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7a英语知识点

2012年新版英语知识点

StarterUnit1Goodmorning.

1.早上上午/下午/晚上好。

Goodmorning/afternoon/evening.答语也相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

Goodmorning,class!

同学们,早上好!

△Goodnight!

晚安!

晚间告别用语

2.Hello,Frank!

你好,弗兰克。

3.A:

Howareyou?

你身体好吗?

B:

(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?

/And

you?

我很好谢谢。

你呢

A:

(I’m)fine/OK,too.我也很好。

4.thanks=thankyou谢谢

StarterUnit2What’sthisinEnglish?

1.What’sthis/that?

这/那是什么?

It'sa/an+单数物品

What’sthis/that?

这/那是什么?

It'saruler.这/那是直尺。

What’sthis/that?

这/那是什么?

It'sanapple.这/那是苹果。

2.What’sthis/thatinEnglish?

这/那用英语怎么说?

It'sa/an+单数物品△不说This/Thatis

What’sthisinEnglish?

这用英语怎么说?

It’sajacket.夹克衫

What’sthatinEnglish?

那用英语怎么说?

It’sanorange.橘子。

in+语言用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语

3.a和an是不定冠词只用在可数名词单数前面表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)

an用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指读音而不是指字母。

anorange一个桔子

5.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。

K–E-Y.

Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。

P–E-N.

注please置于句末时前面要加逗号。

StarterUnit3Whatcolorisit?

1.What’sthis/that?

这/那是什么It’sV.这是V。

V是字母是专有名词前面不必加冠词但表在其可数名词单数前常用a或an。

1)What’sthis/that?

这/那是什么

2)What’sthis/that?

这/那是什么

It’saruler.这/那是直尺。

It’sanapple.这/那是苹果。

2.问颜色Whatcolor

1)Whatcoloris+单数名词It’s/Itis+颜色

Whatcoloristhekey?

这把钥匙是什么颜色的

It’sItisyellow.它是黄色的。

2)Whatcolorare+复数名词They’re/Theyare+颜色.)

Whatcolorarethekeys?

这些钥匙是什么颜色的

They’re(Theyare)red..它们是红色的。

4.It’sblackandwhite.它是黑白色的。

6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。

The是定冠词表示“这个,那个,这些,那些”。

在元音音素前读/ði:

/在辅音音素前读/ðə/。

1)它可以用在名词前表示特指说话双方都知道的人或物或上文提到的人或物。

Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。

2)特指Whereistheteacher?

老师在哪双方都知道

3)指上文提到的事物

Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔钢笔是黑色的。

Unit1Myname’sGina.

1.介绍自己Myname’s+名字我的名字叫/I’m+名字我是

2.询问姓名1)What’syourname?

你叫什么名字

Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAla

What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam

2)What’shisname?

他叫什么名字

Hisname’sEric/He’sEric.他叫埃里克。

(He’s=Heis)

3)What’shername?

她叫什么名字

Hername’sMary./She’sMary.她叫玛丽。

(She’s=Sheis)

3.Nicetomeetyou.见到你很高兴。

初次见面用语。

回答:

Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.

4.Howdoyoudo?

你好回答Howdoyoudo?

你好

5.MrMrsMiss和MsMr['mistə(r)]先生

Miss[mis]小姐女士年轻未婚女子姓名前

Mrs['misiz]太太夫人用于已婚妇女姓名前

Ms.[miz]女士指婚姻状况不明或没必要说出婚姻状况的“女士”。

Mr意为"先生"一般用于男子姓氏或职务前不管年龄大小辈分长幼职务高低结婚与否男子都可称为Mr

sir对不相识的男子或上级长辈或从事某种职务的男子表示尊称时英美人通常用意为"先生阁下长官"后面不跟姓氏

—MayIgonowsir?

(先生我可以走了吗?

—Yessir.(可以先生)

6.IsheJack?

他是杰克吗Yes,heis.是的他是。

No,heisn’t.Hisname’sMike.不他不是。

他的名字叫迈克。

7.AreyouHelen?

你是海伦吗Yes,Iam.是的我是。

/No,I’mnot.I’mGina.不我不是。

我是吉娜。

8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反名在前姓在后。

如JimGreen,名是Jim姓是Green。

firstname第一个名字△名字

lastname最后的名字或familyname家族的名字姓氏

9.问电话号码What’syour/his/hertelephonenumber?

It’s+号码.电话号码的读法用基数词按顺序读出。

“0”可读Oo或zero.

10.is/am/are的用法

I用am,you用are.is连着他/她/它单数用is,复数用are.

1)Iam14,howoldareyou?

我14岁你多大了

2)He/Sheisastudent.他/她是个学生。

Whatcolorisit?

3)Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。

4HeandIarestudents.他和我都是学生。

11.IDcard身份证

12.Threeandfiveiseight.三加五等于八。

What’snineandseven?

九加七等于几

Unit2Thisismysister.

1.parent:

fatherormother父亲或母亲

parents:

fatherandmother父母双亲

2.介绍他人1)This/Thatis这/那位是

These/Thoseare这那些是

ThisismyfriendJane.这位是我的朋友简

Thatismygrandfather.那(位)是我的祖父。

Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。

Thosearemyparents.那些是我的父母。

3.指示代词

this/these这/这些。

一般用来指时间或空间上较近的事物。

that/those那/那些。

一般用来指时间或空间上较远的事物。

4.Thisismyfriend.复数Thesearemyfriends.

Thatismybrother.复数Thosearemybrothers.

5.Who'sshe?

她是谁?

She'smysister.她是我妹妹。

Who'she?

他是谁?

He'smybrother.她是我哥哥。

Who'rethey?

他们是谁?

They'remygrandparents.他们是我的祖父母。

Who's=WhoisWho're=WhoareShe's=SheisHe's=HeisThey're=Theyare

6.Oh,Isee.哦我明白了。

7.Haveagoodday!

愿你们一天玩得高兴该句用于表达祝愿祝愿对方一天里有好的心情和运气。

Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。

Haveagoodevening,youtwo!

祝你们俩晚上玩个痛快

8.You,too.你们也一样。

9.Bye/Bye-bye/Good-bye再见

10.thanks=thankyou谢谢

11.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto

12.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。

Hereare/is.....“这是„„这儿有„„”用于介绍或引入话题

Hereare+可数名词复数…表示表示复数的概念

Hereis+可数名词单数…来表示单数的概念。

Hereisyourbook.这是你的书

Unit3Isthisyourpencil?

1.人称代词和物主代词

第一人称单数

第二人称

单数和复数

第三人称单数(三单)

第一人称复数

第三人称复数

人称代词

你/你们

我们

他们

主格

I

you

he

she

it

we

they

宾格

me

you

him

her

it

us

them

物主代词

我的

你的/你们的

他的

她的

它的

我们的

他们的

形容词性

my

your

his

her

its

our

their

人称代词主格在句中只能作主语;

人称代词宾格在句中只作宾语,常放在动词或介词后;

形容词性物主代词必须放在名词前面,相当于形容词在句中作定语。

即形容词性物主代词后必须有名词

名词性物主代词相当于名词,即指代名词,后面不能再加名词在句中作主语、表语或宾语。

2.Isthis/that.....?

这/那是......吗

Yes,itis./No,itisn't.是的,这/那(它),是/不/这/那(它)不是。

Isthisyourpencil?

这是你的铅笔吗

Yes,itis.It'smine。

No,itisn't.It'shers.

Isthatyourschoolbag?

那是你的书包吗

Yes,itis.It'smine。

No,itisn't.It'shis.

It's=Itisisn't=isnot

3.Arethese/those…?

这/那些是„„吗

Yes,theyare./No,theyaren't.是的这/那些它们是。

/不这/那些(它们)不是。

△回答时要用they来代替these和those。

不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen't..

1)Aretheseyourbooks?

这些是你的书吗

Yes,theyare.No,theyaren't.Theyarehers.

2)Arethoseherkeys?

那些是她的钥匙吗

Yes,theyare.No,theyaren't.Theyaremine.

Aren't=arenot

4.Excuseme.请原谅/打扰了(客套语用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。

Sorry/I‟msorry.“对不起抱歉”用于向别人表示歉意

A:

Excuseme.Whereismypen?

打扰了我的钢笔在那

B:

Sorry/I‟msorry,Idon‟tknow.对不起我不知道。

5.What/howabout…?

“怎么样”“……又如何呢?

”。

后接名词代词或动名词。

1)向对方提出建议或请求。

Howaboutgoingoutforawalk?

出去散散步好吗

Whataboutanothercake?

再吃块蛋糕好吗

2)征询对方的看法或意见。

Whataboutherplayingtheviolin?

你认为她小提琴拉的怎么样?

WhatabouttheTVplay?

那个电视剧怎么样?

3)询问身体等情况。

Howaboutyourunclenow?

你叔叔近来身体好吗?

4)寒暄时用作承接上下文的转折语。

IamfromBeijing.Whataboutyou?

我是北京人。

你呢?

5)对所陈述的情况做出反诘常给予对方一种暗示。

6.thanks/thankyoufor因......而感谢

for是介词后接n/pron/v-ing.(名词/代词、动名词)

Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。

Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。

Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

7如何用英语表示感谢

1表示感谢的常用套语

It’sverykindofyou.你太好了,多谢你了。

Thankyou.谢谢你。

Thankyouverymuch.非常感谢。

Thankyouverymuchindeed.真是太感谢你了。

Thanks.谢谢。

Thanksalot.多谢。

Thanksverymuch.非常感谢。

Thankssomuch.非常感谢。

Manythanks.多谢。

2回答感谢的常用答语

Notatall.别客气不用谢哪儿的话。

Youarewelcome.不用谢。

That’sallright.没什么不用谢。

That’sOK.没什么不用谢。

Pleasedon’tmentionit.不用客气不用谢。

It’sapleasure.不用客气不用谢。

Apleasure.不用客气不用谢。

Itiswasmypleasure.别客气这是我高兴做的。

Mypleasure.不客气这是我高兴做的事。

8.Howdoyouspell?

你怎么拼写/读……

A:

Howdoyouspell“red”?

B:

R-E-D.

用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有

Spellit,please.请把它拼写出来。

Canyouspellit,please?

请把它拼写出来好吗

Doyouknowhowtospellit?

你知道它如何拼写吗

9.askfor….请求/要……

I‟llaskfortwopencils.我将要两支铅笔。

asksbforsth向某人请求/要某物

asktheteacherforhelp向老师求助

10.callsbat+电话号码“拨打......号码找某人”

CallAlanat495-3539.拨打495-3539找艾伦

11.E-mailmeatmaryg2@.请给我maryg2@这个邮箱发邮件。

1)at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面表示“根据......按照......”

2)@是at的缩写读作atcom前的实心点读作dot。

12.Imustfindit.我必须找到它。

13.asetof一套副串asetofkeys一串钥匙

asetof作句子的主语时应看作一个整体,谓语动词用三单。

Asetofkeysisonthedesk.有串钥匙在桌子上。

14.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?

那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗

inthelostandfoundcase在失物招领箱里

Unit4Where'smybackpack?

1.谈论物品的位置

Where's+单数物品It's+介词短语.

Whereare+复数物品They're+介词短语.

1)Where'sthebaseball?

棒球在哪?

It'sinthebackpack.在背包里。

2)Where'smycomputergame?

我的电子游戏机在哪

It'sunderthebed.在床下面。

3)Whereareyourbooks?

你的书在哪?

They'reonthechair.在椅子上。

4)Wherearethekeys?

钥匙在哪?

They'reonthedresser.在梳妆台上。

名词前已有作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词则不用冠词。

2.表位置的介词

on在…..上两者相接触

in在…..里

under在下面正下方

3.Comeon,Jack!

快点儿杰克=Hurry(up),Jack!

4.Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。

5.Idon’tknow.我不知道。

6.takesb/sthto+地点把某人/某物带到某地。

把书带到学校takesthtosb把某物带给某人

7.Canyoubringsomethingstoschool?

你能带些东西到学校吗bring“带来,拿来”表示从远处带到近处,从别的地方带到说话者的地方。

take“带走拿走”表示从近处带到远处从说话者的地方带到别的地方。

8.some和any一些

1)some一般用于肯定句any用于否定句和疑问句

①我没有书。

Idon'thavebooks.

②Doyouhave()books?

你有一些书吗

2)在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中用some。

①Canyoubringsomethingstoschool?

你能带些东西到学校吗

②Wouldyoulike()apples?

你想要一些苹果吗

9.onthewall与inthewall在墙上

图画、黑板、风筝等“在墙上”在墙的表面用onthewall。

门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”在墙的里面用inthewall。

10.名词所有格:

如果要表示“某个些人的”时可以在某个些人后加's来表示所有关系这种形式我们称为所有格。

如Mike的父亲Mike'sfather,我妈妈的名字mymother'sname

△构成

(1)有生命的东西的名词所有格:

a)单数后加’sLucy’srulermyfather’sshirt

b)以s结尾的复数名词后加’hisfriends’bags

c)不以s结尾的复数后加’schildren’sshoes

●并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有,如:

TomandMike’scar汤姆和迈克共有的小汽车

●要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s

Tom’sandMike’scars汤姆和麦克各自的小汽车

(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系:

apictureoftheclassroomamapofChina

在英语中当我们表达“我的”“你的”“他的”时用代词my,your,his等。

1)单数名词加‟s.

2)以s结尾的复数名词加'读音不变。

如theteachers'room(老师们的房间)

△3)表共同所有,在最后一个名词后加“'s”。

JimandTom'smother吉姆和汤姆的母亲(共同所有)

△4)表各自所有,在每个名词后加“'s”Jim'sroomandTom'sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。

(各自所有)

Unit5Doyouhaveasoccerball?

1.Doyouhave......?

Yes,Ido.No,Idon't..

Dotheyhave.....?

Yes,theydo.No,theydon't..

Doeshehave......?

Yes,hedoes.No,hedoesn't.

Doesshehave...

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