高新考试图形图像处理认证题库.docx

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高新考试图形图像处理认证题库

第一单元  点阵绘图

课题：

1.1  第1题

本次授课目的与要求：

1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

绘图工具有哪些？

复习旧课要点：

如何植入蒙板文字？

新课难点、重点与解决措施：

1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程：

    建立一个新文件，640*480像素，72像素/英寸，RGB模式，要求完成的最后的效果如xps1-01.tif所示。

    1、调出文件Yps1-01.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

    2、在新文件中绘制立体球图案，球体为纯白色与纯红色的渐变色，要求有轻微白色的背光效果。

    3、在新文件中绘制书架图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯黄色填充。

    4、在新文件中绘制“ABC”三个英文字母，尺寸为140像素，字间距为20，字体为Arial，加粗字型；用纯绿色与透明作斜线填充；字型加有3像素宽的纯黄色边。

    5、保证所有色彩值正确。

将最后完成的文件以xps1-01.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

球体的填充要采用白-红-白的渐变色，并要使用光线渐变类型。

三个字母的填充采用绿-透明-绿-透明-绿的渐变色，使用线性渐变类型，绿色与透明间要求是界限分明的形式。

课外作业：

    练习本题。

小结：

图案的填充，渐变色的填充。

课题：

1.2  第二题

本次授课目的与要求：

1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

绘图工具有哪些？

复习旧课要点：

如何植入蒙板文字？

新课难点、重点与解决措施：

1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程：

    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-02.tif。

（1）调出文件YPS1-02.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

（2）在新文件中绘制立体球图案，球体为纯白色与纯黄色的渐变色，要求有轻微白色的背光效果。

    （3）在新文件中绘制叶子图案，形状近似即可（提示：

套索工具即可），但要求所有边线为曲线段，以纯绿色填充。

    （4）在新文件的左侧绘制竖向排列的“EGGS”四个英文字，尺寸为100Pixels，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯红色边；在新文件的右侧竖向排列的“LEAF”四个英文字母，尺寸为100Pixels，字体为Arial，加粗字型；斜线填充色为纯蓝色。

    （5）保证所有色彩值正确。

将最后完成文件以Xps1-02.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

球体的填充要采用白-黄-白的渐变色，并要使用光线渐变类型。

左边字母加上纯红色的描边，注意像素数；右边字母的填充采用蓝-透明-蓝的渐变色，使用线性渐变类型，蓝色与透明间要求是界限分明的形式，且透明部分比较少。

课外作业：

    练习本题。

小结：

图案的填充，渐变色的填充。

课题：

1.3  第三题

本次授课目的与要求：

1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

绘图工具有哪些？

复习旧课要点：

如何植入蒙板文字？

新课难点、重点与解决措施：

1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-03.tif。

（1）调出文件Yps1-03.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

（2）在新文件中绘制立体球图案，球体为纯红色与透明色的渐变色。

    （3）在新文件中绘制树型图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯绿色填充。

    （4）在新文件中绘制“LIFE”四个英文字母，尺寸为100Pixels，字间距为10，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯蓝色边。

    （5）保证所有色彩值正确。

将最后完成的文件以Xps1-03.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

球体的填充要采用纯红-半透明的渐变色（半透明：

可设置不透明度为20左右），使用光线渐变类型，从圆心处往圆周处拖拉。

字母加上纯蓝色的描边，注意像素数。

课外作业：

    练习本题。

小结：

图案的填充，渐变色的填充。

课题：

1.4  第四题

本次授课目的与要求：

1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

绘图工具有哪些？

复习旧课要点：

如何植入蒙板文字？

新课难点、重点与解决措施：

1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-04.tif。

（1）调出文件Yps1-04.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

（2）在新文件中绘制立体球图案，球体为透明色与纯蓝色的渐变色。

    （3）在新文件中绘制“Y”图案，形状相似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯绿色填充。

    （4）在新文件中绘制“PLANT”五个英文字母，尺寸为100Pixels，字间距为10，字体为Arial，加粗字型，字型加有5Pixels宽的纯黄色边；用纯绿色与透明作线型填充。

    （5）保持所有色彩值正确。

将最后完成的文件以Xps1-04.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

球体的填充要采用透明-纯蓝的渐变色，使用光线渐变类型，从上往下拖拉。

字母用纯绿-透明-纯绿渐变色（注意每个部分的大小），类型为线性渐变，加上纯黄色的描边，注意像素数。

课外作业：

    练习本题。

小结：

图案的填充，渐变色的填充。

课题：

1.5  第五题

本次授课目的与要求：

1、掌握图案的填充；2、掌握图像的渐变填充。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

绘图工具有哪些？

复习旧课要点：

如何植入蒙板文字？

新课难点、重点与解决措施：

1、图案的填充；2、图像的渐变填充。

教学过程

    建立一个新文件，640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果参见附图Xps1-05.tif。

（1）调出文件Yps1-05.tif，以它全部图像作为图素，重复填充到新文件中，作为背景。

（2）在新文件下方绘制长方形框，长方形框为七彩渐变色。

    （3）在新文件中绘制五角星图案，形状近似即可，但要求所有边线为直线段，不缺拐角点，以纯红色填充。

    （4）在新文件中绘制“START”五个英文字母，尺寸为100Pixels，字间距为10，字体为Arial，加粗字型；字型加有5Pixels宽的纯白色边，用纯蓝色与透明作斜线填充。

    （5）保证所有色彩值正确。

将最后完成的文件以Xps1-05.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

长方形的填充要采用透明-光谱色-透明的渐变色，使用线性渐变类型，从左往右拖拉。

字母用透明-纯蓝-透明渐变色，类型为线性渐变，从左下往右上拖拉；加上纯白色的描边，注意像素数。

课外作业：

    练习本题。

小结：

图案的填充，渐变色的填充。

课题：

2.4  第四题

本次授课目的与要求：

图形的勾勒。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

渐变色填充。

复习旧课要点：

如何进行渐变色填充？

新课难点、重点与解决措施：

图形的勾勒，渐变色填充。

教学过程：

    建立一个新文件：

640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果如下：

（参见附图xps2-04.tif）。

（1）调出文件Yps2-04.tif，使用path路径勾勒工具沿雉的外轮廓绘制一个封闭的图形。

（2）将雉的轮廓线拷入新文件中，再复制一个新的轮廓线（并作水平镜像变换），将它们分别放置在左右两侧（要求有两个独立的Path轮廓）。

    （3）将左侧轮廓填充纯黑色，加纯白色圆点作为眼睛。

    （4）将右侧轮廓填充纯黄色，加纯黑色圆点作为眼睛，并用直径为3Pixels，硬度为0%的笔刷勾路径。

    （5）将最后完成的文件以xps2-04.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

勾勒路径力求准确，尤其是要注意轮廓线的平滑、流畅。

路径的水平镜像变换可采用“变换路径”命令，设置W项为-100%即可。

笔刷的设置是画笔的设置，注意调出画笔的设置面板；设置好画笔后，利用路径面板中的“利用前景色描边路径”命令即可。

课外作业：

    练习本题。

小结：

注意轮廓线的水平镜像变换。

课题：

2.5  第五题

本次授课目的与要求：

图形的勾勒。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

渐变色填充。

复习旧课要点：

如何进行渐变色填充？

新课难点、重点与解决措施：

图形的勾勒，渐变色填充。

教学过程：

    建立一个新文件：

640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果如下：

（参见附图xps2-05.tif）。

（1）调出文件Yps2-05.tif，使用path路径勾勒工具沿左侧鸟的外轮廓绘制一个封闭的图形。

（2）将鸟的轮廓线拷入新文件中，再复制一个新的轮廓线并作水平镜像变换，将它们分别放置在左右两侧（要求有两个独立的Path轮廓）。

    （3）将左侧轮廓填充纯黄色，将鸟的嘴、眼、尾喷成纯黑色，脚喷成纯红色。

    （4）将右侧轮廓用一个直径为3Pixels，硬度为0%的笔刷勾勒，并将嘴、尾、眼部喷成纯黑色，脚喷成纯红色。

    （5）将最后完成的文件以xps2-05.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

勾勒路径力求准确，尤其是要注意轮廓线的平滑、流畅。

复制一个路径，注意调整它的位置。

左侧鸟：

先用纯黄色填充路径，然后用柔角喷枪喷黑尖嘴和尾部，用柔角喷枪喷红长脚。

右侧鸟：

先仿照左侧鸟填充和喷涂，然后设置好画笔后，利用路径面板中的“利用前景色描边路径”命令勾勒小鸟的轮廓。

课外作业：

    练习本题。

小结：

注意喷枪的使用。

课题：

2.6  第六题

本次授课目的与要求：

图形的勾勒。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

渐变色填充。

复习旧课要点：

如何进行渐变色填充？

新课难点、重点与解决措施：

图形的勾勒，渐变色填充。

教学过程：

    建立一个新文件：

640×480P+ixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果如下：

（参见附图xps2-06.tif）。

（1）调出文件Yps2-06.tif，使用path路径勾勒工具沿右侧天鹅的外轮廓绘制一个封闭图形。

（2）将天鹅的轮廓线拷入新文件中，再复制一个新的轮廓线，将它们分别放置在上下两侧（要求有两个独立的Path）。

    （3）将上方轮廓用直径为3Pixels，硬度为0%的笔刷勾一个R、G、B分别为128的灰色边界。

    （4）将鹅嘴的前部和后部分别喷成纯黑色和纯黄色，用纯黑圆点作为眼睛；将下方轮廓用直径为3Pixels，硬度为0%的笔刷勾一个纯黑色的边界，鹅嘴和眼部处理同上步。

    （5）将最后完成的文件以xps2-06.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

上、下两只鹅的填充和喷涂是一样的，不同的是轮廓的勾勒。

画笔的设置是相同的：

直径为3像素，硬度为0%，不过上方的鹅要用灰色（R、G、B都设置为128）勾勒，下方的鹅用纯黑色勾勒。

课外作业：

    练习本题。

小结：

注意画笔的设置。

课题：

2.7  第七题

本次授课目的与要求：

图形的勾勒。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

渐变色填充。

复习旧课要点：

如何进行渐变色填充？

新课难点、重点与解决措施：

图形的勾勒，渐变色填充。

教学过程：

    建立一个新文件：

640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果如下：

（参见附图xps2-07.tif）

（1）调出文件Yps2-07.tif，使用path路径勾勒工具沿鸟的外轮廓绘制一个封闭的图形。

（2）将鸟的轮廓线拷入新文件中，再复制一个新的轮廓线，将它们分别放置在上下两侧（要求有两个独立的Path轮廓）。

    （3）将上侧轮廓填充为纯黄色，加黑色圆点作为眼睛，下侧喷出简易阴影效果。

    （4）将下侧轮廓四周以咖啡色（R140、G60、B0）喷出渐变立体效果，加黑色圆点作眼睛。

    （5）将最后完成的文件以xps2-07.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

上侧小鸟：

用纯黄色填充路径，用喷枪（尖角）喷出黑色的眼睛，再用喷枪沿小鸟的轮廓喷出简易阴影效果。

下侧小鸟：

先用纯白色填充路径，再用咖啡色（R140、G60、B0）将小鸟四周喷涂，加上黑色的眼睛，用画笔工具绘制一条小虫。

上、下侧的小鸟应放在不同的图层中。

课外作业：

    练习本题。

小结：

注意用喷枪喷出简易阴影效果。

课题：

2.8  第八题

本次授课目的与要求：

图形的勾勒。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

渐变色填充。

复习旧课要点：

如何进行渐变色填充？

新课难点、重点与解决措施：

图形的勾勒，渐变色填充。

教学过程：

    建立一个新文件：

640×480Pixels，72Pixels/inch，RGB模式，要求完成的最后效果如下：

（参见附图xps2-08.tif）。

（1）调出文件Yps2-08.tif，使用path路径勾勒工具沿蛙的外轮廓绘制一个封闭的图形。

（2）将蛙的轮廓线拷入新文件中，再复制一个新的轮廓线，并作水平镜像变换（要求有两个独立的Path轮廓）。

    （3）将上方轮廓填充为土黄色，加黑色圆点作为眼睛。

    （4）将下方轮廓填充深绿色（R0、G150、B0），用笔刷（直径：

1Pixels，硬度：

100%）勾一个黑色边界，将该轮廓的下侧轮廓边喷出白色渐变效果。

    （5）将最后完成的文件以xps2-08.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

将蛙的轮廓勾勒出来，并在新文件中复制成两个独立的路径，把右侧的路径作镜像变换，调整两个路径的位置。

上侧蛙填充土黄色，用尖角喷枪做出两只黑色的眼睛。

下侧蛙填充深绿色（R0、G150、B0），设置画笔为直径1像素，硬度100%，前景色为黑色，用此画笔描边路径，再用柔角喷枪将蛙的轮廓喷成白色的渐变效果。

课外作业：

    练习本题。

小结：

笔刷的设置。

课题：

3.7  第七题

本次授课目的与要求：

利用选定等操作，制作合成图像效果。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

渐变色填充。

复习旧课要点：

如何勾勒图形？

新课难点、重点与解决措施：

制作合成图像效果。

教学过程：

    利用选定等操作，制作合成图像效果，要求完成的最终效果如下：

（参见附图Xps3-07.tif）

（1）调出文件Yps3a-07.tif，如下图所示。

（2）调出文件Yps3b-07.tif，将草地上的红色花并带有绿色草地（参考宽度10Pixels）选定拷贝至Yps3a-07.tif文件中，作出花廊造型效果。

    （3）调出文件Yps3c-07.tif只选定天空部分拷贝至Yps3a-07.tfi中替换原有的白色天空。

    （4）将最终完成的文件以Xps3-07.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

先将第一幅图转换为普通图层，然后用魔棒工具选择第一幅图的白色部分，删除之，将第三幅图复制过来，放在第一幅图的下一层；用魔棒工具选择第二幅图的红色花部分，尽可能多选择一些红色花，然后用“选择—修改—扩边（宽度为10像素）”选取带绿色草地的区域，复制到第一幅图的最上层；利用“编辑—变换—扭曲”将带带绿色草地的红色花进行变形，并放在左右两边的道路上。

课外作业：

    练习本题。

小结：

草地上的红色花并带有绿色草地。

课题：

3.8  第八题

本次授课目的与要求：

利用选定等操作，制作合成图像效果。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

渐变色填充。

复习旧课要点：

如何勾勒图形？

新课难点、重点与解决措施：

制作合成图像效果。

教学过程：

    利用选定等操作，制作合成图像效果，要求完成的最终效果如下：

（参见附图Xps3-08.tif）。

（1）调出文件Yps3a-08.tif，选定花枝（不选蓝色背景），并进行拷贝。

（2）调出文件Yps3b-08.tif，将花枝粘贴进来，作出透过花枝能看到街景的效果，将整个效果进行拷贝。

    （3）调出文件Yps3c-08.tif文件，将花枝与街景的效果图粘贴进来，作出无遮挡的窗户效果。

    （4）将最终完成的文件以Xps3-08.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

用魔棒工具将第一幅图的蓝色部分选定，然后“反选”，将选好的花枝复制到第二幅图的适当位置；将第三幅图转换为普通图层，并用魔棒工具将它的窗户部分选定，然后删除之；把前面制作好的第二幅图的两个图层复制到第三幅图的下一图层，放在适当位置。

课外作业：

    练习本题。

小结：

无遮挡的窗户效果。

课题：

3.9  第九题

本次授课目的与要求：

利用选定等操作，制作合成图像效果。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

渐变色填充。

复习旧课要点：

如何勾勒图形？

新课难点、重点与解决措施：

制作合成图像效果。

教学过程：

    利用选定等操作，制作合成图像效果，要求完成的最终效果如下：

（参见附图Xps3-09.tif）。

（1）调出文件Yps3a-09.tif，将金属球体选定并进行拷贝。

（2）调出文件Yps3b-09.tif，将球体粘贴后，用球体材料作出一个环状效果（参考厚度为20pixels）。

    （3）通过再对金属球体的编辑操作，作出四个在环上滚动的金属小球体效果。

    （4）将最终完成的文件以Xps3-09.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

用椭圆选框工具将第二幅图中的圆球选中，复制到第一幅图中，保持选区状态，利用“选择”中“修改—收缩”（收缩量20像素），按删除键挖空中间部分；再将第二幅图中的圆球复制四个过来，等比例缩小，稍加旋转，放置在刚才制作的圆环的四个方位。

课外作业：

    练习本题。

小结：

作出四个在环上滚动的金属小球体效果。

课题：

3.10  第十题

本次授课目的与要求：

利用选定等操作，制作合成图像效果。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

渐变色填充。

复习旧课要点：

如何勾勒图形？

新课难点、重点与解决措施：

制作合成图像效果。

教学过程：

    利用选定等操作，制作合成图像效果，要求完成的最终效果如下：

（参见附图Xps3-10.tif）。

（1）调出文件Yps3a-10.tif，全选拷贝。

（2）调出文件Yps3b-10.tif，将绿浮萍以外的背景用拷贝的Yps3a-10.tif水背景来代替。

    （3）调出文件Yps3c-10.tif，只选红色的荷花拷贝到Yps3b-10.tif中，并作简易倒影效果。

    （4）将最终完成的文件以Xps3-10.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

将第二幅图转为普通图层，用魔棒工具选除荷叶外的部分，删除之，将第一幅图复制到它的下一图层；用魔棒工具选择第三幅图的红花部分，复制两个到第二幅图的右下角（分放在不同图层），将下一层的红花适当向上移，调整其不透明度，直到有倒影的效果为止。

课外作业：

    练习本题。

小结：

制作荷花水中倒影效果。

课题：

3.11  第十一题

本次授课目的与要求：

利用选定等操作，制作合成图像效果。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

渐变色填充。

复习旧课要点：

如何勾勒图形？

新课难点、重点与解决措施：

制作合成图像效果。

教学过程：

    利用选定等操作，制作合成图像效果，要求完成的最终效果如下：

（参见附图Xps3-11.tif）。

（1）调出文件Yps3a-11.tif，只选花不选蓝色背景，进行拷贝。

（2）调出文件Yps3b-11.tif，将花粘贴在图像底部。

    （3）调出文件Yps3c-11.tif，全选拷贝至Yps3b-11.tif中替换房后的白色背景。

    （4）将最终完成的文件以Xps3-11.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

用魔棒工具选择第一幅图的天空部分，然后反选即可选定花，复制到第二幅图中，放在下部，并适当压缩；将第二幅图的背景图层转为普通图层，用魔棒工具将白色天空选定，然后删除之，最后将第三幅图复制过来放在第二幅图的最下层。

课外作业：

    练习本题。

小结：

制作房前向日葵，房后蓝天白云效果。

课题：

3.12  第十二题

本次授课目的与要求：

利用选定等操作，制作合成图像效果。

教学方法：

讲解、启发、演示。

教具、挂图：

电脑。

考核（可提问）：

渐变色填充。

复习旧课要点：

如何勾勒图形？

新课难点、重点与解决措施：

制作合成图像效果。

教学过程：

    利用选定等操作，制作合成图像效果，要求完成的最终效果如下：

（参见附图Xps3-12.tif）。

（1）调出文件Yps3a-12.tif，将紫色小花朵全选（不包括黑绿背景）拷贝到一个新建文件中，文件参数为：

18×12cm，72pixels/inch，RGB模式，黑色背景。

Yps3a-12.tifYps3b-12.tif

（2）调出文件Yps3b-12.tif，将铜铃铛选定拷贝到新建文件中。

    （3）对铃铛作白色晕化效果。

    （4）将最终完成的文件以Xps3-12.tif名称保存在考生目录中。

温馨提示：

用魔棒工具选择第一幅图中的紫色小花朵，复制到新建文件中（RGB模式，黑色背景）；用魔棒工具选择第二幅图的背景，反选后复制铜玲到刚才的新文件中，放在紫色小花朵的上一图层；将铜玲用图层样式中的外发光（白色）制作成晕化效果。

课外作业：

    练习本题。

小结：

对铃铛作白色晕化效果。

课题：

4.10  第十题

本次授课目的与要求：

通