体育游戏集锦.docx
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体育游戏集锦
Preparedon22November2020
体育游戏集锦
体育游戏【一
（2）】
1游戏名称：
猫鼠对对碰
创编人：
奚文均初一
（2）
游戏类别：
球类
规则：
12个人每组，一人为猫，保护五个球，其它的人为鼠，选出一人向猫提问，猫在回答问题的时候，同时要保护好球，防止身边的球被鼠偷掉，时间限制在30秒内，没有完成为负，做相应的素质练习。
（可轮留调换角色）
目的：
训练猫的敏捷性，鼠的合作性。
场地与器材：
田径场、五个排球、一只秒表
示意图：
2游戏名称：
刹那反应
创编人：
夏伟初一
（2）
游戏类别：
球类
游戏流程：
共三组，都围成一个圈，每组15人，每组选一人拿三个排球站在圈内，其它同学面向圈外站着，中间站的学生悄悄的把球放在其它人身后半米处，听哨音后迅速转身，背后有球的同学拿球抛向其她同学，无球的同学迅速做出反应躲避，不让球砸到。
可轮留调换角色，进行对抗，做相应的素质练习。
目的：
锻炼同学的反应能力。
场地与器材：
田径场、九个排球。
示意图：
3游戏名称：
障碍篮球投篮
创编人：
刘炯初一
（2）
游戏类别：
混合类
游戏流程：
分两组，队员跨过障碍，不可撞倒障碍，再运球绕过设制的障碍，到篮下进行投篮，命中后传给下一位队员，以此类推，女生只要碰到篮框，如果命中，奖励10秒。
进行对抗，做相应的素质练习。
目的：
提高学生的篮球的基本技术
场地与器材：
一面篮球场、篮球2只、秒表
示意图：
篮板障碍出发点篮板
4游戏名称：
四面楚歌
创编人：
吴洋一
（2）
游戏类别：
球类游戏
游戏流程：
每组8人，每组选四人拿四个排球站在圈外，其它四个同学面向圈外站着，圈内站的学生要在一定的时间内躲避来球的攻击，如果在一定的时间内，无球的同学迅速作出反应躲避，不让球砸到，就算获胜。
可轮留调换角色，进行对抗，做相应的素质练习变化
（2）中间站的四人手中拿球向外围进行攻击，外围的队员在跑动中躲避来球的攻击，如被击中，就做一定的素质练习。
游戏目的：
锻炼同学的反应能力。
场地与器材：
田径场、8个排球。
示意图：
5游戏名称：
齐头并进
创编人：
徐春娇一
（1）合作者：
张燕黄启星
游戏类别：
综合类游戏
游戏流程：
三人一组，两人合作，两人三脚的闯关练习，障碍有（拦架、小河），最后还有打门。
其中一人要守门。
攻门成功得两分，绕过守门员得一分。
游戏目的：
两人的配合能力的提高。
场地与器材：
田径场、四个篮球，跳高架一付，绳子四根，跨栏一付。
示意图：
起点拦架0.5米
6游戏名称：
闪电击点
创编人：
徐健一
（2）
游戏类别：
球类游戏
游戏流程：
分2组，5人一组，一人为裁判，听指示命令后迅速作出反应，跑到对应的方格前进行击点，以本组的累计得分高者为胜。
变化
（1）方格前有对方的队员进行拦截。
（2）拦截队员可以是一人或多人
游戏目的：
锻炼学生的速度与灵敏
场地与器材：
长15米，宽5米的场地。
6个排球
示意图
裁判
队员防守队员
7游戏名称：
挑战极限
创编人：
丁玉龙一
（2）
游戏类别：
综合类游戏
游戏流程：
分2组，5人一组，一人为裁判，听指示命令后迅速作出反应，穿越一些障碍后，回答一些简单的问题，回到原地与同组的队员进行配合，那一组在最短时间内完成的为胜，输的一组做一定的素质练习。
变化：
可以调整障碍的次序进行比赛。
游戏目的：
锻炼学生的速度与灵敏
场地与器材：
长15米，宽5米的场地。
6个排球
示意图
起点叠子小叠子山羊提问的人
8游戏名称：
爬行大比并
创编人：
徐双、杨柳一
（2）
游戏类别：
综合类游戏
游戏流程：
分2组，5人一组，一人为裁判，听指示命令后迅速作出反应，两脚夹球作爬行完成一段距离，看那一组在最短时间内完成的为胜，输的一组做一定的素质练习。
变化可以调整“爬”的方式
游戏目的：
锻炼学生的协调与灵敏能力
场地与器材：
四块叠子。
2个排球
示意图：
起点大叠子终点
9游戏名称：
翻山越岭
创编人：
胡伟栋一
（2）
游戏类别：
综合类游戏
游戏流程：
分2组，6人一组，一人为裁判，听指示后迅速作出反应，以跳跃、爬、扑、跳等相关的技术动作翻越一些障碍的比赛
（1）跳
（2）跑（3）单脚跳（4）爬（5）蛙跳
变化可以调整“爬”的方式
游戏目的：
锻炼学生的协调、反应、协作能力
场地与器材：
四块叠子。
2个排球
示意图：
起点跳爬跳跳蛙跳终点
10游戏名称：
瞎字大比评
游戏创编人：
钱优一
（2）
游戏类别：
综合类游戏
游戏流程：
分组：
1：
钱优、肖媛、奚文鋆、常永平、宋亚春2：
耿青、胡伟栋、殷小妹、张勇军、唐娇、夏伟。
分成两组，每组队员蒙上双眼，在摸索中障碍，一个来回。
时间最快的获胜，不准偷看，否则取消资格。
注意：
参塞者必须一直戴眼罩，不准偷看，否则取消资格。
游戏目的：
考验学生的“越过障碍”能力，参与的积极性。
场地与器材：
在操场上；4个垫子，两个山羊，几个排球。
示意图：
山羊终点
跨拦
叠子
起点
11游戏名称：
叠子对对碰
游戏创编人：
徐小君、束晓琳一
（2）
游戏类别：
器械类游戏
游戏流程：
分成两组，一人为裁判，每组队员成两路纵队以打滚式、攀爬式等。
。
。
。
。
。
进行对抗。
游戏目的：
考验学生的身体柔韧性能力，提高前滚翻技术水平。
场地与器材：
在操场上，6个垫子。
示意图：
起点
12游戏名称：
技巧球
游戏创编人：
宋亚春一
（2）
游戏类别：
综合类游戏
游戏流程：
分成两组，一人为裁判，两人为一小组，每组队员成两路纵队以背夹球的形式完成一些障碍，将球投进球筐内，最后再完成一些障碍，用时最少为胜
游戏目的：
提高学生的合作能力。
场地与器材：
在操场上，2个垫子，2个山羊，6个跳高架，2个球筐。
示意图：
起（终）点
投篮点球筐
叠子山羊
13游戏名称：
心灵手快
游戏创编人：
殷小妹、刘丽单一
（2）
游戏类别：
球类游戏
游戏流程：
一组人手拉手围成一个圈，一人为裁判，中间站一人，听裁判的指示后，中间的人将球投向一名队员后迅速要追上他、她，被追上的队员做一些的素质练习，并互换角色。
变化
（2）中间的人将球向上抛，同时叫其他人的名字，听到名字的学生迅速向中间跑去并接好球，相反也做一些的素质练习。
游戏目的：
提高学生的反应能力。
场地与器材：
排球2个
示意图：
裁判
14游戏名称：
快乐对对碰
游戏创编人：
陈佳一
（2）合作人孙琳文
游戏类别：
综合类游戏
游戏流程：
分2组，每组4人，2名裁判。
练习1两人配合在叠子上做10个仰卧起坐，手拉手单脚跳一段距离（3米）；练习2：
在圈上转3圈不能碰到对方，如碰到就重做；练习3：
到裁判那里选两张卡片用动作或语言提示让队员回答正确卡片上的内容，游戏结束。
游戏目的：
锻炼同学的合作精神、反应能力、时间观念。
场地与器材：
叠子、秒表
示意图：
起点叠子转圈裁判
单脚跳
主裁判
15游戏名称：
花样足球
游戏创编人：
殷奕一
（2）合作人徐键
游戏类别：
综合类游戏
游戏流程：
分2组，每组5人，1名裁判。
运球绕过障碍后打门
游戏目的：
锻炼同学的运球的能力、定位球的技术
场地与器材：
足球
示意图：
123
965
478
16游戏名称：
争分夺秒
游戏创编人：
戴志鹃
游戏类别：
综合类游戏
游戏流程：
分2组，每组5人，1名裁判。
以身体的各个部位夹住球完成一段距离的爬行（如头、肩、下掖、手、脚等）
游戏目的：
锻炼同学的协调能力、提高学生的意志力
场地：
篮球场器材6个叠子、2个排球
示意图：
各种[爬的动作完成
17游戏名称：
如此接连
游戏创编人：
杨蕾
游戏类别：
综合类游戏
游戏流程：
分2组，每组4人，1名裁判。
听指示后，迅速在身前放置小叠子来作为前进的桥，完成一定的距离。
变化：
一人或多人组合。
游戏目的：
锻炼同学的协调、反应能力
场地与器材：
叠子6张
示意图：
18游戏名称：
Let’sgo
创编人：
陈旦一
（2）
游戏类别：
器械类游戏
游戏流程：
分组：
共12人，分2组，分4人一组，2个裁判，另外两个人做山羊两个人背对背，随边走，但要在规定的路线中走完，染后两个一个接着一个跳过山羊，如不会就两人背对背的走向着山羊转三圈，然两人在连续背对背的走过规定的格子里走完，就这样在返回去也是跟上面一样，来回这样，在一局完后分出胜负，胜的可以随便让负的做任何一个惩罚。
游戏目的：
学习跳山羊的技术动作、合作配合能力的培养
场地与器材：
20*15的田径场、两个山羊
示意图：
19游戏名称：
快速接力
创编人：
许成一
（2）
游戏类别：
器械类游戏
游戏流程：
将人分成两组。
先用两块大垫子铺成一条，再次在前放竖三个小垫子。
按照这样另摆一个。
每组个占一个。
先由裁判发出命令，两队第一个人先爬过去，再跳过小垫子，回来，与第二个人拍手，第二个再这样，依次下去，两次为一局。
其间如果有人碰到垫子，则那儿从头再来，输方集体跑一圈。
变化1：
先跪着爬过叠子（滚过叠子），手不能碰到叠子、跳过三张小叠子。
变化2：
调整器材的位置
游戏目的：
锻炼学生的速度、灵敏。
器材：
四个大垫子，六张小垫子。
示意图：
起点大垫子小垫子
20游戏名称：
争分夺秒
游戏创编人：
唐娇合作人殷小妹耿青
游戏类别：
无器械类游戏
游戏流程：
分2组，每组5人，1名裁判。
在原地做10个俯卧撑，回答对方的六个问题，以此类推，那一组先完成为胜。
游戏目的：
锻炼同学的反应能力、提高力量的练习
场地：
篮球场
示意图：
无
体育游戏一（3）
（1）导入：
前不久热映的日本影片《导盲犬小Q》生动再现了人与自然的和谐，我特地编写了一个游戏如下：
创编人：
许明游戏类别：
无器材类
游戏流程1、负责异引的同学可通过拍手或喊话让“盲人”同学饶过障碍物。
2、在行动期间，两人不有身体接触。
3、可多组竟赛，从起点出发，那一组先到，即为胜者。
4、一旦失败，失败队伍罚跑100米。
游戏目的：
旨在建立和培养人与人之间的友情，加强个人协调能力，增加双方互信共通。
具体分组：
可分为两人一组。
器材：
遮掩物。
示意图：
（2）游戏名称：
一脚定江山
游戏类别：
综合类
创编人：
徐晶晶，一（3）班合作人：
吉梦丹，曹琪
游戏流程：
分为两组，每组4人两男两女，参赛者必须快速用一只脚踢出或勾出由小垫子里放的足球然后抱球跳过由木桩与绳子堆成的跨栏跳过，然后爬过大垫子。
然后把手中的球抛过由小垫子堆成的小门，再跑到前方，用脚勾出白圈中篮球，把足球放到白圈里，若犯规在原地逗留3秒中。
到最后输的一方奖赏5个俯卧撑。
游戏目的：
锻炼同学合作性、灵敏性。
场地与器材：
长20米，宽15米；4个小垫子、2个篮球、2个足球、2个木桩、1根橡皮筋、2个大垫子。
示意图：
起点
（3）游戏名称：
心有灵犀一踢通。
创编人：
许健合作人：
束勇强
游戏类别：
综合类
游戏流程：
全组十一人，一人裁判，两人看球是否进门，由男女搭配分成甲`乙两组，每组两队，双方脚系脚，一声令下后，两组选手同时出发，带球穿过障碍物，把球射入门内，带球返回，让另一组出发。
输者奖励15个俯卧撑。
游戏目的：
锻炼人的灵敏、合作。
场地：
长16米，宽8米。
器材：
两个足球，两个小球门，六个小垫子。
示意图：
（4）游戏名称：
按步就办
游戏类别：
无器材
创编人：
王成龑合作人：
吴丹丹
游戏规则：
全班共44人，共4大组，每组11人，11人中，选一人作裁判，其他10人5人一小队，蓝队和红队，每一队各派出一名同学参赛。
在草地上画两个九宫格，约1米，裁判手中有两个大杯子，一个杯子里放的是各项指令，另一个放的则是“奖励”项目。
两位参赛同学都从第一个杯子中抽一张纸，按照纸上的命令去做，比如：
纸上写的是左脚1，右手6，那么同学就要把左脚踏在九宫格中数学1上面,把右手按在数字6上面,一张抽一张,直到最后,哪位同学坚持不下去了,那他就要接受“奖励”，从另一个杯子中抽取一张纸，“奖励”有：
路50米，学小狗、小猫叫，抱头蹲跳10次，男15，女10个俯卧撑。
接下来，再换另外两位同学，若赢的同学还想玩，也可以。
（注意：
比赛过程中，不可搀扶）
游戏目的：
锻炼同学们的耐力。
场地与器材：
草地上两个杯子石灰粉
（1）示意图：
（5）游戏名称：
百发百中
游戏类别：
球类、器械类
创编人：
唐淼杰
游戏流程：
双人脚绑脚，两人边绕过障碍，边捡起地上的球，到了最后把球抛入篓中。
输者惩罚：
女：
十个俯卧撑男：
二十个俯卧撑
游戏目的：
打破男女授受不亲的思想
场地：
足球场一角器械：
垫子、球、一个篓子
示意图：
（6）游戏名称：
《足球接力》
游戏类别：
球类
创编人：
高棋
游戏流程：
分为两组，每组5人，每个小组各拿一个球，由每组的第一个人踢着足球往前跑，饶过重重障碍，到达终点后，再带着球饶终点转三圈，然后再带着球饶过障碍把球踢给第二个组员，第二个组员再按照第一个二人的方法把球踢给第三个人。
以此类推，看哪一个组先踢完,输的一组要做20个俯卧撑或跑100米.
游戏目的：
锻炼同学的跑步能力.
场地与器材：
操场;六个垫子,两个跨栏,两根木棒,一个箱子.
示意图：
（7）游戏名称：
翻山越岭
游戏类别：
球类
创编人：
朱森强合作者：
徐滨
游戏流程：
分两队同学，排好队在起点后。
然后每队各拿一个球，从最后一个同学的两脚间往后抛，一直抛到第一个同学那，然后第一位同学就带球先爬过一张大垫子。
再把球滚进小垫子拱起的洞，然后在带球跳过0.8米高的皮筋，最终这位同学就算闯关。
而他还要带球回原地。
依次这样。
完后哪个队先完成就赢。
输的一队就奖励10个俯卧撑。
目的：
磨练毅志力
器材：
两张大垫子，四张小垫子，皮筋2个
示意图：
（8）游戏名称：
负险护宝
游戏类别：
综合类
创编人：
陈琛合作者：
高棋陈康
游戏流程：
两个人各自绑一条腿绑在一起，各手中拿一个乒乓板，将球放在乒乓板上。
两队两队地比赛。
在过程中，哪一方的球掉了，罚。
各队到达指定接力点后，将两个乒乓板和球给另一位本队的接力员，按上述过程冲向终点。
（两手各拿一个乒乓板和球）（接励时，只有拍过手，才能继续游戏）后到终点的一队，罚。
（在混战区内用身体去撞对方，但要适可而止）在游戏过程中（除准备过程），手不能碰到球。
碰到了，罚。
在游戏过程中（出准备过程），哪对有人跌倒；罚。
（请配合游戏，不要作弊）到达终点，将球放入桶内。
5）游戏目的：
考验团体性，身体素质
6）场地与器材：
场地：
长：
20米宽：
4米器材：
细绳两条，乒乓板4个，球4个，桶2个7）具体分组：
3个人一组
（9）游戏名称：
篮球接力
游戏类别：
球类，器械类
创编人：
陈康
游戏流程：
先分成两组，每组5人，每人拿着篮球，饶过障碍物，跑到篮下，把球碰到篮板，（注意：
途中不能掉球，掉一个做10个俯卧撑）碰到篮板以后再接住，回去时再饶过障碍物回到起点，把球传给下一个人，这样一次接一次，直到最后一个人，看哪组最后一个人先到起点，哪组就获胜。
游戏目的：
为了锻炼运球能力。
场地与器材：
一块篮球场，12个垫子
示意图：
（10）游戏名称：
无敌风火轮
游戏类别：
球类
创编人：
刘杰合作者：
祁梦杰
游戏流程：
先在操场上画七个圆圈（按照具体情况话,要是人多就多画几个）.让七个人分别这七个圈中（示意图见下）,他们手中都那着乒乓板和乒乓球,他们在外圈从左往右,一边掂着球一边换着脚下的圈,而站在中间一个圈中的人则要在掂着球的同时,来抢在外面换圈人的圈.倘若乒乓球则要换另一个人上场;如果两个人同时站在圈里,则要让他们另选两人让他们上场；要是其中一个换圈人的圈被抢圈人抢了过去，他便要来补圈人的位置，让那个抢圈人的来和其他人换圈人。
游戏目的：
测试同学们的灵敏性的合作能力。
场地与器材：
4×4平方米，7块乒乓板和7个乒乓球。
示意图：
（11）游戏名称：
勇往直前
创编人：
祁淑韫合作人：
俞佳毛丽君
游戏类别：
综合类
游戏流程：
一个人边踢边跑其中要越过种种障碍，要靠自己的智慧越过障碍，过程中，不能
让球碰到手，球不能离开范围之内，犯了其中一条，则奖励。
由赢的一方提出。
游戏目的：
锻炼运球的能力。
场地和器材：
场地：
10米*20米
器材：
垫子（大），跨栏，足球，垫子（小-）绳子，木棒
裁判：
孙承羽，俞佳
具体分组：
1朱红苏娇娇2张青恽亚琴
3丁叶毛丽君4唐淼杰扬伟杰
示意图：
（12）游戏名称：
勇往直前
创编人：
祁淑韫合作人：
俞佳毛丽君
游戏类别：
综合类
游戏流程：
一个人边踢边跑其中要越过种种障碍，要靠自己的智慧越过障碍，过程中，不能
让球碰到手，球不能离开范围之内，犯了其中一条，则奖励。
由赢的一方提出。
裁判：
孙承羽，俞佳
游戏目的：
锻炼运球的能力。
场地和器材：
场地：
10米*20米器材：
垫子（大），跨栏，足球，垫子（小-）绳子，木棒
具体分组：
1朱红苏娇娇2张青恽亚琴
3丁叶毛丽君4唐淼杰扬伟杰
示意图：
（13）游戏名称：
争分夺秒
游戏类别：
综合类
创编人：
王俊。
合作者：
彭英
游戏流程：
11个人分两组，5个人一组，一人当裁判，在跨栏两边盒子里，分放10个垒球，八个篮球，2个足球，由两组穿过障碍去盒子里拿球，拿得最多一组为胜，败组作20个俯卧撑。
游戏目的：
锻炼同学们的合作性。
场地与器材：
场地长10米，宽5米，要两个垫子，十个垒球，八个蓝球，二个足球，二个跨栏，二个大垫子，四个小垫子。
示意图：
起点
（14）游戏名称：
智勇双全
游戏类别：
综合类创编人：
朱红
游戏流程：
共分男女2组，男队为蓝方，女队为红方，首先每方各派2个人出来，一个人站在终点在扶好木棒的同时，须想一些脑筋急转弯来考对方的人，另一个人做裁判监督对方。
当哨声响起时，两方开始比赛，例第一个人要跨过垫子，等障碍物，途中不能碰到球，到终点时先回答对方出的题目，才可拿到篮球，在代球返回，在一个个接着来。
输方跑操场1圈。
变化
（1）：
分为男女两组，每一男一女玩一场游戏。
两人玩游戏时，各执一球，越过路中的障碍。
然后直至终点，再一脚射球。
注意：
在带球越障碍，不能把球射倒，如违反，必须惩罚10个俯卧撑（何渝鸯）
游戏目的：
锻炼同学的灵敏性，与增强体质
场地与器材：
操场；二条长2米的长绳`10个垫子，8个垒球`2个篮球，两根高达2米的木棒。
示意图：
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