中山市学年第二学期七年级语文期末试题.docx
《中山市学年第二学期七年级语文期末试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中山市学年第二学期七年级语文期末试题.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
中山市学年第二学期七年级语文期末试题
中山市2018—2019学年第二学期期末水平测试试卷
七年级语文（附答案）
说明：
1．全卷共8页，满分为120分，考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班级、考号、姓名。
3．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、（24分）
1．根据课文默写古诗文。
（10分）
（1）口口口口口，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（1分）
（2）念天地之悠悠，口口口口口口!
（陈子昂《登幽州台歌》）（1分）
（3）中由市南朗镇崖口飘色历史悠久，每年农历五月初六，浩浩荡荡的飘色巡游队伍穿梭于农田、庙宇、街巷之间，场面壮观，不禁让人想起陆游《游山西村》中的诗句:
口口口口口口口，口口口口口口口.（2分）
（4）《卖油翁》一文中的“公亦以此自矜”表现了陈尧咨狂傲的个性，“口口口口，口口口口”则写出了卖油翁谦虚、平和的心态。
（2分）
（5）默写杜甫的《望岳》。
（4分）
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
口口口口口，口口口口口。
口口囗口口，口口口口口。
会当凌绝顶，一览众山小。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）
（1）我似乎遇着了一个霹雳，全体都zhènsóng起来。
（2）钻之弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě。
（3）往日多么傲慢的我，多么jīnchí的我，原来也是个孱头。
（4）一面shānshānláichí的“联合王国的国旗”。
阅读下列材料，完成3-5题
为庆祝中华人民共和国70年华诞，你校将在本学期开展一系列以“我爱我的祖国”为主题的爱国教育活动。
3.如果你来策划，请你再设计两项活动项目。
（4分）
活动项目一:
“祖国在我心中”主题班会；活动项目二:
祭扫烈士陵墓
活动项目三：
活动项目四：
4.为推动爱国教育活动的开展，你校发起了倡议，学生宣读的《倡议书》（片断）中的画横线句子有语病，请你帮助修改。
（2分）
中华人民共和国成立70周年了，今天我们过上了来之不易的幸福生活，这是无数革命烈士拋头颅、洒热血换来的。
为了庆祝中华民族的蒙荣昌盛，让同学们更加珍惜今天的美好生活，A经学校研究，本学期将在全校开展以“我爱我的祖囯”为主题的爱国教育活动。
B在新学期到来之际，全体老师和同学向我们发出如下倡议……
5.请你仿照下面“祖国在我心中”主题班会结束语中的画横线句子，在C、D两处各续写两句，使上下语句连贯、顺畅。
（4分）
不管风云怎样变幻，我们对祖国您的眷恋矢志不移，即使面对着千百种选择，我们也会毫不犹豫地投入您的怀抱。
用您的风雨之声做语言，C.；用您的土地做肤色，D.；选择您的辛劳当痛苦，选择您的幸福当快乐。
二、（46分）
（一）（10分）
【甲】陋室铭
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
【乙】爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之岀淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?
牡丹之爱，宜乎众矣。
6．解释下列加点的词语。
（3分）
（1）斯是陋室（）
（2）亭亭净植（）（3）宜乎众矣（）
7．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（4分）
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）予独爱莲之岀淤泥而不染，濯清涟而不妖。
8．对甲乙两文分析有误的一项是（）（3分）
A.“铭”和“说”都是古代的一种文体。
“铭”是古代刻在器物上用来警诚自己或者称述功德的文字，一般是用韵的。
“说”往往就一事、一物或一种现象来抒情言志。
B.两篇文章都用了托物言志的手法。
甲文通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者甘于淡泊、安贫乐道的高尚情操；乙文通过对莲花的描写与赞美，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
C.甲文结尾用“南阳诸葛庐”“西蜀子云亭”与“陋室”进行对比，指出陋室可以与古代名贤的居室比美；乙文结尾用牡丹和菊花来衬托莲的高贵品质表达作者“出淤泥而不染”的人生境界。
D.两篇文章都是骈散结合。
甲文以骈句为主，句式整齐、节奏分明、富有音韵美:
乙文以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化。
（二）（9分）
韩垣干齐王
韩垣之齐，以策干齐王，王不用，韩垣怒出诽言，王闻而拘诸司寇，将杀之。
田无吾见，王以语之。
田无吾曰:
“臣闻娵萌学扰象而工。
北之义渠以扰象之术干义渠君义渠君不答退而诽诸馆。
馆人曰:
‘非吾君之不听子也，顾无所得象也。
’娵萌赧而归，医胡之魏，见魏太子之神驰而气不属也，谓之曰:
‘太子病矣，不疾治且不可救。
’太子怒，以为谤己也，使人刺医胡。
医胡死，魏太子亦病以死。
夫以策干人，不合而怨者非也。
人有言不察，恚而雠之亦非也。
臣闻之:
江海不与坎井争萁清，雷霆不与蛙蚓斗其声，晊砼之夫，何足杀哉?
”王乃释韩垣。
（选自《郁离子》）
【注释】①干（gàn）:
求职。
②司寇:
官名，主管刑狱。
③娵（jū）萌:
相传驯象的能手。
④义梁:
古族
名，西戎之一。
⑤顾:
只不过。
⑥赧（nǎn）：
羞愧脸红。
⑦属（zhǔ）:
接连，续。
⑧雠（chòu）:
同“仇”。
⑨砼砼（kēng）:
浅陋固执。
9．下列加点词语意思相同的一项是（）（3分）
A.谓之曰/权谓吕蒙曰B.不疾治且不可救/孤岂欲卿治经为博士邪
C.不合而怨者非也/是非木柿D.王乃释韩垣/卖油翁释担而立
10．用三条“/”给文中画横线句子断句。
（3分）
北之义渠以扰象之术干义渠君义渠君不答退而诽诸馆
11.结合选文内容，说说文中的田无吾和《孙权劝学》中的孙权在劝说方式和内容上有何不同?
（3分）
（三）（10分）
“中国氮弹之父”于敏
解放军报记者张天南通讯员付思远潘振军
“土专家”的“真把式”
①来曾出国留学的于敏，自谦是“地道的国产”。
但他对自己的学生说，“土专家”不足为法，科学需要开放交流和开开视野。
因此，他鼓励学生出国留学，但有一个条件，即“开过眼界后就回国作贡献”
②氢弹理论的探究是一个全新的领域，当时被核大国列为涉及国家安全的最高机密。
因此，要在短期内实现氢弹研制理论上的突破，绝不是一件轻而易举的事。
③干惊天动地的事，做隐姓埋名的人。
为了尽快研制出我国自己的氢弹，于敏和同事
们知难而进、昼夜奋战。
然而，有好长一段时间，他们始终找不到氢弹原理的突破口。
④重大转折点发生在那一年秋天，于敏带领一批年轻人前往外地用计算机进行优计
算。
在“百日会战”里，他和同事们找到了突破氢弹的技术途径，形成了从原理、材料到构型完整的氢弹物理设计方案。
⑤氢弹原理一经突破，所有人斗志昂扬，恨不得立马造出氢弹。
但是原理还需经过核
试验的检验。
⑥试验场远在西北大漠，生活条件相当艰苦，吃的是夹杂沙子的馒头，喝的是苦碱水；茫茫戈壁上飞沙走石，大风如刀削一般，冬天气温达-30℃，道路冻得像搓衣板……而于敏都甘之若饴。
⑦1966年12月28日，氢弹原理试验取得圆满成功。
1967年6月17日，我国又成功进行全威力氢弹的空投爆炸试验。
⑧试验成功的那一刻，于敏很平静，“回去就睡觉了，睡得很踏实”。
⑨直到于敏的工作逐步解密后，他的妻子孙玉芹才恍然大悟：
“没想到老于是搞这么高级的秘密工作。
”
踏踏实实地做一个“无名英雄”
在我国第一颗氢弹成功空投爆炸指挥现场，于敏凝望着半空中腾起的蘑菇云，一言不发直至听到测试队报来的测试结果时，才脱口而出：
“与理论预估的结果完全一样！
”
尽管在氢弹研制中居功至伟，但对别人送来的“中国氢弹之父”的称呼，于敏并不接受。
“核武器的研制是集科学、技术、工程于一体的大科学系统，需要多种学科、多方面的力量才能取得现在的成绩，我只是起到了一定的作用，氢弹又不能有好几个‘父亲’。
”他说。
完成了时代赋予的使命，于敏没有停止追寻的脚步。
为了研发第二代核武器，于敏隐身大山，继续加班加点搞科研，他的身体变得越来越虚弱，几次与死神擦肩而过。
此身长报国，拿命换科研，这是何等的奉献！
在那些日子，于敏常常会想起诸葛亮，矢志不渝，六出祁山。
1984年冬天，格外的冷。
于敏在西北核试验场进行核武器试验，他早已记不清自己是第几次站在这严寒的戈壁上。
“臣受命之日，寝不安席，食不甘味……”在试验前的讨论会上，于敏和陈能宽感慨地朗诵起了诸葛亮的《后出师表》。
不同于蜀汉丞相的“出师未捷身先死”以及“知其不可为而为之”，于敏的事业是“可为”“有为”的。
就像他沉默的事业一样，于敏是个喜欢安静的人。
他曾对身边人说，别计较有名无名，要踏踏实实地做一个“无名英雄”。
这种“安静”，在于敏子女的记忆中却有点模糊。
儿子于辛小时候对父亲的记忆就是一个字：
忙。
“整天待在房间里想东西，很多人来找他。
”女儿于元亦很难觅寻儿时对父亲的记忆，因为父女俩不曾有太多交流。
于敏对“安静”有着自己的解释，“所谓安静，对于一个科学家，就是不为物欲所惑，不为权势所屈，不为利害所移，始终保持严谨的科学精神。
”他倾慕文天祥的威武不屈，以及“丹心照汗青”，这丹心于他就是坚持科学，就是献身宏谋。
正如他73岁那年在一首题为《抒怀》的七言律诗中表达的那样，即使“身为一叶无轻重”，也要“愿将一生献宏谋”。
“于敏先生那一代人，身上有一种共性，他们有一种强烈的家国情怀。
这种精神影响了一代又一代人，希望这种精神能够不断传承下去。
”与他一起工作了50多年的中国工程物理研究院原副院长杜祥琬说。
一棵大树俯身而卧的地方，正在长出一片森林。
（节选自《解放军报》2019日4月12日第10版））
12．结合上下文，分析选文第
段提到诸葛亮有什么作用?
（3分）
13．请自选角度对
段画横线句子进行批注。
（3分）
一棵大树俯身而卧的地方，正在长出一片森林。
14．《闻一多先生的说和做》中对于闻一多先生有这样的评价:
“他，是口的巨人。
他，是行的高标”，本文用“无名英雄”评价于敏先生，对此，请结合文章内容分别谈谈你对这两种评价的理解。
（4分）
（四）（17分）
黑眸子
赵丽宏
①在临近九寨沟的山路上，我们的汽车被一群山羊挡住了。
放羊的是一个七八岁的藏族小姑娘，她站在公路中间，不慌不忙地挥动着鞭子，把羊群赶到了路边，然后双手又在腰间，看着我们的汽车慢慢从她身边开过去。
这小姑娘穿一身黑红相间的衣裳，一根长长的辫子盘在头上。
和她的目光相遇时，我不禁一愣。
②她的眼睛并不大，却又黑又亮，目光也不像是七八岁的孩子。
从那一对黑眸子里流露出来的，不是好奇，也不是惊惧，不是欢悦，也不是忧愁，是一种我说不淸楚的情绪。
她默默地盯着我，黑黝黝的眼睛很淸澈，很深，也很泙静，却一点不呆
③羊群和小姑娘消失后，我的眼前老是闪动着那双黑而亮的眼睛。
一个七八岁的孩子怎么会有这样的目光?
④傍晚，在一个藏寨附近，看到一个摆在路边卖小工艺品的地摊。
地摊上的藏族工品很吸引人，有各种形状的骨珠项链，有镶着绿松石和玛瑙的手镯、戒指……我只顾看着地上的工艺品，竟没冇注意地摊的主人是何等模样。
等抬头问价时，才发现地摊前坐着个二十来岁的藏族小伙子，他安安静静地注视着我，绝无一般小贩的那种急切和般勤，我从他的地摊上挑选了大堆工艺品，他只是微微一笑，接过我的钱，一点也没有因为做成了一笔不错的生意而激动。
⑤他的眼睛也特别黑，那种平静的目光使我感到熟悉。
是的，他使我想起了那个放羊的小姑娘，想起了她那对黑而明亮的眼睛。
⑥晚上，一群游客在一片坡地上开篝火晩会，一个藏族汊子站在火堆边烤一只羊，藏族汉子一边转动铁架子，一边用把小刀在烤羊身上划拉，并且不停地往上抹作料。
游客玩“击鼓传花”的游戏，一时找不到花，那藏族汉子便从腰带上解下把镶着宝石的刀精扔给游客
⑦鼓声中，刀鞘在游客们手中传来传去，鼓声停下来时，接到刀鞘的那一位便要站起来唱歌。
有人扭捏不肯唱，有人喊：
“嗨，请藏族同胞给給大家唱一个吧!
”这一来，站在火堆边的藏族汉子突然就成了大家注目的中心。
只见他依然不慌不忙地烤着羊，面对火光的脸上，露出一丝淡淡的微笑。
⑧闹哄哄的人群安静下来，只听见四周风吹树林的哗哗声，还有远处瀑布和山泂奔泻的流水声。
没想到，那藏族汉子真的唱起来，他似乎是随口哼着，声音也不洪亮，然而在场的人都听得见。
⑨他唱得那么自然，那么投入，好像并不是在唱歌，而是在应和山林的夭籁，歌声仿佛就是这深沉博大的天籁的一部分。
刚才疯狂了一阵的人们此刻都安安静静地坐在地上，凝视着唱歌的藏族汉子，听着他的歌声。
他的歌唱完了，人们还是静静地坐着，直到有人带头喊了一声“好”，大家才鼓起掌来。
在喝彩声和掌声中，藏族汉子抬起头来，还是淡淡地一笑，然后埋头继续烤羊。
在他抬头的一瞬间，他的目光和我相遇，这目光，似曾相识，亮而黑的瞳仁，清澈而平静的眼神。
⑩在九寨沟后来又见到不少藏民，我总觉得他们的黑眼睛很像，他们的目光也很像面对这样的目光，你也会平静下来，就像面对着一片澄澈而幽深的湖水。
在九寨沟，有很多这样的湖。
我想，也许是这些藏民从生下来开始，便置身在宁静如画的山水中，他们的视野里，从来没有污浊，从来没有喧囂，有的只是世界上最纯净的水，最青翠的山，还有深蓝的静海一般的天空，所以才会有这样明亮的黑眸子，冇这样淸澈的目光。
离开九寨汋很久了，我还常常想起他们的眼睛。
我甚至可以想象他们的视野中毎时毎刻都可能出现的景象；绿色水晶似的湖水，湖面上倒映着蓝天白云，湖底下躺着已经变成化石的千年古树，晶莹的小鱼在古树枝丫间穿梭……
目光浑浊的人啊，你难道不向往这样的境界……
（选自《意林》2018第5期）
15.作者在第⑩段说“我总觉得他们的黑眼睛很像，他们的目光也很像”作者在文中具体写到了哪几个目光，这些目光有什么相像之处?
（4分）
16.请按要求完成下列批注。
（4分）
（1）从词语的角度，为第①段中画横线的句子做批注。
（2分）
和她的目光相遇时，我不禁一愣。
（2）除了正面描写之外，作者也善于运用侧面描写表现人物。
某同学为文中一句话做的批注是:
“运用侧面描写，烘托藏族汉子歌声的悦耳动听”请你写出这句话。
（2分）
17.分析标题“黑眸子”的含义和作用。
（4分）
18.选文第⑩段画横线句子和以下《老山界》的片段都有景物描写，但所表现的具体内容有所不同，请简要分析。
（5分）
下山十五里，也是很倾斜的。
我们一口气儿跑下去，跑得真快。
路上有几处景致很好浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。
在毎条溪流的旁边，有很多战士用脸盆、饭佥子、茶缸煮粥吃。
我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。
三、作文（50分）
19.从下列两个题目中任选一题，写一篇记叙文，文中不得出现真实的人名、地名和校名，不少于500字。
题目一：
一个触动我灵魂的人
题目二:
台湾作家林清玄曾在文中写到:
“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
”如果一个人能多读书，多欣赏艺术，多思考，乐观向上，有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严，就是不化妆也丑不到哪里去，因为这样的人才是自己生命的一流的化妆师。
那么，在日常生活中，你是否也曾为自己的生命化妆，努力成为一流的化妆师呢?
请以“用为生命化妆”为标题，并将题目补充完整。
要求:
能抓住典型细节，借助对比、衬托、侧面描写和叙议结合等写作手法，表现自己或他人的特点和精神风貌，反映事件的意义，抒发自己的真情实自己对生命的思考，选材真实、新颗，语言准确、简洁，行文通顺、流畅。
附加题（10分）
1.下列有关名著的表述不正确的一项是（）（2分）
A.老舍是现代著名作家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。
其代表作《骆驼祥子》创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的文字变得新鲜活泼，充满地方特色。
B.《红岩》是罗广斌和杨益言在革命回忆录《在烈火中水生》基础上创作的长篇小说，讲述了解放前夕重庆地区地下党人的英勇斗争的故事。
C.《创业史》通过对梁生宝等普通劳动者的描写，表现了如何将分散的、孤立的个人组织为集体，在共同的劳动生活中获得尊严的主题，具有鲜明的时代精神。
D.英国女作家JK.罗琳的科幻小说《哈利·波特与死亡圣器》，探讨了爱与拯救、忠诚与背叛、善恶共生等话题，人物性格多面化，英式幽默贯穿全书。
2.结合下面《海底两万里》选段，分析其艺术特色。
（4分）
对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏。
显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。
满地都是腔肠动物和棘皮动物。
变化不一的义形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球丛，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，数在沙间象星宿一般的海星，满是小虫伪海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。
朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。
把成千成万数布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海糙鱼，当那贝一真正会跳跃的贝，法形贝，朱红育，像夭使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在愧惜。
但是我们不得不走，我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须连串地飘在水中。
还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，絡我们遮住了阳光。
在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路!
约在四分之一海里的空间内，我没有停步，几乎不断地看到这些珍品。
尼摩船长向我招手，我跟着他走。
不久，脚下的土壤变了性质。
接连细沙平原的是一片胶粘的泥地，单独由硅土或石灰贝壳构成，美国人管它叫“乌兹”。
接着我们跑过段海藻地，它们是来经海水冲走的海产植物，繁殖力很强。
这种纤维紧密的草坪，踩在脚下软绵绵的，可以和人工织出的最柔软的地毯媲美。
但是，不只我们脚下是绿草如茵，连我们头上也是一片翠绿。
水面上轻飘飘地浮着一层海产植物，全部是取之不尽的海藻类，这类植物，我们已经知道的，至少有二千多种。
我看见水中浮着很长的海带（有些作球形，有些作管状）、红花藻、叶子很纤细的藓笞、很像仙人掌的蔷薇藻。
我注意到较近海面的一层是青绿色的海草，在更深一些的地方是红色的海草，黑色或赭色的水草就在最深处，形成海底花园和草地。
3.《骆驼祥子》《红岩》《创业史》《哈利·波特与死亡圣器》都塑造了一些或冷酷无情，或心狠手辣，或贪婪狡黠，或爱慕虚荣、背信弃义的反面人物，请说出四本书中各一个反面人物名字，并选其中一个，结合他的行为简要谈谈其形象特点。
（4分）
三50
许云峰、江姐等人，导致地下组织蒙受巨大损失。
示例三：
姚士杰冷酷无情、阴险毒辣，他购买稻种与互助组对抗，是互助组和人民的敌人。
示例四：
伏地魔冷酷无情、心狠手辣，不懂得爱为何物。
他控制魔法部，追杀哈利波特，妄图用强权占领魔法部，实行自己的种族独裁主义，是个彻头彻尾的反面人物。
升级会员 