趣味篮球赛策划书.docx
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趣味篮球赛策划书
第一部分活动简介·········································2
（一）活动目的·············································2
（二）活动时间·············································2
（三）活动地点·············································2
（四）参与人员·············································2
（五）邀请嘉宾·············································2
（六）流程简介·············································2
第二部分活动内容·········································2
（一）前期准备·············································2
（二）活动流程安排·········································3
第三部分应急方案·········································5
第四部分附录·············································6
（一）活动项目及规则介绍···································6
（二）工作安排············································11
第五部分附表············································14
（一）参与人员统计表······································14
（二）物品准备············································15（三）奖品详单············································16（四）经费预算············································16
（五）报名表··············································17
浙江理工大学社团文化节趣味篮球赛
一、活动简介
（一）活动目的：
为减轻学生学习和工作的压力，感受生活气息，更好地促进学生间的交流沟通，展现学生的风采。
同时也为增进中心各部门之间的联系与交流，展现中心凝聚力强、工作效率高、精神风貌佳的团队氛围，从而更好地为全校师生服务，特举办此次趣味篮球赛。
（二）活动时间：
２０11年11月30日 １３:
００－１７:
３０
（三）活动地点：
篮球场
（四）参与人员：
所有社团成员
（五）邀请嘉宾：
社团指导老师、篮球课老师、、、、、、、、、
（六）流程简介：
1.介绍到场老师
2.中心老师致辞
3.开场舞表演
4.趣味篮球赛开始：
⑴第一、二场小组赛⑵小活动一⑶第三场小组赛
⑷小活动二⑸半决赛⑹决赛
⑺小活动三⑻全明星赛
5.颁奖（个人奖励、团队奖励）
6.趣味篮球赛结束，全体助理整理赛场
二、活动内容
（一）前期准备：
内容
内容
完成时间
负责人
联系方式
1
场地考察
2
嘉宾邀请
3
物品、奖品的准备
4
参加人员统计
5
下发“活动介绍”材料
6
任务分配
7
各项报名统计
8
下发“活动详细介绍”材料
9
负责人、裁判及工作人员培训
10
抽签分组、定比赛与活动顺序
11
活动现场布置
注：
具体分工请看工作安排。
（二）、活动流程安排：
1.当天比赛前工作安排时间表
时间安排
工作安排
项目负责人
１２:
００－１３:
００
场地布置
场地负责人
１２:
３０－１３:
００
负责人签到
场地负责人
１２:
３０－１３:
００
参与人员签到
各队负责人
１２:
３０－１３:
００
各队到自己场地就位
各队负责人
１２:
３０－１３:
００
比赛前准备
场地负责人
2.比赛时间表:
流程安排
项目负责人
时间安排
开场仪式
开场仪式
主持人
１３:
００－１３:
０５
开场舞蹈
１３:
０５－１３:
１０
小组赛
第一场
小组赛上半场
场地裁判
１３:
１０－１３:
１８
小组赛中场投篮
场地裁判
１３:
１８－１３:
２２
小组赛下半场
场地裁判
１３:
２２－１３:
３０
休息环节
场地裁判
１３:
３０－１３:
４０
小组赛
第二场
小组赛上半场
场地裁判
１３:
４０－１３:
４８
小组赛中场投篮
场地裁判
１３:
４８－１３:
５２
小组赛下半场
场地裁判
１３:
５２－１４:
００
休息环节
场地裁判
１４:
００－１４:
０５
小活动1
刘珺
１４:
０５－１４:
２０
小组赛
第三场
小组赛上半场
场地裁判
１４:
２０－１４:
２８
小组赛中场投篮
场地裁判
１４:
２８－１４:
３２
小组赛下半场
场地裁判
１４:
３２－１４:
４０
休息环节
场地裁判
１４:
４０－１４:
４５
小活动2
纪晔玲
１４:
４５－１５:
００
半决赛
半决赛上半场
场地裁判
１５:
００－１５:
０８
半决赛中场投篮
场地裁判
１５:
０８－１５:
１２
半决赛下半场
场地裁判
１５:
１２－１５:
２０
休息环节
场地裁判
１５:
２０－１５:
３０
总决赛
决赛上半场
场地裁判
１５:
３０－１５:
３８
决赛中场投篮
场地裁判
１５:
３８－１５:
４２
决赛下半场
场地裁判
１５:
４２－１５:
５０
休息环节
场地裁判
１５:
５０－１６:
００
小活动3
陈真艳
１６:
００－１６:
２０
全明星赛
全明星赛上半场
场地裁判
１６:
２０－１６:
２８
全明星赛中场投篮
场地裁判
１６:
２８－１６:
３２
全明星赛下半场
场地裁判
１６:
３２－１６:
４０
休息环节
场地裁判
１６:
４０－１６:
５０
颁奖仪式
颁奖仪式
主持人
１６:
５０－１７:
００
整理赛场
全体助理
１７:
００－１７:
３０
注:
xx为篮球赛的场地裁判总负责人。
三、应急方案:
1、如果当天下雨或其它恶劣天气，则活动将延期，时间另行通知；如果当日天气不好，需准备雨伞等雨具。
2、根据当日的天气和任务量，场地组可提前布置场地。
3、如果老师没来，或者晚到，则由主持人宣布趣味运动会开始。
4、活动过程中主持人视情况邀请老师参与到活动中来，活动结束时可以安排老师点评，并请老师发表参赛感言；
5、奖品由在场老师或者理事会成员颁发。
6、篮球赛过程中，如出现紧急情况（下大雨、刮大风或其他因素等）纪检组有秩序疏散人群，如有人晕厥或摔伤，现场救助后，即时送往医务所。
7、全明星赛是老师队与冠军队进行的比赛，若老师不方便参加该场比赛，则全明星赛取消。
若老师之前参加比赛，那么其他所有比赛停止并顺延，全体人员观看比赛。
与老师比赛的相关各种事宜由何德强负责。
若活动时间不够可适当顺延。
8、当天有参加活动的同事有重要事需离开，可队伍内调整，并由队伍负责人向总负责人和场地负责人说明情况并做好登记。
9、若有负责人有重要事离开或缺席，可有该负责人从该队中选出一人顶替，并向总负责人说明情况并做好登记。
10、若有队伍女生不够可向其他队伍借人或请家属，但要做好登记。
这样参加某项活动的人数还不够，就按弃权来处理。
11、比赛如发生争执，纪检组先调节，如果还不停止则由总负责人仲裁。
12、请各位助理保管好本人借用或从中心带到场地的物品，并且在活动结束后将物品归还或放回中心。
附录:
一、活动项目及规则介绍:
1、趣味篮球赛:
（1）活动介绍:
一共组成八个队:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
每支队伍队员比赛时要穿相同颜色的队服，可不印号。
每支队伍需要选出参加各项活动的人员，包括比赛队员十五名（8男7女），比赛裁判一名（男生），比赛工作人员二名（男生），小活动1的参加者8名，小活动2的参加者6名，小活动3的参加者5名，拉拉队员若干名等等。
（每人最多参加两项活动，若女生不够可以请家属或向其他队借女生）
比赛先分成AB两个小组,进行小组循环赛，共打三场；取小组1，2名，再进行半决赛即AB的1，2名互打；胜利的两个队进入决赛，决出冠亚军，其余两个队争夺第三名；冠军队再与老师队进行表演赛。
小组1，2名的决出是根据:
战绩，即胜负场次；若有两队战绩相同则看这两对比赛时的胜负情况，胜队出现:
若这样还评不出小组1，2名，则看比赛的净胜分数（赢得总分数减去输的总分数），多者胜出。
（2）参赛办法
1）比赛方式:
一队4人，包括2男2女，其中一人为队长。
候补球员11人，包括6男5女。
比赛上下半场，每半场各8分钟，中场休息四分钟进行女生罚篮比赛。
最后算取总成绩，进行评比。
2）比赛时间:
在每场比赛结束前2分钟要提醒在场选手“距比赛结束还有2分钟”；球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。
3）比赛开始:
双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。
上半时获发球权的队，下半时由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
发球区:
中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面（包括线）算界外。
发球:
在发球区掷界外球算做发球。
4）裁判:
比赛设2名裁判员（主裁判员和副裁判员）时，两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作出宣判，如发生矛盾，主裁判员是终决人员，并负责在记录表上签字。
5）记录员职责:
记录员兼管计时、记分。
记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。
记录内容详见记录表。
（3）比赛规则
1）得分种类:
球投进篮框经裁判认可后，便算得分。
3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。
女生加倍得分。
2）罚球:
每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。
且不能在同一场比赛中再度上场。
罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。
罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后10秒内要投篮。
在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。
女生在任意位置以任意方式罚球。
3）攻守转换:
每次投篮命中后，都由对方发球。
所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后），均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。
所有不交换发球权的情况（如不执行罚球的犯规），则在就近的界线外发球。
在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。
守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出三分线外（持球队员必须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。
出现争球时，采用球权交替拥有的规则，第一次为开场非发球方拥有发球权。
4）替换:
替换前要先和在场裁判先示意，在裁判同意后方可换人，并且要先下后上。
每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。
交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。
5）队长:
比赛中，队长是场上唯一发言人。
（4）比赛违例、犯规规则
1）女生除了抱球走，拉扯抱人等类似极不规范行为以外，其他不算违例犯规。
如有以上行为，则算侵人犯规，按侵人犯规来惩罚。
2）特殊犯规:
当女球员持球时，男运动员不可以对其防守或封盖抢断，否则视为犯规。
对特殊犯规的处罚，是判给该女生２次罚球，以及随后在记录台对面的中线延长部分掷球入界。
3）违例:
大致可分为:
如带球走步、两次运球（双带）、脚踢球（脚球）或以拳击球。
一方违例后，有另一队就近发界外球。
4）侵人犯规:
如果对未做投篮动作的队员犯规，由非犯规队在靠近犯规地点的界外掷球入界重新开始比赛。
如果犯规队处于全队犯规处罚状态，则应判给未做投篮动作的队员２次罚球，代替掷球入界。
如果对正在做投篮动作的队员犯规，如果投篮成功，应计得分并判给１次追加罚球；如投篮未中，则要根据投篮的地点，判给２次罚球。
5）技术犯规:
属于非接触犯规，如不顾裁判员警告；没有礼貌地触犯裁判员、技术代表、记录台人员或球队席人员；使用冒犯或煽动观众的语言和举止；戏弄对方队员或在对方队员的眼睛附近摇手妨碍其视觉；在球穿过球篮后，故意触及球以延误比赛；阻碍迅速地执行掷球入界以延误比赛；假摔以伪造一次犯规等。
对技术犯规的处罚，是判给对方２次罚球，以及随后在记录台对面的中线延长部分掷球入界。
6）违反体育道德的犯规:
一名队员不是在规则规定的范围内合法地试图去直接抢球，发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。
犯规后要判给对方罚球，以及随后在记录台对面的中线延长部分掷球入界。
如果对没有做投篮动作队员的犯规应判给２次罚球；对正在做投篮的队员发生的犯规，如中篮，应计得分并加判给１次罚球。
如未中篮；应判给２次罚球。
7）取消比赛资格的犯规:
球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人。
发生此类情况后，球员应立即被罚出场外。
8）队员出界:
球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域，即属球出界。
在球触线或线外区域之前，球在空中不算出界。
（以中场线为一条边界）
9）犯规法则:
比赛中每个队累记犯规达5次后，该队的第6次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球，由守方掷界外球进行比赛。
每个队累记犯规达10次后，该队的第11次以后的侵人犯规由对方执行4次罚球，由守方掷界外球进行比赛.（如对有投篮动作的队员犯规，若球进加罚一次，并由守方继续掷界外球进行比赛，若球不进加罚2次，并由守方掷界外球进行比赛。
）前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规:
如投中，记录得分并记个人和全队犯规次数，但不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得2分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。
（5）比赛纪律
纪律:
比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
1）除非另行通知，所有参赛队伍的比赛都按比赛时间进行。
若赛前参赛队迟到三分钟，即取消其比赛资格。
2）比赛中应服从裁判，如与裁判过分争执或有不礼貌行为，将被取消比赛资格。
3）当男运动员持球时，对方运动员可以对其实施防守、断球、封盖、抢球等，是否犯规由裁判掌控；
4）对男运动员要求和正常比赛规则要求一样；
5）当女球员持球时，男运动员不可以对其防守或封盖抢断，否则视为犯规；女生间可以防守，是否犯规由裁判掌控（由于是趣味性比赛，所以对女运动员要求比较宽松）;
6）在中场投篮期间，由双方女运动员（各两名）进行罚球比赛。
每人拥有5次罚球机会，且命中1球记2分（分数已经加倍）。
可以在任意位置以任意方式罚球，但每人必须在40秒内完成，若到时间则必须停止。
7）两队队员必须遵从裁判评定，本着友谊第一比赛第二的原则进行比赛。
（6）胜负判断
得分相等:
比赛时间到，以得分多者为胜方。
比赛时间到，如得分相等，执行一对一依次罚球，男女生穿插进行，但先后顺序无要求（在休息环节）。
只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。
2、小活动1:
背靠背带球跑（每队需出4男4女）
所需物品:
十个篮球，八个用作正式比赛，两个用作备用
所需人员:
四名裁判，八名记时员
规则:
（1）每个队伍派出2支队，每支队由两名男生两名女生选手组成，两名选手站在起点，两名选手站在终点，始终点距离为50米左右。
四支队为一组，一共16支队，分成4组，抽签进行分组排进行顺序。
（2）哨声响起，起点队员背靠背带球走，走到终点，将球以身体接触方式（不得用手）传给终点本队队员，终点队员必须前胸相对正面夹紧球走回起点。
记时员记其到。
终点所花时间，用时较短的队伍为胜。
注意事项:
1）若第二组队员没有以前胸带球回到起点，视为犯规，比赛时间增加50秒。
2）若球掉下，则应立即停在该处，将球重新放好再向前运动。
3）若没有将球以身体接触方式传给队友，比赛时间加15秒
3、小活动2:
三分大赛（每队需出4男2女）
队伍要求:
每支队伍派两支小队参加，每支小队参赛队伍人数要求:
3人，2男1女。
一共有八支队伍，以抽签方式来排上场次序。
项目概述:
计时三分投篮赛
比赛规则:
比赛从场上选手投出第一球后都开始计时，参赛队伍累积投中10个三分球后，计时停止。
比赛只提供一颗篮球，场上的3名选手均可投篮、拾球、传球。
建议场上的参赛队员自己分配好角色以节约时间.女生只要在三秒区以外投篮即可。
胜负判定:
累积投中10个三分球用时最少的团队获胜。
若3分钟后仍没有投进十个三分球，则宣布失败，停止游戏。
若都没完成，则按进球数排名次。
4、小活动3:
团队技巧赛
队伍要求:
各队派出1支代表队参加该项目。
队伍人数要求:
5人，男生3人，女生2人。
女生分别编号1号和2号；男生分别编3号，4号，5号。
一共有八支队伍，以抽签方式来排上场次序。
项目概述:
涵盖定点投篮、运球、空中接力等篮球基本功的团队技巧赛。
比赛规则:
如图所示:
计时开始后，
女生1号在位置①投篮，若球进，则将球传给女生2号；若球没进，则继续投进为止。
女生2号在位置②投篮，若球进，则将球传给男生3号；若球没进，则继续投进为止。
男生3号在位置③投篮，若球进，则将球传给男生4号；若球没进，则继续投进为止。
男生4号在位置④投篮，若球进，则将球传给男生5号；若球没进，则继续投进为止。
男生5号在位置⑤接球，运球穿过障碍物（凳子），以打板或是空抛的方式将球传给顺下的男生4号，男生4号的投篮必须在空中完成。
若投篮未进，男生4号须自行将球打板后补进。
计时结束。
补充注意事项:
1、每场比赛限用两球。
2、比赛过程只有场上的5名球员可以进行拾球、传球、运球、投球等动作，场外观众不得帮忙。
3、参赛选手运球绕过障碍物的动作必须交代清楚，未做或是未完整做出穿绕动作者均视为违规。
4、男生4号的最后一下投篮动作必须在空中完成，否则投篮视为无效。
5、违反上述规定一次，团队最终成绩将被延时5秒。
胜负判定:
本项目为计时赛。
用时最少的队伍获得胜利。
若4分30秒后仍没有完成，则宣布失败，停止游戏。
若都没完成，则按进球数排名次。
二、工作安排
（一）小组任务分工:
场地组:
1、借用场地电源来插电脑、音箱，场地布置。
2、借用音箱2套，耳麦4个。
（２４日前完成）（耳麦当做麦克风用，提前将电脑与音箱，耳麦的连接测试好，相关软件安装好）
3、嘉宾牌９个。
（２５日前完成）
4、搬运桌椅:
桌子8张、椅子10把。
（老师用，２５日１３:
００前完成）
5、搬运25把凳子供项目组和休息区使用。
（２５日１３:
００前完成）
6、搬运2个饮水机以及活动各种用品。
（２５日１３:
００前完成）
7、负责人、工作人员签到，工作牌发放及清查。
（２５日１３:
００前完成）
8、设置并管理休息区,管理现场设备及工具。
（包括扫帚、垃圾篓等）。
9、定时巡查线路（插座、电脑、音箱的电线）问题等。
（２５日）
10、清理物品入库。
（２５日１８:
００）
11、打扫卫生:
全体助理。
（２５日１７:
３０）
后勤组:
1、购置及清查物品:
见物品准备表。
（嘉宾牌、工作牌、饮水机、已分配给其它组；清查:
4月１７日晚上前；购买:
２４日晚6点前）
2、奖品清查及购买。
（清查:
4月１７日前；购买:
２４日晚6点前）
3、现场食品和水的管理并及时补充。
（２５日）
4、借用两台手提电脑用于现场播放背景音乐。
（一台备用，２５日）
5、药品准备，125仓库有纱布若干和创可贴78个，红花油一瓶，消毒酒精一瓶，提前清查一下。
（２５日）
6、看管现场物品（包括电脑、食物、水和医药用品）。
队伍组:
队伍成员队长
1、负责解释队伍参赛规则。
2、将本队伍参加活动人数做好统计。
3、各队伍做好活动宣传动员，尽量让每一位助理和队员都能参与到活动中来。
4、组织队员为本队伍命名（不超过10字），至少一个口号（不超过20字）
5、各队长负责维持本队伍秩序，比赛当日各队长带领本队伍进入指定场地，清点人数，督促本队伍选手参赛。
6、（4月２２日２２:
００）前将本队伍参加人数情况发到田莎邮箱；同时把本队伍的队名，口号以电子文档形式发到邮箱。
电子邮件请落款。
田莎邮箱地址是
7、各队伍要有啦啦队带动比赛气氛。
项目组:
1、向裁判、场地负责人负责解释各项活动的规则及评判标准
2、培训各项目负责人及裁判。
（２２日）
小活动1
小活动2
小活动3
活动负责人，对所需负责的项目全权负责，包括主持该项目，向大家介绍游戏规则，道具的准备、搬运及摆放，评分标准等，人员的配置由自己决定。
注意带动现场气氛。
项目负责人需控制好时间，并多准备一些道具，所有项目负责人和裁判须在17号以前对所负责的项目深入了解。
3、背景音乐的下载以及播放。
（纪晔玲，２５日）
4、记录员:
熟悉游戏计分细则,用积分牌,计分表格记分。
（２５日晚上前）
5、全场主持人。
（纪晔玲、冯强，２５日）
宣传组:
1、现场摄影。
（２５日）
秩序组:
1、统筹各队伍的纪检队员维持现场秩序。
（２５日全程）
2、紧急状况（如火灾或下大雨）时有秩序地疏散现场人员。
（２５日）
（二）、小组成员
组别
负责人
小组成员
活动1
活动2
活动3
后勤组
秩序组
场地组
注:
道具均由项目组负责人负责，各小活动的道具又由该项目负责人向后勤组提前索取，用后请及时归还。
附表:
一、参加人员统计表
队别
队长
人员组成
应到人数
实到人数
第一队
第二队
第三队
第四队
第五队
第六队
第七队
第八队
老师队
总计
二、物品准备
物品
数量
费用
备注
音响
2套
借用
电脑
2台
借用
粉笔
2盒
借用
耳麦
4个
借用
插座
4个
借用
秒表
4只
借用
篮球
10个
借用
椅子
10把
借用
篮球比赛记分板
4个
借用
电线
80米
中心
凳子
25把
中心
记分板
1个
中心
垃圾桶
1个
中心
嘉宾牌
8个
中心
饮水机
2台
中心
应急药品
若干
中心
工作牌
工作人员每人一个
中心
哨子
8个
16元
桌子
8张
15元
水杯
300只
15元
水果
若干
30元
桶装水
6桶
30元
奖品
见下表详单
580元
三、奖品详单
名次
项目
第一名
第二名
第三名
升级会员 