20．用0.3g/ml的蔗糖溶液浸泡下列细胞，可能发生质壁分离的是（）
A．根尖分生区细胞B．根尖成熟区细胞
C．干燥的种子细胞D．茎的形成层细胞
21．酶的作用及化学本质是（）
A.降低化学反应的活化能、有机物B.加速反应速度、蛋白质
C.使反应物增加、有机物D.催化作用显著、糖类
22．动物细胞呼吸分解有机物，释放的能量可以用于（）
A.吸收水分、生物电B.吸收物质、热能散失
C.光合作用、肌肉收缩D.合成ATP、维持体温
23．线粒体与叶绿体在结构和功能上的相同点是（）
①具有双层膜；②分解有机物，释放能量；③产生氧气；
④水作为生理功能的原料；⑤含有DNA；⑥内部含有酶。
A.①②④⑥B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①④⑤⑥
24．在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2︰1︰2的时期是（）
A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.间期和末期
25．下列关于细胞增殖的叙述，错误的是（）
A.细胞分裂可以无限进行下去
B.癌细胞具有无限增值的特点
C.细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡
D.高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力
26．赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中，操作及结果正确的是（）
A.同时用含同位素35S、32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
B.分别用含同位素35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌
C.噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含35S的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中
D.噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含32P的放射性同位素主要分布在上清液中
27．右图是—个DNA分子片段，其中—条链中含15N，另—条链中含14N。
下列有关说法正确的是（）
A．ECOⅠ限制酶作用于①部位，解旋酶作用于③部分
B．②处碱基的缺失会导致染色体结构变异，并且可以遗传
C．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（T+G）的比例上
D．把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代DNA中只含有15N的DNA占1/4
28．下列有关基因的说法正确的是（）
A．乳酸菌和酵母菌基因结构中都不存在内含子和外显子
B．与mRNA上的终止密码子相对应的DNA片段位于编码区下游的非编码区中
C．原核细胞与真核细胞基因结构包括非编码区和编码区
D．生物进化的实质是自然选择使种群基因频率发生不定向改变的过程
29．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的反射性占85%，上清液带有放射性的原因可能是（）
A.噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中
30．1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。
关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是（）
A．DNA分子由两条反向平行的链组成
B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧
C．碱基对构成DNA分子的基本骨架
D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
31．下列图中关于P、Q、R、S、G的描述，正确的是（）
A．P代表的是质粒RNA，S代表的是外源DNA
B．Q表示限制性内切酶的作用，R表示RNA聚合酶的作用
C．G是RNA与DNA形成的重组质粒
D．G是转基因形成的重组DNA质粒
32．关于下列图解的理解正确的是（）
A．图中发生基因重组的①②④⑤
B．③⑥过程表示减数分裂过程
C．左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一
D．右图子代中aaBB的个体在aaB中占的比例为1/16
33．根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是（）
DNA双链
A．TGUB.UGA
C.ACUD.UCU
T
G
mRNA
tRNA反密码子
A
氨基酸
苏氨酸
34．下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（）
A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因
B．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
C．三者都是生物细胞内的主要遗传物质
D．三者能复制、分离和传递
35．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现（）
A．体温升高、耗氧量减少
B．体温下降、耗氧量增加
C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加
D．神经系统兴奋性提高、体温下降
36．将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物，分别处理如下表，实验结果如右图。
根据图表判断，下列叙述正确的是（）
甲
乙
丙
顶芽
摘除
保留
保留
细胞分裂素（浸泡浓度）
2mg/L
2mg/L
0mg/L
A．细胞分裂素与生长素具有拮抗作用
B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞
C．细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势
D．顶芽合成的生长素积累在侧芽，抑制侧芽的生长
37．下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型细胞通讯。
下列说法中错误的是（）
A．胰岛B细胞分泌的胰岛素分子主要通过血液循环运输途径到达所作用的靶细胞
B．A图中的激素合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体
C．如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，1应该属于传入神经
D．2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解
38．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（）
A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多数量的淋巴细胞
C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫
39．下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（）
A．效应T细胞可以释放淋巴因子
B．T淋巴细胞可以产生多种抗体
C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体B．
40．森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是（）
①生物多样性是自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高
③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代⑧能量可以随着季节的变化而产生波动
A．①③⑤⑥⑧B．②③④⑥⑦C．①②④⑤⑦D．①③④⑤⑧
41.下列四种现象中，可以用右图表示的是（）
A．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化
B．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
C．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
D．理想条件下种群数量随时间的变化
42．关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是（）
A．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境
B．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0
C．在某种条件下两种基因的频率可以相等
D．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关
43．右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（）
A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用
D．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
44．下列关于生态系统的叙述，错误的是（）
A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂
B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一
C．我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱
D．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环
45．下列叙述符合基因工程概念的是（）
A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株
C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株
D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
46．把小白兔控制血红蛋白合成的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出小白兔的血红蛋白，这说明（）
A.小白兔的RNA能指导大肠杆菌的蛋白质合成
B.生物共用一套遗传密码子
C.大肠杆菌的遗传物质是RNA
D.小白兔控制血红蛋白合成的基因能进入大肠杆菌
47．保护生物多样性是实现人类可持续发展的基础。
下列对生物多样性的理解正确的是
A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关
B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低
C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定
D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强
48．水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（）
A.环境因素引起基因突变
B.环境因素引起基因重组
C.环境因素引起染色体变异
D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果
49．下列关于群落的叙述错误的是（）
A．植物群落垂直分层现象与光照有关
B．动物群落垂直分层现象与植物有关
C．植物群落水平分布现象与地形有关
D．动物群落水平分布一般都是均匀的
50．无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。
下列表述中错误的是（）
A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中
C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应
D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖
玉溪一中2010—2011学年高二上学期期末考试
高二生物试题
班级______学号______姓名_________得分________
第
卷（每空1分，共40分）
51．（10分）血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。
下图是血糖调控模式图，据图回答：
（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是______分泌增多，促进了_____分解成葡萄糖，使血糖水平升高。
（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛______细胞受损，导致体内_____分泌减少，机体会出现“三多一少”，这种疾病叫。
（3）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_____、______和_____、细胞器直接参与。
激素合成时所需的能量，只要由细胞呼吸产生的_______直接提供。
52．（10分）Ⅰ．番茄果实的颜色由1对等位基因A,a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果。
分析回答:
实验组
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1511
508
（1）番茄的果色中,显性性状是____________,这一结论如果是依据实验2得出的,理由是________________________；
如果是依据实验3得出的,理由是_________________________
。
（2）写出3个实验中两个亲本的基因型:
实验一:
；
实验二：
___________________；
实验三:
________________________________。
Ⅱ．
（1）单倍体育种可以明显地缩短育种年限，这是因为______。
（2）曼陀罗是四倍体植物，由它的花粉培育出的植株是________。
如果用一定剂量的钴射线照射曼陀罗萌发的种子，长成的植株有的果实很大，有的植株很壮，但更多的植株会死亡。
造成这种现象的原因是发生了________，大多数对生物体有害，少数对生物体有利；同时也说明这种变化具有_______的特征。
53．（8分）请回答下列问题：
Ⅰ．
（1）氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是，构成细胞膜的元素是。
（2）缺镁时植物叶片发黄，其原因是。
（3）在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。
二氧化硅的作用是；
碳酸钙的作用是；
无水乙醇的作用是。
Ⅱ．禾谷类种子萌发期间，幼叶由胚芽鞘保护出土，胚芽鞘产生的生长素（IAA）可通过将切除的胚芽鞘放入琼脂块的方法收集。
（1）实验研究并比较玉米胚芽鞘尖端在光处和暗处产生生长素的量，将玉米胚芽鞘尖端切除并放在琼脂块上，琼脂块有的置于光下，有的放在暗处，下图表示实验装置及实验结束时收集到的生长素量。
对比胚芽鞘中生长素的含量，本实验的结论是。
（2）下图①表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长素情况，②表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则③中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是（）
A．①和②B．①和③C．②和③D．②和④
54．（12分）Ⅰ．用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。
请回答与此有关的问题：
（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。
该反射活动的感受器位于左后肢趾部的中，神经中枢位于中。
（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由所决定的。
（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见下图），立即刺激A端（能、不能）看到左后肢收缩活动；刺激B端（能、不能）看到左后肢收缩活动。
若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动（能、不能）称为反射活动，主要原因是。
Ⅱ．下图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图，请据图回答问题：
（1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以_________形式进行循环的。
（2）生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的（填序号）等过程。
（3）②中能量流动的特点是。
（4）图B所示生态系统的成分还应该有。
（5）若②中的种群及相互关系如图B，
既具有竞争关系又有捕食关系的
是___________。
玉溪一中2010—2011学年高二上学期期末考试
高二生物试题参考答案
一、选择题（共60分）
1——5BCCAA6—10BDCDA11—15BCBDC16—20CDDBB
21—25ADDAA26—30BACAC31—35DCCCC36—40CCCBC
41—45ADCCB46—50BCDDA
二、简答题（共40分）
51.
（1）胰高血糖素、肝糖元。
（2）B、胰岛素、糖尿病
（3）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、ATP
52.Ⅰ.
（1）红果、纯合的亲本杂交F1代表现的是显性性状；
杂合亲本杂交，F1代的显性和隐性表现型比例是3：
1
（2）Aa、aaAA、aaAa、Aa
Ⅱ.
（1）后代不会出现性状分离
（2）单倍体、基因突变、不定向。
53.Ⅰ.
（1）氮和磷、磷。
（2）镁是合成叶绿素的必需元素。
（3）使研磨充分；防止色素在研磨中被破坏（或保护色素）；溶解色素。
Ⅱ.
（1）玉米胚芽鞘中产生生长素的量在暗处比在光下多
（2）D
54.Ⅰ.
（1）皮肤、脊髓。
（2）突触的结构。
（3）能、 不能、 不能。
该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的。
Ⅱ.
（1）CO2。
（2）③、④。
（3）单向流动，逐级递减。
（4）非生物的物质和能量以及分解者。
（5）猫头鹰和蛇。
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