小学生拓展活动新计划.doc
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活动拓展新计划
活动拓展训练属于体验式培训，形式生动、灵活、有趣，能激发学生的潜在能力，提升个人素质，锻炼学生团队合作精神，在协作中促进自身和团队共同进步。
本计划通过组织学生的户外拓展活动，使其充分领略形式多样、生动有趣、充满挑战的户外体验项目，确认信心，发掘自我潜能，培养团队合作精神，体验自己的生理和心理极限，从而提高自身身体心理素质和整体协作能力。
一、活动目的：
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养。
同时也让学生知道什么是团队，团队的重要性，以及这次活动的目的：
1、团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力；
2、营造、烘托组织气氛，促进战略分享，增强集体荣誉感；
3、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破，充分融入团队，增强归属感；
4、增进了解、加强沟通，增进目标认同，激扬团队士气。
注：
结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练，从而达到激发潜能，熔炼团队的目的。
二、面对学员：
小学三——五年级学生
三、负责部门：
青杨小学
四、活动具体方案：
（一）地点：
茶山
（二）时间：
2017年月日
（三）人数：
50人左右
（四）活动方式：
1、随机分组开展户外活动；
2、全员集体活动、队伍比赛制；
3、分享经验与心得；
4、培训与娱乐相结合；
（五）培训时间安排：
流程安排
实景图片
目的
08:
00—09:
15
集合出发
09:
15—09:
30
休息
09:
30—10:
00
领导讲话
热身小游戏，打破人与人之间的陌生感
10:
00—10:
40
团队建设
1、团队目标达成一致
2、让团队专注于核心优先事项，从而忧外向内形成统一。
3、要有“牺牲小我，完成大我“的精神。
4、团队利益大于一切。
10:
40—11:
40
珠行千里
1.团队的沟通与协作；
2.考验团队从组建到成熟；
3.强调整体协作与配合，只有依靠团队的力量才能顺利完成任；
4.互相理解，对团队甘愿付出；
5.提升团队的信任度。
6、增强团队凝聚力。
11:
40—14:
00
午饭时间
趣味烧烤，补充能量，让学生亲手体验自己的劳动成果，休息。
14:
00—14:
30
松鼠大树
热身小游戏，打破人与人之间的陌生感
14:
30—15:
30
不倒森林
1、考验团队凝聚力
2、考验团队的配合、默契程度
3、考验团队的合理分工
4、考验团队坚持不懈的毅力
15:
30—17:
00
真人CS镭战对抗
1、放松、娱乐，宣泄工作、学习压力，释放激情。
2、体验镭战的价值。
3、考验团队的集体荣誉感。
4、要有“牺牲小我，完成大我“的精神。
5、团队利益大于一切。
17:
00
集体留念返程
基本要求：
一、充分把握学习机会，积极思考，做个认真的学员；
二、积极参与小组讨论，主动分享看法，做个有参与感的成员；
三、勇于提出及公开发表意见，做个有见解的学员；
四、放松心情，放下压力重担，做个轻松快乐的学员；
活动纪律：
一、服从老师和其他工作人员的统一指挥和安排，任何人不得擅自离队随意活动；
二、发扬团结友爱，互相帮助的团队精神，遇到困难及紧急情况时，要相互关照；
三、树立良好的环境保护意识，废弃物及垃圾要统一收集带到指定地点处理；
四、当身体不适时或其他紧急情况，须及时向老师或工作人员报告，以便妥善处理确保安全；
五、参加培训活动的人员不得擅自在湖塘、河流中游泳、嬉戏；
六、参加培训活动的学生因不听从工作人员管理，出现任何后果由其本人负全部责任；
七、参加培训活动的人员要保管好自己的贵重物品，如丢失、损坏，后果自负；
八、培训活动途中发现参加人员有违反上述纪律者，老师和工作人员有权终止其活动，并妥当处理其返程。
学员准备：
注意事项
内容
心理
准备
（一）积极主动参与活动，视成功为目标。
（二）用足够的热情接受各种考验。
（三）维护良好的团队氛围，乐于助人勇于承担。
（四）主动沟通及交流内心感受。
自备
物品
一、休闲装、太阳帽
二、休闲/运动鞋
三、特别提醒：
本次活动为拓展训练活动，除必备物品外，请不要过多携带物品。
青杨小学活动拓展新计划
青杨小学
2017年月日
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