公基题库公文写作与处理.docx
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公基题库公文写作与处理
公基题库公文写作与处理
公文写作与处理知识精练一
1.具备法定效力的公文稿本有（）。
A.副本B.草稿C.定稿 D.试行本E.暂行本
2.选定公文种类主要的原则方法是（）。
A.考虑行文的具体需要B.考虑本单位的权限C.考虑公文撰拟者的写作水平D.考虑行文走向
3.国家对公文的格式有具体的要求其特点有（）。
A.结构完整B.规范性C.相对确定性D.灵活性
4.规定公文的统一规范格式，其目的在于（）
A.维护公文的严肃性B.维护公文的有效性C.维护公文的权威性D.维护公文的准确性
5.主送机关有以下几种（）。
A.上级机关B.下级机关C.平行机关D.不相隶属机关
6.通报有以下特点（）。
A.具有较强的时效性B.让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理
C.具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用D.内容单纯，行文简便
7.通报按其内容性质划分，可分为（）。
A.表彰性通报B.批评性通报C.指示性通报D.情况通报
8.通报的总体结构包括（）。
A.标题 B.主送机关C.正文 D.通报的日期
9.通报与通知的区别是（）。
A.通报用来传达重要精神或情况B.通报的事例典型，情况重要，具有较大影响
C.通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行
D.通知有主送机关通报没有主送机关
10.批复具有以下特点（）。
A.权威性 B.针对性C.被动性 D.公开性
1.ACDE2.ABD3.ABC4.ACD5.ABC6.ABC7.ABD8.AC9.BC10.ABC
公文写作与处理知识精练二
下面是公共基础知识备考，公文写作与处理知识多项选择题：
1.下列有关说法，能用来说明批复有明确针对性的是（）。
A.批复只印发给申报请示的单位及有关单位B.批复的内容只答复请示的具体事项
C.批复的内容应予认真遵守与执行D.批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互照应
2.批复在制发前需进行认真的调查，调查的内容包括（）
A.查阅有关的规定和指示B.调阅前案处理的材料
C.与内容涉及到的有关部门协商D.调查研究请示的理由、事项与具体要求
3.下列各具体事项可以使用请示这一文种的有（）。
A.请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题B.请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等。
C.请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题D.根据规定必须履行审批程序的事项
4.请示的主送对象可以是（）
A.有商洽必要的平行机关B.需请求其批准的不相隶属机关C.直属的上级领导机关D.上级业务主管部门
5.下列有关说法正确的是（）。
A.各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文B.请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别
C.某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制发请示D.请示不能使用议论的表达方式
6.分办的主要依据是文件的性质、重要程度、（）等。
A.涉密程度B.缓急时限要求C.内容所涉及的职责范围D.党和政府的方针政策
7.签收文件的工作由（）完成。
A.专职外收发人员B.兼职外收发人员C.通讯人员D.各机关的领导、负责人
8.公文主题的基本要求是（）A.突出B.简明C.单一D.生动
9.我国法定的公布性文件包括（）。
A.通知B.通告C.通报D.公告E.报告
10.下面几种说法中不正确的是（）。
A.接受抄送的机关可以向其他机关抄送
B.在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句
C.向上级机关请求批示或批准宜用‘请示’而不用‘报告’
D.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则处须是其中级别层次低的机关
1.AB2.ACD3.ABD4.CD5.ABD6.ABC7.ABC8.AB9.BD10.AD
公文写作与处理知识专项训练三
1.公文办理主要分为（）A.收文和发文B.拟办与承办C.登记与分发D.整理与保管
2.文件的拆封是文书人员的职责。
至于密件，则应交（）
A.领导人本人或由其委托的人代拆B.机要文书或机要室拆封
C.办公厅室 主任拆封D.文书人员拆封
3.一般的传阅文件，在有关人员传阅完毕后，文书人员应注明（）
A.已复文B.阅毕的日期C.已阅文D.承办的结果
4.机关公文文稿经签发后，即为（）
A.公文的定稿B.公文的草稿C.公文的会签D.公文的核发
5.文件封装发出后，文书人员对办复的发文，要履行（）
A.登记手续B.注办手续C.归档手续D.签字手续
6.凡是需要立卷的文件是（）
A.办理完毕的文件B.已经使用的文件C.已经办复的文件D.领导认为重要的文件
7.将平时办理完毕的文件材料，按照立卷目录中的要求存放起来，叫做（）
A.立卷B.定卷C.归卷D.组卷
8.一般说来，应该立卷归档的文件材料，应以（）
A.上级机关、上级部门为主B.本机关、本部门为主C.上级机关和本机关为主D.本机关和下级机关为主
9.将内容涉及同一地区的文件组合在一起的方法，叫（）
A.地方特征立卷B.文件特征立卷C.通讯特征立卷D.地区特征立卷
10.所谓长期保存的案卷，是指保管期为（）
A.25年以上的文件材料B.35年以上的文件材料C.16—50年左右的文件材料D.36—70年左右的文件材料
ABBABACBDC
公文写作与处理知识专项训练二
下面是公共基础知识题库题库，公文写作与处理知识专项训练单项选择题：
11.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》，作者是（）
A.××厂中公教育B.××厂的负责人C.起草文件的刘秘书D.签发文件的董厂长
12.不相隶属的机关之间联系工作，应当用（）A.通报B.通知C.函D.意见
13.下列“请示”的结束语中得体的是（ ）
A.以上事项，请尽快批准中公教育B.以上所请，如有不同意，请来函商量
C.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D.以上所请，妥否﹖请批复中公教育
14.几个机关联合发文，只能标明（）
A.主办机关的发文字号B.所有机关的发文字号C.至少两个机关的发文字号D.根据情况临时规定的发文字号
15.主送机关是 （）A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关C.收文机关D.需要了解公文内容的机关
16.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是（）A.会议报告B.条例C.工作总结D.请示
17.特殊情况越级向上行文，应抄送给（）
A.直属上级机关B.直属下级机关中公教育C.系统内的所有同级机关D.有业务联系的机关
18.“请示”可以直接交给领导者个人的是（）
A.领导人直接交办的事项B.与领导人直接相关的事项C.重要文件D.机密文件
19.下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定”（）
A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理中公教育
C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D.在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知
20.根据事由：
“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是（）
A.通报B.通知C.通告D.决定
11.A12.C13.D14.A15.B16.D17.A18.A19.D20.C
公文写作与处理知识专项训练一
下面是公共基础知识—公文写作与处理知识专项训练，共十道单项选择题。
1.用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是（ ）。
A.通知 B.通告 C.公告 D.通报
2.向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于（ ）。
A.上行文B.平行文C.下行文 D.越级行文
3.决定必须由（ ）。
A、党政机关联合发文 B.会议讨论之后才能发文C、政府部门制发 D.党、政府领导机关制发中公教育
4.通报情况使用（ ）。
A.通知 B.通告C.通报 D.情况报告中公教育
5.通报的表达方式侧重于（ ）。
A、叙事 B.说理C.说明 D.说明、说理
6.办公室更改电话号码，可用（ ）公布周知。
A.通知 B.通告C.启示 D.布告
7.批复是答复下级请示的文件，是（ ）。
A、被动发文 B.主动发文C、是对报告的批件D.下级没有请示，用来指导工作的
8.规范性公文标题的时间是（ ）。
A.公文发布的时间 B.公文撰写的时间中公教育C.公文打印的时间 D.公文讨论的时间
9.新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应（ ）。
A.两法并存B.新不废旧C.相辅相成D.废止旧法中公教育
10.公文区别于其他文章的主要之点是（）
A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B.公文形成的条件是行使职权和实施管理
C.公文是具有法定效用与规范格式的文件D.公文是办理公务的重要工具之一中公教育
1.B2.B3.D4.C5.A6.C7.A8.A9.D10.C
公告、通告、通知、通报、报告等文种的区别
1.公告：
适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
2.通告：
适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
公告与通告的区别：
第一，内容不同。
公告用于“向国内外宣布重要事项或者法定事项”，多与政治方面有关；通告的内容是“在一定范围内应当遵守或周知的事项”，多是业务工作方面。
第二，发布范围不同。
公告面向国内外的广大读者、听众；通告的范围则相对较窄，只是面向“一定范围内的”的有关单位和人员。
第三，使用权限不同。
公告通常是党和国家高级领导机关宣布某些重大事项时才用，新华社、司法机关以及其他一些政府部门也可以根据授权使用公告。
而通告则适用于各级行政机关和企事业单位。
3.通知：
适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
通告与通知的区别：
第一，受文对象不同。
通知的受文对象比较明确，是有关的下级单位。
通告的受文对象比较广泛，涉及到社会不同层次的单位和个人，不完全是发文机关的下属单位。
第二，通告是泛行文，面向广大社会组织和公众，没有特定的主送机关；通知则是下行文，主送机关是发文机关的下级单位。
4.通报：
适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
通报是下行文，有特定主送机关。
通知与通报的区别：
第一，时间差异：
通知的事项还没有发生，通报的事项已经发生；第二，内容差异：
通知提出具体工作意见和办法，要求遵照执行或限期执行；而通报则着眼于思想和路线方面的教育。
5.报告：
适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
公文写作与处理练习题九多选
1.机关之间的工作关系决定行文的方向，其工作关系可分为（）
A、领导与被领导关系 B、指导与被指导关系C、平行关系 D、不相隶属关系
2.在撰写公函时应符合以下哪些要求（）
A、用语讲究礼节，语气委婉得体 B、必须使用正式公函用纸
C、具备正式公函的规范格式，结构完整用语准确D、尊称与致意性的词语应经常使用
3.下列公函的标题符合公函格式规范的有（）
A、国家教委关于批复设立校办企业的函B、关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函
C、国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函D、关于市南电厂建设问题的函
4.下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述（）
A、会议的名称与文种 B、会议的基本情况C、会议的希望、要求或发出号召D、会议讨论与决定的问题
5.以下关于会议纪要的说法正确的是（）
A、会议纪要是机关用以传达贯彻会议主要精神与议定事项，同时也据此检查会议议定事项执行情况的一种会议文件
B、会议纪要的成文日期一般用圆括号标在标题正下方
C、专题性大型会议，一般运用归纳叙述方法撰写会议基本情况
D、对会议中出现的重大分歧，会议纪要中应如实加以记载
6.为了使会议纪要层次分明、条理清楚。
撰写时可使用下列方法（）
A、加注分标题 B、使用序数表示C、使用惯用语“会议决定”D、使用惯用语“会议听取了……一并经
7.通知的主要特点是（）A、作者的广泛性 B、用途的多样性C、使用的频繁性 D、写作的灵活性
8.按照通知的内容和作用来分，通知主要有（）A、指示性通知B、转文性通知C、事务性通知D、任免通知
9.公文提纲的内容包括（）。
A.公文标题B.公文开头C.表述层次及论点、论据、字数安排D.结尾
10.公文写作的基本要求有（）。
A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规B.一文一事，中心明确C.用语庄严、简明、通顺
1.ABCD2.ABC3.BCD4.BD5.ABCD6.BD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC
公文写作与处理练习题八多选
1.在撰写总结报告正文的主体部分时通常采用何种方法（）
A.划分工作情况与经验体会两大部分B.按时间的顺序安排层次
C.按总结内容的逻辑关系，分设若干问题，接问题介绍工作情况，写明经验（教训）
D.按工作发展阶段的先后顺序安排层次
2.下列总结报告正文的结尾部分写法正确的有（）。
A.‘特此报告，请审阅’B.“从管理基础工作入手，搞好整顿”
C.‘实践说明，制定岗位考核标准，是落实岗位责任制的行之有效的办法’
D.“特此报告，如有不当之处，请予指证”
3.下列关于调查报告的标题符合要求的有（）。
A.《关于海南进口和倒卖物资问题的调查报告》
B.《深圳大学是怎样改革学生思想政治工作的》C.《家庭饲养前途广阔》
D.《为改革开放创造良好的社会环境——苏州市加强精神文明建设情况调查》
4.以下说法错误的有（）。
A.调查报告的撰写应结合运用说明、抒情、议论的表达方式，做到叙议结合
B.撰写总结报告，一般兼用说明、叙述和议论三种方式，重点使用议论方式
C总结报告简单地说，就是关于提炼经验（教训）的报告D请示可以不接机关隶属关系，越级报通
5.在函正文的结尾处，下列哪些用语可以使用（）。
A.请尽快函复为盼B.敬请予以大力支持C.请即函复D.特此函告
6.公文的保管期限一般分为（）等几种。
A.永远B.永久C.长期D.短期
7.在立卷范围内的文件，一般应同时具备（）诸基本条件。
A.已经处理完毕B.具有查考利用价值C.反映了问题的本质D.在本机关工作活动中形成或处理
8.公文在时间表述上务求准确，应尽量避免（）等笼统的词语
A、今年以来B、1991年5月C、上半年D、后天
9.下面属于公文必备的基本组成部分有（）A、发文机关B、报送机关C、标题D、题注E、成文日期
10.以下公文词语在选择、组织方面有误的为（）
A.据了解各地对××问题反映强烈，请注意这些流言，并及时报告局政策研究室
B.1986年9月8日，李先生和王先生的法律顾问曾来过出事现场
C.在这个工商所里，勤俭节约的精神日益浓厚D.多年的野外企业，使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫
1.ABCD2.ACD3.ABCD4.BD5.ABCD6.BCD7.ABD8.ACD9.ACE10.ABCD
公文写作与处理练习题七
1.下列符合批复写作要领的有（）
A、针对性要强 B、严格掌握行文对象 C、灵活运用结构形式D、坚持一文一事E、有申请就有批复
2.下列事项适用通报的有（）
A、表彰先进 B、批评错误C、任免干部 D、传达重要精神或情况
3.表彰性通报的正文由下列哪几个部分组成（）A、表彰缘由B、表彰决定C、希望号召D、知晓范围
4.通报写作要领主要有（）
A、以具体事实为基础 B、以典型事例为题材C、以教育指导为目的 D、以及时有效为要求
5.下列符合答复函写法内容的有（）A、告知情况B、答复意见C、争议结果D、结尾
6.请示的结构由以下选项的哪几部分组成（）。
A.标题，写明制发机关名称、事由与文种B.主送机关
C.正文，包括请示理由、请示事项及请示的具体要求D.制发机关名称与成文日期
7.关于请示的特点，说法正确的是（）。
A.请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项
B.使用范围广泛C.具有执行性D.有较强的时效性，强调及时快捷
8.下列陈述呈请性公文不得夹带请示事项的有（）A.工作报告B.请示C.答复询问的报告D.批复
9.下列说法符合工作报告写作要求的是（）。
A.适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字
B.中心明确，重点突出C.报告内容应有新意D.点面结合，实事求是
10.在撰写总结报告正文的开头部分时通常采用何种方法（）
A.介绍工作的成绩及工作进程B.叙述占有的材料
C.概述基本情况D.简要揭示总结的主题，为进一步展开叙述奠定基础
1.ABCD2.ABD3.ABC4.ABCD5.ABD6.ACD7.AB8.AC9.ABCD10.CD
公文写作与处理练习题六
1、下列哪些属于公文语言的基本要求（）A、准确B、简洁C、庄重D、朴实E、生动
2、下列哪些属于公文起草的基本要求（）A、观点明确B、材料精当C、条理清楚D、角度得体
3、下级机关向上级机关提出请示时必须做到（）
A、凡属职权范围内的一般问题不随意请示B、请示必须一文一事，且主送机关只能有一个
C、请示必须在事前D、上级机关收到请求后应认真研究，及时予以批复
4、公文修改的内容有（）
A、订正观点 B、增删材料C、调整结构D、推敲语言E、检查字数
5、公文的作用有（）
A、领导和指导作用 B、依据和凭证作用C、联系和关照作用 D、宣传和教育作用E、规范和制约作用
6、请示的标题通常由哪些要素组成（）A、发文机关B、事由C、办理时限D、文种
7、下列请示结尾，符合要求的有（）
A、妥否，请批示B、可否，请批示C、以上如认为可行，请批转有关单位执行
D、以上报告，当否，请批示
8、下列表述正确的有（）
A、请示是党政机关中一个独立的文种B、请示的行文对象必须是自己的上级机关
C、在需要的情况下，请示可以有两个主送机关
D、请示不论文字长短，其内在逻辑均是“为什么请示”和“请示什么问题“两大层次组成
9、批复具有以下几种特点（）A、专一性B、指示性C、政策性D、端庄严谨
10、批复的正文，一般由下列部分组成（）A、引语B、主体C、结尾D、标题
1.ABCDE2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCDE6.ABD7.ABC8.ABD9.ABC10.ABC
公文写作与处理练习题五
1下列符合通知的标题要素的有（）A、发文机关 B、事由C、文种 D、主送机关
2、通知的写作要点有（）
A、要讲求实效，切忌滥发通知B、要把握内涵，切忌越俎代疱
C、要明确无疑，切忌阻滞含混D、用语庄重，切忌空谈无味
3、下列事项能够制发通知的有（）
A、某公司聘用一名经理B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务
C、某人事厅贯彻财政厅有关职工福利发放标准的文件D、两单位之间商洽某具体事项
4、以下说法正确的有（）
A、公文的写作程序一般分为：
准备、撰拟、审核、修改三个阶段
B、公文一般兼用说明、叙述、议论三种表达方式，应依公文性质与行文目的确定
C、会议纪要写成后应提请会议主持人审核和签发，也必须经与会者讨论认可
D、会议简报用于报送重要会议的情况，属临时性简报
5、办理公文一般要经过分办、批办（）等工作环节A、拟办B、传阅C、承办D、经办
6、下面说法错误的有（）
A、盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成立日期B、一件联合发文，可有数个发文号
C、联合行文的成立日期以最后签发机关的签发日期为准D、公文中的附注一般标注于主题词下方
7、具备法定效力的公文稿本有（）A、副本B、草稿C、定稿D、试行本E、暂行本
8、选定公文种类主要的原则方法是（）
A、考虑行文的具体需要 B、考虑本单位的权限C、考虑公文撰拟者的写作水平D、考虑行文走向
9、规定公文的统一规范格式，其目的在于（）
A、维护公文的严肃性B、维护公文的有效性C、维护公文的权威性 D、维护公文的准确性
10、公文结构除具有一般文章的结构特点外，还应遵循的原则是（）
A、反映客观事物的规律 B、服从表现主旨的需要
C、适应不同的文种特点D、符合公务活动认识上的思维逻辑
1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABD5.ABC6.ABD7.ACDE8.ABD9.ACD10.ABCD
公文写作与处理练习题三
1.重要公文的签发者应是机关（）。
A.正职领导 B.主持常务的副职领导C.主持专项业务的副职领导D.综合部门负责人
2.有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有（）。
A.逐级行文B.越级行文C.直接行文D.多级行文
3.中共B县县委向全县党的各级组织提出开展三讲工作的原则和要求，用（）。
A.决议 B.指示C.通报 D.通知
4.条例的制发权属于（）。
A.国务院 B.党的中央组织C.国务院所属各部委D.各省、自治区、直辖市政府
5.我国法定的公布性文件包括（ ）。
A.通知 B.通告C.通报D.公告 E.报告
6.根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为（ ）。
A.法定正式公文 B.通用公文C.非法定正式公文 D.专用公文E.规范性文种
7.我国法定的规范性文件包括（）A、条例B.规定C.通告D.办法 E.决定
8、在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作（ ）。
A、参照执行B.遵照执行C.参酌执行D.按照执行
9.如下公文处理环节属于收文处理过程的是（）。
A.拟办 B.拟稿C.批办D.注办
10.承办公文工作的依据主要是（）。
A.有关法律、法规、制度B.一部分群众的要求C.上级领导做出的批示D.上级领导传授的意图
1.AB2.ABD3.BD4.AB5.BD6.BD7.ABCDE8.BD9.ACD10.ACD
公文写作与处理练习题二
多项选择题
1.下面说法错误的有（）。
A.公文的标题由作者、事由、文种组成B.拟写标题时，为了简练，可以不标明文种C.所有的规范性公文的标题，都可以省略作者及事由部分D.为了语意确切，不产生歧意，公文标题字数可以到60字以上E.每一份公文都必须正确标明文种
2.下面说法正确的有（）。
A.不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本B.草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用
C.副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用D.试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用E.定稿即正本
3.禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有（）。
A.主送给上级机关的请求批准的请示B.主送给平级机关的商洽性函件
C.主送给有关下级机关的政策性批复D.主送给上级机关的请求指示的请示
4.遵守行文规则是为了（）。
A.确保公文迅速、准确传递 B.避免行文紊乱C.保障公文履行D.确定行文关系E.控制发文数量
5.下面说法正确的有（）。
？
？
A.盖印应端正、清晰，做到上不压正文，下压成文日期B.一件联合发文，可有数个发文号
C.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准D.公文中的附注一般标注于主题词下方
E.题注一般用圆括号标注于标题下方
7.转发的对象包括（）。
A.上级文件 B.下级文件C.平级文
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