西藏山南地区四年级上学期语文期末专项复习卷五课内阅读B卷Word格式.docx
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C.这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
（3）用自己的话说一说整首诗的意思。
2.（16分）课外阅读。
曾子①杀猪
曾子之妻之②市，其子随之而泣。
其母曰：
“女③还，顾④反为女杀彘⑤。
”妻适⑥市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：
“特⑦与婴儿戏耳。
”
曾子曰：
“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也，待⑧父母而学者也，听父母之教。
今子⑨欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
遂⑩烹彘也。
【注释】①曾子：
曾参，春秋末期鲁国人，孔子著名的弟子之一。
②之：
到，去。
③女：
通“汝”，你。
④顾：
回来。
⑤彘：
猪。
⑥适：
往，到。
⑦特：
只不过。
⑧待：
依赖。
⑨子：
你。
⑩遂：
就。
（1）当曾子的妻子阻止曾子杀猪时，曾子是怎么说的？
（用自己的话进行概括）
（2）这则语言告诉我们什么道理？
（3）写出你积累的与本文表达的教子观念相同的名人名言。
3.（14分）（2017六下·
兴义期末）阅读下文，回答问题
迎着风走
①一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。
当他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。
一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏：
不知不觉越走越深。
虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。
②不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。
于是。
他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。
每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。
⑧终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。
一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。
夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。
而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。
绝望渐渐爬上他们的心头。
④沉默了—会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。
他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下。
领队看了一下．熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。
就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。
大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了。
人们的心再度沉了下去。
⑤领队忽然脱光上身，站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。
就这样，他们又走了许久。
风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。
⑥生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。
更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难。
人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。
（1）选择划线多音字的正确读音。
兴奋________（xīng
xì
ng）
似曾相识________（shì
sì
）
屏住呼吸________（bǐng
pí
磨难________（nà
n
ná
n）
（2）“一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险”这句话表现了探险者们________的心情，其中“________”这两个词是关键词。
（3）认真阅读第③段，回答下面的问题。
①探险者遇到的困难是什么？
②哪句话最能表现探险者们的害怕？
（4）探险队员们是怎样找到出口的？
（5）联系生活实际，说说你对最后一句话的理解。
4.（9分）（2019六下·
龙岗期中）请认真阅读下列短文，完成后面的练习。
三国时期，蜀国丞相诸葛亮挥师出祁山，准备一举歼灭曹魏大军。
但是，由于蜀将马设失守街亭，彻底打乱了诸葛亮的战略部署，诸葛亮只好率领大军退守西城。
司马懿攻占街亭、列柳城之后，率领十五万曾魏大军，直奔西城杀来。
这时，诸葛亮身边已经没有得力战将，只剩下一些文官。
他带来的五千军马，已派走一半去搬运粮草，只剩两千五百名士兵留守在城中，以备不时之需。
官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来，个个吓得魂不附体。
诸葛亮登上城楼一看，只见东北方向尘土扬天，显然魏兵已向西城杀来。
诸葛亮仔细分析了一下，觉得逃跑已经来不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少将，因此形势十分危急。
在这紧要关头，诸葛亮并没有慌乱，他眉头一皱，计上心来。
诸葛亮下令，把城头旌旗全部藏起来，诸将各自坚守岗位，不得慌张，否则立即处死。
同时，大开城门，让一些士兵装扮成老百姓，在街道上洒扫，不得惊慌乱动。
诸葛亮自己则端坐在城门楼上，羽扇纶中，焚香抚琴，摆出一副若无其事的样子。
司马懿的大军很快就来到西城的城楼之下。
此时，诸葛亮一人坐在城楼上，笑容可掏，焚着香，弹着琴，还有两个童子伺候两旁，而且城门内外也只有二十多个百姓，只顾低头洒扫，脸上毫无惊慌的神色。
司马禁见此情景，怀疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。
（1）选文是《三国演义》中的一个故事，这个故事的名字是
A.欲擒故纵
B.反间计
C.空城计
D.调虎离山
（2）根据短文内容判断下列说法的对错。
①诸葛亮挥师出祁山，一开始就是在防守，而不是进攻。
②马谡失守街亭，让诸葛亮一方陷入了非常被动的局面。
③听说司马懿大军要杀来的时候，诸葛亮身边的人都非常镇定。
④故事的结局是，司马懿中了诸葛亮的计，怕有埋伏就退兵了。
（3）为什么说诸葛亮一方“形势十分危急”？
（4）为了应对即将到达的司马懿大军，诸葛亮做了哪些安排？
（5）你觉得诸葛亮是一个什么样的人呢？
请说说。
5.（8分）阅读下文，回答问题
《推敲》节选
两个差人将贾岛带到韩愈面前。
韩愈问：
“你为何冲撞我的仪仗队？
贾岛回答道：
“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。
韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。
过了一会儿，他对贾岛说：
“还是用‘敲’字更好些。
月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。
再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。
”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
（1）选择文中的括号中用得恰当的词语。
（著名、闻名）________的诗人
更能________（衬托、烘托）出
月夜的________（宁静、安静）
（2）写出下列词语的近义词。
思索________
兴致________
斟酌________
宽恕________
（3）韩愈认为用“敲”字更好的理由是什么？
（4）贾岛写给友人的这首诗的题目是________，本学期我们还学了他的一首诗是，全诗如下：
________，________。
6.（13分）阅读下文，回答问题
梨花开了，又勾起了我对童年的思念。
梨园是我童年的摇篮，我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。
记得，故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河，它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际。
水是透明的，映着蓝天；
花是洁白的，散发着清香。
春到梨园，花绽枝头，是故乡最美丽最动人的季节，也是我童年的小伙伴们最快乐的日子。
一夜春风花千树。
梨花繁花似雪，滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣，碧水香溪载着梨园的天使向远方流去，也流在我和小伙伴们的心里！
梨花最洁白，最纯真，她从不用娇艳的色彩修饰自己。
她蔑视一切虚伪和矫揉造作的货色。
也许正因为梨花洁白无瑕，才孕育了一颗芳心，才能结出最甜最美的果子吧
（1）这篇文章统领全文的一句话是________。
（2）文中画线的一句话运用了哪两种修辞手法？
有什么表达效果？
修辞手法：
表达效果：
（3）作者在描绘梨花时，抓住了梨花的什么特征？
（4）作者在文中不仅赞美了梨花，还赋予了梨花一定的象征意义。
在文中，你觉得梨花象征的是什么？
参考答案
答案：
1-1、
1-2、
1-3、
考点：
解析：
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
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