八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx

上传人:b****0 文档编号:9028409 上传时间:2023-05-16 格式:DOCX 页数:12 大小:23.36KB
下载 相关 举报
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第1页
第1页 / 共12页
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第2页
第2页 / 共12页
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第3页
第3页 / 共12页
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第4页
第4页 / 共12页
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第5页
第5页 / 共12页
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第6页
第6页 / 共12页
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第7页
第7页 / 共12页
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第8页
第8页 / 共12页
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第9页
第9页 / 共12页
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第10页
第10页 / 共12页
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第11页
第11页 / 共12页
八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx_第12页
第12页 / 共12页
亲,该文档总共12页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx

《八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

八年级英语上册Unit4 SectionA导学案.docx

八年级英语上册Unit4SectionA导学案

2013八年级英语上册Unit4SectionA导学案

枣庄中学初二英语导学案:

Unit4what’sthebestmovietheater?

型审核人使用人序号

备课时间审核时间使用时间班级姓名A1a—【课题】Unit4what’sthebestmovietheater?

A1a—1c

【学习目标】1.单词及短语:

comfortable,seat,screen,close,theater,

2.学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法(难点)

【学习重点

难点】学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法(难点)

【学法指导】1、浏览信息2、作比较3、合作学习

【教学过程】

一、导入(启发探究3分钟)

1我们曾在Unit3学过形容词比较级的构成及其用法,试着完成下面的练习

①Whois(athletic),LilyorLucy?

②P(funny)thanablass.

2.归纳总结

①A比B更……:

A+be+形容词比较级+the+B.

②A和B一样:

(as……as)

③A是两者中更……的一个:

④越……越……:

二、自学(自主探究6分钟)

1、学习单词:

拼读、记忆、听写ater['θɪətə]n.剧场;电影院;戏院able['kʌmftəbl]adj.舒适的;充裕的

seat[siːt]n.座位; [skriːn]n.屏幕;银幕 

close[kləʊs]v.关;合拢;不开放;停业 

2、查资料完成able:

adj.

①Thecaris___________(comfortable)thantha②Waterhas___________(comfortable)seawn?

③Look!

Hg___________aat:

n.sit:

vi.

①Pleasetakeyour___________here.=Please___________②Thistheaterhaable___________:

Please___________(看)Ithasapictulose:

①vt.关闭。

Doyoumindme___________thedoor?

—Notatall.

Please___________youreyeswhenyoudoeyeex②closed:

adj.Wdthewindow?

IrememberIleftit___________.

Wecant’dgnow.L___________.

③close:

adj.近的,接近的,亲密的。

______________________theriver.(离……近,同义词为___________)

Youshouldgotobed.It’sclose___________midnigIhaveacld.(近义词best)

三、交流(合作探究10分钟)完成1adiscuss:

doyouliketogvies?

wurfavviestar?

whydoyoul/her?

whatkindofmoviesdoyoulikebest?

wheredoyouwanttoga、radiostaater?

waremanymovietheaters,whichmovietheatersdoyouwanttogoto?

what’aantforacinema?

let’ssee1a.howdoyouwhatmovietheatertogoto?

wgboxundaa想想译译ableseatsbigap

友好的服务新电影clafunpawnpopular

如果你去电影院看电影,你认为上面列举的这些,哪些对你来说显得重要,哪些不重要?

请试着完成1a,也可以增加一些内容。

用has或is填空

it______comfortableseatsit______friendlyservit______cheapit______clit______popularit______inafunpaw______goodqual2.完成1blistening

(1)完成听力时时你发现了thebiggest,thebest,able

等,它们叫做形容词的

最高级形式的构成

(1)单音节词和部分双音节词在原级后加-est构成,具体情况如下:

①单音节词及部分双音节词在词尾后加-est。

great--greatestclever--clev②以e结尾的单词,在词尾后加.st。

----③以辅音字母’y结尾的单词,把y变为i,再加-est。

happy--haavy--heav④重读闭音节单词末尾只有一个辅音字母的单词,双写最后的辅音字母,再加-est。

--big--bigg

(2)绝大多数双音节和多音节形容词前面加most构成最高级。

ant--ag---g

beautiful--mostbeautifulpopular--ular

difficult---mostdifficultcreative--ative

boring--mostboringexpensive--mostexpensive

(3)不规则变化

少数形容词(和副词)的比较级及最高级变化不规则,我们要熟记。

good/well-~better---*bestbad/ill/badly-~worse--*wany/much-+more--+mostlittle---less---~lea,farther--*faurther_—fu学习1c对话.

谈论你最喜欢的影院

A:

Doyouwanttogvies?

B:

SuA:

What'sthebestmovietheater?

B:

TownCinema.It'aA:

ButIaableseats.

wahasfriendlierservice,towncinema?

四、总结(引深探究15分钟)

形容词最高级的用法:

 形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:

 主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。

udlass. 她是班上最好的学生。

Shanghaa.上海是中国最大城市之一。

ThisisappleIhaveev 这是我见到的最大的苹果。

Tomisbbasketballteam. 汤姆是他们篮球队中个子最高的孩子。

()1Whojumped____ofall?

A.farB.faarthestDar

()2LiLeiis___studurclaA.tallB.tallerC.tallestD.thetall()3Tangeis____ofall.Givatsmallchild.

A.bigB.biggbiggerD.thebigg()4Whois---ofyouthree?

A.theoldestB.mucholderC.oldestD.older

()5T____burclaA.tallestB.tallallestB.thetall

()6Engl____world.

AantlanguagesBantlanguagantlanguageDantlanguage

()7Beijing____a.

A.thelarg';B.thelarglargD.thelarg五、练评(包含“考点链接”应用探究6分钟)

1.Ifyoutaxu’llsoonbe________.

AalthyB.muchhealuchhealthierDal2.—Wouldyoulike_______dumplings?

—No,thanks.I’mfull.

A.anyB.aDWhichdoyoulike_________,tealk?

A.wellB.bbestD.good________tothelaA.iscloseB.clarD.isclosed_________IthinkPabA.AsB.ForC.AsforD.ForaWhatdoyoungpeopl_________plawn?

A.aboutB.ovD.ouais________theeastofAsiaand________thewapan.

ABDalks_______butdoes________.SoeveryonelverymuA.little,manyB.few,muchC.lDlHeis________toreach(够到)theapplA.enoughtallB.tallenoughC.tallerenoughD.tallestenough

10.Shealwaysbuys_________clug’ugh.

A.cheapB.goodC.expensiveD.beautiful

【教学反思】

【课题】Unit4what’sthebestmovietheater?

A2a—2c

【学习目标】学习worst、cheaply、song、、carefully

谈论cl和radiosta掌握最高级的构成及运用

【学习重点

难点】掌握最高级的构成及运用

【学法指导】

【教学过程】

、导入(启发探究3分钟)

按要求写出下列单词

1.much(比较级)____________2.nine(序数词)________________

3.do(第三人称单数形式)____4.few(最高级)_________________

5.near(反义词)___________6.free(反义词)________________

7.swim(现在分词)_______8.good(副词)__________________

9.many(最高级)_________10.I(名词性物主代词)__________

二、自学(自主探究6分钟)

1、语法

形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:

主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。

udlass. 她是班上最好的学生。

Shanghaa.上海是中国最大城市之一。

ThisisappleIhaveev 这是我见到的最大的苹果。

Tomisbbasketballteam. 汤姆是他们篮球队中个子最高的孩子。

2、单词

worst[wɜːst]adj.最坏的;最差的 cheaply['tʃiːpli]adv.廉价地;粗俗地 g[sɒŋ]n.歌曲;歌唱 choose[tʃuːz]v.选择;决定

carefully'keəfəli]adv.小心地,认真地

三、交流(合作探究10分钟)

完成2aListeningReaductionsandleawwords.Guaning:

radiostation,clothingaTrendyTeens,Jason’s,FunkyFa2woquurvAudadthenaandtheradiostaPladingudentsonlylPlayagain.Askstudlethelanswanswers.

完成Listening(2b)ListeningReaductionsandart.Andreadthenaandaftereaaskdudd2.Playagain.AskstudlwordstheboysaanswReadagainandtellyourfriendswhattheb:

Thebason’best.S2:

JeaandTrendyTeensaregood…StepXRoleplayLooka’vefound.Thenmaversation.Call2paaversations.

完成2c

小组活动:

仿照2c对话,进行分角色表演,其中一人扮演记者,采访小组内成员

四、总结(引深探究15分钟)

形容词最高级用法

用法:

当需要对三者或三者以上的人或事物进行比较,表示“最……”的含义时,需要用级。

我们在使用最高级时应注意以下几点。

1、形容词最高级前通常要加定冠词,但如果最高级前有物主代词、名词所有格等修饰时,用定冠词。

如:

(1)Mondabusiestday.

(2)’sbd.。

2、形容词最高级常与介词in或of引导的短语(说明比较范围)连用。

若介词后的名词或代词与句中的主语是同一类人或物时,常用of短语。

当强调是在某一范围、场所内进行比较时,常用in短语。

如:

(1)ldld

(2)Lilungla、形容词最高级前可用序数词进行限定,共同修饰后面的名词,其结构为:

the+序数词+形容词最高级+名词。

如:

TheYellowRivdlongestriva.黄河是中国第二长河。

4、有时有最高级修饰的名词前还可以用不定冠词来修饰,但这时不含比较的意思,只是表示“非常,很”

如:

Tancewasagreatestsuccess.他们的演出非常成功。

单选Popmusicis______muworld.

A.bestofB.morebgoodofD.theb2.Ofallthestudents,Ang_____butstudies__________thaAbestBbbestDbAsstudents,wemustworkhardtomakeourcountry_______.

A.richandstrongerBandstrongandstrongerD.richandstrongalks_____butdoes_____,soallofuagoodbA.little,manyB.few,fastC.lDlTheboydidn’trun____tocabus.

A.fastenoughB.enoughfastC.quickenougughquI’msureyoucanjumpas____auwearyouA.slowB.slowgherD.higIdon’qu____thanthatone.Itis____quA.eadifficultB.eadifficuladifficultD.easier,mudifficulZhang____inourschool.

AularteachersBularteaularteachersDularteacher

五、练评(包含“考点链接”应用探究6分钟)ThePeople’sCinemaisclose_________A.inB,ouD_________at?

A.HowfarB.HowmuchC.HowsoonD.How一_________ul?

一Tenminutesbybus.

A.HowfarB.HowmuchC.HowsoonD.HowlongFbest__________.LtplayspopularmusiceverydaA.fastfoodrestaurant$.ClothingadiostationD.mu20.(2012,广西桂林)Theredpencilis_________thanthegABD21:

Youcanbu_________AquickBququicklyDquickly

22..1lBiglexbecauseithas_________A.biggerB.thewbiggestD.w23.—Thewea_________todaythaday.

A.badB.wbadderD.badly

24:

Whichis__________seasoninBeijing?

A.betterB.bbestD.good

25.(2012,福建福州)Shu-howLw_________basketballplaNBA.

A.popularBulaular

【教学反思】

【课题】Unit4what’sthebestmovietheater?

A2d

【学习目标】学习Howdoyoulike、sofar、Thallingme.、Noprobl运用形容词的最高级对人物进行描述

【学习重点

难点】.

运用形容词的最高级对人物进行描述

【学法指导】

【教学过程】

一、导入(启发探究3分钟)

用所给词的适当形式填空。

_________(busy)amil2.Whichcl__________(good),TrendyTason’s?

W_________(beautiful),Beijing,ShanghaiorHangzhou?

_________(old)ofusallWhat’s_________(bad)radiostawn?

dies102.1FMis_________(bad)thanAllTalk970AW_________(big)ve(oranges?

viePalacehas_________________(comfortable)sea0fallthebox_________(heavy)0.1wanttoleaard.I_________(difficult)ofall.

二、自学(自主探究6分钟)

1、自己阅读A1b2a2b听力材料,复习体会最高级用法

2、自学单词ar到目前为止;迄今为止fantaablyadv.舒服地;舒适地Noproblem没什么(不客气)

3、词语用法ar的意思为到现在为止。

以此来看,属于完成时应用范畴;但是英语很灵活,一些东西不是固定的,不应学的很死。

ar,sogood.目前为止,一切顺利。

Icanonlytruar.我到现在还信赖他。

everythingisgettingwellsofar.目前为止,一切顺利。

able:

adj.

①Thecaris___________(comfortable)thantha②Waterhas___________(comfortable)seawn?

③Look!

Hg___________air.

Whatdo(es)sbabout/ofsth.?

意为“某人认为……怎么样?

”,是一个用来询问某人

对某事有何看法的句型。

该句型可以转化为“Howdo(es)sb.like…?

”答语往往是对人(物)的评价。

例如:

---Whatdoyouurmathteacher?

---dlyandknowledgeable.Everyonel练一练:

--______doyou_______thegame?

--It’swonderful.Ilayersaregreat.

A.How;likeaboutB.What;What;likeaboutD.How;thinkabout

三、交流(合作探究10分钟)

学习A2d

Task1:

小组成员看图画,猜测人物对话内容。

Task2:

小组倾听课文的朗读并体会语音、语调、停顿。

Task3:

小组长带领组员正确朗读课文,注意语音语调。

Task3:

小组长带领组员翻译课文,并勾画短语。

WelHowdoyoularmywayaround

lovewatchingmoviesThallingme.、

NoproblTask4:

小组长带领组员分角色正确朗读课文,注意语音语调。

Task5:

小组长带领组员背诵课文,

四、总结(引深探究15分钟)

1、形容词最高级的构成

2、写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式。

long___________wide_____________fat_________wet_____________heavy__________slow_____________w_________good_____________brightly___________

bably____________far________bad__________

quickly___________happy___________

unhappy_______________important________________

many________________little________________g________________patient________________

safe________________expensive________________

五、练评(包含“考点链接”应用探究6分钟)

1.(2012,山冻济南)-Sonia,doyouuaredLinda?

一Yes.I’m__________atdrawingthabetterB.goodC.wellD.b2.(2o12山东济宁)In

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工作范文 > 其它

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2