141584029991管理学院毕业论文设计工作实施办法届发给学生.docx
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141584029991管理学院毕业论文设计工作实施办法届发给学生
天津师范大学
管理学院
本科生毕业论文（设计）工作实施办法
（试行稿）
2014年10月修订
天津师范大学
本科毕业论文（设计）
题目：
（三号宋体加粗，居中）
学院：
管理学院
学生姓名：
（四号宋体加粗）
学号：
（四号宋体加粗）
专业：
（四号宋体加粗）
年级：
2011级
完成日期：
2015年4月17日
指导教师：
（四号宋体加粗）
表15（双学位专用，封面）
天津师范大学
本科毕业论文（设计）
题目：
（三号宋体加粗，居中）
学院：
（四号宋体加粗）
学生姓名：
（四号宋体加粗）
学号：
（四号宋体加粗）
副修专业：
（四号宋体加粗）
主修专业：
（四号宋体加粗）
年级：
2011级
完成日期：
2015年4月17日
指导教师：
（四号宋体加粗）
毕业论文（设计）题目（黑体，三号，居中）
（空一行）
摘要：
（黑体，四号，左对齐）为了提高毕业论文（设计）质量，管理学院特制定《毕业论文（设计）工作实施办法》。
毕业论文（设计）选题要新颖、与时俱进，论文（设计）内容要有创新，有自己的观点。
论文（设计）格式要符合科技写作规范。
指导教师要认真负责，对论文质量严格把关。
要求学生独立完成论文（设计）规定的内容，严禁抄袭他人的研究成果，否则毕业论文（设计）按不及格处理。
（宋体小四号，150-300字）
关键词：
（黑体，四号，左对齐）论文选题；论文格式；毕业答辩（宋体，小四号，3-5个）
（空一行）
（空一行）
TopicofPaper（三号，加粗，居中，字体TimesNewRoman,每个单词第一个字母大写，介词除外）
（空一行）
Abstract：
（四号，加粗，左对齐，字体TimesNewRoman）Inorderto…….（字体TimesNewRoman，小四号）
Keywords:
（四号，加粗，左对齐，字体TimesNewRoman）paper；form（小四号，小写，字体TimesNewRoman）
目录（黑体,三号,居中）
（空一行）
1论文要求（黑体，小四号，左对齐，题号与文字之间空半字）………………………5
1.1选题质量（宋体，小四号，开头空两字，题号与文字之间空半字）…………5
1.2能力水平…………………………………………………………………………5
1.3论文质量…………………………………………………………………………6
2论文格式…………………………………………………………………………………6
2.1论文格式要规范…………………………………………………………………6
2.2论文格式要符合要求……………………………………………………………6
3对指导教师和学生的要求………………………………………………………………7
4毕业论文答辩……………………………………………………………………………7
5结论………………………………………………………………………………………8
参考文献……………………………………………………………………………………8
（目录为宋体小四号字，目录列到第三级标题1.1.1，第一级标顶格写,第二级标题缩进两个汉字，第三级标题缩进四个汉字。
）
毕业论文（设计）题目（黑体三号居中加粗）
（空一行）
（空一行）
撰写毕业论文（设计）是学生在校期间最重要的学习环节之一。
为了提高毕业论文质量，管理院特制定《毕业论文（设计）工作实施办法》，供指导教师和学生参考。
如果该《办法》与学校的文件相悖，以学校的文件为准。
（宋体小四号）
（空一行）
1（空半字）论文要求（黑体，小四号，顶头，上下空一行）
（空一行）
选题是提高论文（设计）质量的重要环节。
（宋体小四号）
（空一行）
1.1（空半字）选题质量（黑体，小四号，左对齐，上下空一行）
（空一行）
论文（设计）选题要新颖、与时俱进。
论文（设计）要解决本学科科研、生产和社会实际问题。
论文（设计）观点要明确，数据要准确可靠。
选题不要远离自己的知识结构，否则会影响论文（设计）的深度。
论文（设计）题目大小要适中，不能过大或过小。
在论文（设计）题目中，最好不要出现象“世界”、“中国”、“我国”等词汇，这样显得论文题目过大。
（1）选题指导思想。
符合本专业的人才培养目标，能进行知识能力综合训练，有一定的覆盖面，能涵盖本专业一些主干课程内容。
每年备选题目要有30%的更新。
（2）题目难易程度。
能体现本专业教学计划和教学大纲对知识能力的基本要求，能体现教学计划中“三基”和能力的基本要求，能坚持学生一人一题的原则。
（3）题目工作量。
从下达任务书后的查阅文献资料、课题调查研究开始，到设计论证，最后撰写毕业论文（设计），要求学生每天工作6-8小时，毕业论文（设计）时间不能少于10周。
（4）联系实际。
毕业论文（设计）要与生产、科研和社会实际相结合，来源于实际的题目要占大多数，提倡学生做毕业设计和定量分析论文，对于综述类题目一般不能获得优秀成绩。
（空一行）
1.2（空半字）能力水平（黑体，小四号，左对齐，上下空一行）
（空一行）
论文（设计）要找准切入点，突出新理念、新观点、新视角，内容要具有创见性。
内容要理论联系实际，要理论分析与实证检验相结合。
避免一般知识描述，拒绝教科书化和空泛议论。
论文（设计）要采用规范的学术语言，突出论文（设计）深度。
（1）综合能力知识。
在毕业论文（设计）中，学生能熟练准确地应用所学的基本知识和基本技能。
毕业论文（设计）要作到理论依据充分、数据计算准确、公式推导正确。
（2）应用文献资料能力。
在撰写论文（设计）中，能独立检索相关的文献资料，并恰当运用。
（3）设计（实验）能力。
论文（设计）要理论联系实际，能运用科学的研究方法，具有一定的分析问题和解决问题的能力、设计能力、调查研究能力。
（4）数据处理能力。
能进行本专业所要求的数据计算，数据要真实可靠，数据处理方法正确。
（5）计算机应用能力。
能熟练应用计算机编辑打印论文，能应用现有软件或根据题目要求编写计算机程序。
答辩时能应用计算机等多媒体技术。
（6）技术经济分析能力。
对毕业论文（设计）题目中的相关内容，能进行技术和经济分析。
（空一行）
1.3（空半字）论文质量（黑体，小四号，左对齐，上下空一行）
（空一行）
（1）撰写质量。
毕业论文（设计）的撰写格式、论文（设计）内容格式、选题审批表、开题报告、中期检查表、指导教师评分表、评审人评分表、答辩评分表、成绩（百分制，精确到各位）、参考文献等要齐全。
论文（设计）语言流畅，结构清晰，层次分明。
（2）绘图质量。
论文（设计）中的表格、插图要规范准确。
符合国家标准，并要求用计算机打印（特殊情况例外）。
（3）规范化程度。
毕业论文（设计）栏目齐全、合理。
计量单位应符合国家标准。
（4）创见性。
毕业论文（设计）结论正确，并有一定的独立见解和创见性。
（5）独立性。
毕业论文（设计）在教师的指导下完成，严禁抄袭现象发生。
（6）答辩质量。
全员参加论文（设计）答辩。
论文（设计）成绩分布要合理。
（空一行）
2（空半字）论文格式（黑体，小四号，左对齐，上下空一行）
（空一行）
本科毕业论文（设计）的装订顺序是：
封面、扉页、摘要和关键词（中英文）、目录、正文（包括参考文献）、附录、选题审批表（表2）、开题报告（表4-2）、中期检查表（表5）、指导教师评分表（表6）、评审人评分表（表16）、答辩评分表（表7）。
译文和原文单独交给指导教师评阅，作为评分的依据之一，不在论文中装订。
论文题目要简明扼要，既概括论文的宗旨，又不能太长，一般不超过20个汉字。
题目尽量不用缩略语、字符、代号和公式。
姓名要与身份证上的姓名一致。
（对于正式发表的论文，作者单位要用全称，单位之后是作者所在城市和邮政编码）。
摘要应具有独立性，要概括论文的主要观点。
避免用下列用语：
本文从几个方面论述了什么问题，对什么问题提出了自己的独到见解等。
篇幅在150-300字。
关键词是表述论文中心思想的术语，具有检索价值，一般3-5个。
正文字数要求。
本科生毕业论文（设计）一般0.6-1.0万字。
语言精练，用词准确，层次清晰。
本科毕业论文用“1”、“1.1”、“1.1.1”作为标题编号。
标题要概括主要观点，不超过20个汉字。
注释对论文中有关引用概念加以注释。
采用脚注形式，格式要规范。
在引文处的右上角用（插入脚注）等符号标注，引文处和注释的编号要一致。
如果引用参考文献中的观点，在句尾的右上角用[1]标注，标注编号应与参考文献的序号一致。
参考文献是作者为了撰写论文（设计）而引用的有关图书期刊资料。
参考文献按在论文中出现的先后顺序排列，中外文混合编列。
本科生毕业论文（设计）参考文献至少15篇，其中外文参考文献2-5篇，并在论文中对中外文参考文献中的内容进行综述。
参考文献最好使用近期出版的期刊，图书不宜太多。
参考文献类型标识码：
期刊[J]，专著[M]，论文集[C]，学位论文[D]，专利[P]，标准[S]，报纸[N]，研究报告[R]，数据库[DB]，计算机程序[CP]，电子公告[EB]；磁带[MT]，磁盘[DK]，光盘[CD]，联机网络[OL]；联机网上数据库[DB/OL]，磁带数据库[DB/MT]，光盘图书[M/CD]，磁盘软件[CP/DK]，网上期刊[J/OL]，网上电子公告[EB/OL]。
译文的格式与英文原文的格式相同。
在填写论文（设计）之后的六张表（共7页）时，学院一栏填写管理学院。
系别一栏填写下列系中的一个：
管理科学与工程系、信息资源管理系、工商管理系、会计系、档案系、市场营销系。
专业一栏填写下列专业中的一个：
信息管理与信息系统、工商管理、会计学、档案学、物流管理、市场营销。
为了规范我院学位论文，学位论文页码标注和目次页提取按照下列要求完成。
（1）页码标注
封面和扉页不标页码，正文之前标注罗马数字，正文到结尾标注阿拉伯数字。
（2）目录页
目录页的位置应在正文之前，采用自动提取方式。
同学们可参看屏幕录像帮助（http:
//59.67.79.47:
8080/document.asp）。
电子文件放在一个文件夹内，文件夹的名称为学号加名称。
例如，0237023张慧颖。
论文和六张表格用两个文件存储。
例如，0237023张慧颖（论文），0237023张慧颖（表格）
（空一行）
3（空半字）对指导教师和学生的要求（黑体，小四号，左对齐，上下空一行）
（空一行）
毕业论文（设计）要严格按照计划进行。
指导教师对论文（设计）质量要严格把关。
学生至少要接受教师五次以上的指导，第一次确定论文题目，第二次拟定论文写作提纲，第三次修改论文第一稿，第四次修改论文第二稿，第五次修改论文第三稿。
每次指导要在中期检查表中填写日期和内容。
如果学生不按计划和要求撰写论文，指导教师有权取消学生答辩资格。
（空一行）
4（空半字）毕业论文答辩（黑体，小四号，左对齐，上下空一行）
（空一行）
为了严格答辩过程，答辩委员会由校内外教师组成，每个答辩小组3-5人。
学生答辩结束后，教师要当场打分，事后打分无效。
学生与指导教师要交叉答辩，也就是说，答辩小组成员指导的学生，不能在本组参加答辩。
指导教师成绩占40%，评阅教师成绩占20%，答辩成绩占40%。
如果学生的答辩成绩与指导成绩相差两个分数段（或20分以上），要在答辩评分表的备注栏中加以说明。
如果学生第一次答辩成绩不合格，要求学生修改论文（设计）后重新答辩，具体答辩时间由各答辩小组自行安排。
如果学生二次答辩仍然不合格，延期一年毕业。
毕业论文（设计）成绩应服从正态分布。
一般情况下，优（90分以上）占学生总数的15-20%、良（80-89分）占学生总数的45%、中（70-79分）占学生总数的25%、及格（60-69分）和不及格（60分以下）占学生总数的10-15%。
答辩成绩按百分制记录，四舍五入，精确到个位。
校级优秀论文不超过学生总数的5%。
要求学生独立完成论文（设计）规定的内容，严禁抄袭他人的研究成果，否则毕业论文（设计）按不及格处理。
论文重复率大于等于30%，不允许参加毕业论文答辩。
（空一行）
5（空半字）结论（黑体，小四号，左对齐，上下空一行）
（空一行）
对全文进行总结。
通过研究（或设计）得到哪些重要结论，指出存在的问题，提出进一步研究（或设计）的建议。
（空一行）
参考文献：
（黑体，小四号，左对齐）
期刊论文格式：
［顺序号］作者．题目[J]．期刊名称，出版年，卷（期）：
起止页码．（宋体五号）
［1］陈乐喜．试论知识创新信息运动[J]．自然辩证法研究，2001，13（6）：
37-42．
图书著录格式:
［顺序号］作者．书名[M]．出版地：
出版社，出版年：
起止页码．
［2］黄敏学．网络营销[M]．武汉：
武汉大学出版社，2002：
36-48．
报纸著录格式:
［顺序号］作者．题名[N]．报纸名，年-月-日（第几版）．
［3］国务院新闻办公室．中国的粮食问题[N]．人民日报，1996-10-1
（2）．
学位论文著录格式:
［顺序号］作者．题名[D]．保存地：
保存者，年份．
［4］李杰．促进我国国家创新系统中知识流动的分析[D]．北京：
中国科学院文献情报中心，2004．
论文集著录格式:
［顺序号］作者．题名[C]．//编者．文集名．出版地：
出版者，出版年：
起止页码．
［5］宋晓舒，程东明．传统图书馆与数字图书馆[C]．//图书情报工作杂志社编．图书馆学研究论文选．北京：
科学技术出版社，2002：
1-2．
网上文献著录格式:
[顺序号]作者．标题[EB/OL]．网址，日期．
［6］段志华．浅谈SOAP[EB/OL]．works/cn/xml/x-sisoap，2003-07-15．
（参考文献内容用宋体五号字，每条最后以＂．＂结束）
（空一行）
表1bookCat数据库表的结构（宋体五号字，居中）
字段名
数据类型
长度
说明
id
自动编号
长整型
目录ID号
name
文本
30
目录名
fatherID
数字
长整型
父目录的ID号
level
数字
整型
该目录在目录树中的层次
treeNo
数字
长整型
该目录在目录树中的序号
childNum
数字
长整型
孩子数
descendantNum
数字
长整型
子孙数
spread
是/否
显示时是否展开
memo
文本
254
备注
（空一行）
图3关系数据库模型（宋体五号字，居中，图号与图名之间空一个汉字）
（空一行）
（注意：
全文用A4纸打印，页边距：
左、右2.75cm，上、下边距：
2.54cm，页眉页脚1.5cm，1.75cm，行间距为22磅。
括号内的格式说明，一定要删去！
！
！
）
表2（学生用）
天津师范大学2015届本科毕业论文（设计）选题审批表
学院：
管理学院系别：
专业（专业方向）：
学生姓名
学号
指导教师
职称
所选题目名称：
选题性质：
（）理论研究（）应用研究（）应用理论研究
选题类型:
（）A.科学技术（）B.生产实践（）C.社会经济（）D.经典（）E.自拟（）F.其它
选题的目的和理论、现实意义：
指导教师意见：
签字2014年11月14日
学院领导小组意见：
签字：
2014年11月28日
备注：
表4-1
天津师范大学2015届本科毕业论文（设计）开题报告
学院：
管理学院专业（专业方向）：
论文题目
指导教师
职称
学生姓名
学号
一、研究目的（选题的实践意义和理论意义）
二、与本课题相关的国内外研究现状，预计可能有所突破和创新的方面（文献综述）
三、课题研究的主要内容
四、课题研究的主要方法
五、研究进度安排
六、指导教师意见
指导教师签字：
2014年12月4日
七、学院毕业论文（设计）领导小组意见
领导小组组长签字：
2014年12月11日
表5
天津师范大学2015届本科毕业论文（设计）中期检查表
学院：
管理学院系别：
专业（专业方向）：
论文（设计）题目：
学生姓名
学号
指导教师
职称
论文（设计）的进展情况：
（课题工作量是否适中、已完成任务、未完成任务、完成课题存在的问题和解决办法）
指导教师意见：
签字2015年1月8日
备注：
表6
天津师范大学2015届本科毕业论文（设计）指导教师评分表
学院：
管理学院系别：
专业（专业方向）：
论文（设计）题目：
学生姓名
学号
指导教师
职称
指导教师评语：
指导教师签字：
2015年4月16日
序
评审项目
指标
分值
评分
1
工作态度
与任务量
工作态度端正，遵循科学规律，作严谨。
能在规定的期限内，圆满的完成毕业论文（设计）中所规定的全部任务。
10
2
调查论证
能独立的查阅与论文相关的中、英文献和调研工作。
具有独立工作的能力，对获取的相关信息具有正确的分类、归纳、总结、运用的能力。
10
3
实验、调研、社会实践能力
能独立、正确地操作实验，在实验中能依据现有的或改良的技术手段获得准确、可靠的实验数据。
积极参与社会实践与调研活动，将专业知识应用于社会实际，从中获取有益知识和信息。
10
4
分析问题与解决问题的能力
能综合的运用所学的专业知识，以正确的观点提出问题，能进行精辟透彻的分析。
并能紧密的结合论文（设计）需求，提出独特的见解，使论文（设计）具有鲜明的创新性、应用性。
10
5
论文（设计）质量
思路清晰、书写规范，论据充分，符合推理，实验数据可靠，结构严谨。
设计中流程规范，图表清晰，布局合理，尺寸规范，文字注释准确。
50
6
创新
具有较强的创新意识，能够在继承前人所取得的成果基础上，有自己独特的认识与见解，并具有一定的实际应用价值。
10
指导教师评分
毕业论文（设计）分工情况：
（多人合作时填写，包括本人研究的内容及其在课题中所占份量）
备注：
表16
天津师范大学2015届本科毕业论文（设计）评审人评分表
学院：
管理学院系别：
专业（专业方向）：
论文（设计）题目：
学生姓名
学号
指导教师
职称
评阅人
职称
评审项目
指标
满分
评分
选题
能体现本专业培养目标，使学生得到较全面训练。
题目大小、难度适中，学生工作量饱满，经努力能完成。
10
题目与生产、科研等实际问题结合紧密。
10
课题调研、
文献检索
能独立查阅文献以及从事其他形式的调研；能较好地理解课题任务并提出实施方案；有分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。
15
论文撰写
结构严谨，理论、观点、概念表达准确、清晰。
10
文字通顺，用语正确，基本无错别字和病句，图表清楚，书写格式符合规范。
10
外文应用
能正确引用外文文献，翻译准确，文字流畅。
5
论文水平
论文论点正确，并与论据协调一致；论据充分支持论点，论证过程有说服力。
15
有必要的数据、资料支持，数据、资料详实可靠。
15
论文有独到见解或有一定实用价值。
10
合计
100
意见及建议：
评阅人签名：
2015年4月22日
表7
天津师范大学2015届本科毕业论文（设计）答辩评分表
学院：
管理学院系别：
专业（专业方向）：
论文（设计）题目：
学生姓名
学号
指导教师
职称
指导教师评分
答辩委员会/答辩小组名单
姓名
性别
职称
学位
答辩小组职务
答辩委员会（答辩小组）评语：
答辩委员会主任（或组长）签字：
答辩时间：
2015年4月日
序
评审项目
指标
分值
评分
1
论文评价
紧扣主题、概念清楚、方法科学、设计工艺可行、数据可靠；表述准确、思路清晰，论文（设计）有一定的应用价值。
对前人的工作有认识、改进或突破。
60
2
答辩准备
准备充分，能够提供报告中所必需的、完整的影像资料，能够在规定的时间内作完报告。
10
3
答辩表现
答辩过程中，基本概念清楚，能够运用所获得的知识，准确、全面地回答答辩委员会提出的问题。
30
答辩委员会综合评分
毕业论文（设计）最终得分：
备注：
天津师范大学
管理学院2015届本科毕业论文（设计）工作计划
学期
周次
起止日期
内容
负责人
第
七
学
期
7-9周
2014年10月15-31日
认真确定课题和指导教师。
各专业把审核后的备选题目一览表（表1）上交教学办，并向学生公布备选题目。
系主任，教科办
10-13周
2014年11月3-30日
学生选题。
学生与指导教师见面，填写选题审批表（表2），学委把选题审批表交教学办。
教学办填写选题汇总表（表3），报教务处备案。
提倡设计和定量分析题目。
系主任，教科办
14-18周
2014年12月1-31日
开题报告。
教师与学生讨论论文内容，使学生正确理解选题，并指导学生做好开题报告（表4）或开题综述（含研究的目的、文献综述、课题研究的主要内容、研究方法、进度计划等），院系检查开题情况，教务处抽查。
指导教师
第
八
学
期
第1周
2015年3月2-6日
专业实习动员。
制作自主实习与组织实习学生名单。
系主任联系实习单位，安排实习。
系主任
2-5周
2015年3月9日至4月3日
专业实习。
对于有组织实习，学生实习情况由带队教师负责。
对于自主实习，学生实习情况由指导教师负责。
实习指导教师，指导教师
第6周
2015年4月6-10日
上交实习报告（3000字）、专业实习鉴定表。
对于有组织实习，专业实习鉴定表由带队教师负责填写；对于自主实习，专业实习鉴定表由指导教师负责填写。
实习指导教师，指导教师
第1周
2015年3月2-4日
学生提交论文（设计）第一稿。
教师修改论文（设计）第一稿，进行论文（设计）工作中期检查，学生和指导教师如实填写中期检查表（表5）。
指导教师
第4周
2015年3月23-25日
学生提交论文（设计）第二稿。
指导教师修改论文（设计）第二稿，并提出修改意见。
指导教师
第6周
2015年4月6-8日
学生根据学校要求，往指定的网站提交论文电子版进行查重，超过查重标准的，和指导老师沟通进行修改
院长、指导教师、系主任、教科办
第7周
2015年4月13-17日
学生提交论文终稿（3-5份）。
指导教师填写指导教师评分表（表6）。
确定答辩委员会分组名单，并送交教务处。
指导教师、系主任、教科办
第8周
2015年4月25-26日
毕业答辩。
秘书填写答辩记录表（表8），答辩教师
升级会员 