法与手段

直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务能力测试

能调制VRay金属反射效果表现易拉罐材质。

学习资源

《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》

备注

学习任务6-4：

VRay玻璃

重要知识点

（1）掌握VRay金属折射材质调制表现方法。

（2）通过测试，掌握折射材质Refract（折射倍增器）和IOR值、Glossiness（光泽度）的作用。

重要实作技能

（1）能通过折射倍增器的设置测试，认识材质折射的调制方法；

（2）能通过折射参数的设置测试，总结IOR值、Glossiness（光泽度）、Subdivs（细分）、Exitcolor（色彩出口）、Fogcolor（色彩出口）的设置方法和使用环境；

学习

情景

教学组织方法与手段

直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务能力测试

能调制VrayMtl折射效果表现可乐瓶材质。

学习资源

《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3dsMax2014/Vray效果图制作实例教程》

备注

学习任务6-5：

VRayMtl的纹理贴图

重要知识点

（1）掌握VrayMtl的Maps（贴图）方式、贴图参数面板。

（2）通过测试，掌握Vraymtl的Maps（贴图）方式和3dsMax的方式的区别。

重要实作技能

（1）能通过VrayMtl的贴图参数面板设置测试，认识Diffuse（漫射）、Reflect（反射）、Hglossiness（高光光泽）、Rglossiness（反射光泽）、FresnelIOR（菲涅尔IOR）Refract（折射）、Gressiness（折射光泽）、IOR、Translucent（半透明）、Bump（凹凸）、Displace（置换）、Opacity（不透明度）、Environment（环境）；

学习

情景

教学组织方法与手段

直观演示法、实际上机操作教学法。

教学地点

机房教室、多媒体

教学工具/设备/材料

投影设备、计算机、网络化教学环境

相关实训

无

完成本任务能力测试

能使用VrayMtl的贴图参数面板调制茶壶材质。

学习资源

《3dsMax2011中文版/VRay效果图制作实战从入门到精通》、《中文版3