小学一年级健康知识.docx
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小学一年级健康知识
小学一年级健康知识
篇一：
一年级小学生健康知识和健康行为征询答
一年级小学生健康知识和健康行为征询答
1、人体分为几部分?
人体分为头、颈、躯干和四肢四个部分。
2、正确的坐、立、走、卧姿态是如何样的?
坐如钟，立如松，卧如弓，走路抬头要挺胸。
3、如何样保持手的卫生?
饭前和便前便后要用清洁的水洗手，要勤剪指甲。
4、饮水卫生应留意哪些?
不喝生水，不用公共杯喝水，剧烈运动后不能立即大量饮水。
5、如何样做到读写姿态正确?
胸离桌沿一拳，眼离书本一尺，手指离笔尖一寸。
6、预防近视要做到哪“六个不”?
不走路看书，不乘车看书，不躺在床上看书，不在暗弱的光线下看书写字，不在强光下面看书写字。
不歪着头看书写字。
7、讲究个人卫生要做到哪“五勤”?
勤洗头，勤理发，勤剪指甲，勤洗澡，勤换衣。
8、讲究公共卫生要留意哪两点?
一不随地吐痰，二不乱扔杂物。
9、如何样保护牙齿?
早晚要刷牙，饭后要漱口，保持口腔清洁。
10、如何样正确刷牙?
刷上牙时，刷毛由上向下刷；刷下牙时，刷毛由下向上刷；刷牙的内侧，刷毛在内侧由下向上作弧形旋转；刷牙的咬合面时，刷毛前后推拉刷。
11、为什么要进展预防接种?
预防接种能使机体产生对细菌、病毒的免疫力，预防多种传染病。
12、小学生心理健康的表现有哪些?
①上课时专心听讲，恪守纪律；②尊敬师长，团结同学；③讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废纸杂物。
13、小学生放学回家后如何做?
放学离学校，不在路上跑。
走路排好队，平安要记牢。
放学回了家，不能只游玩。
做做家务事，作业完成它。
放学在家里，适当做游戏。
不干危险事，平安数第一。
14、预防病从口人，应该做到哪些?
饭前便后洗手，不喝生水，生吃瓜果洗净，食物防苍蝇叮。
15、咳嗽、打喷嚏时为什么用手帕捂住鼻和口?
咳嗽、打喷嚏时用手帕捂住鼻和口，不让飞沫四处闯。
16、看电视要讲究卫生，应该如何样做?
电视室内亮一盏小灯，看电视时间不超过1小时，不要边看电视边吃饭，电视机与人间隔不小于电视机屏幕对角线长度的3—5倍，不要躺在床上看电视，看完电视洗个脸再睡觉。
二年级小学生健康知识和健康行为征询答
1、如何样养成良好的饮食适应?
一日三餐要吃好，按时定量特别必要，早餐吃得好，中餐要吃饱，晚餐精而少；不偏食，不挑食，合理安排特别重要；一日三餐有规律，身体强健发育好。
吃饭时要做到；细细嚼，渐渐咽，不说笑，不打闹，还要做到吃饭不用汤、水泡。
2、换牙时应留意什么?
7岁时，乳牙逐步脱落，恒牙陆续长出。
恒牙是人生的永久牙，换牙时要做到不用刚长出的恒牙咬硬东西；不咬手指，不用舌头舔刚长出的恒牙；饭后漱口，早晚一定要刷牙。
3、如何样预防龋齿?
①不偏食，多吃豆类食品、鱼虾和蔬菜食物；
②讲卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好适应；
③睡觉前不吃零食，不喝酸、甜的饮料；
④定期做口腔检杳，觉察龋齿，及早治疗。
4、如何样预防蛔虫、蛲虫病?
小朋友，要牢记，不留指甲不玩泥；吃饭前，大便后。
双手一定要洗净。
个人卫生特别重要，饮食卫生莫大意。
喝开水，吃热菜，瓜果吃前要冲洗，沸水烫，或削皮，不能粗心和大意。
5、暴饮暴食的危害有哪些?
暴饮暴食会使胃肠等消化器官负担过重；遭到损伤，减弱肠胃的消化功能，引起肠胃疾病，阻碍身体健康。
6、看电视应留意哪些?
眼睛与电视有一定的间隔，间隔不小于电视机屏幕对角线长度酌3—5倍。
看电视时间不、能过长，一般在1小时左右，看电视时房间里最好留有一盏小灯，看完电视后用温水洗洗脸。
7、如何样留意交通平安?
过马路两边看，不能闷头往前闯。
过街要走横道线，车头车尾不乱窜。
红灯停，绿灯行，黄灯眨眼提示你。
8、户外活动和课间操有什么好处?
呼吸室外新鲜空气，解除疲劳，使大脑得到二定的休息。
9、为什么要搞好团结?
—根筷子容易断，一把筷子断不了；一支木柴火焰小，众人拾柴火焰高；要使集体力量大，团结互助心一条；我们生活在集体中，共同进步特别重要。
10、燃放烟花爆竹的危害有哪些?
容易炸伤人体，引起火灾，产生噪声，释放烟雾，污染环境。
11、游戏的好处与本卷须知?
游戏大多是在室外进展的；室外的阳光充足，空气新鲜，使人感到心情温馨。
通过游戏训练了大脑对外界事物敏捷、精确的反响力，解除大脑的疲劳，而且还强壮了呼吸器官，加快血液流淌，加强身体的抵抗力，这对促进小朋友的生长发育有良好的作用。
但做游戏时—定要留意平安。
12、老鼠的危害及灭鼠方法有哪些?
老鼠是个害人精，做的坏事敷不清；
偷吃粮食咬东西，损坏衣物和书籍；
咬电线，引火灾，钻堤坝，淹庄稼；
鼠疫病，出血热，对人危害十分大。
小朋友们快快快，消灭老鼠齐动手。
布鼠药；堵鼠洞，安放鼠夹打老鼠。
只要人人都行动，老鼠绝无藏身处。
13、痰里含有特别多细菌和病毒，能传播哪些疾病?
能传播白堠、脑膜炎、麻疹、感冒、肺结核等多种疾病，因此，不能随地吐痰。
有了痰吐在痰盂里或吐到废纸里裹起来，扔到垃圾箱里。
14、换牙时期要留意什么?
换牙时期需留意换牙的卫生，要做到：
①不用刚长出的恒牙咬硬东西；②不吮手指，不用舌头舔刚出的恒牙古；③饭后漱口，早晚一定要刷牙。
15、如何样防治腮腺炎?
①在流行的季节里不去或少去公共场所，外出时一定要戴口罩；②不和患病者接触，更不能吃他们的东西和玩他们的玩具；③患了腮腺炎一定要去医院诊治，安心卧床休息，多喝开水，吃容易消化的食物。
一般通过7—12天，病就会好。
16、饮水要留意什么?
第一不能喝生水，要喝只能喝开水。
第二不用公共杯，茶杯本人来预备。
第三剧烈运动后，不要立即就喝水。
17、皮肤有什么作用?
“四勤”是什么?
皮肤有保护身体的作用。
皮肤还能用排汗的方法调理体温。
“四勤”即勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣。
18、过马路时应留意什么?
红灯停，绿灯行，黄灯眨眼提示你，过马路，两边望，不能闷头往前闯；过街要走横道线，看清信号不抢前。
车头车尾不乱窜，避开危险保平安。
三年级小学生健康知识和健康行为征询答
1、预防营养过剩有哪些方法?
①操纵饮食，少吃肥肉、糖果、巧克力和油炸食物，多吃粗粮、豆制品、水果和蔬菜；②增加体力活动；③改变不良饮食适应，进食栗定量定时，早饭吃好，午饭吃饱，晚饭吃少。
2、如何样预防沙眼?
①不用手和不洁净的手帕擦揉眼睛；②不与别人合用毛巾、脸盆和洗脸水；③本人的毛巾要经常晒。
3、如何样预防红眼病?
①勤洗手，不用手揉眼睛；②不接触红眼病人用过的东西；③红眼病人要及时隔离治疗。
4、肺、胃、肠在身体的哪一部分?
各有什么功能?
肺：
位于胸腔，是身体进展气体交换的器官，吸进氧气，呼出二氧化碳。
胃：
位于左上腹，主要功能是包容和消化食物。
肠：
弯曲盘绕在腹腔里，由十二指肠、小肠、大肠组成，主要功能是充分消化食物，吸收营养物质，排泄粪便。
5、眼睛有什么功能?
外界物体通过眼睛的屈光系统在视网膜上成像，视神经将图像信息传递到大脑视觉中枢处理，我们就能够看清物体。
6、牙齿有什么功能?
咀嚼食物，协助消化吸收，协助发音。
7、如何预防脊柱弯曲异常?
①培养正确的看书、写字姿态，课桌椅高度要适中；②倡导用双肩背式书包；③加强体育锻炼；④增加饮食中的含钙量。
8、如何样预防肠道传染病?
养成良好的个人卫生适应，饭前便后洗手，不喝生水，不吃不洁食物，把住“病从口入关”。
9、蔬菜与健康有什么关系?
蔬菜能够提供人体所需的多种营养素，如糖、矿物质和维生素等。
蔬菜中所含的纤维素能促进胃肠蠕动，有利于食物的消化吸收。
10、常吃水果有什么好处?
各类水果营养丰富，含有大量的果糖、维生素C、纤维素及钙、磷、钾、镁等矿物质，这些营养素都是人体健康所不可缺少的。
11、如何样保持家庭清洁?
篇二：
小学健康教育（一年级）
小学健康教育（一年级上册）
1.我要当个好学生
教学目的：
强化学生要当个好学生认识，逐步养成有礼貌、守纪律、讲卫生的适应。
教学重难点：
强化学生要当个好学生认识
教学预备：
教学挂图、
教学方法：
谈话法、讲解法
课时：
1课时
教学过程
一、谈话导入
1，师：
小朋友们，你们看图上画了些什么？
有些什么人？
在什么时候？
什么地点？
他们在干什么？
（生按照图上内容自由答复。
）
2，小结：
这是一个早上，同学们背着书包开欢乐心肠上学去，在路上，小朋友们积极地互相打招呼，十分友好；看到老师也积极地打招呼，特别有礼貌。
这是小学生上学时首先要留意的。
今天你们也是小学生了，到学校见到老师要有礼貌，这是表示对老师的尊敬，见到同学也要互相征询好，做一个好学生。
二、创设情境
1，由学生自由组成小组，模仿早晨上学时的情景表演。
（老师在学生表演过程中纠正学生说话的不完好现象。
）
2，（展示第二幅挂图）学生按照图上内容自由发言。
3，小结：
左上角是小学生放学时在整理书包，小心翼翼地把每本书整齐地放进书包里，这是好学生保护书籍的表现。
右下角是老师在给小朋友们发新书，
小女孩用双手尊敬地接过来，这是保护书籍，尊敬老师的表现。
我们要像图中的小哥哥小姐姐一样，做一个保护书籍，尊敬老师的好学生。
4，动手操作：
有序的、小心的整理书包。
学生开场讨论。
纷纷举手发言。
5，小组读儿歌，讨论：
如何样才算好学生？
三、拓展说话
你会如何样做一个好学生？
板书：
1.我要当个好学生
爱祖国，爱人民，爱学校；
身体好，学习好，劳动好；
尊重老师好，团结同学好。
2.认识我们的身体
第一课时
教学目的：
1、使学生对本人的身体构造有一个简单认识
2、认识人体各部位及其组成和功能，同时认识到为了身体健康，要讲究卫生，并加强锻炼。
教学重难点:
人的身体各部分名称及其功能。
教学预备:
教学挂图
教学方法：
谈话法、讲解法
课时：
2课时
教学过程
一、复习导入
1，上次课上我们学习了我要当个好学生，谁能背诵那首儿歌？
2，今天我们一起认识一下本人的身体，看看身体是由哪些部分组成的，每个部分又有些什么作用。
二、认识身体
1、认识人体构造的四个部分
师：
（指着挂图上的头部）这是人体的哪一部分？
生：
这是人体的头部
师：
（指着模型的躯干）这又是人体的哪一部分呢？
生：
这是人的身体
师：
事实上，这是人身体的一个部分，它的名字叫躯干。
生：
躯干
师：
人的头和躯干是靠什么连接起来的呢？
生：
颈项
师：
对了，颈项在身体上又叫做颈，指出你身体上的颈部
（学生纷纷指出各本身体上的颈部）
师：
对了，这部分是我们称作“颈项”的部分，也确实是颈部。
看一下颈部有些什么作用（作出抬头，低头，左右摆头的动作）。
（学生讨论）在老师协助下说出颈部能够让头向上向下向左向右运动。
师：
除了这些部分，你们看一下，身体上还少认识了哪一部分？
生：
手和脚
师：
是啊，光有头、躯干和颈部还不完好啊，还少了手和脚，我们把手和脚合起来称四肢。
双手确实是上肢，双脚确实是下肢。
师：
刚刚我们认识了人体的四大部分，如今谁能指着本人的身体说出这四部分。
（学生上台示范）
2、认识头部的几个主要器官，理解它们的功能。
师：
（拿出红色粉笔）老师手上拿的是什么？
你是如何明白的？
生：
粉笔（红色的粉笔）。
我们是用眼睛看到的。
师：
对了，是一支红粉笔，是小朋友们用眼睛看到的，要看什么颜色，什么形状，什么东西都靠我们的眼睛。
我们的生活、学习都离不开眼睛。
那眼睛是长在什么上面的？
生：
头上。
师：
头上除了眼睛以外还有哪些特别重要的器官呢？
生：
还有鼻子、耳朵。
师：
鼻子和耳朵各有哪些作用呢？
（学生分别作出答复）
师：
头部呀还有两个重要的部分，一个长在里面我们看不见，是什么？
生：
是大脑
师：
对了，大脑是我们的司令部。
还有一个是口，我们吃东西、说话都靠它。
三、本课小结
今天我们学习了“我的身体”，明白了我们的身体分为哪几个部分，请大家再说一说。
生：
分为头、颈、躯干、四肢几个部分。
师：
头上主要有哪些器官？
生：
有鼻子、耳朵、眼睛、口、脑
师：
今天学习有收获吗？
那我们下节课再学习躯干里面有些什么器官。
板书：
2.认识我们的身体
人体能够分成哪几部分？
第二课时
教学目的:
1、使学生对本人的身体构造有一个简单认识
2、认识人体各部位及其组成和功能，同时认识到为了身体健康，要讲究卫生，并加强锻炼。
教学重难点:
人的身体各部分名称及其功能。
教学预备:
教学挂图
教学方法：
谈话法、讲解法
课时：
2课时
教学过程
一、复习导入：
上节课我们学习了“认识我们的身体”，谁来说一说，人的身体可分成哪四个部分，一边说一边在本人的身体上指出来。
（学生上讲台演示）今天我们接着学习“认识我们的身体”，更好地认识一下我们的躯干。
二、理解躯干部分各器官
（指着挂图）我们的躯干能够分为上面的胸部和下面的腹部，大家用手摸一下本人的身体。
后面就可分为背部和腰部。
1、理解胸腔内的器官
师：
小朋友们，在你们的身体上找出胸部，你们明白胸部有什么吗？
（学生自由发言，不立即作出确信或否认）
师：
你们用手捂住左胸部，悄悄地按住，看看有什么感受？
生：
一跳一跳的，这儿是心在跳。
师：
对了，这一跳一跳的是心脏，说明在我们的胸腔里有心脏。
老师让学生用两手捂住胸部的两侧，用力呼吸
学生感遭到呼吸时手随着胸部上下崎岖。
师：
这是管呼吸的肺，通过刚刚大家的实验，我们还明白了在我们的胸腔内
篇三：
小学一年级健康知识测试卷
小学一年级健康知识测试卷
：
班级：
姓名：
一、健康知识（推断题：
对的打“√”，错的打“×”）
1、预防肠到传染病要讲究饮食卫生，防止病从口入。
（）
2、呼吸时，吸进氧气，呼出二氧化碳。
（）
3、头、颈、躯干和四肢组成了我们的身体。
（）
4、读书写字坐端正，眼离书本要一尺，手离笔尖要一寸，身离桌边要一拳，养成适应益终身。
5、每次看电视的时间不要超过1小时，电视机与人要相距2米以上。
（）
6、正确的刷牙方法是横刷。
（）
二、健康行为（在以下答案中选“√”）
1、你饭前便后洗手吗？
（1）是，
（2）不是
2、你行走时恪守红灯停，绿灯行吗？
（1）是，
（2）不是
3、你是否边走边看书，在阳光下写字。
（1）是，
（2）不是
4、把爸爸妈妈的号码，告诉了一个生疏人。
（1）是，
（2）不是
小学二年级健康知识测试卷
：
班级：
姓名：
一、健康知识（填空题）
1、我们的呼吸离不开，生活中更不能没有，提供万物生长的能量。
2、小朋友要养成六勤的适应，六勤是指、、
、、、。
3、夏季打雷防雷击，躲雨切记别乱跑，不在、。
4、冬季锻炼你参加、、等活动。
二、健康行为（在以下中选“√”）
1、你是否在家随意使用电器。
（1）是，
（2）不是
2、你是否本人下水游泳、捉鱼。
（1）是，
（2）不是
3、你挑食吗？
（1）是，
（2）不是
4、你早晚刷牙，饭后漱口吗？
（1）是，
（2）不是）（
小学三年级健康知识测试卷
学校：
班级：
姓名：
一、健康知识（填空题）
1、报警、火警、抢救。
2、人体必需的营养素、、、、和。
3、青年儿童引起视力不良的只要缘故是。
4、预防蛔虫进入人体要做到：
饭前，便后，生吃瓜果，要常剪，不喝，不吃叮爬过的食物。
5、饭后我们应适当休息至分钟，然后可先做些细微的活动，再从事剧烈的运动。
二、健康行为（在以下中选“√”）
1、你躺着看书吗？
（1）是，
（2）不是
2、你和别人共用毛巾和一盆水洗脸。
（1）是，
（2）不是
3、你得流感、红眼病等疾病还去游泳吗？
（1）是，
（2）不是
4、你走在大街上，随地吐痰吗？
（1）是，
（2）不是
小学四年级健康知识测试卷
学校：
班级：
姓名：
一、健康知识（填空题）
1、能产生热量的营养素是。
2、龋齿是牙齿被由产生的腐蚀而构成的，人们常把龋齿称为虫牙。
3、人体交换中心通过呼吸，吸进，排出。
4、流行性腮腺炎病毒主要经传播，有时病人的唾液或污染的衣服也可能传播。
5、缺乏，会导致儿童患佝偻病，成人得骨软化病。
二、健康行为（在以下答案中选“√”）
1、你在校园内乱图乱画吗？
（1）是，
（2）不是
2、你攀折校园树木花草吗？
（1）是，
（2）不是
3、你每天坚持锻炼吗？
（1）是，
（2）不是
4、你走路时是否保持抬头挺胸，不出现低头弯背。
（1）是，
（2）不是
5、你经常做到室内开窗通风换气。
（1）是，
（2）不是
小学五年级健康知识测试卷
学校：
班级：
姓名：
一、健康知识（填空题）
1、脑由、、三部分组成。
2、食物中毒一年四季均可发生，但在季节多发。
3、煤气的主要成分是，是一种看不见闻不到的有毒气体。
它能破坏人体血液中红细胞携带和输送氧气的功能。
4、血液由和组成。
5、预防乙肝的最好方法是接种。
二、健康行为（在以下答案中选“√”）
1、你吸过烟吗。
（1）有，
（2）没有
2、雷雨交加时，能够在大树下躲雨。
（1）能，
（2）不能
3、你每天睡觉前：
你刷牙、洗脸、洗脚。
（1）是，
（2）不是
4、你经常在公共汽车站台或指点地点依次候车吗？
（1）是，
（2）不是
小学六年级健康知识测试卷
学校：
班级：
姓名：
一、健康知识（填空题）
1、凡被狗、猫咬伤或抓伤后，都要立即对伤口进展正确、完全的消毒处理，并注射，完成全程免疫接种。
2、我们称食品中三无产品是指、、。
3、呼吸道传染病品种特别多，常见的有：
、、等。
4、艾滋病主要通过：
、、三种主要传播途径感染其别人。
5、正常人在健康的时候一次献出毫升血液，对健康是不会有任何阻碍的。
二、健康行为（在以下答案中选“√”）
1、为协助和团结同学，能够把本人的作业给同学抄袭。
（1）能够，
（2）不能够
2、吸食毒品一般不会轻易上瘾，偶然尝试也无妨。
（1）能够，
（2）不能够
3、我们应该特别好地利用网络来为我们的学习和生活效劳，同时要防止网络成瘾或不良网站内容的危害。
（1）是，
（2）不是
测评：
答案
一、健康知识
1、√；2、√；3、√；4、√；5、√；6、×
二、健康行为
1、是；2、是；3、不是；4、不是
：
答案
一、健康知识
1、空气、水、阳光；2、勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤洗头、勤剪指甲：
3、高处、树下；
4、跑步、跳绳、打球
二、健康行为
1、不是；2、不是；3、不是；4、是；
1、不是；2、不是；3不是、；4、不是
：
答案
一、健康知识
1、110、119、120；2、脂肪、蛋白质、糖、矿物质、维生素、水；3、近视；4、洗手、洗手、洗净削皮、指甲、生水、苍蝇；5、10、30
二、健康行
1、不是；2、不是；3不是、；4、不是。
：
答案
一、健康知识
1、碳水化合物；2、细菌、酸；3、氧气、二氧化碳；4、空气飞沫；5、维生素D
二、健康行为
1、不是；2、不是；3、是；4、是；5、是
：
答案
一、健康知识：
1、大脑、小脑、脑干2、夏秋3、一氧化碳4、血细胞、血浆5、乙肝疫苗
二、健康行为
1、没有2、不能3、是4、是
：
答案
一、健康知识
1、狂犬疫苗2、无产地、无厂名、无消费日期3、流感、腮腺炎、流脑4、血液、性行为、母婴5、200—400
二、健康行为
1、不能够2、不能够3、是
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