河北省石家庄市《教育心理学知识》教师教育招聘考试.docx

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河北省石家庄市《教育心理学知识》教师教育招聘考试

2020年河北省石家庄市《教育心理学知识》教师教育招聘考试

（说明：

本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1.中华人民共和国公民有受教育的（）。

A、权利B、义务C、权利和义务D、权力【答案】C

2.下列关于刑事诉讼中的执行的说法，错误的是（ ）。

A、对于判处拘役的罪犯，应当由公安机关执行B、被假释的罪犯在假释考验期限内，由人民法院予以监督C、对被判处管制、剥夺政治权利的罪犯，由公安机关执行D、没收财产的判决，在必要时，人民法院可以会同公安机关执行【答案】B

3.皮亚杰认为，（ ）是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

A、2岁B、5岁C、10岁D、12岁【答案】C

4.生产资料包括（ ）。

 "/>A、资本技术和管理B、用来改变劳动对象的一切物质资料C、劳动资料与劳动对象D、劳动对象与生产工具【答案】C

5.教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和（）。

A、创新B、再实践C、练习D、再学习【答案】B

6.积物基准是指特定化学物质在沉淀物中不对底栖生物或上覆水体质量产生危害的实际允许浓度，它既是对水质基准的完善，也是评价沉积物污染和生态风险的基础，是进行湖泊生态环境质量评价的基本要素。

国外对沉积物基准的研究始于20世纪80年代，但还未形成完善和统一的沉积物基准体系。

由于沉积物中污染物的迁移、转化、生物累积过程及界面过程的复杂性，目前仍缺乏关键的研究手段。

国内已有不少科学家做了大量有益的探索，但研究仍然比较零散，还没有国家主管部门颁布湖泊沉积物基准规范。

这段文字意在说明（ ）。

A．亟需弥补现有沉积物基准体系不足B．沉积物基准非常重要但研究未成体系C．沉积物基准为湖泊水环境重要研究内容D．沉积物基准的相关研究已经有较多进展【答案】A

7.形式型策略中最理想的是（ ）。

A、集体教学的形式B、个别教学的形式C、以学生为中心的策略D、以教师为中心的策略【答案】C

8.甲有一套商品房欲出售，经人介绍，与乙签订房屋买卖合同，丙知道后找到甲，表示愿意以更高的价格购买，甲便与丙订立合同并办理房屋过户手续。

下列说法正确的是（ ）。

A、房屋应归乙，甲向丙承担违约责任B、房屋应归丙，甲向乙承担违约责任C、房屋产权登记有误，应重新登记为甲D、甲与丙订立的合同无效，甲与乙协商房屋的归属权 【答案】B

9.资本主义的历史地位是（ ）。

A、寄生的资本主义B、腐朽的资本主义C、不断发展的资本主义D、过渡的资本主义【答案】D

10.1914年 7月，孙中山在日本东京成立的革命组织是（）。

A、同盟会B、国民党C、进步党   D、中华革命党【答案】D

11.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。

A、1986年B、1987 年C、1988 年D、1989年【答案】A

12.教师的劳动对象是（ ）。

A、教材B、孩子C、学校D、社会【答案】B

13.马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（）。

A、主体与客体通过中介相互作用的过程B、道德行为和政治活动C、科学实验D、生活、行为、现实、实事等感性活动【答案】A

14.一般认为，教育心理学成为独立学科是以 1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）。

A、华生B、桑代克C、布鲁姆D、詹姆士【答案】B

15.在历史上，文字有被神圣化的倾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所记载的知识为核心。

而民众在千百年间形成的口耳相传的知识，长期得不到应有的关注。

在今天的教育制度和知识体系中，虽然有民俗学、文化人类学等关注民众知识和文化的学科，但总体而言，这种倾向一直没有得到有效矫正。

从 20世纪中叶开始，越来越多的学者意识到，以往偏重书面文化、轻视口头传承的倾向，给整体把握人类文明进程和知识体系带来了诸多弊端和限制。

这种认识上的转变，形成了人文学术的某些新趋向和新领域，如“口述历史”“口头诗学”等。

这段文字意在说明（ ）。

A．学术界正在改变口头传承不受重视的状况B．文字被神圣化的倾向需要进一步纠正C．民间文化应纳入现代教育制度和知识体系中D．口头文化是人文学术发展的新趋向和新领域【答案】D

16.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（ ）。

A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑【答案】D

17.“十年树木，百年树人”说明教师劳动的特点是（）。

A、多重角色B、教育效果的长期性C、创造性   D、纯真美好【答案】B

18.世人所理解的国学，大都是“中国固有的或传统的学术文化”。

而晚清以降的中国文化，因其接受了西学的洗礼，很容易被剔除出去。

这也是很多大学的国学院在确定研究对象时，将边界划到辛亥革命的缘故。

这么一来，国学也就成了“博物馆文化”--很优雅，也很美丽，但与现实生活越来越远。

如何让中国文化重新“血脉贯通”，是每一个关心国学命运的读书人都必须认真考虑的。

这段文字认为，国学研究应该（ ）。

A．古今贯通B．西体中用C．去粗取精D．溯本求源【答案】A

19.学习者对材料进行提取和利用时，需要（ ）。

A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断【答案】A

20.复议机关与作出原行政行为的行政机关为共同被告的案件，人民法院应当对复议决定和原行政行为（ ）作出裁判。

A、分别B、一并C、单独 D、一起【答案】B

二、多选题

21.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。

泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（ ）。

A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标130 E、同样的学习经验往往会产生几种结果【答案】ABCDE

22.在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（ ）。

A、庠B、序C、学D、校E、馆【答案】ABCD

23.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。

在这本书里他把人分为三个等级，分别是（ ）。

A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【答案】BDE

24.下列关于实验法的论述，正确的是（ ）。

A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容E、重视语言指导，重视教师示范作用【答案】ABDE

25.班级干部轮换制有利于（ ）。

A、班级管理的民主化B、受教育过程的均等C、培养学生的民主意识D、保证学生在班级管理中的主体地位E、减轻教师管理班级的负担【答案】ABCD

26.我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护（ ）。

A、司法保护B、家庭保护131 C、学校保护D、社会保护E、自我保护【答案】ABCD

27.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（ ）。

A、生理活动B、心理活动C、精神活动D、思维活动E、社会实践活动【答案】ABE

28.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（ ）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【答案】ABCD

29.在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（ ）。

A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【答案】ABCDE

30.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（ ）。

A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【答案】BCDE

31.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括（ ）。

132 A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、发展原则【答案】ABCD

32.下列说法错误的是（ ）。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为 70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【答案】ACD

33.知识的表征存储方式有（ ）。

A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【答案】ABC

34.下列属于元认知策略的是（ ）。

A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【答案】ABC

35.认同不受外界压力控制，其行为特点有（ ）。

A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性133 【答案】ABD

36.品德的心理结构包括（ ）。

A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【答案】ABDE

37.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（ ）。

A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【答案】ABC

38.皮亚杰提出的影响个体发展的因素包括（ ）。

A、成熟B、练习C、经验D、社会性经验E、自我调节【答案】ABCDE

39.培养学生掌握观察的方法有（ ）。

A、顺序观察法B、素描观察法C、连续观察法D、实验观察法E、操作观察法【答案】ABCDE

40.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为（ ）。

A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移134 D、顺应性迁移E、重组性迁移【答案】CDE

41.观察学习的过程包括（ ）。

A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【答案】ABCD

42.常用的组织策略有（ ）。

A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【答案】ABC

43.问题解决有以下几个基本特点（ ）。

A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【答案】ABC

44.根据知识的概括水平将知识划分为（ ）。

A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识【答案】AB

45.头脑风暴训练应遵循的基本原则有（ ）。

A、畅所欲言135 B、鼓励标新立异C、鼓励多种想法D、鼓励提出改进意见E、对所提出的方案暂不作评价或判断【答案】ABCDE

46.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（ ）。

A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【答案】CDE

47.组织策略可利用的图形有（ ）。

A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【答案】ABCD

48.与学习活动本身直接相关的动机是（ ）。

A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【答案】AC

49.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（ ）。

A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【答案】ABCDE

50.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。

这三个过程是（ ）。

A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【答案】ACE

51.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（ ）。

A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【答案】ABC

52.邓小平对时代主题科学判断的基本思想包括（）。

A、有可能争取较长时期的和平环境B、和平与发展是当代世界的两大突出问题C、和平与发展是当代世界主要矛盾的集中体现D、战争与革命仍然是时代主题【答案】AB

53.我国的对外开放是（）。

A、一项长期的基本国策B、对所有国家的开放C、经济政治文化全面的开放D、仅对所有的社会主义国家开放【答案】ABC

54.下列哪些规范性文件可以设定临时性行政许可（）。

A、国务院部门规章B、国务院决定C、省、自治区、直辖市人民政府规章D、较大的市的人民政府规章【答案】BC

55.马克思主义的根本特性是（）。

A、阶级性B、实践性   C、客观性D、人民性【答案】AB

56.违反《行政强制法》规定，行政机关有（ ）情形的，由上级行政机关或者有关部门责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

A、在冻结存款、汇款法定期间不作出处理决定或者未依法及时解除冻结的B、使用或者损毁查封、扣押场所、设施或者财物的C、在查封、扣押法定期间不作出处理决定或者未依法及时解除查封、扣押的D、扩大查封、扣押、冻结范围的【答案】ABCD

57.行政机关成为行政许可实施主体需要具备的条件是（ ）。

A、是履行外部行政管理职能的行政机关 B、有法律、法规、规章明确授予的行政许可权C、在法定职权范围内实施行政许可权D、有专门的机构实施行政许可权。

【答案】BC

58.不能请求行政复议的事项有（ ）。

A、对行政法规不服的B、认为行政机关侵犯人身权、财产权的C、对国家外交等国家行为不满的D、对行政机关对土地使用权归属的处理决定不服的【答案】AC

59.下列选项中属于心智技能的是（ ）。

A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【答案】ACDE

60.对直接关系（）的设备、设施、产品、物品的检验、检测、检疫，除法律、行政法规规定由行政机关实施外，应当逐步由符合法定条件的专业技术组织实施。

A、人身健康B、国家安全C、公共安全D、生命财产安全【答案】ACD

61.债可因下列事实而发生（）。

A、拾得遗失物B、借贷C、未受委托管理他人事物D、某人死亡且留有遗产【答案】ABC

62.撰写通报要求做到（）。

A、内容具有典型性，事例有代表性B、通报材料必须经深入调查和反复核实C、应使用说明与叙述的表达方式D、必须具有明确的政策依据与法规依据【答案】ABC

63.享有地方规章制定权的主体有（）。

A、省级政府B、省会市政府C、较大市政府D、经济特区政府【答案】ABCD

64.王某进行黑车营运，在运营途中被公路交通执法人员发现，被处以罚款。

王某逾期拒不履行行政处罚决定。

下列说法错误的是（ ）。

A、对王某强制执行B、申请法院强制执行C、强制执行决定不一定要以书面形式作出D、强制执行决定应载明当事人享有陈述权和申辩权【答案】BCD

65.认识的主体和客体的特点及关系是（ ）。

A、认识主体不等于主观，而是主观和客观的统一B、认识的客体包含了一切物质世界C、认识主体和认识客体之间首先是反映关系，然后才是实践的关系D、尚未进入人的实践领域和认识领域的物质世界还不是认识的客体【答案】AD